沪江slogan
相关阅读
  • 高中英语语法重要知识点总结

    语法可以说是学习英语的基础,任何的题目都是离不开语法的。很多高中的学不知道怎么去学习英语,其实高中英语语法倒装)   五、虚拟语气   虚拟语气也是一个难点。所谓虚拟语气是表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,而不表示客观存在的事实。它通过句子的谓语动词的特殊形式来表示。现归纳如下:纯假设,用虚拟,动词时态退一级:条件句,分主从,主句谓语前加would (should,could,might);表愿望,用虚拟,wish后面接宾语(从句):现在过去与将来,动词时态退一级:提建议,用虚拟,宾语(从句)动词用(should)do:俩建议,三要求,再加坚持与命令(suggest,advise,demand,require,request,insist,order):It is time和eoukd rather,后接丛句用虚拟:部分主语从句中, 谓语用虚拟结构 (It is necessry /important/natural

  • 高中英语语法大汇总

    wh-的用法区别   Wh-ever既可引导名词性从句,又可引导让步状语从句;而no matter wh-只能引导让步状语从句。   (三)as if/though, because, why可以引导表语从句   注意:because引导的表语从句,主语不能是reason或cause,而且since,as不能引导表语从句。   (四)that引导的同位语从句与关系代词that引导的定语从句的区别   That引导的同位语从句成分是完整的,that在从句中不担当任何成分;that引导的定语从句成分是残缺的,that在从句中充当主语、宾语或表语。   以上就是沪江小编整理的关于高中英语语法学习的相关内容。希望大家深入了解以上这些内容,提升对英语语法掌握程度,提升备考的针对性和有效性。

  • 高中英语语法学习的口诀

    语法

  • 小学英语语法记忆口诀

    英语语法方法,一般词尾把-ed加。   如果词尾有个e,直接加d就可以。   “辅音字母+y”在词尾,变y为i加ed。   “一辅重闭”作尾巴,双写之后-ed加。   的用法口诀   动词have表示“有”,位置就在主语后。   “三单”主语用has,其他人称用have。   9.There be句型用法口诀   Therebe句型有特点,主语放在be后边。   主语单数用is,复数主语要用are。   变否定,很简单,be后要把not添。   变问句也不难,把be提到there前。   肯定句中用some,否定/疑问要用any换。   10.人称代词用法歌   人称代词分两格,主格宾格来分说。   主格用来作主语,宾语用的是宾格。   人称代词都有数,单数复数莫用误。   以上就是沪江小编为大家提供的关于小学英语语法记忆口诀的内容,希望大家能够深入掌握这些技巧,提升自己英语语法掌握的能力和效果,取得理想的学习成绩。  

  • 小学英语语法:Be的功能

    要做某事",be有现在和过去两种形式。如:   We are going to plant trees in the park.   I didn't know if she was going to come here.   4. be+to do,表示"按计划安排将要做某事"。如:   The new shop is not to be opened till next Monday.   One night an angel came to Mary and told her that she was to have this special boy.   功能三,there be   there be句式为:there be+主语部分+状语部分,表示"某处存在某物",be常用现在时,过去时和将来时等。如:   Oh, cool! And there are many things to see. There is even a deer park in Sanya.   There are about 80 pyramids in Egypt.   Will there be a football match in your school next week?   功能四,实义be   可以将be视为实义动词,因为它具有实际的词义,如"成为;做;发生;举行;逗留;到达"等。如:   His daughter wants to be a doctor for animals in her twenties.   Kate's birthday party will be at half past six this evening.   Jim has been in China for more than two years, but he has not yet been to Yichang.   小学英语有很多要学的知识,不仅仅是英语字母与简单的句型。还要培养孩子的英语学习兴趣,这是很重要也很关键的。如果不喜欢一种东西,没人会想去学它。但是如果你对一种东英语西有兴趣,那么自然更有开心的去学习。

