一一挑选去对号，而是从中择取与文章内容最贴合的词义，而此时该生词在这个情境中的用法也就深刻的烙在你的记忆中。 　　05 　　写作能力 　　误区→→害怕犯错 　　写作是个人综合实力的展现。很多学生在写作中畏手畏脚，不敢追求创新，学了一个阶段的新内容，写作中依然使用的是初级阶段学习的词汇。 　　任何一个害怕犯错误的人都是不可能实现流畅、零失误的口语表达和下笔如有神的书写创作的。说的过程中，留给我们思考的空间很小，我们通常只能尝试去说一些我们会写的或者信手拈来的内容。 　　那么如果我们不能在写作这个给与我们充分思考时间的专项训练中尝试使用新的词汇和语法结构，尝试突破中式的语言思维，那我们的输出水平将永远低于我们目前真实所处的语言水平。 　　正确方式→→敢于使用高级结构 　　永远不要因为生硬的使用了某些高级的结构，却受到老师的批评而就此放弃，要知道你使用高级的结构并没有错，只语的印象就是单词长，语法多，句子好难，变法好复杂。学习德语要是在合适的语言环境中，你的问题是要让自己的文章构思与词汇拿捏与这个结构相匹配。 　　学会灵活的模仿，也就是要学会对优秀的文字内容进行个人特色的加工和

中有幅想象图。阅读理解要做到心中既有森林，又有树木;既要统揽全文，又要主次有别。跳读(skip)既可用来通读全文，了解大意，又可用来搜寻细节，锁定被考察信息。 　　在跳读时一定不要借用母语翻译，而要通过逻辑思维把文章前后贯穿起来，理清作者的思路、要表达的意思，使之直观化、形象化、具体化。 　　第四，遇到生词，要勇于和善于猜测词义。阅读离不开生词，但不是所有的生词都需要查字典。有些词汇文中会给出了暗示，可以根据上下文来推断它们的意思;有些其后会紧跟其同位语，直接对其进行解释说明;有的词汇只需判定它是某类事物即可，比如人名、地名、某类动植物等等，而无须弄明白其具体意思;有些词即使猜不出意思也不必太在意，因为一两个词不认识根本不会对文章理解带来障碍，不能因之而恐慌，从而影响阅读。 　　阅读理解的问题就好比你爸妈要到学校来找你。如何才能找英语考试成功的关键。对于阅读理解，“阅读”是前提，其次才是“理解”。阅读是提高英语到你呢?他们首先要“定区间”，即你很可能出现的地方(确定文中重点段落、句子)：教室、寝室、食堂。然后“细阅读”：依次到这三个地方找你，分析你可能在哪个屋子哪个位置。然后再“排差异”，把你不在的地方去掉，从而锁定目标。父母是不是每个地方速度是一样的呢?当然不是，在去教室、寝室、食堂的路上他们肯定要走得快些——这就是我们阅读的技巧，在不重要的地方进行略读或跳读。 　　上面就是沪江小编为大家分享的关于培养初中英语文章阅读好习惯的方法。希望大家能够深入掌握这些内容，提升自己对英语阅读的效果。

