听清，也不必紧张，以免影响后面在听的过程中的理解。听完后，要及时整理并针对性地答题，对于实在没有听清的，也可以调用平时的积累，联系上下文去感悟推测。有背景的录音材料听起来会有一定的干扰，但学生应努力听清车站、商场、饭店或其他嘈杂背景下的对话，即使没有听得很清楚，也可结合平时的经验和积累进行猜测，猜测到对话者的身份和相互关系等等。 第三、眼耳并用，快速记录。 虽然听力理解主要依靠听觉信息，但与听觉信息相关的文字、图表等视觉信息对听力理解也有很大的帮助。对话或独白中的具体信息如时间、地点、人物等是听力检测的重点项目，因为这些要素有助于理解和把握对话和独白的要义。尤其对when , where, who, whom, whose, how，why等要听得准确。听时要边听边记，强化记忆，记录时要有重点，有技巧，如数词用阿拉伯数字记录、地点人名用代号、长词用缩写、长句抓住主要成分。听力测试时，要指导学生把重点放在问题所设置的考点上，注意首句、关键词和关键句，并迅速在草稿纸上记下文中提到的相关信息，特别是与who ， what ，where ， which ，why ，when ,how ,whose等有关的一些信息。 第四、听后检查，适时修正。 听力考试如同解答其他试题一样，答完后需要检查。尽管没有播放录音，但我们可以利用大脑中残存的记忆和笔记内容让听力内容再现，更进一步确定答案是否正确。 上述是关于初中生怎样练习英语听力的相关经验和技巧分析，希望对于正在学习英语听力的初中学生能够有所帮助，通过不断地练习来提升自己的英语听力水平。  

在有很多可用性很强的单词记忆方法，比如说归类记忆、趣味记忆、规律记忆法等等，或者记录下来，每天反复记忆和默写。老师的作用也只能起到督促，如何记忆好初中英语单词还是要靠学生记忆。 　　2.初中英语语法语法 　　从老师教授初中英语语法角度来说，一般课上无法用全英文来教学语法，老师只能多用实例，让学生在语境中多体会语法的功能。初一学生如何重点学习初中英语语法呢? 　　(1)刚刚接触较难的英语语法学习，上课一定要认真听; 　　(2)加强语法知识练习; 　　3.养成良好的英语学习习惯 　　有一个良好的英语学习习惯对初中生来说非常重要。上课做笔记、课后错题集等等，有助于培养良好的英语习惯。 　　二、初二英语需要重视 　　初二英语学习是初中三年最关键的一年，承上启下，基本初中英语所有重要的知识点在初二这一年都会结束，所以在初一英语的基础上，初二英语学习应该更加注重丰富性和提高能力： 　　1.重视初中英语口语 　　初中英语口语一般都会被老师和家长们忽略，但到了高中就会发现，在初中阶段将口语练初中英语培训经验告诉沪江小编，初中三年想要学好英语习好，对以后的高中乃至大学英语学习都有极大的促进作用。课后或者平时在家多读书，大声念出来，不要因为说得不标准就不读书了，可以找一些适合初中英语学习的软件和网站。 　　2.重视写作 　　写作要求会越来越高，所以为了提供写作能力，在平时最好多多阅读英语书籍，关注英语新闻，学习一些地道的英语用词和英语表达。 　　三、初三英语是复习备考阶段 　　作为学生还是要考虑到考试。初三英语就不应该急着提高英语能力，而是专心复习掌握整个初中英语阶段的知识点。 　　1.复习整个初中英语阶段的语法 　　在这一方面，老师肯定会帮助学生复习。学生要做到的就是能够查漏补缺，针对性改进自己的薄弱环节，找出初中英语学习的重难点。 　　2.听说读写样样抓 　　听说读写一个都不能落，做好这四个方面，金榜题名大有希望。找一些中考复习材料，强化练习，千万不要忽视听说练习。学会总结和归纳，提高复习效率。 　　以上就是沪江小编根据多年的初中英语培训经验总结出的关于初中英语三年的学习计划，希望这些能够帮助大家提升初中阶段英语学习的计划性和效果。在学习中保持好的学习成绩。

