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    开了差距,那么如何才能写出优秀的英语作文呢?对于初中英语作文的评分标准不是很严格,只要没有大的语法错误就不会太差,下面是沪江小编为大家整理的一篇优秀的初中英语作文,希望同学们有所收获! How time flies! I have studied in my school for three years. And I will graduate from middle school in a month. I am eager to share my happiness and sadness with you. I had so many memories in three years’ life. On of them impressed me very much. I still remember, when I began to learn English, I found it too difficult. No matter how hard I tried, I still couldn’t do well in it and almost gave it up. As soon as my English teacher found my problem, she had a talk with me about how to learn English well. Since then, she has kept helping me. Little by little, I’ve become interested in English and I’m good at it. I think I am so lucky to become one of her students. I’ve learned a lot from her. I will try to help others when they are in trouble. I think it is a happy thing to help others. 时间过得真快!在学校学习三年.一个月后我就中学毕业.我渴望与大家分享我的快乐和悲伤.在三年的生活中,这些回忆使我印象深刻。我还记得,当我开始学习英语,我发现太困难了.无论我如何努力,我仍然不能做好,几乎快要放弃它了.我的英语老师发现了我的问题,她跟我谈如何学好英语.从那时起,她一直在帮助我.一点一点,我对英语有了兴趣,我觉得我很幸运,成为她的学生之一.我从她那学到了很多.当别人遇到麻烦时我会尽力去帮助别人,我认为这是一件幸福的事情. 英语作文想要拿高分也是有技巧的,老师在阅卷时关键是看亮点,这些亮点也就是得英语试卷中,英语作文也是拿分大项,有的同学几乎能拿满分,有的同学才勉强及格,这就拉开了差距,那么如何才能写出优秀的英语分点。平时多积累一些高级词汇,在写作文时用高级词汇替代低级词汇。另外,沪江小编还建议大家,在英语作文中句型不能过于单一,平时学过的从句、固定句型等都能给你的作文加分。  

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    能有一点点错误。我做了一个实验,熟练掌握50音图的学生可以更好的阅读日语文章。   2.必须了解日本小学6年的1008个汉字和常用的1945个汉字(新大纲已经添加补充)的意思和造句,所以尽量把它们放在一起,然后精读使用它们。   3.练习写小作文,日本公立中考作文要求200字以内,所以每天写200字的感想是初学者学习日语的目标,写不出来,就先写出汉语,再翻译成日语背诵。   4.特别准备一本メーモ帳(笔记本),学到什么就写什么。总之,感受学习日语的乐趣。   5.每天大声朗读日语文章10分钟,不需要背诵。   6.日语文法,这是最难的。但是我的老师曾经告诉我,日本文法只语言的学习也是需要通过不断考试的,所以学好日语也是需要不断的努力,也是需要掌握一些技巧的,只有这样才能够在学习要你明白:テーブルのに这个があります。(桌子上有一本书)はテーブルの在にあります(书放在桌子上)。这两句话的状态是完全一样的,只是表达方式完全不同。只是强调的主语不同:一个是桌子,另一个是书;日语文法的关键是要知道主语是谁,以及动词的变化和句子的结尾变化。通过这种方式,你可以阅读一般的文章而不需要掌握语法。   以上就是沪江小编为大家整理的日常学习日语的小技巧,不管是什么语言的学习,技巧都是非常的重要的,尤其是在考试中,让即使平时成绩不是很好的考生,也能够考出好的成绩。

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    以我觉得日语入门第一步应该是想清楚自己的目标。   【学日语的口诀】   ① 学习日语不能急,慢慢悠悠出才子, 一天三词一个句,一年就是一千词, 三年学会九百句,胜过大专没问题。   ② 学习日语不能听,开口才能练真功, 一词读上一百遍,一分钟内可搞完, 听力凭的是机器,无法练成铁嘴皮。   ③ 日语敬语特别难,日本人也很为难, 何况我们异国人,抛在脑后先别问, 抓住简体练半年,再练敬语也不完。   ④ 语句子有特点,就像农民垒砖墙, 句子主干是单词,助词粘单词的泥, 初学不要讲顺序,能粘一起就表意。   ⑤ 动词简单有规律,变变词尾就可以, 自动他动分两类,他动及物宾语追, 自动无宾也无悔,“方向”“对象”配成对。   ⑥ 五十音图八卦阵,既可表意又表音, 十行五段要记心,当心邻居什么人, 顺序方位都要记,动词变化全在里。   ⑦ 最后再次强调读,耳熟能详全靠读, 为何1加1熟练,不是简语学习要注意哪些内容?很多同学都会问学习日语单是熟练, 不管单词有多难,读上百遍自熟练。   以上就是沪江小编分享的一些关于学习日语的方法和内容介绍,希望能够对大家有所帮助。更多关于日语学习的内容请大家关注沪江风小语种培训中心。