果与事实相反，应用虚拟语气。题中“当铅笔的一部分浸在水中，铅笔看上去好像断了”。而实际上铅笔并未断，与事实相反，前半部分陈述是一般现在时，因而本句是对一般现在时的虚拟，用were broken。 2. I didn't see your sister at the meeting. If she ___________, she would have met my brother. come come come 解析：答案为D。本题考查的是if条件句中的虚拟语气。题意是：我在会议上没看到你姐姐，故你姐姐没来。因此如果“她英语的学习中，单词可以说是点，句子可以说成是面，而连接他们的线便是语来了”与事实相反，前面一句交代了虚拟语气的时态是一般过去时的虚拟，所以if从句中用had+过去分词。 3. —If he ___________, he ________that food. —Luckily he was sent to the hospital immediately. warned; would not take been warned; would not have taken be warned; had not taken have been warned; had not taken 解析：答案为B。本题考查的是条件状语从句与主句表示与事实相反时虚拟语气的用法。根据下一句语境可知，他事先并没有得到警告，表示过去时间的虚拟语气，故选B。 4. If there were no subjunctive, English ______ much easier. be have been have been be 解析：观察题干，可知全句表达的是与现在事实相反的虚拟语气。故答案为D。 5. The guard at the gate insisted that everybody ______ the rules. obey obey 解析：根据insist后的宾语从句谓语要用(should) do形式规律，可定正确答案是B。 6. I wish I _____ you yesterday. see seen to see 解析：此题表与过去事实相反的原望，答案应为C。 7. —— If he _____ , he _____ that food. —— Luckily he was sent to the hospital immediately. warned;would not take been warned;would not have taken be warned;had not taken have been warned;had not taken 解析：从对话看，是表达与过去事实相反的虚拟语气，故答案为B。 8. Without electricity human life _____ quite different today. be have been be 解析：without引出一个含蓄条件句，主句表述的是与现在事实相反的虚拟语气，故答案为D。 9. When a pencil is partly in a glass of water, it look as if it _____. broken broken been broken 解析：放入水中的铅笔看上去是断的，但实际上并非如此，因此是与现在的事实相反，这时as if从句谓语要用一般过去时，故答案为C。 10. I didn he _____ , he would have said hello to me. come come come 解析：观察题目上下文，特别是第二句的主句谓语为 would have said，可知if从句表述的是与过去事实相反的愿望，因此答案为B。 11. _____ it _____ for your help, I couldn have made any progress. A.Had;not been B.Should;not be C.Did;not be D.Not;be 解析：根据主句谓语形式，可知从句要用had done形式，故应选A，Had it not been for your help=If it had not been for your help.(要不是你帮忙的话) 12. Mr Smith was badly ill, or he _____ our dinner party. come to have attended come to have attended 解析：or可引导含蓄条件句，表达虚拟语气。根据此题内容，可知是与过去事实相反的假设，故答案为B。 以上便是沪江小编为大家介绍的初中英语语法练习题及答案，希望对大家的学习能有帮助，获取更多英语知识请关注沪江网校。

无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要训练，也应该要培按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。 上面给大家介绍的就是初中英语作文写作技巧，现在大家应该也有所了解了吧，初中英语水平有所提高，一般书面表达失分比较的多，这样就会影响总分，所以提高写作能力是必须要做的事情，今天小编就给大家介绍到这里了，希望明天介绍的内容可以给大家带来一定的帮助。

英语的人来说，学习的时间不短，但是却无法说出一口流利标准的英语，最主要的原因就是他没有掌握好的语是以孤立的音素和单词为单位进行思想交流的，而是以综合的句子和更高一级层次的话语为单位进行的，孤立的音素和单词的发音在综合的语流中运用会产生很大的变异。如连读、弱读、失爆等影响，应该在语流中进行语音教学，在整体的句子里学习英语语流现象，才能真正学好语音。 　　在真实的语境中现象语音是通过句子把英语语音中所有的现象，包括音素、拼读、重音、弱读、节奏、停顿、声调等统一起来进行的学习。在这个过程中，不仅要练习发音、拼读，而且要培养对英语语调中的一系列特殊现象，包括语流中的连读、同化、失爆、弱化等综合掌握及运用的能力。只有将音素、拼读等单项语音学习与实际的语境结合起来，在真实的语境中学习英语语音、语调，才有利于获得英语语感，掌握正确的语音、语调。 　　4

暑假是学习英语的好时机，很多人都想在暑假期间提高自己的英语水平，可是自学提高是很困难的，因此选择培训机构成了最好的选择，那么面对市场上琳琅满目的英语培训机构，我们应该如何选择呢?下面就跟着沪江的小编一起来了解一下吧。 　首先，我考虑的第一要素是：培训时间。 我刚刚大学毕业，将要步入社会。考虑到要工作，因此，培训时间成了我首先关注的要素。我想大多数人都英语的好时机，很多人都想在暑假期间提高自己的英语水平，可是自学提高是很困难的，因此选择培训是以零碎时间学习英语为主吧，真正全日制学英语的除了学生到没多少了……因此，我想找的英语培训班必须是能够自由安排上课时间或者周末开课。 　其次，就是授课模式。 传统英语课程是集体授课，人数众多，程度良莠不齐，假如是大班授课，效果势必不会很理想;小班也是有4-5人甚至更多;我觉得要么不学，要么就学最好的。个人认为，最好的授课模式，非外教一对一教学不可了，当然，0基础的童鞋还是不要找外教，除非那外教会普通话。 　另外，学习效果也是一大重点。 在我学习之前，我首先弄懂一个问题：就是我为何而学英语?我是工作需要而要学英语，所以，我比较注重英语口语方面，而非考试。因此，我需要的是一个大众口碑好的，教学质量过硬的英语培训班。效果怎么看，我觉得最直接的就是看师资了。有个专业的老师引导，效果也差不到哪去吧。 　最后，要看性价比怎么样。 综合学习环境、师资力气、学习效果及课程收费等。因而，不要以为廉价就是性价比高。我个人理解就是花最少的钱，获得最大的教学资源和学习效果。 互联网是一个大平台，想要学会如何选择一个好的培训机构，仅仅只需要在百度上多了解一下即可，沪江的小编也希望本篇文章能够帮助到想学英语而又不知道哪个英语培训好的人。

