速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。 答题技巧四：选小不选大 四级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。 不能选的选项为： (1) 选项的信息与原文内容相反 (2) 选项将原文的意思张冠李戴 (3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素 (4) 改变原文中的条件、范围等 答题技巧五： 主宾判定 四级阅读中，将题干的句子进行简单分解后，问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念，则不选。 不选的选项： (1) 选项表述无中生有 (2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在选项作为客观事实陈述 (3) 将原文中的特殊情况推广为普遍现象 (4) 将原文的内容具体化 (5) 随意比较原文中的两个事物 答题技巧六：相关信息准确合并 考生遇到问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中六级考试剩下不到一个月的时间了，很多人都在积极的备考发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定六级考试剩下不到一个月的时间了，很多人都在积极的备考，可是有一些懒人现在还没有开始准备，那么如何在最后一个月的时间内高效的复习呢?有哪些冲刺技巧呢?今天沪江的小编给大家整理了六级考试冲刺技巧，希望能够帮助大家事半功倍的备考。 ★ 冲刺1：结合真题适量复习词汇 ★ 首先，考试时间紧迫，考生必须放弃之前每天海量做题海量背诵新单词的方式。 其次，考前冲刺需每个环节都要顾及，此时每天无需花大量时间和精力在单词上，每天保证一个小时左右即可。 最后，这个时候应全身投入真题练习，并且重点复习考试中的高频词汇，真题阅读是记忆单词非常好的材料，毕竟六级对单词量的考察很大部分集中在阅读上，因此 集中火力攻克核心部分，将阅读真题作为巩固单词记忆的重要工具，每天做一套真题，标出自己不会的单词，并重点掌握循环记忆。 ? 冲刺2：放弃模拟题，集中攻克真题 ? 在时间充裕的情况下，我们可以通过做模拟题和预测题来找感觉，提升做题速度。当时进入考前倒计时状态时，重点需转移到真题，尤其时间很紧的考生可以集中攻克 真题，选择至少近流年的真题，安排好每天练习的数量和时间，严格控制好时间并做好做题标记，了解详细解析直到真正明白理解。 ⊙ 冲刺3：多找partner模拟训练，消除紧张感 ⊙ 口 语部分是新增的内容，也是考生拉分较大的一部分。这里会着重考察考生口语表达流利程度，语音语调的准确性，语言反应能力等。考生首先要了解考试题型问答， 发言和讨论，再进行问答，要做到沉着冷静，不要紧张，给它想成是在跟partner聊天。 首先，在考试前需找partner多进行口语模拟练习，做到熟能生巧。 其次，考场中要专心，考试中三个人一组，做到倾听每一个partner的发言，所谓有备无患，免得图绕叫到你，你却手足无措。考试的问答有一定顺序，不过老师让你针对别人的发言作出评论也是可能的，一切皆有可能，考试的时候不要分心。考前建议查看英语六级口语突击训练，这个是在线直播课，对英语口语学习很是专业，无论是现在应试，还是以后英语口语训练都有很大帮助。 ★ 冲刺4：确保正确率的基础上， 提升做题速度 ★ 很多考生在六级答案。
死了那个人。 He killed his chances of success. 他断英语六级备考工作正在紧张而有序的进行着，在备考送了成功的机会。 He killed the motion when it came from the committe e. 他否决了委员会提出来的动议。 He killed three bottles of whisky in a week. 他一周内喝光了三瓶威士忌。 kill the peace 扼杀和平 kill the promise 取消诺言 kill a marriage 解除婚约 还要注意英汉定语与名词的搭配不同： heavy crops 丰收 heavy news 令人悲痛的消息 heavy road 泥泞的路 heavy sea 波涛汹涌的海洋 heavy heart 忧伤的心 heavy reader 沉闷冗长的读物 又如： a broken man 一个绝望的人 a broken soldier 一个残废军人 a broken promise 背弃的诺言 a broken spirit 消沉的意志 broken money 零钱 六级翻译考试中，技巧非常的重要，为什么很多人觉得翻译简单却很难得到高分，那就是因为缺乏技巧。