感叹句是初中英语语法中很重要的一环，看似简单但是暗藏玄机。很多同学都会在这上面丢分
到你! address[əˈdres]地址 French[frentʃ] 法语 age[eidʒ]年龄 story[ˈstɔ:ri]故事 candy[ˈkændi]糖果 Module 6 World[wɜ:rd]世界 often[ˈɔfən]经常 difficult[ˈdifikəlt]困难的 knife[naif]餐刀;刀子 fork[fɔ:k]餐刀;叉 chopsticks ['tʃɔpstiks](常复)筷子 Japanese[ˌdʒæpə'ni:z]日本的 Module 7 believe[bi'li:v] 相信 snake[sneik]蛇 DVD数字化视频光盘，DVD光盘 together[tə'geeə]一起，共同 lucky['lʌki] 幸运的 bamboo[bæm'bu:]竹子 its[its]它的 body['bɒdi]身体 come out of从……中
在有很多可用性很强的单词记忆方法，比如说归类记忆、趣味记忆、规律记忆法等等，或者记录下来，每天反复记忆和默写。老师的作用也只能起到督促，如何记忆好初中英语单词还是要靠学生记忆。 2.初中英语语法语法 从老师教授初中英语语法角度来说，一般课上无法用全英文来教学语法，老师只能多用实例，让学生在语境中多体会语法的功能。初一学生如何重点学习初中英语语法呢? (1)刚刚接触较难的英语语法学习，上课一定要认真听; (2)加强语法知识练习; 3.养成良好的英语学习习惯 有一个良好的英语学习习惯对初中生来说非常重要。上课做笔记、课后错题集等等，有助于培养良好的英语习惯。 二、初二英语需要重视 初二英语学习是初中三年最关键的一年，承上启下，基本初中英语所有重要的知识点在初二这一年都会结束，所以在初一英语的基础上，初二英语学习应该更加注重丰富性和提高能力： 1.重视初中英语口语 初中英语口语一般都会被老师和家长们忽略，但到了高中就会发现，在初中阶段将口语练初中英语培训经验告诉沪江小编，初中三年想要学好英语习好，对以后的高中乃至大学英语学习都有极大的促进作用。课后或者平时在家多读书，大声念出来，不要因为说得不标准就不读书了，可以找一些适合初中英语学习的软件和网站。 2.重视写作 写作要求会越来越高，所以为了提供写作能力，在平时最好多多阅读英语书籍，关注英语新闻，学习一些地道的英语用词和英语表达。 三、初三英语是复习备考阶段 作为学生还是要考虑到考试。初三英语就不应该急着提高英语能力，而是专心复习掌握整个初中英语阶段的知识点。 1.复习整个初中英语阶段的语法 在这一方面，老师肯定会帮助学生复习。学生要做到的就是能够查漏补缺，针对性改进自己的薄弱环节，找出初中英语学习的重难点。 2.听说读写样样抓 听说读写一个都不能落，做好这四个方面，金榜题名大有希望。找一些中考复习材料，强化练习，千万不要忽视听说练习。学会总结和归纳，提高复习效率。 以上就是沪江小编根据多年的初中英语培训经验总结出的关于初中英语三年的学习计划，希望这些能够帮助大家提升初中阶段英语学习的计划性和效果。在学习中保持好的学习成绩。
发现不少考生单词拼写错误，使用中式英语，有些甚至生硬地把单词排在一起，这明显要扣分。 4、注意保持卷面整洁，不得乱涂乱抹，没有十分把握，单词最好不用连写，以免造成字迹难以辨认。 5、注意不得想当然。书面表达的选材贴近学生生活，复习时肯定都接触过，但考试时题目会有变化，比如去年的题目很多考生以为做过，凭经验信手写来，但没注意题英语目中时态发生了变化。 6、注意一个原则：多用简单句，少用复合句;多用短句，少用长句;讲究简明扼要，摒弃繁琐复杂。此外，还应注意选择正确的主语人称和动词时态，多用贴切的固定短语，尽量使用自己“拿手”的句子或课本中出现的句子。 以上就是沪江小编总结的中考英语答题规范与解题技巧的相关内容，希望同学们能够将这些方法充分应用到自己的英语学习中，切实提升英语学习的效果。
