初中学生来说，英语属于相对比较难的学科，需要记忆大量的单词和语次要记下老师板书的重要内容，最后要记下这节课自己不懂的地方或者自己的一些所感所得。我们可以将这些记录在课本上。 　　第二，积极参与。 　　英语是实践性强的学科，要大胆地练习，敢说、敢读，积极回答老师提出的问题。 　第三，松弛有度。 　　我们的精力有限，不可能整节课都全神贯注。在我们掌握很好的环节，在老师调节课堂气氛说点笑话时，在进行小组活动的时候，都是我们稍微放松的好时机。 （3）课后学习 　　第一，自习课的时候，我们的英语老师要给大家做每日一练，也就是出几个题目，练习当天所学内容。我们要独立完成，有不会的题目及时解决。第二，回家后，先复习当天所学知识，再写家庭作业，最后预习明天要学习的内容。第三，有时间就听课文录音。吃饭时，睡觉前，都是播放录音的时间。即使随便听也无所谓，我们需要的是创造尽可能多的英语氛围。第四，学习其他英语教材，作为课本的补充和完善。我们可以学到地道的英语，读到妙趣横生的小故事，可以拓展我们的视野。 （4）在生活中学习英语 　　第一，做有心人，留心生活中的英语。大家可以注意一下身边的商品，我们可以看到很多英文单词，你知道是什么意思吗？来到商场，我们可以看到大门上，厕所上都有英文单词，你

读到全文，强调要理解文章的内容，在听的过程中，不看原文。虽然有很多单词听不到，甚至有些句子也听不懂，没关系。 　　开始第二遍，这一遍，重点是理解句子，试着根据听到的单词结构，猜测没有听到的内容，并根据它的发音特征来估计它是哪个单词。这时，你会发现听力考试实际上是一种考查人的记忆力，必须尽快记住所理解的单词。 　　根据上下文和发音特征猜测记忆，并根据听的内容在头脑中搭建提示点。线索越清晰，以后回忆的可能性就越大。 　　第三遍，在听的过程中，反复搜索刚刚设置的提示点，继续联系上下文，并专注于单词的理解，范围逐渐缩小，从全文到句子，再到单词。如果基础好的话，会发现在进行第三遍的时候，单词会自动跳入脑海，因为大脑已经处理了两遍听到的信息。根据设置的提示点，我们会想起以前记忆库中的单词。听了三遍后，再读一遍原文，快速看，只看没听到的部分，这样记忆会更深。 　　第四遍，重复刚刚听到的，注意发音和语调，从发音的角度加强刚才没听到的单词。这样，在精听四遍之后，基础好、记忆力好的人可能已经把文章背熟了! 　　每天听一个小时，听1-2个月之后，一般难度较大的听力材料都可以理解，因为所有听力材料的发音规则都是一样的，经过不断的学习和巩固，听力水平将在原有的基础上达到一个新的水平。 　　以上就是沪江小编为大家带来的三个月提高英语听力的方法，可能不是所有的方法都适合想快速提高听力的人，大家可以参考上述方法来练习听力，在三个月内把听力提高到英英语听力的学习，如果基础好的话，会发现在进行第三遍的时候，单词会自动跳入脑海，因为大脑已经处理了两遍听美人的水平绝非不可能，只要有信心和毅力，就一定会达到目标。

要从老师教学水平上去判断哪家初中英语辅导培训学校好，可以去观察一下一对一辅导老师的教学方法，看看老师的教学方法是否是灵活变通的，如果是则说明老师教学水平不错，反之则建议家长们换个老师或换个培训学校看看。 现在很多学校都有这种一对一的试听课，大家可以先试听，然后比较。 　　三、服务态度是否好。 　　一个机构做的好不好，除了最基本的师资之外，服务也得跟得上，出现问题得有人立刻给解决，拖延肯定是不行的， 容易影响孩子的心情。所以在选择一家培训机构之前，多查查他们在网上的口碑，问问其他人在这里学习的感受。 　　四、收费是否合理。 　　很多家长会觉得收费并不能分别出哪家初中英语辅导培训学校好或者是不好，其实从收费方法是能够看出初中英语辅导哪个好的。较为专业、正规的初中英语辅导是能够根据孩子的学习情况去帮助孩子安排合理的辅导课程的，然后再根据课程去收取相应的费用，这样能够有效的去杜绝胡乱收费的情况。那么是不是有固定价格的培训学校就不好呢?其实也不是，只不过固定的收费价格并不能灵活变通，从而不能够帮助您的孩子挑选到更加合适的辅导课程。 　　虽然补习机构很多，可是只要把握住了上初中生补习的好时候，这个时间可以报一个好的补习班，将这半年学习的英语面的这些基本条件，就一定能够在众多的英语培训机构中选择出适合自己的，当然如果自己觉得自己的自学能力还可以的话，也是可以在家自学的，现在一些初中英语学习网站的知识也归纳的非常全面，而且也很有趣，自身基础比较好的话，完全可以考虑在家学习。

