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    就像新生的婴儿学英语一样,我们也需要环境,所以每天必须要制造这种氛围,在家多听些英语或者是看些英语电影!   4、做英语是初中大量的练习题,这个非常重要,买一本好的习题册,认认真真的做,不会的或做错的可以请教老师,把错的题,记到本子上,以后可以复习,以免下次再做错。   上述是沪江小编与同学们分享的关于有效的初中英语学习方法,希望同学们能够将这些方法深入应用到自己的学习中,提升自己英语学习的效率和效果。  

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    发生的动作也可用一般过去时表示: I told them the news after you (had) left. 你走后我把这消息告诉了他们。 As soon as I (had) put the phone down it rang again. 我刚把电话一放下,它又响了。 (3) 在一定的语境中,表示过去未曾实现想法或打算的过去完成时也可用一般过去时表示: He hoped to come with us, but he was too busy. 他本想同我们一起来的,但他太忙了。 I thought I could go, but I can’t. 我原认为我能去,但我(现在)去不了。 【注】若没有明确的语境,则宜用过去完成时表示过去未曾实现的想法,否则可能有歧义,如说I hoped to pass the examination. 它只表明过去想通过考试,但并未说明通过与否。如说 I had hoped to pass the examination,则表示过去想通过考试,但实际上未初中同学来说,英语语法的学习都是一大难点,而语通过。不过在过去式后接不定式的完成式也可明确表示过去未曾实现的想法,如 I hoped to have passed the examination。 上述是沪江小编为大家汇总的关于初中英语语法点之过去完成时与一般过去时的区别这一内容,希望能够帮助同学们准确地把握这两种知识。  

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    记住的单词写在笔记本上,进行集中记忆( 写的时候想着英文, 效果更好); 6、 第二天听相同的单词, 检查( 在家里听CD 最少一次)。 三、“ 冥想----呼吸----想像”:让大脑工作起来! 学习时需要注意; 1. 冥想( 闭上眼睛, 心情平静); 2. 呼吸( 腹式呼吸, 重复3 次); 3. 想像(“ 学习英语很快乐”、“ 我的记忆力变好了” 等等)。 四、简单记忆英语单词做法如下; 1.大量朗读, 绝对不要把原文翻译出来; 2.每天抽出一个小时,经常就自己感兴趣的对象写写作文,并根据老师的指导修改作文; 3. 把前一天改好的作文背下来, 并在下次学习时背诵。 五、英语学习记忆英语单词做法复习; 1. 新单词测验; 2. 背诵课文; 3. 默写课文( 不英语看书, 根据记忆把一篇课文写下来); 4. 做练习。 通过上述沪江小编的方法介绍,你找到适合自己的学习方法了吗?如果找到了,那就赶快行动吧!如果没有,也不用着急,慢慢来,毕竟学习是长期的事儿,急不来。所有觉得自己英语差的同学,都应该去背单词,扩展自己的词汇量。  

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    无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时,不要总是用简单句,要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等,使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文,找出差距,然后再练习,这对提高英语作文也很有帮助,在游泳中学会游泳,只有多练习才能练好。 上面给大家介绍的就是初中英语作文写作技巧,现在大家应该也有所了解了吧,初中英语水平有所提高,一般书面表达失分比较的多,这样就会影响总分,所以提高写作能力是必须要做的事情,今天小编就给大家介绍到这里了,希望明天介绍的内容可以给大家带来一定的帮助。

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    over 顺便来访   get over 克服;使(渡过)   go over 仔细检查;复习   ★with短语   deal with 处理;应付   begin with 以……开始   connect with 与……相连   provide...with 给……提供……   agree with 赞同;持相同意见   上面的内容是初中阶段动词短语的一些知识,大家记住了吗?但是在初中时期,英语的学习可不仅仅是这些内容。根据中考的要求,每位学生需要掌握的东西有很多很多,如果有什么不明白的或是疑惑的问题,可以来沪江网咨询学习。

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    初中学生来说,英语属于相对比较难的学科,需要记忆大量的单词和语次要记下老师板书的重要内容,最后要记下这节课自己不懂的地方或者自己的一些所感所得。我们可以将这些记录在课本上。   第二,积极参与。   英语是实践性强的学科,要大胆地练习,敢说、敢读,积极回答老师提出的问题。   第三,松弛有度。   我们的精力有限,不可能整节课都全神贯注。在我们掌握很好的环节,在老师调节课堂气氛说点笑话时,在进行小组活动的时候,都是我们稍微放松的好时机。   (3)课后学习   第一,自习课的时候,我们的英语老师要给大家做每日一练,也就是出几个题目,练习当天所学内容。我们要独立完成,有不会的题目及时解决。第二,回家后,先复习当天所学知识,再写家庭作业,最后预习明天要学习的内容。第三,有时间就听课文录音。吃饭时,睡觉前,都是播放录音的时间。即使随便听也无所谓,我们需要的是创造尽可能多的英语氛围。第四,学习其他英语教材,作为课本的补充和完善。我们可以学到地道的英语,读到妙趣横生的小故事,可以拓展我们的视野。   (4)在生活中学习英语   第一,做有心人,留心生活中的英语。大家可以注意一下身边的商品,我们可以看到很多英文单词,你知道是什么意思吗?来到

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    以对他有很多种解释,英文也一样,如果没有例句帮你体会单词用法,光背词意在真正阅读的时候一定会抓瞎。我认识个老外,中国英语教育界的权威,他对我说:中国学生对单词 just recognize, never know. 所以一定要有例句。或者也可以用一些词组来背单词,比如可以先把搭配动词的介词意思记下来,再搭配动词的时候就能知道整个词组的意思,也不至于所有的都需要去死记硬背。   2.在遗忘的临界点复习   有个伟大的艾宾浩斯记忆曲线,非常厉害,只要按照那个曲线在遗忘临界点复习,5次复习就可以终身不忘。这个时候就需要一个神器软件来检测自己背的情况了,每当快要遗忘的时候(如果不确定自己到底有没有忘记也可以随时随地的检测),每次课间或者吃饭的时候就看一看翻一翻,总得循环到“记忆曲线”中提到的5次复习,相信着单词就不会忘了。   3.巧用学习工具   现在科技发达,学习软件很多,巧加利用才能事半功倍。评点一下小编用过的学习工具吧。首先是电子字典的单词记忆功能,好处是能随身携带,缺点是没有例句,而且测试的时候采取的是拼写的方式,实在太麻烦,影响速度。而且中翻英的背单词方法很不实用,必经考试的时候英翻中才是基本功。然后,是电脑软件背单词之类,优点是有例句,缺点是自动提醒功能几乎没用,因为很难做到每天都打开电脑背单词。所以,挑选学习工具还是得按个人来挑选,你认为哪一款学习效率比较高,就可以一直使用这种学习方式;   4.词义拓展   有的词语有很多的意思,一些意思甚至可能在谚语或者俚语中遇到,出于这种情况,同学们可以去百度文库或者类似于谚语大全这一类的书中去找一下常用的英语谚语,没事的时候当翻小说一样翻一翻,就能了解都很多词语的其他意思了。   初中英语学习方法有很多,但是我们一定得先掌握好如何背单词才初中英语学习方法,才能在学习的过程中少走弯路。而单词是英语能有进一步的学习,毕竟单词是英语学习的基础。初中英语学习是小学到高中的一座跨度桥,所以大家要重视初中英语学习方法及学习情况,为高中的高强力学习打好基础。以上沪江小编分享的内容就到这里了,希望可以帮助到大家。