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    就是之前说到的,辅音韵尾不是只做口型,而是实际发音的情况。   2.紧音化现象   1.韵尾ㄷ(ㅅㅆㅈㅊㅌ)以及韵尾ㅂ(ㅍㄼㄿㅄ)与辅音ㄱㄷㅂㅅㅈ相连时,辅音变为紧音ㄲㄸㅃㅆㅉ   2.动词形容词词干最后一个音节的韵尾ㄴ(ㄵ)ㅁ(ㄻ)ㄼㄾ与辅音ㄱㄷㅅㅈ相连时,辅音变为紧音ㄲㄸㅆㅉ   3.汉字词中的韵尾ㄹ与辅音ㄷㅅㅈ相连时,辅音变为紧音ㄸㅆㅉ   3.同化现象   韵尾ㄱ(ㄲㅋㄳㄺ);ㄷ(ㅅㅆㅈㅊㅌ);ㅂ(ㅍㄼㄿㅄ)在与辅音ㄴㅁ相连时,韵尾本身变为ㅇㄴㅁ   4.送学韩语的朋友们,都会觉得韩语气化现象   1.韵尾ㅎ与辅音ㄱㄷㅈ相连时,辅音变为送气音ㅋㅌㅊ   2.韵尾ㄱ(ㅋㄺ)ㄷ(ㅅㅈㅊㅌ)ㅂ(ㅍㄼ)ㄵ与辅音ㅎ相连时,辅音ㅎ变为送气音ㅋㅌㅍㅊ   5.脱落现象   1.韵尾ㅎ与元音相连时,韵尾脱落   2.韵尾ㄴㅁ与辅音ㅎ相连时,辅音ㅎ脱落,韵尾直接连为下一个音的辅音。   把以上的内容都掌握,就可以说基本解决韩语发音了。其他如果看到有单词跟“常识”不符合的,再特殊记忆就可以了。   总而言之,韩语发音看似复杂,只要仔细梳理,勤于练习,并不是那么难以掌握。而且,学完这些,就算不懂什么意思,读台词学韩语歌就完全没问题了。   祝大家的韩语学习之路都顺利哦。

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    计好的练习可以同桌之间互相考一考,为了增加趣味性也可以考一考英语老师。例如:设计出问题后,在网络上提出,然后给老师留言“对于这个问题,找不到突破口,请老师帮我梳理思路,详细解答一下。”这种互动有趣又能够不断训练自己的语法知识能力。总之,英语学习作为一门语言技能,通过大量的训练和练习任何人是可以掌握的,只要能下定决心,坚持语法知识练习,最终就能够战胜自我,肯定会有收获的。   6. 综合运用   语法学习要综合运用,学生要学会在多方面的训练中运用语法。运用措施包括:第一,运用所学的语法知识编一段故事。故事内容可语法是词汇组成语言的基本规则,就好比穿珠子的线,没有语法就形不成语言。然而由于生活中语言环境的缺失,同学以是编写的,也可以是自己真实的经历。第二,阅读英文报纸。中学生英文报纸,各类比较浅显的英语文章,均可以供中学生泛读。阅读的过程中不容易理解的单词可以查阅工具书,或者是领会大致意思,然后感受阅读的快乐。   上文是沪江小编结合一线辅导经验,与同学们分享的几点学好英语语法的心得体会。从中可以看出,高中生学习英语语法要重视整体的学习过程,从“感悟——总结——练习——运用——练习——运用”的程序出发,形成自我学习能力,逐步形成主动学习语法的积极性。希望上述沪江小编所总结的高中英语语法学习方法能够帮助大家提升学习的效果。  

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    记性不如烂笔头,在刚开始学日语的时候,可以用一支笔一遍又一遍的写,加深印象,这种训练的另一个好处就是当你想写信的时候,可以信手拈来,而不是光会说不会写。   注意日语口语的训练。如果你每天早上有时间,就大声练习日语发音,把文章读几遍。俗话说:“读书百遍,其义自见。”一方面,你可以在阅读时纠正你的发音,懂日语的人可以帮助你纠正发音,精通口语是学好日语的主要目标。   日语作为一门语言,对于初学者来说,如果没有一个好的方法,是很难在后期中学好日语的,上学习日语的同学在刚开始学习文中沪江小编为大家整理了初学者学习日语的方法,希望这些方法可以帮助到初学者。

