对我们学生而言，不管是学习哪一门语言，我们都必须要参加考试，因为考试是检测我们学习效果的一个非常有效的途径。当然，参加考试就避免不了要写作文，作文也可以说是整张试卷中最难的部分。就拿韩语来说，想写出一篇好的文章，必须要注意很多事项。下面，沪江小编就为大家介绍一下韩语作文开头部分的写作规范。 　　1. 标题和副标题(제목과 부제목)) 标题写在第二行的中心位置，如果标题只有两三个字时，可加一定间隔。题目一般不加标点符号。若标题较长需写两行时，第一行稍靠左。若需加副标题时，在本题的下一行写副标题两侧加“—”符号。 　　2. 隶属与姓名(소속과 이름)隶属与姓名原则上在标语题下空一行即第四行写。但有时也将隶属写在第四行靠右，最后一字空二、三格。姓名写在第五行靠右，最后一字空二格。考虑到视觉效果也可将名字之间空一、二格。 　　3.1) 正文(본문))正文与标题之间空一行且一字一格。 　　2)罗马数字、罗马字大写及表示日期的阿拉伯数字小写各一个格。2位以上的阿拉伯数字小写两字占一格。 　　3)文章开始或段落变换时空一格。对话时也应空一格，其对话无论多短也应各占一行。项目前也应空一格。 　　4)书写时，在该行的最后本应空一格而无空格时，可加隔写符“V”，而下一行不空格。)标点符号标点符号占一格，疑问号及感叹号之后空一格。“——”号占两格。书写时在行的最后应有标点时，可点在格外，绝对不可点到下一行。 　　希望看了以上沪江小编的这篇文章之后，大家能够对韩语作文开头的写作规范有一个更好的了解，并且能够应用到自己的写作当中去。更多有关韩语作文开头写作规范可持续关注沪江网校，感谢大家支持。

中英语考试中，作文占据了一个很大的比重，想要得到高分，作文必不可少，但是英语作文

常用并列连词或分号来连接。例如： 　　The food was good, but he had little appetite. 食物很精美，但他却没什么胃口。 　　3)复合句(Complex Sentences)：包含一个主句和一个或几个从句的句子叫复合句，从句由从属连词引导。例如： 　　The film had begun when we got to the cinema. 我们到达电影院的时候，电影已经开中英语演了。 　　(三)基本句型(Basic Sentence Patterns)：英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的： 　　1) 主 + 动(SV)例如：I work.　我工作。 　　2)主 + 动 + 表(SVP)例如：John is busy.　约翰忙。 　　3)主 + 动 + 宾(SVO)例如：She studies English.　她学英语。 　　4)主 + 动 + 宾 + 补(SVOC)例如：Time would prove me right. 时间会证明我是对的。 　　5)主 + 动 + 间宾 + 直宾(SVOiOd)例如：My mother made me a new dress.　我母亲给我做了一件新衣裳。 　　上述是沪江小编就句子学习方法的相关内容，希望这些方法能够帮助大家提升句子学习的效率和效果，让大家在学习相关知识和进行相关题目的解答时能够更有把握。

看看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，她将再一次去看那充满奇迹的日出，她急于寻找新的喜悦，因为对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是重复的美景。 读完这本书后，我的内心又一次被这本书触动到了，我从中知道了许多道理，我们每天都初中读后感作文要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击和困难面前，她不是怨天尤人，而是以乐观向上的心去度过一切，面对一切，使自己得到信心，如果有一天，我们的眼睛也失明了，我们不能放弃自己，因为别人都没放弃我，我们何必自己放弃自己，我们不能时刻以为自自己被放弃了，其实自己不放弃自己，我们的生活还会继续，我们也许会比健康的人还活动快乐。

