英语是我们学习的主要科目之一,在学习英语的过程中,我们都知道,单词的积累和语法的掌握是最基础也是最难的地方。单词的积累要掌握方法,方法用对才能事半功倍。下面,沪江小编给大家推荐几个小学英语单词的记忆方法,大家可以作为参考。 一、读音记忆: 英语是拼读语言,大部分单词符合拼读规则。根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。因而,只要读音读准了,大部分单词是比较容易根据读音拼写出来。在学习新单词时,先把单词的读英语是我们学习的主要科目之一,在学习英语的过程中,我们都知道,单词的积累和语法的掌握是最基础也是最难的地方。单词音读准,然后根据拼读规则记单词。记单词时重点记忆元音字母和含有元音字母的字母组合。因为辅音字母的读音比较简单,基本上同字母的音标相一致,而元音字母比较复杂,在开音节、闭音节中有不同的发音,不同的字母和字母组合有相同的发音,而相同的字母又有不同的发音。因而记单词时,先把单词读准,然后再仔细看是哪个元音或字母组合发这个音,记住元音或字母组合,单词就基本记住了。 二、分类记忆: 记忆单词时,我们可以把单词归结成一定的系列进行记忆。如家庭系列,有grandfather、grandmother、father、mother、 brother、sister、son、aunt、uncle等。我们可以按文具、食品、动物、称谓、颜色、职业、交通、时间等,进行分类记忆。 三、整体记忆: 在学汉字时,我们并不是每一个汉字都是一笔一划地去记忆,而多数是根据部首组合来整体记忆。在记英语单词时,我们也可以借鉴记汉字的方法,把把几个字母看作一个整体来记,同其它一些字母或字母组合组成新单词,这样,就大大减轻了记忆难度,如如: “ow”再加上不同的字母,可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night, sight等。我们把这样的字母组合作为一个整体记熟了,遇到含有这样的字母组合的单词,记起来就简单多了。 四、联想记忆: 英语的一部分单词和汉语一样,起源于像形,每个字母都有其代表的含义。如:orange,突出了橘子的圆形(o),lion突出了狮子的长长的尾巴(l),“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。“eye”把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀等等。让学生记住字母的像形,就可以解决不认识单词的问题。 五、加法记忆: 在学习中,可以把一些合成词分解成学习过的单词记忆。像做加法题,如:sun+glasses =sunglasses, class + room=classroom, rain+coat=raincoat, fire+man=fireman 六、比较记忆: 有些单词的词形十分相近。在记忆时可采用比较的方式找出不同点,着重进行记忆,这样,既容易记住,又不会将单词搞混。如: 1)英汉比较如:coke-cola, T-shirt, hamburger, coffee, bar, 2)单复数的比较如:good-goods, glass-glasses, wood-woods 3)同音词的比较如:eye-I, whose-who’s, see-sea, meet-meat, right-write 七、 感官记忆: 根据测试,参与记忆单词的器官和身体部位越多,单词在大脑中的印象就越深刻,记忆的时间也就越长。小学英语中,大部分单词是表示具体的事物,抽象的甚少。记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。新单词呈现时,让学生看所学单词所代表的事物形状,可通过实物、卡片或了了几笔的简笔画,使学生有一种直观感受。如学习用品、交通工具、动物等单词,可以用实物或玩具进行直观教学。象sun,moon,star等单词,教师可用简笔画帮助教学,既生动,又形象。也可用儿歌的方式,刺激孩子们的其他感官,如:b↗,b↗,b↘,/b/,/b/,/b /;book,book,I like books;banana,banana,I like to eat bananas.另外,还可以用游戏的方式(如“找朋友”“连连看”等)来加以巩固。让学生在“乐”中学,在“趣”中练,是小学生识记单词的一条捷径。 八、复习记忆: 对于单词的强化,要及时复习,第二天的遗忘概率要达到75%,以后的遗忘速度开始下降,所以每隔一段时间要进行复习,可以让学生自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。 要想学好英语,首先词汇量要过关,因为单词的积累和语法的掌握是最重要的。在这里,小编给大家推荐沪江英语网,这是一个专业的英语学习平台,通过沪江网学习英语可以不受时间和地点的限制,在家想学就学,十分方便。
英语最重要的就是单词的积累和语法的掌握,单词理了关于初一的单词表,大家可以利用空余时间记忆一下。 七年级上册英语单词表(新人教版) Starter Unit1 good [gud] adj.好的 morning ['mɔ:niŋ] n.早晨;上午 Good morning! 早上好! hi [hai] interj.(用于打招呼)嗨;喂 hello ['hə'ləu] interj.你好;喂 afternoon ['ɑ:ftə'nu:n] n.下午 Good afternoon! 下午好! evening ['i:vniŋ] n.晚上;傍晚 Good evening! 晚上好! how [hau] adv.怎样;如何 are [ɑ:] v.是 you [ju:, ju] pron.你;你们 How are you? 你好吗? I [ai] pron.我 am [æm, əm] v.是 fine [fain] adj.健康的;美好的 thanks interj.n.感谢;谢谢 OK ['əu'kei] .好;可以 HB (铅笔芯)硬黑 CD 光盘;激光唱片 BBC
