语的面试。英语口语是我们很多人的弱项，想要我们更好的展示我们的口语望你用得上~ 1 1. Let me introduce myself. / Let me do some

错了，起到了相反的作用。这样的作文是不会得到高分的。 不过，不管大家在写作文的时候遇到了什么样的问题，只要大家掌握了中学生英语作文模板，并且根据作文的要求，合理的运用这些模板，相信你的作文一定会有一个非常清晰的思路的，而且也不用大家自己动脑去想。大家只要把这些模板背会，并且经常练习，考试的时候熟练的运用就能够写出一篇完英语作文是大家在考试英语美的作文。希望沪江小编上述的内容能够帮助你提升作文写作的效果。  

得好的成绩，可是却不能开口说英语。在四级考试中，口语考试是最为关键的一部分，口语考试的第一部分就是考生进行20秒的自我介绍，属于热身内容，其实这部分是可以提前做准备的，今天沪江的小编就在这里给大家准备了两篇自我介绍的范例，大家可以作为参考。 提供的范例两篇，第一篇整体性好，难度更高，第二篇易于背诵，较为平常，大家可以根据自己的实际情况改写一篇，背诵默写。 　英语四级口语自我介绍1 After completing my military service，I have been looking for a challenging goal for me to achieve. And I found that the Intermediate of General English Proficiency Test fits my new achievement properly. I graduated from Taipei Commercial Junior College，majored in business administration. Instead of spending much time in playing，I devoted myself to my studies and paid attention to all meaningful things happened in daily life.By the way，I learned a lot from Mr. Wang，the professor of my business class.He is my good friend till now an often gives some appropriate suggestions toward my problem confusion. My father is，in the same way，a good consultant to me. As he said: I am in poor education，little for you; to clarify，what he have given is far beyond his words，I do think so. I was born in a country of Ping Tung Country，farming is our career of generations.There are four people in my family，Mother is housewife and my brother is a student of an Agriculture College. I am optimistic and active，and I am confident that I can pass the test. Thank you for your precious to read my autobiography. 　英语四级口语自我介绍2 1、Good morning/afternoon/evening，my name is. It is really a great honor to have this opportunity/chance to introduce myself. I would like to answer whatever you may raise，and I hope I can make a good performance today. 上午好/下午好/晚上好!我的名字叫。今天有机会进行自我介绍深感荣幸。我乐意回答你们所提出来的任何问题。我希望我今天能表现的非常出色。 2、I am ­years old，born in province/Beijing，northeast/southeast/southwest of china，and I am currently a freshman (大一新生)/sophomore (大二学生)/junior (大三学生)/senior (大四学生) student at Capital Institute of Physical Education. 我今年岁，出生在省/北京，它位于中国的东北/东南/西南等部。我目前是首都体育学院大一/大二/大三/大四的学生。 3、My major is sports training of basketball/voellyball/football/badminton/pingbang/tennis/ 我主修篮球/排球/足球/羽毛球/乒乓球/网球/田径/游泳/跆拳道等运动训练专业。在我毕业以后，我将会获得学士学位。 4、In the past 1/2/3 years，I spend most of my time on study.I have passed CET3/4/6 and I have acquired basic knowledge of sports training both in theory and in practice. 在过去的1/2/3年中，我把大量的时间用在学习上。我已经通过了大学英语2/3/4/6级。而且，我已经从理论和实践二方面对运动训练专业的基础知识有了一个大致的了解。 5、Besides，I have attended several sports meetings held in Beijing. I am also the volunteers of China Tennis Open，Chinese Badminton Masters. Through these I have a deeply understanding of my major - sports training. 除此以外，我还参英语四级口语考试，在英语考试中很多人都可以取得好的成绩，可是却不能开口说英语加了在北京举行的许多运动会。我还是中国网球公开赛，羽毛球大师赛的志愿者。通过这些，我对运动训练专业有了一个更深刻的了解。 6、I have lots of interest，such as singing，dancing，drawing and so on. 我有很多兴趣爱好，如唱歌、跳舞、画画等。 7、Thank you! 谢谢大家! 在距离四级考试剩下不到一个月的时间内，大家一定要多记一些自我介绍范例，相信在口语考试中会有很大的帮助。

初中生英语读后感范文一 Lord of the flies , William Golding’s first novel, was published in London in 1954. This novel shows the internal evil in people’s minds. It is deliberately modeled after R.M.Ballantyne’s 1857 novel The Coral Island. That novel shows the external evil out of people’s minds which has

完形填空也会有很大帮助。 　　三、句子上下连续，内容前后贯通 　　在做完形填空时，选出的答案一定要保证句子之间的连续和文章内容上的贯通。其中尤其要注意连词的使用，连词可以指示出句子之间的转折、因果、条件、并列等内在逻辑关系。找出句子中的连词，可以帮助我们在宏观上把握文章内容，理清其中的内在逻辑结构，领会作者的想法和思路，完形填空就是通过保留必要的词语，使做题者获得所需的信息。      所以，有些题供答题信息的关键词会多次在文章中英语出现，这些关键词就是信息词，同学们一定要要好好把握，挑出有用信息词。同时要凭借自己掌握的生活常识和语法知识，以及人称、性别、单复数、时态等语法的因素，从语法的结构方面考虑给出问题答案。 　　四、做完题目之后，要仔细检查 　　在所有的答案都确定后，检查是必不可少的一步。建议同学们将自己的答案带入文章

这样一种感觉，听力训练的内容不难，但做起题目来没把握。其问题就在出在听力解题技巧不够或平时没有养成良好的听的习惯。如何提高学生这方面的能力呢? 第一，告诫学生听前必须快速浏览练习题，捕捉一切可以从题面上得到的信息。 第二，专心致志，抓住要点，联系前后内容。在听的时候，不管是听几遍，都不可以掉以轻心。要注重句子和短文的整体内容，抓住重点词语和要点，不要强求听清每一个单词。可根据预览效果以及听到内容来捕捉正确答案的有关信息。 第三，眼耳并用，动笔记录。记录时要有重点、有技巧，如数词用阿拉伯数字记录、地点人名用代号、长词用缩写并抓住主要成分。 六、做好听后纠正工作 无论训练材料的内容简单还是复杂，练习题是易还是难，都要做好练好的纠错工作，尤其是对一些较灵活的、容易出错的题目要格外重视，可让学生在重听几遍之后再分析致误原因，切实予以纠正。 提高听力不是一朝一夕的事，要经长时间的科学训练，掌握一定的听力技能、技巧。训练过程要遵循由浅入深、由易到难、由慢而快的循序渐进原则。听力训练的内容一般应按照从音素——单词——短语——意群——升英语学习乃至人类交往活动中，听是最基本的形式和技能，是理解和吸收口头信息的交际前提。英语听力教学是英语降调——句子——短文的顺序进行。听力训练一般采用以下方法：听音模仿朗读、听音后复述和边听边写等。但无论是多么好的方式、方法，多么行之有效的技能、技巧，都需要持之以恒地去练习才会有效果。总之，听力水平的提高需要师生克服听力教学中的各种困难，不断改革创新，尽力创设英语语言环境，多听、多读、多运用，才能真正提高英语语言应用的综合能力。  

如果说小学数学是数学的入门级学习，那么初中数学就是小学数学的升级学习，初中数学在小学数学的基础上稍等难度，无论是在概念的理解上还是在抽象思维的培养上，初中数学都要相对于难掌握一些，为了给高中...