重要的是这些都没有影响我们的进度，反而更有利于我们的英语交流。这样我们由“要我学”到“我要学”，我们的学习兴趣得到最大限度地激活，在“乐学”中学会“会学”。使我们的口语学习获得事半功倍的效果。 三，严松有度，促进老师的提高 老师们给我们营造一个纯英语的学习环境，培养我们的英文惯性思维能力，我们在课堂上只讲英语，每天都在一个全英文的环境中实践与提高，这样大脑每天不断在接受纯正、地道的英语的冲击，再加上老师的耐心的指导，这样正宗的英语思维习惯就渐渐形成了。 记得在一次听课的时候，由于这个班级的学生都是中学一年级的。所以助教要求用汉语帮学生翻译进行辅助教学，但老师坚持用英语教英语。并且说用英语教英语有着十分重要的意义。用英语教英语有利于提高学生的听力水平，有利于向英语老师不管是初中学生提供大量的说英语的示范，便于学生口头模仿，有利于激发学生说英语的欲望，并提高学生学习英语的兴趣。教师从一开始就只用英语组织教学，学生可能不习惯，也听不懂，教师可以借助实物、图片、动作、表情等手段来帮助学生理解，帮助学生迅速适应一个全英文的环境。做任何事情都贵在坚持，只要坚持，学生就会逐渐提高听的能力，不懂的句子渐渐听懂了，不熟悉的话语渐渐的熟悉了，不清楚的词语渐渐听清楚了。听力理解力提高了，开口说英语就有了依据和保证。没有足够听的实践是不可能开口说的，所以关键是教师一定要坚持说英语，用英语教英语。 最后，衷心感谢这次培训活动的举办，并盼望以后能有更多、更广泛的继续学习的机会让我们提升专业素质和业务素质，从而推进整个英语教学事业的发展。

词作为冠词中的常考知识点，是初中英语语法学习中的重要内容之一，也是学生英语问问老师? 　　Pass me the dictionary, please. 请把词典递给我。 　　(3) 用于带后置定语的名词前，表示特定的人或物： 　　I like the magazine on the desk. 我喜欢桌上的那本杂志。 　　The supper her mother cooked was delicious. 她妈妈做的晚餐味道很好。 　　(4) 用于比较级前，特指两个被比较对象中的一个： 　　Of the two brothers, the younger is more interesting. 在这两兄弟中，年轻的这个更有趣。 　　(5) 用于加强特指含义，意为“正好是”、“刚好是”等(此时的定冠词需重读)： 　　This is the word to be used here. 这是用在这里最恰当的字眼。 　　He is the man for the job. 他是最适合做这项工作的人。 　　对于上述沪江小编分享的初中英语语法总结之定冠词的五种定冠词特指的用法，大家是否理解和掌握了呢?希望这些内容能够帮助大家深化对定冠词这一语法点的认识和应用。

　　高中如何进行复习，一直都是考生们关注的话题，下面是沪江小编为大家准备的高中英语语文学习：名词的性有哪几种分类。供大家参考学习。 　　名词的性，是怎么回事呢?它可以怎么分类? 　　语法上，英语的名词有四种性: 　　1)阳性 　　阳性表示男性的人或雄性动物，代词用he如boy(男孩)，father(父亲)，king(国王)，son(儿子)…… 　　2)阴性 　　阴性表示女性的人或雌性动物，代词用she(女孩)，mother(母亲)，queen(女王)，daughter(女儿)…… 　　3)通性 　　通性表示阴阳两性所通用者，其代词视阳性或阴性而定。如teacher(老师)，student

词固定搭配无疑是初中英语

初中的语法的学习一定要打好基础，只有语法基础好了，那么未来在学习难度更大的英语知识的时候才能接受的更好。语法专门的练习题要多做，出现问题不要怕，问题出现了，才能知道自己哪里薄弱。这些专门练习代词的练习题大家可以试着做做。 代词是代替名词或一句话的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。 1 ( ) 1 Though it rained heavily, ____ were still playing on the playground. A.

