自在荒凉的山谷中行走。 I didn’t feel lonely, though I was alone.尽管我孤身一人，但我并不孤独。 如果你有更好的背诵英语单词的方法，请继续使用，毕竟方法对于每个人的效果是不同的。一种方法有初中的单词逐渐增多，难度也加深了，再也不是小学的苹果和梨了。对于越来越多的英语单词，初中效果，就不要轻易的换别的了。如果你对于初中的单词还没有什么好的方法的话，请大家试试上面的方法，说不定会有惊喜呢。
英语的学习现在在中国已经变得很普及了，为了能够更好的有效的提高英语能力，市场上出现了很多的英语学习班，其实英语要是说学生为了完成某个具体的学习活动或任务而采取的方法，那么在学习英语的过程中，也是需要一定的学习策略的。 具体而言，学生在学习过程中遇到困难时，他可以查阅资料，可以求助老师，或采取其他方式解决问题;学生也会根据具体情况而决定选择哪种方法或技巧，并对自己方法进行认识和评价。前者属于微观策略，后者属于宏观策略。 它也包括学生在语言应用过程中使用的策略。例如，学生在表达的的过程中希望使用某个词汇，但由于紧张可能想不起来，于是他就用一个相近意义的词代替，以达到继续交际的目的。这种策略称为交际策略。 它还包括学生在英语学习的过程中有意识地控制和调整自己的情感、态度、动机等方面的策略。例如，学生由于害羞而不敢讲英语，但他理解了这种情况的消极影响之后，可能在以后的学习过程中有意识地克服这种心理。这种策略称为情感策略。 语言学家O’Malley和Chamot根据信息处理的理论，把语言学习策略分为认知策略、元认知策略和社会/情感策略。认知策略用于语言学习任务和学习活动;元认知策略用于评价、管理、监控认知策略的使用;社会/情感策略用于自我鼓励、调整情绪，帮助学生恰当地运用语言。Oxford根据与所学语言材料的关系，将语言学习策略分为直接策略和间接策略。直接策略
尽力改变教材单一化的现象，从学生的兴趣和需要出发，寻求英语教学的趣味性，使教材服务于学生，而不是让学生去机械地适应于教材，真正做到使教材灵活化。 四、探求英语教学的人文性，使初中英语课本情感化 新课程标准指出：培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极向上的人生态度，是英语教学的重要内容，而不应把它们当作附加的任务。应该注重熏陶感染、潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。这就要求我们教师，在初中英语课本教学中探求对学生人文素质的培养，挖掘人文因素，渗透人文精神，从而达到技能性与思想性“双赢”的教学效果，使教材情初中生只是学好初中英语课本的内容已不能满足了，所以更重要的是，要让他们如何利用初中英语感化。 在这一课时的教学中，教师在传授知识的同时，有机结合生命教育，适时地对学生进行交通安全法规的教育，让学生在自主地体验中，感受到生命的价值和意义，明确了学生珍爱生命的态度,并增强了学生的社会责任感。 培养人文精神，实施人文素质教育，它是一种目标，切需科学的方法，是新《课程标准》的特色，是时代的呼唤。我们广大的英语教师都应在教学中积极主动地探求人文素质教育，尊重关爱学生，培养学生美好的心灵、高尚的品质、健全的人格，使我们的教材富有情感色彩。 最后，希望上述沪江小编总结的关于初中英语课本利用方法的内容能够帮助同学们认真学习初中英语课本，取得好的英语学习成绩。
知道该如何才能记下来如此多的单词。那么沪江小编为大家介绍一下将单词分类的方法，大家分好类之后再去背诵就简单多了。 1、我们把初中英语词汇根据其拼读的难易程度可分为一类、二类、三类。 第一类是最容易拼读的词汇：a and ask at back bag bed big black box bus but by cake can car cat class dad desk这些初中英语词汇，先听，然后试着去拼写。 第二类是规律性的由字母组合构成的词汇：car star all walk which who that this slow know play gay这些词汇就需要教师加以归类和总结，告诉学生一般发音规律，以及例外的读音情况。如ow字母组合读/ ou/音，但在cow中读/au/音。 第三类的词汇就是一些无规律的词汇：half one uncle在这些初中英语词汇中，个别字母的读音须引起同学们的注意。 2、根据读音来分类( 如把有/ei /的单词归类)： a age Australia away baby cake day eig ht eighteen eighty eraser game grade great hey late make name OK plane play same say stay t able take they today way weekday 通过这种方式的分类，可初中阶段学习英语的时候，我们就是学习一些简单的单词和语以使学生意识到字母与读音的关系，他们自己就会认识到，a，ai，ay通常在单词 中读/ei/音。 3、按照字母组合进行分类(如把字母组合al 归类)：all ball football half small wall通过该项分类，使学生认识到同一字母组合不同的读音;并且认识到在一般情况读什么音，有时候读什么音。 看了上面的分类之后，相信大家自己知道该如何进行单词的背诵了。我们先自己把我们课本里面的单词去分类，然后再去背诵就好了。
一个是坚持。我们会遇到各种各样的困难,如果我们放弃,就不会看到幸福的结局。只有永不放弃的人才能得到他想要的东西。总之,成功不是很难达到。 决心和行动Ambition and Action For the young people, it is very important to have ambition, they need the motivation to move on. But most of them are just talking about the ambition and never take the action. The action is as important as the ambition. On the one hand, ambition sets up the goal for a person to fight. Without ambition, no one can be successful, ambition is just like the light in the dark, it leads people to see the bright future. On the other hand, action helps people to realize their dreams. Sometimes, action even is more important than the ambition. Everyone has the ambition, but the action makes them different. The one who just keeps thinking and not to take action will never be successful. As the saying that no pain, no gain, it reminds people to take action. So we need to have both ambition and action. 对于年轻人来说，有雄心壮志是很重要的，他们需要动力来前进。但是他们大部分人只是嘴上说说，从来不行动。行动和决心一样重要。一方面，决心为人定下目标去奋斗。没有决心，没有人能够成功，决心就如黑暗中的灯光，引导着人们来看光明的未来。另一方面，行动帮助人们实现他们的梦想。有时候，行动比决心更加重要。每个人都有决心，但是行动才会有所作为。谁只是想想而不采取行动的话，是不会成功的。正如有句话说没有付出，就没有收获，这告诉人们要采取行动。因此我们既需要决心，也需要行动。 英语作文需要长时间的练习与积累，还要根据老师的要求进行深入的学习。如果大家在初中英语作文方初中的英语作文写作已经初见难度，再不是几句简单的英语句子堆砌了。要会运用英语的语便有任何疑问的话，欢迎来沪江英语学习交流，这里将帮助你提升自己的英语水平。
英语很重要，大家都知道，为了能够提高孩子们的英语学习成绩，家长和老师都付出了很大的努力，可是很多孩子的英语