学习英语的过程中，老师都会要求我们积累单词，这也是学习必须要做到的。小学的英语知识相对来说比较简单，主要以打基础为主。小学时期需要积累的单词大约有六、七百个。同学们要想提高单词的积累速度，一定要掌握学习方法。下面沪江小编给大家整英语的过程中，老师都会要求我们积累单词，这也是学习必须要做到的。小学的英语理了小学三年级需要积累的单词，大家可以作为学习的参考。 Unit 1 共20个单词 • bag [bæɡ] n. 书包;提包;袋子;口袋 • book [bʊk] n. 书;本子 • bye [baɪ] int. 再见 • crayon ['kreɪən] n. 蜡笔;蜡笔画 • eraser [ɪ'reɪsə] n. 橡皮擦;黑板擦 • goodbye [,ɡʊd'baɪ] n. 再见;再会 • hello [he'ləʊ] int. 喂;你好(表示打招呼) • hi [haɪ] int. 你好;嗨(表示打招呼) • I'm [aɪm] (=I am)我是 • is [ɪz] v. 是 • my [maɪ] pron. 我的 • name [neɪm] n. 名字，姓名，名称;名义 • pen [pen] n. 钢笔，笔 • pencil ['pensəl] n. 铅笔 • pencil case ['pensəl keɪs] n. 铅笔盒;文具盒 • ruler ['ru:lə] n. 统治者;支配者;尺;直尺 • school [sku:l] n. 学校 • sharpener ['ʃɑ:pənə] n. 削尖用的器具;卷笔刀 • what [wɒt] pron. 什么，怎么样 • your [jɔ:] pron. 你的;你们的 Unit 2 共24 个单词 • afternoon [,ɑ:ftə'nu:n] n. 下午，午后 • arm [ɑ:m] n. 臂，支架 • body ['bɒdɪ] n. 身体 • ear [ɪə] n. 耳朵;耳状物;听力，听觉 • eye [aɪ] n. 眼睛 • face [feɪs] n. 脸;面孔 • finger ['fɪŋɡə] n. 手指(尤指除大拇指之外的手指) • foot [fʊt] n. 足，脚;英尺 • go [ɡəʊ] vi. 去;走;驶;通到;到达 • good [ɡʊd] a. 好;好的;良好 • hand [hænd] n. 手;指针;帮;团伙 • head [hed] n. 头;头脑(像);才智;首 • leg [leɡ] n. 腿;腿脚;支柱 • let's [lets] ( = let us )让我们 • meet [mi:t] vt. 遇见，见到 • mom [mɑ:m] n. (口语)妈妈 • morning ['mɔ:nɪŋ] n. 早晨，上午 • mouth [maʊθ] n. 嘴，口 • nice [naɪs] a. 令人愉快的;好的，漂亮的 • nose [nəʊz] n. 鼻 • OK [əʊ'keɪ] int. (口语)好，对，不错 • this [ðɪs] a.&pron. 这，这个 • to [tu:] prep. (动词不定式符号) • too [tu:] ad. 也，还;又;太，过分; Unit 3 共17个单词 • are [ɑ:] vi. (用于第二人称单复数) • black [blæk] n. 黑色 • blue [blu:] n. 蓝色 • brown [braʊn] n. 褐色，棕色 • fine [faɪn] a. 细的;晴朗的;美好的; • great [ɡreɪt] a. 伟大的;重要的;好极了 • green [gri:n] a. 绿色的;青的 • how [haʊ] ad. 怎样，如何;多少;多么 • orange ['ɒrɪndʒ] n. 橘子，橙子，橘汁 • paint [peɪnt] n./vt. 油漆;涂漆;画; • pink [pɪŋk] a. 粉红色的;桃红色的 • purple ['pɜ:pl] n. 紫色 • red [red] n. 红色 • thank [θæŋk] vt. 感谢，致谢，道谢 • thanks [θæŋks] n. 感谢，多谢 • white [waɪt] a. 白色的 • yellow ['jeləʊ] a. 黄色的 Unit 4 共22个单词 • a [ə] art. 