友谊这个话题屡见不鲜，不管是中文作文还是英语作文

要求在课堂精心聆听老师讲解，抓住重点，突破难点，弄懂预习中遇到的困惑与不解，使自己对知识有豁然贯通的感觉;同时，要积极参与课堂教学过程，捕捉机会进行听、说、读、写的训练，让学到的新知用起来、动起来、活起来，尽快形成技能。请记住：英语是“练”会的，不是“听”会、“看”会的。 　　环节3：课后巩固、提高。英语是门技能学科，特别要求对新知学习后能英语都成了一件必不可少的事情，可是很多同学在初中的时候英语及时训练、使用。所以同学们一定要坚持按时按量完成有关作业，巩固、提高所学知识;条件允许的同学提倡有计划地做一些针对性的语法练习或阅读训练，拓宽自己的知识面，为英语学习增添后劲。 　　高中的英语学习对于学生来说至关重要，因为这是一个提高的过程，也是一个稳固的过程，不过很多人因为要高考，因为紧张，总是找不对方向，这就造成了英语始终无法得到提高，看看沪江的小编给的几点建议，对于自己的学习好好进行反思，改正自己不足的地方，相信用不了多久英语就会有很大的提高。

处理。通常情况下，在阅读任务完成后接着就是要学习和处理课文中的语言点。对于学生来说，每逢到了语言点学习的时候，都是处于一种被动状态，因为不知从何下手，也就是说无法自主提前把课文中的语言点找出来。下面给高一的同学就如何寻找语言点提供一些最基本的方法。 　　一语言点的两大分类：1按词法来分：包括动词、名词、形容词、副词、介词、代词、冠词、连词等;2按句法来分：包括简单句、并列句和复合句。 　　二如何划出语言点? 　　一)从词法入手：在所有的词当中最重要的当然是动词，所以重点应该放在动词上。 　　1找出重点动词及其组成的动词短语，注意动词+名词、动词+介词或动词+副词的搭配; 　　2留意动词的表达方式：1)从谓语的角度来看，有英语，沪江小编为大家整理了高中英语学习方法：如何在课文中自主划出语时态、语态、主谓一致和语气;2)从非谓语的角度来看，重点关注不定式、-ing动词和过去分词; 　　3找出形容词的搭配：一是系表结构(联系动词+表语)，二是形容词与介词的搭配; 　　4.划出所有的介词短语 　　二)从句法入手：根据句子的分类，划出各种句子的连接词，重点应该关注名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句)、状语从句(时间

做到中心明确,条理清楚. 五、勤于动笔 适当地进行写作练习是不可缺少的,如果光英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段，它有助于巩固和掌握所学词汇、语法等语大谈写作,而从不去动笔写,是写不出好作文的,所谓的熟能生巧就是说的这一点.可以让学生采用写日记的方法来提高自己的表达能力,也可以就不同的题材,自拟题目来写或者就某篇课文来扩写、缩写、改写等,这些都可以用来练练手笔.也可以要求学生随读、随学、随写,读有所得,学以致用。 以上便是沪江小编为大家介绍的写好英语作文的方法，希望对大家能有所帮助。获取更多相关知识请关注沪江网校。

行时主要的构成形式，现在进行时由"be+v-ing"构成。be应为助动词，初学者最容易漏掉，它应与主语的人称和数保持一致。下面是沪江小编为大家准备的高中英语语法详解：什么是现在进行时?一起来看看吧。 　　例如： 　　1、肯定式 　　He/she has been working. 　　2.疑问式 　　Has He/she been working. 　　3.否定式 　　He/she has't been working. 　　现在进行时用法详解 　　(1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。 　　如： 　　They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。 　　(2)以look, listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。 　　如： 　　Listen!She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。 　　(3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week, these days等时间状语，这时常用现在进行时。 　　如： 　　We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。 　　(4)描述图片中的人物的动作，也为了表达更语生动。此时也常用现在进行时。 　　如： 　　Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。 　　注意事项 　　表示动作从过去某一时间开始一直延续到现在或离现在不远的时间。其动作是否继续下去，则有上下文而定。多用持续动词，如：live,learn,lie,stay,sit,wait,stand,rest,study等，并常于all the time,this week,this month,all the moring等状语以及since和for所引导的状语短语或从句连用。 　　例如： 　　What have you been doing all this time?这半天你一直在干什么?(动作可能持续下去) 　　只要大家用心学习，认真复习，就有可能在高考的战场上考取自己理想的成绩。沪江小编为大家带来的高中英语语法详解：什么是现在进行时就分享到这里了，希望对大家有所帮助。