应运而生。它的主要特点是： (1)强调直接学习外语和直接应用外语,使学生能真正掌握外语; (2)强调口语和语音教学; (3)注重实践练习，培养语言习惯; (4)通过句型教学,使学生在语言实践中有计划地学习实用语法,发挥语法在外语教学中的作用; (5)采用各种教具,广泛运用接近实际生活的教学方式和方法,较为生动活泼地进行教学; (6)教材内容的选择注意实用性和安英语教学是教学中的重点，尤其是初中英语，是打基础的最佳时机。那么，有哪些英语排上的循序渐进.随着对外开放的不断深入,人们有更多的机会与外国人交流,迫切需要掌握口语,更迫切需要学生摆脱“口语障碍”。 2. 翻译法(Translation Method) 翻译法也叫语法翻译法，是中世纪欧洲人学习希腊文和拉丁文所采用的方法.在课堂里,教师借助语法进行教学,认为背诵语法规则是学习外语的捷径。其主要特点有： (1)教材所选的材料是“规范”的语言; (2)教学语言大部分是学生的母语; (3)在课堂教学过程中,注重利用语法并发展学生的理解能力,以提高外语教学的效果。 3. 听说法(Audio-Lingual Method

　　学习英语的过程中少不了单词的积累和语法的掌握，这也是最难且最英语的过程中少不了单词的积累和语法的掌握，这也是最难且最重要的地方。同学们要想顺利通过英语六级，那平时就要多积累单词。下面，沪江小编给大家整理了一些考试常见的名词，大家可以作为学习的参考。 　　英语六级高频单词分类：名词 　　revenue n. 税收，岁入 　　scorn n. 轻蔑，鄙视 　　smash n. 打碎，粉碎 　　stack n. 堆，一堆 　　temperament n. 气质，性格 　　threshold n. 开端，入口 　　transaction 处理，办理，交易 　　transition n. 过渡，转变 　　penalty n. 制裁，惩罚

要对单词的发音具备强大的熟悉和理解能力，但是这种方法的效率是非常高的，好比我们学中文一样，听过基本上就能记住，通过发音就能拼写出来。 　　第三、高中英语学习之作文 　　作文的话基本上就是对自身思维的一个阐述，像词句表达顺畅性以及主观点的表述，在中国如果是仅仅只是应试的话，老师对高中英语作文的审批基本上也仅仅只是停留在一个词句表达的顺畅性方面，当然这也是必经过程的，所以作文方面的学习主要就是自己对事物的一个观点进行顺畅的阐述，这个平时只要多加写英文日志或者看一些英文文章来做提升即可。 　　第四、高中英语学习之口语 　　要说口语的话基本上是一个辅助性的学习内容，如果口语学的话，基本上对单词以及思维方式的塑造是非常有帮助的，所以口语学习也是非常关键的，建议大家寻找合适的练习环境或者平时通过自言自语或者模仿的方式来进行提升，像看美剧不断的模仿并记录找出自己的口语问题，长持以往你会发现你的口语水平提升很迅速。 　　总的来讲，要中英语学习不外乎单词、词汇、作文、口语等几个方面内容，而要想学好高中英语想从整体上面学好高中英语，那么就要学会如何将正化零进行学习，逐个找个学习突破点，以上是沪江小编个人总结的高中英语学习方法，大家可以对照参考一下，希望对大家有所帮助。

ce(=accidentally，byaccident)偶然 erate(=thoughtfuloftheneeds)体贴的，考虑他人需要的，considerable相当大的，值得考虑的 tof(=becomposedof)由&h...

1.Weshouldnotsacrificeenvironmentalprotectionsto(foster)economicgrowth.() e e 2.Youwillbemeetingher(presently).() ...