caption [ˈkæpʃ(ə)n]n.(图片，漫画等的)说明文字 car [kɑː(r)] n. 汽车，小卧车 这仅仅是我们沪江网的冰山一角，仅仅通过这一篇文章是不能让我们的初中英语学习有很大的提高的。初中词汇要想学习记忆的牢固，就必须向小编那样进行系统的总结。英语听说读写一起学才会牢固，小编就是在词汇总结中加入了单词的音标。

　　题目是一篇文章的亮点之一，没有题目的文章根本无法称得上文章，英语作文也是如此，在考试中英语作文的题目似乎没有那么重要，阅卷老师关注的是内容，只要不跑题就不会太差。下面沪江小编为大家整理了初中英语作文题目及范文，一起来看看吧! 　　【1】A Day to Remember 　　It was Sunday. Our teacher Mr Zhu led us to a park nearby.Usually we go to the park to spend our holiday. But today we went there to take part in voluntary

化为动词或名词等。如：water(n.水)-water(v.浇水)，lift(v.举起)-lift(n.电梯)，last(adj.过去的)-last(v.持续)等。 六、循环记忆法 它是指对识记的单词反复记忆的方法。根据遗忘规律，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后长。例如，今天学到的单词，在当天背熟之后，第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都应复习一次，这样才能形成长时间的记忆。德国心理学家艾宾浩斯的实验证明：遗忘的规律是先快后慢，刚记住的材料，最初几个小时内遗忘的速度最快。如果四至七天内不复现，记忆将受到抑制，甚至完全消失。因此，教师应引导学生有计初中英语划地经常复现英语词汇，克服遗忘现象。课堂上教单词时，让学生对所学的词汇进行重复识记，加深印象;讲解课文时，结合教材的内容有机自然地再现;课后练习中，安排相应的听写、翻译、完成句子、同义答配、造句等，使学生在多次的复现中巩固所学词汇。 总之，单词记忆的方法多种多样，只有采用科学的、行之有效的记忆方法，认真地、及时地、周期性地复习，才能大大提高英语单词的记忆效果。只有这样，才能提高记忆效率，减轻学生的负担，全面提高学生的素质。  

可能是你) 　　题干的意思是“ Mary今天病了，如果她没生病，今天她就会去上初中之后，英语难度就上了一个等级，对于原来英语就不好的同学来说就更是雪上加霜。所以如果对初中英语学了”。因为第一句说，Mary今天病了，所以本题考查的是与现在情况相反的事情，因之，主句用would、should、could+动词原型，从句用一般过去时。 　　二、与过去事实相反 　　若与过去事实相反，从句：主语+had done ， 主句：主语+should/would/could/might+have done　，例如： 　　If I'd left sooner，I'd have been on time. 要是我早点动身，我就准时到了。(但我动身太迟了) 　　If I had got there earlier, I should/could

忙着确定，一定要等听完该段独白的全部录音才能最后定答案。 　　Part 3 (Questions 23-30) 　　该部分通常是两个人或更多人之间的对话，如：开会讨论、面试、一般业务会谈等;另外也可能不是对话，而是独白，如：业务报告、产品演示会的讲话，工作汇报等。 　　考生做这一题时首先仍然是先快速阅读选择题，从而了解录音中对话或独白的背景、大意，以便听录音时有一个大致的方向。 　　考生听录音时要认真将主要内容抓住，决不能因为某一个问题没听懂就停下来，听录音的过程中可以针对每一个问题做些快速记录，记下录音中人的身份、讨论的问题，以及不同的观点;如果是独白，对独白的主题，涉及到的人或物等则要尽可能弄清楚。 　　以上就是沪江小编为大家整理的BEC中级听力考试题型技巧，听力是商务英语考试的难点，只靠平时的多听多练是很难提高的，在面临考试的时候必英语是英语和商务的结合，两者在内容上的权重是这样的，英语占40%，这是商务英语需要掌握一定的技巧，这样才能够在考试中取得好的成绩。

英语老师都会让学生写英语日记，不仅能锻炼英语感觉，也能提升写作水平。初中的英语

    How to learn English well？     如何学好英语初中英语作文？     How to learn English?Do you know?Here is some advice on me: You should listen to the radio and listhe to the music.You can learn many new words from it.But you can't understand every word.You only need to listen to the key words and main