一(个、件…) • bear [beə] v. 承受，负担，承担;忍受; • bird [bɜ:d] n. 鸟 • cat [kæt] n. 猫 • dog [dɒɡ] n. 狗 • duck [dʌk] n. 鸭子 • elephant ['elɪfənt] n. 象 • have [hæv] v. 拥有;具有;吃;喝;进行 • it [ɪt] pron. 它 • like [laɪk] prep. 像，跟…一样 • look at [luk æt] 看;瞧 • may [meɪ] modal v. 可以;也许， • monkey ['mʌŋkɪ] n. 猴子 • mouse [maʊs] n. 鼠，耗子;(计算机)鼠标 • panda ['pændə] n. 熊猫 • pig [pɪɡ] n. 猪 • rabbit ['ræbɪt] n. 兔，家兔 • really ['rɪəlɪ] ad. 真正地;到底;确实;实 • squirrel ['skwɪrəl] n. 松鼠 • super ['su:pə(r)] adj. 极好的;超级的 • sure [ʃʊr:] a. 确信，肯定 • zoo [zu:] n. 动物园 Unit 5 共16个单词 • and [ænd] conj. 和;又;而 • bread [bred] n. 面包 • cake [keɪk] n. 蛋糕，糕点;饼 • can [kæn] modal v. 可能;能够; • chicken ['tʃɪkən] n. 鸡;鸡肉 • coffee ['kɔfi] n. 咖啡 • Coke [kəʊk] n. 可口可乐 • French fries [,frenʧ 'fraɪz] 炸薯条，炸土豆片 • hamburger ['hæmbɜ:ɡə(r)] n. 汉堡包 • hot dog [,hɒt 'dɒɡ] n. 热狗(红肠面包) • juice [dʒu:s] n. 汁、液 • milk [mɪlk] n. 牛奶 • no [nəʊ] ad. 不，不是 • some [sʌm] a. 一些，若干;有些;某一 • tea [ti:] n. 茶;茶叶 • water ['wɔ:tə] n. 水 Unit 6 共26个单词 • ball [bɔ:l] n. 球;舞会 • balloon [bə'lu:n] n. 气球 • birthday ['bɜ:θdeɪ] n. 生日 • boat [bəʊt] n. 小船，小舟 • car [kɑ:] n. 汽车;小汽车;小卧车 • doll [dɒl] n. 玩偶，玩具娃娃 • eat [i:t] v. 吃 • eight [eɪt] num. 八 • five [faɪv] num. 五 • for [fɔ:] prep. 为了…;向…，往… • four [fɔ:] num. 四 • friend [frend] n. 朋友 • gift [gɪft] n. 赠品;礼物;天赋;才能 • happy ['hæpɪ] a. 幸福的;快乐的;高兴的; • how many [,haʊ 'menɪ] 多少 • how old [hau əuld] 几岁 • kite [kaɪt] n. 风筝 • nine [naɪn] num. 九 • one [wʌn] pron. 一(个，只) • plane [pleɪn] n. 飞机 • seven ['sevən] num. 七 • six [sɪks] num. 六 • ten [ten] num. 十 • the [the] art. 这(那)个，这(那) • three [θri:] num. 三 • two [tu:] num. 二 要想学好英语，首先要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯。学习方法很重要，方法用对了学习才能事半功倍。大家在学习英语的过程中可以借助沪江英语网，沪江网是一个专业的英语学习平台。上面有很多关于小学学习英语的方法和资讯，对学习英语能起到很大帮助。