理了一些机械英语，一起来看看吧! 1、REVISED DIMENSIONS TO MACHINE PART CORRECTLY 经修订的机械零件尺寸正确 2、SURFACE FINISH OF MACHINED SURFACES MUST BE 3.2 RA OR BETTER, UNLESS OTHERWISE SPECIFIED 机加工表面必须3.2RA 或更好的表面光洁度，除非另有说明。 3、 UPDATED DIMS： 更新后的尺寸 4、UPDATED GD&T TO SIMPLIFY MACHINING PROCESS 更新后的尺寸可以简化机械加工工艺 5、REMOVED CHAMFER, UPDATED TITLE BLOCK 删除倒角，更新标题块。 6、REVISED DIMENSIONS TO MACHINE PART CORRECTLY 经修订的机械零件尺寸正确 7、CHANGED DEPTH OF SLOT： 槽深度变化 8、ADDED GD&T TRUE POSITION SYMBOL TO M10X 1.5 TAPPED HOLES 新增 正确的形位公差符号为M 10X 1.5螺纹孔 9、DRAWING TITLE 图纸标题 10、ALL UNSPECIFIED CAST RADII MUST BE 12MM 铸件未注半径均为R 12 11 . CAST DRAFT ANGLE TO BE 3°MAX IMUM , UNLESS OTHERWISE SPECIFIED 未注拔模斜度最大3° 12、ALL CAST DIMENSIONS ARE POSITIVE (+) DRAFT, UNLESS OTHERWISE SPECIFIED. 铸造尺寸往+方向 13、SURFACE FINISH OF CAST SURFACES MUST BE 12.5 RA OR BETTER , UNLESS OTHERWISE SPECIFIED. 铸造表面必须RA 12.5或更好的表面光洁度，除非另有说明。 14、REMOVE ALL FLASH AND SHARP EDGES AND PARTING LINE FLASH FROM CASTING. 从铸件去除所有闪光和锐边和分开线闪光。 15、WALL THICKNESS 8.5 MM： 壁厚8.5毫米 16、CASTING TOLERANCES： 铸造公差 17、VENDOR TO PAINT MATTE BLACK PRIOR TO MACHINING：供销商在加工前涂上无光泽黑色 18 、ALL DIMENSIONS ARE (+) DRAFT：所有尺寸为+草案。 19、ALL DRAFT ANGLES TO BE ：所英语介绍了机械方面的英语有的拔模斜度是 20、CASTING SURFACE ALLOWANCE TO BE 3MM . 铸件表面余量为3 MM 21、SHARP EDGES NOT PERMISSABLE：不可允许的锐边 22、BOLT CIRCLE：螺栓分布圆 23、ECO NO. ：工艺更改编号 24、BEARING SUPPORT：轴承座 25、KEYWA Y TO BE CENTERED WITHIN 0.13MM OF BORE CENTERLINE. ： 键槽位于基准孔中心线0.13MM 范围 26、DUCTILE IRON： 球墨铸铁 27、CHANGE KEYWAY NOTE: BORE WAS SHAFT 变化键槽注意：孔径为竖 28、WALL THICKNESS & RIBS = 3MM : 壁厚及肋骨= 3毫米 29、CORNER RADII = 1.5MM , FILLET RADII = 3MM 圆角半径= 1.5毫米，圆角半径= 3毫米 30、 ALL DIMS. A RE FINISHED SIZES, (FINISH STOCK NOT INCLUDED) 所有尺寸为成品尺寸，(完成库存不包括在内) 31、CYLINDER BORE SURFACE FINISH: 缸径表面处理 32、CYLINDER BORE TO BE COATED WITH AN INORGANIC, WATER SOLUBLE OIL： 缸径待涂一种无机，水溶性油 33、THAT DOES NOT CONTAIN PARAFFIN , CHLORINATED PRODUCTS, HEAVY ESTERS, SILICONE , SILICATES, TEFLON, OR MOLY DISULFATES. 不包含石蜡，氯化物产品，重酯，有机硅，硅酸盐，聚四氟乙烯，或钼DISULFATES 。 34、P ARTS TO BE PACKAGED: 要包装配件 35、OUTER BOX TO BE OF SUFFICIENT STRENGTH TO PREVENT SHIPPING DAMAGE. 外箱给有足够的力量阻止运输损坏。 36、SEE SHEET #1 FOR REVISIONS: 修订本，请参阅#1 37、GEAR COVER GASKET SURFACE： 齿轮室盖垫表面 38、 VENDOR & DIE ID： 供销商标示 39、APPROX IMATE LOCATION： 大概位置 40、 ACTUAL VALUE : 实际值 41、 REMARK : 备注 42、FIRST ARTICLE INSPECTION REPORT: 首件检验报告 43、 ISOMETRIC VIEW: 轴测图 44、CASTING TO BE ANNEALED AND FULLY STRESS RELIEVED. 铸造将予应力退火和时效处理。 45、 FLATNESS WITHIN：平面度 46、CASTING ADAPTER：铸造适配器 47、 MATERIAL SPEC：材料规格 上述都是机械英语的单词，小编都没有见过，如果学生们想要掌握这些单词，还需要多多记忆才行，都是一些专业的英语，可能会陌生，不过记住之后就可以了，不需要你去理解，只要知道是什么意思就行了，虽然很难，但与专八相比还是简单点的，不需要做试卷，也不需要写作文。  