英语最重要的就是单词的积累和语法的掌握，这也是最难的地方。要想提高英语

要让孩子学习英语最好在3-6岁直间就开始让他们接触，这个阶段正是人们大脑神经纤维链接最发达，儿童学习能力最强的阶段，此时开始学习英语是最好的，在开始学习的时候采用先听说，后读写的方式更容易增加孩子们学习的乐趣。 其次，选择英语培训学校还要看一下学校的环境，这里所说的环境是指要给孩子们一个充分学习英语的环境，不要让孩子们在感觉到是学习一种难懂的外语，而是要让他们觉得学习英语是一种自然而然的事情，将英语培训学校:越来越多的家长都早早的让自家孩子接触英语，并给孩子们报名参加各种英语培训他们置身于讲英语的环境中无疑是最好的，所以，最佳的英语培训学校应该是老师和学生平时都是英文交流，全程英文教课的专业培训学校，而不仅仅是一个英语业务的补习学校。 最后，建议家长们除了报培训班外，还是注重孩子日常的英语练习，推荐使用能飞英语学习软件和孩子一起看电影学英语，通过角色扮演等方式做巩固练习，这样能让培训的效果更有效。 给孩子报名英语培训是不错的教育方式，在众多的英语培训机构中，希望家长可以找到适合孩子们的培新学校。

　　函电是商务英语日常工作常用的的写作文书，在写作方英语日常工作常用的的写作文书，在写作方面有一定的要求。接下来是沪江商务英语小编为大家整理的商务英语函电的写作技巧，希望对大家有帮助。 　　1、勇敢面对与客户的交谈。 　　实际与国外客户的商务交谈，一般都是着急的事情，不会涉及到很多的专业词汇。如果涉及到产品的规格，型号等复杂的问题，客户会更希望通过邮件来进行沟通。 　　2、要积极的接受公司的文件翻译。 　　公司文件，一般涉及到所出售产品的规格，特点，或者是工厂体系情况，厂区及设备概况。所以，不要认为与销售无关，就不认真对待。 　　3、多看欧美剧。 　　中午或者是晚上的闲暇时间，看电视剧，电影的时候，有多看欧美剧，原音的，不要带中文字幕。你可以从百度上面查到剧本台词，先自己看一遍，然后再去看。 　　以上就是沪江商务英语培训小编分享的商务英语函电的写作技巧，希望可以帮助到大家，提升自己商务英语写作的水平，取得理想的写作成绩。

别的。等到真的报名上课的那天，才发现给自己上课的老师不好，那岂不很惨? 　　第四、算算课时数，课时数量的核算我们在了解课程的时候，不要只看表象上的有几个月时间，一定要核算每周能真正上课的课时。 　　有的学校会告诉你，你可以随时来上课，我们可以想一下，那么多学员，真的可以随时上课吗?别人的成本怎么处理。有的学校是每天都会排一些课在那里，也许根本就不是你所想要上课的那个级别，或则是一些花里胡哨的课。例如就像我们买一个相机，厂家告诉它有什么什么的功能，试问我们的消费者，有很多功能你用过吗?你买这个相机究英语培训机构随处可见，当我们面对如此多的培训班和培训机构时，我们要如何选择，才能在众多的英语培训竟要它做什么?所以我们要关心的，要根据我们自身的课程进度，每周真正有几堂课。不要为那些不必要的课程去买单。 　　成人学习英语是为了提高自己的能力，让自己能够更好的在社会上立足，提高自己选择一个好的培训机构能够缩短我们的学习时间，让我们在最短的时间内快速成长。