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    写完分为两种情况:一种是字数不够没写完;另一种是字数够了,结尾没写完。下面小编来分别说一说这两种情况。   如果考生高考作文字写得好,开头也比较有文采,只是差一点没有写完的话,那么,对于分数的影响不会很大,大概也可以打到35-40分左右,因为高考阅卷老师每天都会看很多篇高考作文,不一定会看的很细,当然这只是一种侥幸的态度。   如果考生高考作文没写完,而且字数差的很多的话,那么,对于分数的影响就会很大了。每少50个字就要扣一分,如果你的高考作文一看意思就不完整,那么,高考作文估计也就是20分左右,如果作文意思还算完整,估计也可以拿到及格分。   如果考生高考作文的字数够了,只是结尾没有写完。那就要看考生的作文达高考是一门统一规范的考试,其中的科目都有自己的规范和标准,高考作文也不例外,只有了解了高考到了哪些要求了。高考作文都是有具体的评分标准的,如果考生只是结尾没有写完,其他方面都不错的话,最少也会得到70%的分数。 以上就是沪江小编为同学们整理的高考作文评分标准详解,以供参考,小编预祝同学们高考成功!如需其他相关资讯,请继续关注沪江网!

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    极性,分子不一定有极性,如二氧化碳、甲烷等是非极性分子。   47. 含有阳离子的晶体不一定是离子晶体,如金属晶体。   48. 离子化合物不一定都是盐,如Mg3N2、金属碳化物(CaC2) 等是离子化合物,但不是盐。   49. 盐不一定都是离子化合物,如氯化铝、溴化铝等是共价化合物。   50. 固体不一定都是晶体,如玻璃是非晶态物质,再如塑料、橡胶等。   51.原子核外最外层电子数小于或等于2的一定是金属原子?不一定:氢原子核外只有一个电子?   52. 原子核内一般是中子数≥质子数,但普通氢原子核内是质子数≥中子数。   53. 金属元素原子最外层电子数较少,一般≤3,但ⅣA、ⅤA族的金属元素原子最外层有4个、5个电子。   54. 非金属元素原子最外层电子数较多,一般≥4,但H原子只有1个电子,B原子只有3个电子。   55. 稀有气体原子的最外层一般都是8个电子,但He原子为2个电子。   56. 一般离子的电子层结构为8电子的稳定结构,但也有2电子,18电子,8─18电子,18+2电子等稳定结构。“10电子”、“18电子”的微粒查阅笔记。   57. 主族元素的最高正价一般等于族序数,但F、O例外。   58. 同周期元素中,从左到右,元素气态氢化物的稳定性一般是逐渐增强,但第二周期中CH4很稳定,1000℃以上才高考大家都会突然严肃起来,毕竟高考是决定我们人生命运的一次考试不可小觑。化学在高考分解。   59. 非金属元素的氢化物一般为气态,但水是液态;ⅥA、ⅦA族元素的氢化物的水溶液显酸性,但水却是中性的。   60.同周期的主族元素从左到右金属性一定减弱,非金属性一定增强?不一定:第一周期不存在上述变化规律?   61.第五?六?七主族的非金属元素气态氢化物的水溶液都一定显酸性?不一定:H2O呈中性,NH3的水溶液显碱性? ⅥA、ⅦA族元素的氢化物化学式氢写左边,其它的氢写右边。   62.甲烷为5原子构成的正四面体,但白磷为4个原子构成分子。   63.书写热化学方程式三查:①检查是否标明聚集状态:固(s)、液(l)、气(g)   ②检查△H的“+”“-”是否与吸热、放热一致。(注意△H的“+”与“-”,放热反应为“-”,吸热反应为“+”)   ③检查△H的数值是否与反应物或生成物的物质的量相匹配(成比例)   64.“燃烧热”指1mol可燃物燃烧,C生成CO2,H生成液态水时放出的热量; “中和热”是指生成1mol水放出的热量。   65.升高温度、增大压强无论正逆反应速率均增大。   66.优先放电原理   电解电解质水溶液时,阳极放电顺序为:活泼金属阳极(Au、Pt 除外) > S2- >I- > Br-> Cl- > OH- > 含氧酸根离子>F -。   阴极:Ag+>Hg2+>Fe3+>Cu2+>H+>b2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+   67.电解熔融态离子化合物冶炼金属的:NaCl、MgCl2、Al2O3;热还原法冶炼的金属:Zn至Cu;热分解法冶炼金属:Hg和Ag。   68.电解精炼铜时,粗铜作阳极,精铜作阴极,硫酸铜溶液作电解液。   69.工业上利用电解饱和食盐水制取氯气,同时得到氢气、氢氧化钠。电解时阳极为石墨,阴极为铁。   70.优先氧化原理   若某一溶液中同时含有多种还原性物质,则加入一种氧化剂时,优先氧化还原性强的物质。 如还原性:S2->I->Fe2+ >Br- >Cl- ,在同时含以上离子的溶液中通入Cl2按以上顺序依次被氧化。

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    美的袍子,上面爬满了蚤子。”即使生命破败如爬满蚤子的袍,随时“腐烂”,仍要在生命中实现自我价值。“我只有两条路可走,要么赶紧去死,要么好好活着。”他是刘伟,在失去双臂后毅然选择了后者,几度寒暑几度秋,他用汗水与坚持书写了生命的绚烂华章。又有刘大铭者,打小患病,在病高考作文占语文试卷的半壁江山,如何写好一篇高考作文十分重要。每年高考床上度过短暂的一生,却坚持每天十万字的阅读量,不断丰富自己。虽然早早病逝,但他那自强不息的生命力量却“不朽”地感染着我们。   ⑤有位哲人曾说:“青春不是生理的一段时期,而是一种心理状态。”若将青春这一状态长期的维持下去,又何必追求那不老去的“不朽”。一生风骨凝成诗的牛汉,用自己的心,自己的血,呕出了史一样的诗歌,描绘了真正的历史,八十高龄却说:“我以前是热血青年,如今是热血老年。”长期维持那份对生活热爱的他,谁又可以说,他的青春早已腐朽?不,在他永不停息的脉搏中,“青春”永存。   ⑥昔日,晋代王右军兰亭上书“俯仰之间,已为陈迹”来感慨

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