定好时间，就一定要按时完成。 　　四、勤查多问 　　阅读过程中遇到不认识或不熟悉的单词一定要勤查词典，并做好记录，后面有时间就要多翻看，时间长了就都能记住了，遇到不会的句子或是不懂的地方要多问，可以请教老师或同学，有问题不怕，怕的是考试的时候不会，所以平时要养成勤学、勤思、多问的好习惯。 　　五、多做分析 　　阅读中，遇到难题要学会自己分析，不要直接看参考完答案，这样下次再遇到类似题目还是不会，只有啃掉难点，才能取得进步，成功就是一点一点积累，知识也是一样。 　　六、学会总结 　　阅读不是做完题目、对完答案就结束了，还需要我们把错题弄懂，生词也要查出来，记在单词本上，长难句也要弄明白，建议再针对这篇阅读理解去分析自己出错的原因，让自己知道下次应该如何避免。 　　上述就是沪江小编整理的如何提高初中英语阅读质量的相关内容。总之，想英语阅读能力，是初中要在考试中取得好成绩，同学们就必须重点练习阅读，去提高初中英语阅读质量，让自己在阅读时有一个较高的效率，只有这样，才能让同学们在考试中立于不败之地。

化时需要双写词尾后，再加上”er”或”est”。为方便记忆，我们可以记为："热(hot)死(湿wet)大(big)胖(fat)子和红(red)瘦(thin)子。 2.以游戏的方式学习语法。 初中生由于年龄的特点，都喜欢做游戏。在游戏中运用所学语法知识能提高学生的学习兴趣，调动学生的积极性。例如，在there be句型的用法上，在学生了解了there be句型后，我们可以通过采用以下游戏来帮助学生巩固这个语法项目的肯定句、否定句和一般疑问句式：(1)出示一幅教室的图片并让学生记忆，几秒钟后拿开，让男女生分两组竞赛，回忆图片中的内容，并用there be句型的正确形式表述出来，让学生在紧张刺激的竞赛游戏中逐渐熟悉并学会正确使用there be句型;(2)告诉学生：I have a nice bedroom. Do you know what's in my bedroom? Can you guess? 让学生用疑问句式"Is there a/ an…in your bedroom? Is there any…in it? Are there any…in it?"进行猜测，可以进行小组间竞赛，猜对并表述正确的可以加分。 3.提升口语表达能力，激发学生学习语法的激情。 每节课开始的教学环节是讲口语的最佳时期，老师可以讲，同时老师也把那个三尺讲台让给学生表演，让学生汇报天气情况，班级学生情况，课代表汇报学生作业情况等，给学生创造跟多讲英语的机会。老师讲的流利，让学生佩服，让他们蠢蠢欲动。在那一节课开始口语表达流利而且无语法错误的，教师给以适当的表扬。 4.强化语感教学。语感是一种潜意识而获得语言的过程，通过实践，朗读、背诵是强化语感形成的最佳方法。通过朗读背诵，可以不断加深学生对文章的内容、词语搭配、语言形式感知。学习英语语法的真正目的是辅导学习英语，掌握英语从而在生活中运用英语，让学生实现用英语交际的目的。语感教学是教师在不同语言环境下，引导学生正确理解和准确判别句子类型。根据语感教学，可以使学生更清楚准确的理解词语与语言，同一语句和词语在不同的情景与语境中有可能所表达的意思与情感是不同的。 学无止境，教无常法，只要我们提高对英语学习认识的高度，激起心中学习英语的激情，我想英语的作用越来越大，英语语言影响着我们的生活和经济的发展。作为一名中学英语我们不仅能把英语语法学好，同时也能用好英语语言。  