生了一个新的合成词,这个合成词的意思可根据合成它的几个词的意思推断出来。如:play(玩)和ground(场地)合成playground(操场);black(黑色的)和board(板)合成blackboard(黑板)。 三、联想记忆法: 在记忆单词的过程中,把表面上无联系的或联系不大的词进行整理、归纳,根据自己的喜好把他们编成容易记得住的口决或小故事。例如 :以o结尾变复数加es的单词记忆口决,Negro、hero、tomato、potato这四个词我们可以按照其意编排成口决:黑人英雄爱吃西红柿味的土豆。再如:感官动词的记忆口决:一感、二听、三让、四看。一感即feel,二听即hear、listen to,三让即let、make、have,四看即watch、see、notice、look at。 另外,我们还要培养学生学习一个单词,就可以想到一连串相关单词的能力。可英语就要掌握,听,说,读,写等几个方面。而单词就是学习英语的基础,也是学习英语必须要掌握的。很多同学认为单词以是同义词、反义词、形似词等,放在一块记。例如:在学到ball这一单词时,老师就应该让学生联想关于球类的单词:football、volleyball、basketball等,这样效果会更好。 四、重复记忆法: 它是指对所识记的单词重复记忆的方法,根据遗忘规律,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢。因此,复习的时间间隔就应是先短后长。例如:今天学的单词,在当天背熟之后,第二天、第四天、第七天、第十二天都应复习一次,这样才能形成长时间的记忆。只要坚持不懈,效果一定是很明显的。 学习英语的方法有很多,也因人而异。但是学习英语需要坚持,如果是三天打鱼两天晒网的学习态度,那么什么方法都没用。所以学习英语之前首先要调整好学习的心态,端正学习态度,制度学习计划,这样学习才能提高效率。希望以上方法可以帮助大家。
理了七年级必学的英语单词,大家可以作为学习的参考。 1 past a. 过去的; ad. 过; n. 过去; prep. 过,经过 2 present n. 礼物,现在; a. 现在的,出席的,当面的; v. 赠送,提出,呈现 3 transport n.运输、运输工具;(常用复数)强烈的情绪、狂喜或狂怒; v.运输;流放;为强烈的情绪所激动 4 times n. 《纽约时报》 5 double-decker n. 双层电汽车,双层甲板船, <美口>双层夹心三明治 6 light rail 轻轨 7 since ad. 后来; conj. 既然,因为; prep. 自从 8 southern a. 南部的,南方的; 南方(财富500强公司之一,总部所在地美国,主要经营电力供应) 9 till conj. 直到(...为止); n. (账台中)放钱的抽屉; prep. 直到; pron. 直到...为止,直到; vt. 耕种 10 married a. 已婚的 11 wife n. 妻子 12 over a. 结束的; ad. 结束; prep. 在...的上方; v. 越过 13 stall n. 货摊,托辞; v. 停顿,推托,使...陷于泥中 14 cinema n. 电影院 15 turn n. 转弯; v. 旋转; n. 行为,举止,(依次轮流的)顺序 16 factory n. 工厂 17 used to 过去经常 18 dump n. 垃圾场; v. 倾卸,切断电源,倾倒 19 waste v.浪费; 废料、垃圾。 20 poison n. 毒药,败坏道德之事,毒害; v. 毒害,摧毁,中毒 21 pollute v. 弄脏,污染; vt. 污染 22 realize v. 了解,实现,净得; 察觉;领悟 23 reduce v. 减少,分解,减低 24 in some ways 在某种程度上 25 open n. 公开,户外,空旷; a. 开著的,开放的,公开的; v. 打开,公开,开放 26 a bit 有一点儿 27 lonely a. 孤独的,寂寞的,荒凉的 28 from time to time 不时,有时 29 throw n. 投,掷,抛; v. 丢,掷,抛 30 especially ad. 特别,尤其 31 husband n. 丈夫 32 interview n. 面谈,访问,接见; v. 接见,会谈 33 opposite a. 相对的,相反的,对面的; prep. 对面 34 unhealthy a. 不健康的 35 unlucky a. 不吉利的,不祥的,不幸的 36 unpleasant a. 使人不愉快的,讨厌的 37 repair n. 修理,补救; v. 修理,补救,补偿 38 sentence n. 句子,意见,宣判; v. 宣判,判决 39 yet ad. 还,仍然; conj. 然而 40 exhibition n. 展览,展览会 41 recently ad. 最近 42 title n. 头衔,名称,标题; v. 赋予头衔 43 century n. 世纪 44 ever ad. 曾经,永远,究竟 45 just a. 公正的,公平的; ad. 正好,恰好 46 own a. 自己的; pron. 特英语的过程中,积累单词和掌握语法是最重要的,同时这也是最难的地方。要想学好英语,首先要从单词有的; v. 有,拥有; vi. 承认; vt. 拥有 47 in fact 实际上,事实上,确切地说 48 by the way 顺便说;顺便问一下 49 environment n. 环境 50 fresh a. 新鲜的,无经验的,淡(水)的 51 duck n. 鸭子; v. 没入水中,闪避 52 development n. 发展,显影 53 lend v. 借,贷款,增添 54 service n. 服务,公务部门,服役; vt. 维护,保养 学习英语首先要培养学习兴趣,兴趣是学习的动力。平时大家可以多关注一些和英语相关的歌曲,电影等来提高英语的学习兴趣。大家也可以登录沪江英语网,沪江网上面有很多针对初中学习英语的方法,还可以和沪江网的其他学员进行英语互动,这也是学习英语的一个方法。