英语是一门语言科学，英语知识多而零碎，初中生的英语学习是怎样记住众多的英语单词、和单词使用方法(语

　　单词记忆是很多同学在学习英语过程中认为最难的地方，如果没有掌握实际的单词积累学习方法，那么学习英语就会很吃力。记忆单词不能死记硬背，而是要掌握技巧，方法用对学习才能事半功倍。下面，沪江小编给大家整英语过程中认为最难的地方，如果没有掌握实际的单词积累学习方法，那么学习英语理了一些在英语考试过程中常见的单词，大家可以作为学习的参考。 　　1 what pron 什么 　　2 is v 是 　　3 what's what is的缩写形式 　　4 your pron 你的,你们的 　　5 name n 名字 　　6 my pron 我的 　　7 I pron 我 　　8 am v 是 　　9 I'm I am的缩写形式 　　10 in prep 在...里(内,上) 　　11 row n (一)排,(一)行 　　12 one num 一 　　13 number n 数字,号码 　　14 two num 二 　　15 too adv 也 　　16 three num 三 　　17 are v 是 　　18 you pron 你,你们 　　19 yes adv 是 　　20 four num 四 　　21 five num 五 　　22 no adv & adj 不,不是 　　23 not adv 不 　　24 hi interj 喂(问候或唤起注意) 　　25 class n (学校里的)班级,年级 　　26 grade n 年级 　　27 six num 六 　　28 seven num 七 　　29 eight num 八 　　30 nine num 九 　　31 ten num 十 　　32 zero num & n 零 　　33 plus prep 加,加上 　　34 it pron 它 　　35 it's it is的缩写形式 　　36 how adv (指程度)多少,怎样 　　37 old adj ...岁的,老的 　　38 eleven num 十一 　　39 twelve num 十二 　　40 minus prep 减,减去 　　41 thirteen num 十三 　　42 fourteen num 十四 　　43 fifteen num 十五 　　44 hello interj 喂(问候或唤起注意) 　　45 please interj 请 　　46 can 能,可以,会 　　47 spell v 拼写 　　48 that pron 那,那个 　　49 secret n 秘密 　　50 this pron 这,这个 　　51 in prep 用...(表达) 　　52 English n & adj 英语,英国人 　　英国的,英国人的 　　53 in English phr. 用英语(表达) 　　54 a art 一(个,件...) 　　55 clock n 钟 　　56 and conj 和,又,而 　　57 pencil-box n 铅笔盒 　　58 an art 一(个;件.)(用于元音开头的词前) 　　59 pencil n 铅笔 　　60 ruler n 尺子 　　61 pen n 钢笔 　　62 sharpener n 卷笔刀 　　63 eraser n 橡皮擦 　　64 room n 房间 　　65 book n 书 　　66 map n 地图 　　67 desk n 书桌 　　68 cup n 杯子 　　69 bag n 书包 　　70 computer n 电脑,电子计算机 　　71 mouse n 鼠,耗子,鼠标 　　72 bed n 床 　　73 keyboard n 键盘 　　74 isn't is not的缩写形式 　　75 pear n 梨 　　76 cake n 蛋糕,饼,糕 　　77 banana n 香蕉 　　78 apple n 苹果 　　79 orange n 橙子,橘子 　　80 egg n 蛋 　　81 bike n 自行车 　　82 bus n 公共汽车 　　83 car n 汽车,小汽车 　　84 jeep n 吉普车 　　85 Chinese adj 中国的,中国人的 　　n 中国人,汉语 　　86 Japanese adj 日本的,日本人的 　　n 日本人,日语 　　87 look v 瞧,看 　　88 who pron 谁 　　89 she pron 她 　　90 he pron 他 　　91 bird n 鸟 　　92 its pron 它的 　　93 do (构成否定句,疑 问句的助动词) 　　94 don't do not的缩写形式 　　95 know v 知道,懂得 　　96 think v 想,认为 　　97 Mr=mister n 先生(用于姓名前) 　　98 very adv 很,非常 　　99 picture n 图画,照片 　　100 Mrs n 夫人 　　101 boy n 男孩 　　102 girl n 女孩 　　103 woman n 妇女,女人 　　104 man n 男人,人 　　105 cat n 猫 　　106 his pron 他的 　　107 teacher n 教师 　　108 her pron 她的 　　109 everyone pron 每人,人人 　　110 here adv 这里,这儿 　　111 today adv & n 今天 　　112 at prep 在 　　113 school n 学校 　　114 at school phr. 在学校 　　115 sorry adj 对不起,抱歉的 　　116 where adv 在哪里 　　117 home n 家 　　118 at home phr. 在家 　　119 How are you? 你(身体)好吗? 　　120 fine adj (身体)好的 　　121 thanks n 谢谢(只用复数) 　　122 OK adv (口语)好,对,不错,可以 　　123 thank v 谢谢 　　124 goodbye interj 再见,再会 　　125 bye interj 再见 　　126 parrot n 鹦鹉 　　学习英语首先要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯，不能三天打鱼两天晒网。学习方法很重要，在这里小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台。沪江网上面有很多针对初中学习英语的资讯，同学们可以根据自己的需要来选择沪江网的课程，十分方便。

有的状语从句都可以变成独立主格或分词结构，时间状语从句，原因状语，条件状语等。例如条件状语从句：If such is the case, you should apologize to her. 如何变成独立主格或分词结构呢?学会下面的口诀，如果你的作文中有状语从句，马上可改成独立主格或分词结构这个最大的亮点。 口诀：一去，二看，三改。一去：去连词;二看：看主语;三改：改分词。 If such is the case, you should apologize to her.按照这个口诀来改，第一步，去掉连词if;第二步，看前后两句话的主语，前后主语不一致，所以要改成独立主格;第三步，改分词，is 变成分词是being，所以最后变成Such being the case, you should apologize to her.就变成了独立主格。如果前后两句话主语一致，就变成分词结构，例如2005年高考书面表达中的一句话Because I am a student, I’d like to know the price for students. 改成Being a student, I’d like to know the price for students.其他想表达状语从句的时候几乎都一样。所以想表达由于，因为，如果等都写成独立主格或分词结构会让阅卷老师多给几分。 总之，高考的书面表达重在设计，如何设计出让阅卷老师看了眼前一亮的句子，写出有分词，倒装，强调，修辞的句子，使整篇文章句型丰富，不单一，有效的使用连接成分使文章连贯，方作文的写作是一项重要的技能，如何在短时间内掌握扎实的英语作文能在高考中拿到高分。  