词作为冠词中的常考知识点，是初中英语语法学习中的重要内容之一，也是学生英语问问老师? 　　Pass me the dictionary, please. 请把词典递给我。 　　(3) 用于带后置定语的名词前，表示特定的人或物： 　　I like the magazine on the desk. 我喜欢桌上的那本杂志。 　　The supper her mother cooked was delicious. 她妈妈做的晚餐味道很好。 　　(4) 用于比较级前，特指两个被比较对象中的一个： 　　Of the two brothers, the younger is more interesting. 在这两兄弟中，年轻的这个更有趣。 　　(5) 用于加强特指含义，意为“正好是”、“刚好是”等(此时的定冠词需重读)： 　　This is the word to be used here. 这是用在这里最恰当的字眼。 　　He is the man for the job. 他是最适合做这项工作的人。 　　对于上述沪江小编分享的五种定冠词特指的用法，大家是否理解和掌握了呢?希望这些内容能够帮助大家深化对定冠词这一语法点的认识和应用。

有人用英语进行交流，所以外教课程学习很有必要。我孩子在abc360学习了一年了。一年之前，她的英语应试水平不错，但是很少能说出完整连贯的句子，不敢和外人交流。但是自从来了abc360，每天和外教一对一交流，口语水平大幅度上升了。自信说出来了，口语水平也就刷刷刷上去了。 二、听说能力飞速提升 语言的目的在于交流，通过天天与外教一起训练语言，进行日常生活沟通，孩子不仅能快速消除面对外教的压力，敢于开口交流，还能在外教的影响下自然而然地学会地道的英语，提高英语水平，特别是口语和听力水平。 三、从小就学会标准发音 语言靠的是环境营造，当孩子看见中教老师，他们会选择自己擅长的中文交流，但如果是一个不懂中文的外教老师与孩子交流，孩子们会无形中运用任何表达方式与外教沟通，这英语作为两百多个国家的第一语言，也是国际上的通用语言，而随着我国国际地位的不断提高，我们身边很多家长对于子女的英语就让孩子主动去学。相反，外教老师的发音，说话语音语调，词语固定搭配等都会潜移默化地影响孩子的英语学习。 四、英语思维西方化 英语学习都是先经过大量的听，然后就会说了，学生会模仿外教的语音与词语及句型的运用，学生们或许根本不知道语法原理，但是凭借语言感觉却会形成英语思维，知道怎么用英语清楚地表达，不知不觉中就成为英语小达人啦。 总的说来，对于初中生而言，英语一对一在线进行辅导是十分有帮助的，这个阶段的孩子年龄小，很快就能学会新知识，可塑性极强，容易形成好的英语习惯。所以我认为，对于家庭条件允许的学生而言，选择一对一进行辅导是十分有必要的。