面的方针是强硬对抗荒唐的死亡说。相关人员表示“正在考虑委托网络警察进行调查”。[/cn] [en]향후 대응 방안 등 고소 여부에 대해 묻자 김아중 측은 말을 아끼면서도 "대응에 대해서는 논의해봐야 할 것"이라는 반응을 보였다. 뜬소문에 대한 고소 등 대응에 대한 구체적인 계획은 아직 없으나 소문이 계속해서 이어질 경우 고소 등의 방안도 검토하고 있는 것으로 알려졌다.[/en][cn]当被问到之后的应对方案和是否进行起诉。金亚中方面简略地说“会商讨一下应对方法。” 虽然目前对于谣言没有具体的计划，但是如果传闻继续，就会商讨一下起诉等方案。[/cn] [en]온라인을 빠르게 휩쓸었던 김아중과 관련된 소문은 즉각적으로 마무리되며 김아중도 황당한 소문에서 벗어난 모양새지만, 당사자인 그가 받았을 상처 또한 깊을 것.[/en][cn]在网络上肆掠的和金亚中相关的传闻立即收尾，虽然看起来金亚中好像在荒唐的传闻中脱身，但是她肯定也获得了很大的伤害。[/cn] [cn]网友评论[/cn] [cn]1.这是什么鬼…不知道是谁先开始的，真该遭天谴，呸呸。[/cn] [cn]2.这是人命啊，有该说的，也有不该说的[/cn] [cn]3.哈哈哈哈，竟然还能有这种死亡说，太过分了，是谁散布的啊[/cn] [cn]4.听说在女性时代 论坛进行的2次传播，不是之前女团性谣言新闻出现的地方吗？趁着这时候好好调查一下制造谣言的人、在女星时代 论坛2次传播的艺人谣言和恶性回帖吧。[/cn] [cn]5.什么啊？？金亚中多无语啊。[/cn] [cn]6.几天前违反了信号灯，想要遮盖才这样呗，怎么还牵扯到안희정了呢。就是想掩盖自己违反信号灯的行为，才出此一举的。[/cn] [cn]7.不要在死这件事情上开玩笑[/cn] [cn]8.不是你们自导自演的吗？为了怕被别人忘记，为了存在感才占领实时搜索语。[/cn] [cn]9.我都不知道死亡说。难道不是noise marketing吗？[/cn] [cn]10.该多无语啊哈哈哈，在拍电视剧之前突然说死了哈哈哈[/cn] 相关阅读： 打破 “初恋不能走到最后” 魔咒的韩国明星 知名度不输给艺人的5位明星的家人 这些零差评的韩国明星人品到底有多好 本翻译为沪江韩语原创，禁止转载

英语是我们从小就开始学习的第二大语言，学习英语的方法有很多。可以通过英语

记住的单词写在笔记本上，进行集中记忆( 写的时候想着英文， 效果更好); 6、 第二天听相同的单词， 检查( 在家里听CD 最少一次)。 三、“ 冥想----呼吸----想像”：让大脑工作起来! 学习时需要注意; 1. 冥想( 闭上眼睛， 心情平静); 2. 呼吸( 腹式呼吸， 重复3 次); 3. 想像(“ 学习英语很快乐”、“ 我的记忆力变好了” 等等)。 四、简单记忆英语单词做法如下; 1.大量朗读， 绝对不要把原文翻译出来; 2.每天抽出一个小时，经常就自己感兴趣的对象写写作文，并根据老师的指导修改作文; 3. 把前一天改好的作文背下来， 并在下次学习时背诵。 五、英语学习记忆英语单词做法复习; 1. 新单词测验; 2. 背诵课文; 3. 默写课文( 不英语看书， 根据记忆把一篇课文写下来); 4. 做练习。 通过上述沪江小编的方法介绍，你找到适合自己的学习方法了吗?如果找到了，那就赶快行动吧!如果没有，也不用着急，慢慢来，毕竟学习是长期的事儿，急不来。所有觉得自己英语差的同学，都应该去背单词，扩展自己的词汇量。  

　　单词明明背会，做题却仍旧老是错不少?写作思路流畅，却被大大小小的语法错误拖后腿?捧一本语法书，内容枯燥乏味、生硬僵化，学不会?做一堆课堂笔记，繁琐、细碎，无数条目，背不完?摒弃传统语法学习思路，沪江初中英语核心语法突破帮你解决大大小小语法问题! 　　适合对象 　　1. 希望突破语法困境，轻松搞定中考的同学; 　　2. 希望夯实初中语法，摘取英语高分的同学; 　　3. 希望系统全面、循序渐进学好语法的同学; 　　4. 希望理清语法知识，学以致用的同学; 　　5. 希望能通过语法挑战高难度阅读和听力的同学; 　　6. 希望在口语和写作中更准确生动表达自己的同学。 　　学习目标 　　1. 直击初中语法重难点，轻松趣味搞定; 　　2. 酷玩酷学，活学活用，摒弃概念式学习; 　　3. 与听、说、读、写能力衔接，让语法学习鲜活起来。 　　我的故事书——酷玩酷学搞定初中语法!跟随Amy老师一起，听故事、看文化、去冒险、酷玩酷学!随到随学即自课程开通之日起180天内可随时反复学习，根据自己需求合理安排学习进度。自编讲义，无须准备，看课件屏幕即可。