要能培养孩子对英语的兴趣，以后学习英语就不会那么吃力。下面小编就为大家准备了三年级带应标的英语单词。 robot 机器人['rɔbət] good 好的[gʊd] friend朋友[frend] hear 听，听见[hiə] work工作[wə:k] walk 走路，步行[wɔ:k] excuse me. 对不起!请原谅![iks'kju:z] take 拿，乘[teik] number 号，号码['nʌmbə] take a no.7 bus 乘七路公共汽车 trolley-bus 无轨电车['trɔlibʌs] underground. 地下火车，地铁['ʌndəgraund by underground 乘地铁 bus stop 公共汽车站[stɔp] catch 赶上;抓住[kætʃ] fish 鱼[fiʃ] bird鸟[bə:d fly飞[flai] swim 游泳[swim] so这样，这么，所以 sing 唱，唱歌[siŋ] dance跳舞，舞蹈['dɑ:ns] speak 说[spi:k] little少许，一点点['litl] a little 少许，一点点 owl 猫头鹰[əul] each每个各自的[i:tʃ] each other 互相['ʌðə] begin 开始[bi'gin] much 许多;很，非常[mʌtʃ] like像[laik] so much like 很像 dark 黑暗[dɑ:k] say说sei] after all 究竟，到底 sometimes 有时候['sʌmtaimz] go to bed 去英语已经是国际普遍的语言了，所以很多孩子从小学就可以接触英语。小学的英语主要都是一些比较简单，基础的内容为主。因为孩子太小，也不能过分睡觉 after school 放学后 often 经常，常常'ɔ:ftən] child小孩[tʃaild] children 小孩(复数) ['tʃildrən] palace宫殿['pælis] a lot of 许多… fun乐趣，娱乐[fʌn] every每个的['evri] early早,早的['ə:li] wash洗[wɔʃ] brush刷(子) [brʌʃ] tooth 牙[tu:θ] teeth牙(复数) [ti:θ] about 关于;大约['əbaut] far远[fɑ:] usually通常['ju:ʒʊəli] want想要，需要[wɔnt] summer夏天['sʌmə] winter冬季，冬天['wintə] skate 滑冰[skeit ] buy买[bai] size 大小，尺寸，号码[saiz] try试[trai] try on 试穿 will将[wil] hare野兔[hєə] tortoise乌龟['tɔ:təs] race比赛[reis] have a race 赛一赛 get到达[get] get there 到那里 got (动词get的过去式) [gɔt] first第一，首先[fə:st] win赢，获胜[win] rest休息[rest] sleep 睡觉[sli:p] fast 快[fɑ:st] Russian俄语,俄国人['rʌʃən] volleyball排球['vɔlibɔ:l] Mr. and Mrs. white 怀特先生和夫人 England英国['inglənd] America美国;美洲[ə'merikə] welcome欢迎;受欢迎的['welkəm] how do you do? (初次见面)您好! forty四十['fɔ:ti] forty-two四十二 very much 非常 only仅仅唯一的['əunli] bell铃,铃声[bel] it's time for 是…的时候了 back后面[bæk] at the back 在后面 when什么时候[(h)wen] begin classes 开始上课 time次，次数[taim] month月[mʌnθ] once一次[wʌns] once a week 每周一次 group 组[gru:p] pool 池[pu:l] swimming-pool 游泳池 