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    会在厦门为我的父母和我的女朋友买一所大房子. 因为我曾经去过厦门并且我已经爱上了它。我将会养狗,我甚至可能会养一只可爱的考拉.我将会努力工作赚很多钱使我的父母和我的女朋友幸福。尽管我的梦想还没有实现,我将会尽我所能使它成为现实。我将永远不会放弃!那么你的未来生活呢? 英语的学习有很多技巧,特别是应对考试,就拿英语作文来说,要做到长短句相结合,如果总是长句,会影响阅卷老师的心情,如果全是短句,又会显得文章凌乱。还有一点小编需要提醒大家,不管任何作文都英语作文总是有它的亮点所在,小编了解到很多初中生不会写英语作文,在阅卷的时候发现学要有清晰的层次,在英语作文中可以多用一些连接词,使作文层次分明。  

  • 日语中如何学习外来语

    杂文”,通俗文章是“汉字平假名掺杂文”,大致分为这两类。但是,前者的势力却很大地涉及到了后者。只是,“汉字片假名掺杂文”始终是以学问性文章为基础。所以,老百姓常用的文章和儿童在学校学习的文章,用“汉字平假名掺杂文”标记更易懂、更理想。这样的主张(在明治10年代以后)逐渐成为主流,结果造成“汉字片假名掺语的组成是十分复杂的,有本地传统的用语,也有外来语,这些外来语让日语学习的人感觉到非常的头痛,同时也给日语的同学杂文”逐渐减少。但是在论说文和公文中依然持续了很久。   以上就是沪江小编为大家整理的如何学习外来语,外来语是日本发展过程中的产物,和本土的语言学习有很大的区别,学习起来也是比较困难的,希望本篇文章中的方法能够对大家的学习有所帮助。

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    知识的拓展。 3.文章的学习 现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容,事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来,这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读,不能说看懂了就可以,而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记,甚至要会背诵,为后面的写作打基础。加强英语学习,阅读是重点,课堂上的文章太过教条和局限,可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章,比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看,一定会有兴趣和提高。 4.写作的学习 写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,强大的阅读功底是写出好文章的保证,只有输入得学生在经历了小学简单的英语学习之后,进入到初中开始正规系统的学习了,这段时间是非常重要的,它是英语的打基础阶段,因此初中英语学习多了才能输出得多,因此一定要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面,我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合,所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文,而是叫写话。所以鉴于上述,我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法,把每句话成功的写出来,再结合起来就是一篇好的作文了。 上述沪江小编为大家提供的关于初中英语课文学习的相关技巧是在平时的英语课文辅导过程中总结出来的有效方法,希望对于大家接下来的初中英语科学学习能够有所帮助。  

  • 提高英语口语学习兴趣的有效方法

      造句是小学初级阶段常见的语文知识,看似简单,但是如果理解力不够,学得不好的话,那么极有可能影响语感。这些基础的知识可能会影响每个人的一辈子,所以这时候的学生一定要做好积累,下面就是二年级语文词语造句的一些方法。   1、用“连……都……”造句。   例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。   B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。   2、用“好像……就像……”造句。   例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。   B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。   3、用“虽然……但是”造句。   例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!   B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。   4、用“疑问”造句。   例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。   B、你对这学初级阶段常见的语文知识,看似简单,但是如果理解力不够,学得不好的话,那么极有可能影响语件事还有什么疑问吗?   5、用“渐渐地”造句。   例:A、雨渐渐地停了。   B、我渐渐地长大了。   6、用“静静地”造句。   例:A、王强静静地躺在床上养病。   B、我静静地坐在沙发上听音乐。   7、用“惋惜地”造句。   例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”   B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”   8、用“……像……,像……”造句。   例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)   B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。   9、用“犹如”造句。   例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。   B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。   看到了上面的例子,处于二年级的同学们有什么想法呢?大家可以比试一下都能造出哪些句子,是不是比上面文章中的还要精彩。如果脑袋空空,也不要着急,沪江网校的小学语文课程正在开课中,欢迎大家来学习认识朋友。

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    能有什么提高了。 对于阅读方面,我是这样的建议:由于目前大家英语水平普遍不高,希望大家先从简单一点的阅读开始,要能读懂80%左右的内容,慢慢再增加难度。刚开始的时候,可以阅读带中英对照的小说。读原版小说是拔苗助长的行为,并不适合大众。 问题也来了,我们常用的一些英语学习方法都是错误的,那以后看美剧、看原版小说、背新概念这些方法都抛弃了,我们还能怎么学英语呢?怎么才能学好英语呢? 其实我们应该用更英语学习方法有哪些?就我身边在学英语的人而言,他们常用的英语学习方法无非就是看美剧学英语、背诵新概念学英语直接、更简洁的方法学英语,两点之间直线最短,我们学英语就是为了交流和应用,为了能够学好口语,我们首先单词、短语、语法是都要会的,单词就像一个个的汉字,将一个个字串成一句话,语法是帮助我们整理各个单词的顺序,让一句话的顺序正常化。之后就是把这些句子说出口,表达出来,我们就要多练习口语。 另外,想用英语学习方法学习英语,也是看个人英语水平的,不同英语水平的人学习英语的方法也有所差异,一个语法不错,只是不会开口表达的人,可以多练习口语。一个单词都认识的不多的人,要多花时间从单词、语法等各方面入手进行提升。