尽力改变教材单一化的现象，从学生的兴趣和需要出发，寻求英语教学的趣味性，使教材服务于学生，而不是让学生去机械地适应于教材，真正做到使教材灵活化。 　　四、探求英语教学的人文性，使初中英语课本情感化 　　新课程标准指出：培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极向上的人生态度，是英语教学的重要内容，而不初中生只是学好初中英语课本的内容已不能满足了，所以更重要的是，要让他们如何利用初中英语应把它们当作附加的任务。应该注重熏陶感染、潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。这就要求我们教师，在初中英语课本教学中探求对学生人文素质的培养，挖掘人文因素，渗透人文精神，从而达到技能性与思想性“双赢”的教学效果，使教材情感化。 　　在这一课时的教学中，教师在传授知识的同时，有机结合生命教育，适时地对学生进行交通安全法规的教育

英语学习中，人教版的教材有着很多优势。我们每一个学习英语

太难的阅读理解(理解大概内容)。 　　二、背单词的同时学习语法 。 　　学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册，一般语法书跟练习册所分章节都差不多，从名词 、代词和冠词等开始 后面是一般现在时等时态，再后面是完形填空， 阅读理解的学习。所以你先做练习册，可以做5题就对答案，可能会错很多，继续坚持。总结每一题的知识点，记在心里，并经常翻看做过的题目，在已经做题的基础上再初中英语是学习英语的关键时期，这个阶段的孩子对于英语已经有了很成熟的认识，可是却又是学习的半吊子，这个时候的孩子想要自己的英语去看语法点就会理解得更加透彻，并且更容易抓住重点。在语法书和练习册中将自己的体会进一步升华，加深，变成自己的知识。 　　三、每天坚持背单词，做题，看语法，此阶段需要不断温故知新。 　　四、在完成了分章节练习册和语法，背了大量的单词后，接下来靠我们材料中的那一本综合练习册，每天要进行一个小的综合练习，愿意多花时间的可以每天做一套中/高考的英语模拟卷，效果更好。 　　五、做卷子的频率可以适当降低，，温故知新。 　　六、每天利用闲散时间坚持听英语磁带，多读，大声的读出来，好多的英语单词靠肌肉记忆。

人称代词时要用其宾格形式。 　　[第四类] 介词类 　　9. 你能找到这个问题的答案吗? 　　[误] Can you find the answer of this question? 　　[正] Can you find the answer to this question? 　　[析] 英语中用“the answer to …”表示“……的答案”。类似结构还有the key to the door, the wayto the zoo等。 　　10. 格林先生星期六上午来这里。 　　[误] Mr. Green will come here in Sunday evening. 　　[正] Mr. Green will come here on Sunday evening. 　　[析] 表示在上午、下午等时，介词要用in;而表示在具体的某天上午、下午时，介词要用on. 　　11. 那个穿着红裙子的小女孩是我们老师的女儿。 　　[误] That little girl on a red skirt is our teacher’s daughter. 　　[正] That little girl in a red skirt is our teacher’s daughter. 　　[析] 用介词表示“穿戴衣物”时，只能用in，其他介词没英语是我们学习的主要科目之一，随意英语的应用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。小学的英语有此用法。 　　很多家长为了让孩子更有效的学好英语，会让孩子参加各种英语补习班。在这里，小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台。沪江网上面有很多针对小学英语的学习资讯，还可以参加沪江网的网络课程。通过沪江网学习英语，可以不受时间和地点的限制，十分方便。

活在21世纪掌握一门外语是十分重要的，尤其是英语。在初中阶段，学好英语至关重要，这直接关系到你高中英语学习的难易。那么，怎样才能学好初中英语，是当前很多人困惑的问题。其实，学好英语并不是一件难事，关键在于要掌握科学的方法、材料和工具，这样学习英语来是一件非常有趣的事情，也容易感受到学习的进步。 　　一、培养学习兴趣 　　兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲，激起强大的学习动力，促使自己顽强拼搏，努力学习。古今中外取得巨大成就的人，无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。 　　孔子曾说过，“知之者不如好之者。”讲的就是这个道理。要想培养自己学习英语的浓厚兴趣，首先就得明确英语学习的重要性，以及英语的重要地位，从而培养自己远大志向，形成明确而强烈的学习动机。 　　经常看一些英语节目，听自己喜爱的英文歌曲，阅读英文故事等，都将非常有助于培养同学们的学习兴趣。 　　二、树立信心 　　要想学好英语，除了有浓厚的兴趣外，还得有坚强的决心和高度的自信心。古人曾指出：“学者须先立志”，“无志则不能学”。一旦有了自信心，就能克服困难，满怀热情地投入到学习中来。 　　英语学习过程中会遇到许许多多坎坎坷坷，成绩也会出现大的浮动，无论怎样，决不气馁、永不放弃。相信太阳每天总是新的，只要坚持，终会超越自己。 　　三、养成良好习惯 　　在我们的教学中，发现有的孩子特聪明，但是英语反而学得并不好，相反，有些孩子智力一般，英语成绩却非常突出，到底问题出在哪里？我认为其中最重要的原因是学习习惯的差异影响着学生的学习效果。 　　兴趣是最好的老师，可仅有兴趣是不够的，没有良好的英语学习习惯，不能坚持不懈地语是十分重要的，尤其是英语。在初中阶段，学好英语学习，英语是不可能学好的。培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”孩子们的英语学习习惯决定学习结果，那么我们在教学中就一定要逐步培养他们养成好的学习习惯。