man男子[mæn] him他(宾格) [him] woman妇女['wumən] her 她(宾格) [hə ] bring带来，拿来[briŋ] us 我们(宾格) call 叫[kɔ:l] dad 爸爸[dæd] cabbage卷心菜 ['kæbidʒ] pair 一双[pєə] a pair of 一双… shoe 鞋[ʃu:] yours你的，你们的[juəz] mine我的[main] whose 谁的[hu:z] trousers 裤子，长裤['traʊzəz] a pair of trousers 一条裤子 ours 我们的['auəz] other另外的['ʌðə] theirs他(她，它)们的[ðєəz] wear 穿戴[wεə] blouse (女式)衬衫[blauz] hers 她的[hə:z] ground地面[graʊnd] pick 采，摘[pik] pick up 拾起 empty 空的['empti] basin 盆，脸盆['beisən] put 放into 到…里 really 真地['riəli] may i have a try? 我可以试试吗? 通常，孩子刚刚接触英语的时候都会学习一些比较日常用到的英语单词，比如说水果单词，一些名词，还有就是人的称呼。基本上都是比较基础常用的，这样的学习方法可以提高孩子在日常中运用单词，久而久之就可以形成良好的口语习惯。如果家长在日常教育中也用一些单词跟孩子互动，时间久了，就可以提高孩子的学习能力，这也是一种良好习惯哦。
、自然拼读真的有助于单词记忆? 英语母语国家的孩子，记单词不是靠“背”，而是靠“拼读”，它是孩子学习英语拼音与拼字，增强阅读能力与理解力的教学法。 1、 特殊的注音符号，帮助孩子记忆不规则、特殊的发音情况。 2、 字母、字母组合几种发音同时记忆，减轻记忆负担。 3、 把复杂的发音归纳成有规律、简单的发音，把英语的字母与发音联系起来，便于记忆。 4、 做汉语拼音的正迁移，便于低年级孩子进行理解记忆。 5、 把单词拆分成字母与字母组合的搭配，听音能写，解决了单词记忆困难，提升英语学习效率。 上述就是沪江小编与同学们分享的关于少儿英语单词学习技巧的方法，希望同学们能够深入掌握这些技巧，提升自己英语单词学习的效果。
考题里面经常通过现在或者是过去的状况来比较设置一个陷阱，考生一定要注意这方面的问题，提示时间的先后之余也应该要注意一下，就像是有健身俱乐部在介绍设施的时候说现在只有健身房，将来还会开设游泳馆，题目里面会问这个俱乐部有什么设施答案就只能是健身房。 考试的题目里面经常会出现一连串的数据，连报的现象让很多的考生觉得非常的头疼，特别是当数据比较多，对于数据的理解比较难的时候，就应该要引起注意，例如在旅游场景里面会说一个旅游团人数通常在三十人左右淡季的时候，在二十人左右旺季的时候最高达到四十人左右，考题里面问最大的团几人就应该要填四十人。 在考试的时候，有时候会把一个完整的信息拆成两半，在答题的时候大家就应该要综合这两方面的信息，动点的词语不是非常的明显，比如在学校场景中，老师说这个班有二十个男生和三十个女生，又如在面试场景里面面试者介绍经历的时候说在纽约住了五年，又在西雅图住了两年，班级的总人数在美国居住的时间都应该是前后两个数据的相加，大家特别要注意。
英语教学的要求越来越高。单词教学是英语教学中的重要组成部分想在课堂上尝一尝，说出英语单词。当然游戏的方法很多，像“摸一摸与猜一猜”“连词成句”“夺红旗”“看口型猜单词”“听声音找单词”“手拍单词”“头顶单词”等等。游戏的趣味性可以让孩子更加主动学习英语。 2、竞赛促进单词学习与记忆 竞赛比游戏更能抓住学生的注意力，更深受学生的喜欢，小学生都争强好胜，不肯轻易服输，所以把英语教学与竞赛结合起来，教学效果会更佳。我们教师要和学生一起探讨孩子们喜欢的比赛形式，潜心钻研，把英语教学与各种活动有机的结合起来，一定能激发学生学习英语的兴趣，让他们开开心心、快快乐乐。 以上就是沪江小编整理的关于小学英语单词教学高效化的相关内容，希望可以提升大家对英语单词教学的思维和能力，获取理想的教学成果。更多有关英语教学内容请持续关注沪江网，感谢大家支持。