英语日记是提高同学们英语水平的好方式,沪江网小编整理出了初中英语日记大全,日记全部带翻译,供同学们阅读和参考! My summer vacation The summer vacation is coming. I will do my homework first so I am going to do my homework every morning. In the afternoon, I will play basketball and table tennis with my friends. In the evening I will read English and listen to English program. Sometimes I will go and visit my grandparents and help them do some housework. I am going to take a piano class. My parents and I will go to Hainan for about a week. I believe I will have a busy and interesting summer vacation. 暑假即将到来。首先我要做好我的功课,所以我要每天早上做功课。下午,我将我的朋友们一起玩篮球和乒乓球。在晚上,我会读英语,听英语课程。有时我英语日记是提高同学们英语水平的好方式,沪江网小编整理出了初中英语日记大全会去访问我的祖父母和帮助他们做一些家务。我要带一个钢琴班。我的父母和我将前往海南为一个星期左右。我相信我将有一个忙碌而有趣的暑假。
要做”。 agent: 目前的含义主要指“行政职能机构”,比如美国的很多国家机构都叫agency,另外在生物化学领域,这个词翻译成“介质,载体”,而在计算机英语中则是“服务器”。 agree with: “使人或者身体的某个部分觉得舒适”。 agreeable: “惬意,令人愉快,恰倒好处”。 agreement: 在阅读文章时通常是“一致的意见”这个含义。 air: 名词有“气氛”的含义,动词则表示“公开表达或发表”。 in the air: 表示“悬而未决,仍在酝酿中”。 allow somebody to do something: 中文可以翻译成“让 / 使得某个人去做某件事”。 alone: 阅读中词的中文非常灵活,通常由后面跟随的名词决定,如“acquire bad habits”就是“养成坏习惯”的含义。在商业用语中,该词则表示“吞并”。其名词有时和“only”是同一个意思,即“仅仅”,但要用在单词或者句子后面。 ambitious: 中性词,“野心”或者“志向”的含义。 amount to: 在翻译或者阅读考试中的含义经常会是“竟然达到…的地步,程度”。 anchor: 动词有“固定,安定”的含义,如果在新闻界做名词用,则表示“新闻播音员”。 appeal to somebody: “吸引某个人的注意力”。 appeal to court:法律用语,“上诉”。 appearance: 中文含义为“状况,现象”。 apply: 日常生活中是“涂抹,敷药”的含义。词组apply to something表示“适用于”。 approach: 名词表示“方法,手段”,动词则是“处理,处置”。 appropriate to: “适用于,与之相应”。 argue: 在写作中可以表示“认为”,如果与介词同时使用,如“argue for”表示“支持”,“argue against”表示“反对”。 argument: 这个词的意思一般不是“争论”,而是“观点,主张”。
小学一年级所要学的单词并不多,但是对于这个年龄段的孩子来说还是一项不小的挑战。下面是经过总结整理的一年级英语单词,学生们可以根据老师的要求或者课本的需要进行学习。大家和沪江小编一起看看吧啊! 1. hello 你好 2. hi 嗨 3. goodbye 再见 4. bye 再见 5. I’m 我是 6. I 我 7. am 是 8. fine (身体)很好 9. good 好的 10. morning 早晨,上午 11. what’s 是什么 12. what 什么 13. is 是 14. my 我的 15. your 你的 16. name 名字 17. a 一(个,件……) 18.
英语,用各种各样的方法。其中,有很多人就是让我们孩子们写日记,通过这个方式来让我们的孩子们记住单词
, English, French, Frenchman, Frenchmen, German, Indian, Japanese, Russian, Korean, Italian, Asian, African 二七、材料wood cotton silk plastic metal glass nylon 以上便是沪江小编为大家介绍的初中英语单词分类,希望对大家的学习能有所帮助。获取更多相关信息请关注沪江网校。