出了杰出贡献。单从语言学习的角度，掌握了多少活跃词汇的用法，才是我们努力的方向。总之，词汇学习要做到，首先搞清楚目的，其次掌高频词汇的用法。我们基本可以达到在一定范围的熟练和地道。能做到这一点，外语学习的目的也就达英语词汇的奥秘》内容概要：本书从构词法入手，通过对单词的分析，阐明单词的核心是词根，并使读者了解词到了，您觉得呢…… 英语词汇的奥秘的读后感，来自京东网的网友：《英语词汇的奥秘（修订本）》编的很科学，我也看过类似的词根词缀的书，发现还是这边最好，这书也买了一段时间了，现在每天坚持看一会，很有兴趣，没有出现厌倦的感觉，我一起看其他书包括词典，烦透了，看几页就难受死了，扔在一边几天看一次。但是《英语词汇的奥秘》读起来总是意犹未尽，计划看几页到头来总是会超过计划的，呵呵好现象啊。书的质量也很好，没得说，就是白纸黑字，纸张很好。建议学英语的朋友买一般这个书，记单词真不错，亲身感受啊……

近期有很多刚接触CFA的学员反映，对CFA全英文考试比较担心，小编特整理了CFA金融英语词典分享给大家，中英文对照，很适合学CFA的小白。 （戳图查看）   PS：微信关注：沪江职场，回复“CFA金融英语词汇”，可获得完整版资料

本书不但可以背单词，而且更多的是我们可以了解西方的典故。通过故事背?词，记的确实快。书里面多数是汉字。里面单词短语也不是很常见。如果你英语水平不高，我还是建议你买一般的词汇书…… 英语词汇背后的故事的读后感，来自京东网的网友：本书集知识性、趣味性、实用性为一体，适合各层次的英语学习和热爱者。如果你是小学生或中学生，不要怕，就当故事书来读吧，词源故事一定会为你以后的单词学习铺平道路；如果你要参加诸如四、六级或雅思托福之类的英语考试的话，不要满足于词源故事，后面的词汇扩展将是你突破考试词汇的一把利剑；如果你没有考试的压力，本书也是一本不错的休闲读物。 1 按字母顺序排列：本书按字母顺序编排，便于查阅。本书既是实用的英语工具书，又是知识性读物。2 有趣的词汇缘由：以主故事的方式，讲清词汇的形成与演变，使读者读得津津有味，学得轻轻松松。3 生活化例句：本书将词汇与现实生活相结合，拉近了学习与生活的距离，给读者提供了词汇使用的鲜活话境。4 记忆英语单词的好帮手：丰富实用的学习内容，绝对超值；活泼清晰的版面安排，易读易学易记。当然，如果想背好单词，但靠这英语词汇背后的故事》内容概要：研究词汇的来源，历来都被认为是晦涩艰深、枯燥无味的工作，很少人乐于涉足。事实上，语本书，是不行的，这本书，只可以做为消遣时的补充学习读书……

就是选一段**子来专攻一个题型，并且把这段时间学习的经验总结，把错题也分析总结。 “有计划”和“有目的”是相辅相成的。“有计划”就是自己根据自己的情况来决定攻克一个题型的周期。有计划也是指每天循序渐进的做练习。每天保持半小时的训练比较好，这样比较容易坚持，而且效果好，半小时的时间也于考试的时间相适宜，可以培养考试状态。 “有选择”即不要什么都听。首先要量体裁衣，接着再逐渐提高难度。比如在初一时，应选择一些简单的、有点娱乐性的听力材料：如：《英语九百句》或者《迪士尼学英语》。到了初三左右，可以选择《新概念英语》(一)。平时也可以听些英文流行歌曲或看英语动画片作为休闲，这有助于在潜移默化中培养语感。 “有策略”是比较重要的环节，它讲究的是方法和效率。首先，我们要学会泛听和精听的结合。在我们听力练习的计划中要适当的安排泛听和精听，针对不同的题型我们也要采取不同的听的方式。例如，对于会考到细节题的短文，我们要精听;对于考主题的文章我们就泛听。当然，“策略”还包括许多学习的小窍门。比如我们在听短文时，心里要怀着“what,who,which,when,where,why,how”，也英语学习最好是从八、九岁开始。现代英语教学的改革，已经使我国的英语启蒙教育从初中就是七个“W”来听，就能很快掌握大意。 最后还要强调一下发音。听力考试中总会有辨音题。总的来说，这个题型不难，但如果我们的发音不正确就会出错。千万别忽视发音问题，自己最好将一些容易混淆的音标对比进行练习，把相应的单词总结出来。

英语是学习的主要科目之一，也是我们除了汉语以外必须要学习的一门外语。学习英语