  • 小学英语语法学习的策略

    语法学习是英语学习的重要组成部分。英语语法

  • 小学英语语法辅导

    前提,句末问号莫丢弃。   变否定更容易,be后not莫忘记。疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。   2. have/has 的用法   have/has 表拥有,你有我有大家有;两种形式有不同,男他女她动物它,张三李四单个他,has 与之紧相伴;其他形式都跟 have。简单规则记心上,记心上。   3. 疑问词的用法   疑问词放句首,what 什么;where 哪里;when 问时间;how 怎样;要问原因为什么,why 放句首就可以;疑问句有点难,勤做笔记多思考,遇问题别着急,先思考来后提问。   4. 人称代词的用法   I 是我;you 是你;he,she ,it 他她它;I 的复数是个 we;you 的复数还是 you;男他女她动物它,张三李四单个他,他们的复数都是 they;简单口诀要牢记,要牢记。   5、现在进行时用法   主语在句首,am, is, are跟在后,现在分词跟着走,其他成分不可丢。   表示动作正进行,句中now时间定。一般问句,把be提到句前去。   否定句式也简单,be后只把not添。   6、特殊疑问句用法   What用途广,要问“什么”它当先。(What’s this?)   How开头来“问安”。(How are you?)   Who问“谁”。(Who’s that man?)   “谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?)   询问“某地”用Where。(Where is her cat?)   “哪一个”Which句首站。(Which one?)   7、动词加-s或-es方法歌诀   动词三单现在式,一般词尾加-s。s, x, ch, sh在词尾,直接加上-es。   词尾若是字母o,加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾,变y为i是正规。-es后边紧跟随,study→studies看明白。   8、“be going to”的用法口诀   be going to, 表打算,准备、计划将要干。   表可能,有必然,通过现象来推断。   使用它,要注意,疑问形式be提前。   否定句,更简单,not放在be后边。   to之后,动原形,be的形式看英语对于大多数的家长来说都是非常困难的,没有办法辅导孩子英语的学习,但是在英语人称。   下列词,要注意,come 、go和离去(leave)   进行时,表将来,牢牢记住莫忘记。   这些语法都是最基础的语法,家长们可以循序渐进的去教孩子们,一定不要心急。因为小学生刚开始接触英语的时候,肯定有一部分是有抵触心里的,家长应该耐心一点,千万不要吵骂孩子。沪江小编相信通过家长的耐心教导孩子们一定会对英语有兴趣。

  • 最全高中英语语法大全汇总

    英语的语法一直是一个非常重要的成分,是英语学习汇总必不可少的一个基石,在高中英语

  • 沪江网关于高中英语语法讲解的课程推荐

    助你提升英语水平。 高中英语终极保胜班之语法基础篇,枯燥无味语法遇见“评书式”趣味教学,学习高中语法从未如此简单全面!想进“985、211”重点大学吗?英语总是拖后腿怎么行!上外名师风趣演绎“章回体评书式”教学,轻松击破高中语法、词法,难点考点引刃而解,只需900分钟就够了。高考,只打有准备之仗! 面对“压力山大”的高考,你有十足把握考上理想大学吗?面对模拟考试的分数榜,本来很高的总成绩是不是又被英语拖后腿了呢?面对伤透脑筋的英语成绩,你是不是有很多知识盲点想补,但又不知从何补起呢? 全新“评书式”趣味教学方法,满足你对老师、分数、英语能力的所有需求!900分钟让你吃透高中"10大语法"、"3大难点"、"6个编码"和"4大金刚"!帮中英语学习要兼顾多方面的问题,在语法学习中一定要吃透知识,灵活运用。学会了语法助你搭建语法体系,了解语法全貌,真正吃透语法精髓! Jason老师独创的章回体评书教学法,让语法学习像听评书一样容易,20回精品课程,帮助你搭建语法体系,了解语法的全貌,吃透语法精髓!我们的主张是与其死记硬背不如心领神会! 适合对象 1、想要系统学习英语语法的同学; 2、高一、高二在读同学; 3、参加高考的同学; 4、重拾语法的上班族; 5

  • 小学英语语法倒装句的整理

    英语语法学习中的重点内容,是对学生英语基础知识理解和消化能力的重要考察,不少学生对此语法