英语是我们学习的主要科目之一，英语作为国际性语言，学好英语自然有很多好处。学习英语要从最基础的知识开始学，而且需要端正学习态度，因为学习外语需要坚持。下面，沪江小编给大家分享两篇高中英语作文范文，大家可以相互欣赏一下。 真正的冠军 The Real Champion As the Rio Olympic Games has began, every day, people pay a lot of attention to the matches. The media make all kinds of prediction and they put great hope

要写的内容用中文打好草稿，然后中译英。这是大错特错的。英文写作时这是大忌。因为这很容易出现中式英语。写出来的句子完全是中国人英语，句子结构是中文结构，语言不够简洁，太过累赘。所以要训练英文思维写作，平时练习写英文summary，就是英语文章大意总结。一开始可以写50字，后面可以根据水平自己慢慢增加。可以买新概念第二册参考，里面就有写英文短文总结的。 　　2.背文章 　　初中的时候班里英语学得好的同学喜欢大声背课文，事实证明，他语感确实很好于是我也跟着背，发现很多完型、单选都能用上。学语言要学会模仿，就像一岁孩子一样，为什么小孩子学语言非常快，因为每个孩子都是“行走的复读机”，无论懂不懂，一直在模仿，一直在说。课文当中出现的词汇、句式、语法都是教学大纲中的知识点和考点，我们需要认识、记住、学会用。最简单的办法就是背会，然后不停的背诵，这是语感培养的基础。很多学生在没有积累的情况下谈语感，只能说那初中英语相对于高中英语来说，还是比较基础的。针对写作的初中英语不叫语感，叫幻觉。 　　3.学会总结 　　平时阅读课文或者其他课外英语小杂志，都可以把文章中英语词汇、短语记下来，先背再记，遇到不认识的查阅一下，一般看过三次就能记住，想忘都忘不掉。千万不要不重视，如果你考了高分，你的这本笔记就是学霸笔记!只要你坚持努力就可以拿高分。 　　初中英语写作要求还不算高，但是我们必须从这时就开始打好基础，等到了高中之后，就会发现轻松很多。如果需要更多初中英语学习方法，可资讯沪江小编。  

英语

出了小学、初中、高中各年级英语精品课程，都是vip一对一，小班课程，价格也非常便宜，在家里就可以上课了，都是实时在线授课，没有地域限制，他们的创始人是英语教育专家、CCTV英语电视大赛评委团副主席蔡章兵教授。已连续三年是CCTV全国中小学生英语电视大赛承办单位之一。 　　其次就是英语语法知识的提升。 　　英语语法也是英语学习中重要的一部分，英语语法分为从基础到高级，因此，不管孩子处于哪个阶段的都应该掌握好每一个语法知识点，并且要熟练掌握，具体方法可以在课堂上做好笔记，或者在做题的时候把不会的知识点记录下来，以备将来查漏补缺，课后时间可以反复进行复习，做题最终把每一个知识点掌握透彻。 　　最后就是加强英语听力、英语阅读、英语写作练习 　　想要提高英语听力、阅读、写作水平是在掌握好初中、高中和大学多少个寒暑，而英语词汇和语法的基础上，多加练习。如果能够保证每天坚持做20分钟左右的听力，同时，可以进行听力跟读，长期坚持下去不但可以提高听力还可以加强口语能力，培养英语语感，同时对英语写作能力的提升也会有一定的效果。 　　英语阅读能力的提升一方面需要多加练习以外，另一方面还需要掌握好阅读技巧，一般比较好的文章可以阅读2-3遍，甚至可以背下来。建议第一遍进行快速阅读，了解文章的大概意思，第二遍应该精度，准确了解文章的含义，语法结构，甚至是陌生单词的记忆。长期坚持下去对英语写作水平也会有很大的帮助。 　　想要学好英语最重要的是贵在坚持，很多人觉得学英语难，其实英语并不难，难在克服自己的懒惰，难在战胜自己，因此，建议大家一定要长期坚持学习，不断的强化训练自己的弱项，长期坚持积累词汇，语法量，坚持听英语，看英语文章，每天给自己制定一个目标，写一篇英语作文，相信成绩很快就会有很大的提升。

初中同学来说，如何写出一篇优秀的作文是经常思考的问题。而作文可取 　　写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者 “1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了。 　　技巧九：适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息 　　考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。 　　此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。 　　技巧十：篇幅争取要写满，多写一点是一点 　　一般来说，中考[微博]作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。 　　上述小编为大家介绍的关于初中作文写作技巧的内容是在日常的作文辅导过程中总结出来的比较实用的内容，希望能够帮助同学们提升自己作文的写作效果。