通过对上面文章的阅读，相信大家对于六级技巧有了更好的了解，将这些技巧运用在自己的考试过程中，相信大家都能够在六级考试中取得优异六级备考工作正在紧张而有序的进行着，在备考的过程中，资料是必不可少的，尤其是翻译方面的资料，面对高难度的翻译，大家应该要如何备考呢?今天沪江的小编为大家整理了英语六级考试翻译解题技巧，希望能够对大家对六级考试有所帮助。 (一)准确理解词义 1. 根据上下文辨词义。 2. 论褒贬，即要注意同义词之间有不同的语体色彩、使用范围及程度。 任何语言都有语体之分，有高雅的、通俗的、粗野 的，还有俚语、公文用语及术语等。文学作品中，作家通过不同的语体来刻画人物的性格特征，更是常用的方法。翻译时，必须审其雅俗，量其轻重，这样，才能恰如其分地表达原文的精神。 (1) 词义有轻重的不同 例如表示“打破”的词 break是最一般的用语，意思是经打击或施加压力而破碎。 crack是出现了裂缝，但还没有变成碎片。 crush是从外面用力往内或从上往下而压碎。 demolish是破坏、铲平或削平(如土堆、建筑物、城堡等)。 destroy是完全摧毁，使之无法复原。 shatter是突然使一物体粉碎。 smash旧指由于突如其来的一阵暴力带一声响而彻底粉碎。 又如表示“闪光”的词 shine照耀;指光的稳定发射。 glitter闪光;指光的不稳定发射。 glare耀眼;表示光的最强度。 sparkle闪烁;指发射微细的光度。 (2)词义有范围大小和侧重面的不同 在一定上下文中，在agriculture，farming，cultivation，agronomy四个词中：griculture指农业科学、农业技术、整个农业生产过程，所包含的范围最广。farming指农业的实践。cultivation指农业物的栽培过程。agronomy指把科学原理运用到农业耕作中去的实践。 又如在empty，vacant，hollow这组同义词中，它们各自有不同的形容对象和强调的内容： empty可以用来形容house，room，cup，box，stomach，head，words等词，表示“空的，一无所有。” vacant可以用来形容position，room，house，seat等词表示“没有人占用的，空缺的。” hollow可以和tree，voice，sound，cheeks等词连用，表示“空洞的，虚的，不实的，下陷的。” (3)词义有感情色彩(如憎恶、蔑视、讽刺、诅咒、尊敬、亲昵等等)和语体色彩(如庄严、高雅、古朴、俚语、方言词语、公文用语、委婉词等等)的不同。如“死”就有许多委婉的说法： to expire 逝世 to pass away 与世长辞 to close (end) one’s day 寿终 to breathe one’s last 断气 to go west 归西天 to pay the debt of nature 了结尘缘 to depart to the world of shadows 命归黄泉 to give up the ghost 见阎王 to kick the bucket 翘辫子 to kick up one’s heels 蹬腿 又如“怀孕”也有许多委婉的说法： She is having a baby. She is expecting. She is in the family way. She is knitting little booties. She is in a delicate condition. She is in an interesting condition. 又如“警察”： policeman 正式用语 cop 美国口语 bobby 英国口语 nab 美国俚语 3. 看搭配。任何一种语言，在长期使用的过程中，会形成一种固定的词组或常见的搭配。这些比较固定的说法，有时可以译成另一种语言，有时则不行。翻译时，必须注意英汉两种语言中词的不同搭配。 以kill为例： He killed the man. 他杀死了那个人。 He killed his chances of success. 他断送了成功的机会。 He killed the motion when it came from the committe e. 他否决了委员会提出来的动议。 He killed three bottles of whisky in a week. 他一周内喝光了三瓶威士忌。 kill the peace 扼杀和平 kill the promise 取消诺言 kill a marriage 解除婚约 还要注意英汉定语与名词的搭配不同： heavy crops 丰收 heavy news 令人悲痛的消息 heavy road 泥泞的路 heavy sea 波涛汹涌的海洋 heavy heart 忧伤的心 heavy reader 沉闷冗长的读物 又如： a broken man 一个绝望的人 a broken soldier 一个残废军人 a broken promise 背弃的诺言 a broken spirit 消沉的意志 broken money 零钱 六级翻译考试中，技巧非常的重要，为什么很多人觉得翻译简单却很难得到高分，那就是因为缺乏技巧。通过对上面文章的阅读，相信大家对于六级技巧有了更好的了解，将这些技巧运用在自己的考试过程中，相信大家都能够在六级的成绩。