  • 轻松学英语口语的方法是怎样的

    以是数学元素。例如:1、分散的人或事物聚集到一起;使聚集:紧急~。2、数学名词。一组具有某种共同性质的数学元素:有理数的~。3、口号等等。集合在数学概念中有好多概念,如集合论:集合是现代数学的基本概念,专门研究集合的理论叫做集合论。康托(Cantor,G.F.P.,1845年—1918年,德国数学家先驱,是集合论的创始者,目前集合论的基本思想已经渗透到现代数学的所有领域。   集合,在数学上是一个基础概念。什么叫基础概念?基础概念是不能用其他概念加以定义的概念。集合的概念,可通过直观、公理的方法来下“定义”。集合   集合是把人们的直观的或思维中的某些确定的能够区分的对象汇合在一起,使之成为一个整体(或称为单体),这一整体就是集合。组成一集合的那些对象称为这一集合的元素(或简称为元)。   集合与集合之间的关系   某些指定的对象集在一起就成为一个集合集合符号,含有有限个元素叫有限集,含有无限个元素叫无限集,空集是不含任何元素的集,记做Φ。空集是任何集合的子集,是任何非空集的真子集。任何集合是它本身的子集。子集,真子集都具有传递性。   高一已经见识过高中数学的难度了,各位学生千万不要被吓到,因为高二高三数学的难度将会更大。哪怕大家的数学成绩不是那么理想,也要想办法跟上不学生对于各门知识的掌握程度,自己大致都清楚。虽说刚升入高中,可能对于高中的学习压力与学习掉队,因为这个时候掉队以后的两年很难追赶。所以同学们与时间赛跑吧,争分夺秒的学习吧。

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    理了“高一英语学习技巧:怎样背诵课文”,方便广大网友查阅!更多英语资源相关信息请访问英语资源网。接下来我们就来看一下具体的内容吧。 一、树立理解背诵的观念 随着年龄的增长,同学们的理解能力逐渐增强,简单机械的背诵不但费时费力,而且容易产生厌倦的情绪,因而学习效率很低,这就要求大家不要死记硬背,而要在理解的基础上进行背诵,以提高背诵速度,增强学习效果。 二、扫除语音障碍 单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇课文中如果有太多生疏的单词,就会影响同学们背诵的信心。为此,我们可以通过听录音或听教师的示范朗读来 帮助自己找出这样的单词,纠正发音。同时,还要注意句子的语调、不完全爆破、重弱读等语音现象,增强诵读的节奏,提高背诵的效果。 三、抓关键词语 背诵时,有些同学习惯逐字逐字的背诵,把一个完整的句子弄得支离破碎,影响了背诵的效果。我们知道句子是短语构成的,不同的短语构成不同的意群,读的时候,我们应该按完整的意群进行停顿,保证句子形式和意思上的完整,这样在我们记忆中也是一个完整的句子。 四、排除语法上的困难 课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是同学们最难理解最难背诵的。对于这样的句子,同学们可以先分析其结构类型:简单句,分清主、谓、宾、定、状、 补;复合句,弄明白是哪一种类型的复合句。同时,还要注意句与句之间的联系。这样就可以迅速理解句子的意思,背诵起来就容易多了。 五、把课文分层进行背诵 根据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵。最后,通背全文,查找不熟的地方,进行强化背诵。 以上是沪江网校专业英语辅导老师为大家提供的关于高一如何背诵英语课文的相关方法,希望大家能够将这些方法融合到自己的学习之中,切实提升自己的英语学习效果。  

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    非常实用。建议你对经典的段落反复观看,尝试跟读复述。   8. 《生活大爆炸》   说起美国排名第一的情景喜剧,原来是《老友记》,现在接棒的一定是《生活大爆炸》。讲述了四名宅男科学家和一位有演员梦的美女邻居之间的搞笑日常。被CBS连续两次续订三季,甚至在欧美和国内掀学习英语起了“科学家热潮”。   这部剧里有着包罗万象的科技知识,充满凌厉的语速和稀奇古怪的用词,可以学到很多美国的经典文化符号,比如星际迷航、超级英雄,以及各种流行语。   建议:英语口语中和人聊什么是个难题,通过这部剧,你能积累到美国社会最新的流行话题。建议在看剧的过程中多记几个,比如音乐、电影,随时都能张口和人聊。   当然也并不是所有的影片都适合于学习,那么选择什么样的影片来学习呢?首先是要看内容是否贴近生活,其次,要看语言含量是否大,最后要看发音是否清晰地道。选择合适的英文电影可以说决定了学习效果的好坏。