单独使用，要加上限定词，如冠词、代词，或用复数形式。(在某些固定词组中例外，如go to church, go to college, put sb. into prison) (三)动词 1.时态 写作中多用一般现在时，尤其在发表观点时。 用一般过去时通常明确指过去发生的事情，一般有过去时间词。 描述图画时多用现在进行时。 描述图表中具体年份的数据通常用一般过去时。 2.单复数 在一般现在时、现在完成时、现在进行时、过去进行时中，如果主语是第三人称单数，谓语要用单数形式。 3.动词关系 两个及以上谓语动词不可简单并列或仅用逗号连接，应加连接词，或其中一部分变为非谓语形式或另一个句子。 They throw their rubbish away carelessly, seriously pollute the environment. They throw their rubbish away carelessly, seriously polluting the environment. They throw their rubbish away carelessly and seriously pollute the environment. They throw their rubbish away carelessly, which seriously pollutes the environment. 4.语态 英语很多词表示“使某人……”，在应用中往往用被动形式，表示“(人)感到……”，尤其是表示心理状态的词，如excite，satisfy, annoy, surprise, frighten, worry, concern等，还有addict, accustom, confront等。 5.非谓语动词 1)使役动词make, let, have后接宾语再加不定式作补语时，不定式不带to; 2)动词原形不可以作主语，须改为非谓语形式，即动名词或不定式。不定式往往表示特定的或尚未发生的动作，而动名词表示一般的、经常存在的动作或状态; 3)分词作状语，其逻辑主语要与句子主语一致。 (四)代词 同一句中，代词与所替代的名词以及代词与代词之间在人称和单复数两方面都要一致。 (五)冠词 1. 可数名词表示一类人或事物时，要么加冠词，要么变复数; 2. 单词开头的字母u发本身音时，前英语六级考试作文形式来看，六级作文不仅在出题形式上越来越灵活，而且对考生英语面的冠词不用an; 3. 表示季节、月份、星期几等时间词前面通常不加冠词; 4. 通常来说，特指某个范围的人或事物则加the，否则就不用。 (六)词性 1)作定语和表语通常用形容词而非副词 2)修饰形容词或副词，应用副词 (七)标点符号及大小写错误 句号要点圆，逗号要出撇。 上述就是沪江小编分享的大学英语六级作文写作的重点，大家都了解了吗?希望这些内容能够提升大家对英语六级作文的写作构思，写出理想的作品六级考试作文形式来看，六级作文不仅在出题形式上越来越灵活，而且对考生英语水平的要求越来越高。下面沪江小编为大家介绍了英语六级作文写作的两大重点：句法正确与句式多样。 I. 句法正确 (一)句子结构 1. 一主一谓 一个简单句只能有一个主谓结构。其中可以有两个或以上并列谓语，但不可以在主语前后各有一个谓语。 2. 关系清楚 两个简单句不可以仅仅用逗号连接; 如为并列关系，须用并列连词，如and, or, but, so, for, while等; 如为主从关系，须在从句之前加从属连词，如since，because，if等; 否则，两句要用句号、分号、问号或感叹号隔开。 3. 主次分明 一个大句里面的两个小句只可能是并列的分句，或主句和从句，不可能都是从句，因此不得同时使用两个连词。 4. 主谓完整 英语句子必须有主语和谓语 5. 语序规范 1)特殊疑问句通常用倒装语序：“特殊疑问词 + 助动词+主语和其他部分”，除非特殊疑问词在句中作主语或修饰主语。 2)间接引语或从句用陈述语序。 6. 连词正确 1)介词后通常不接that从句 2)先行词是人时，定语从句引导词为who 或that 3)在表示“……的”意思时，定语从句引导词为whose (二)名词 单数可数名词通常不单独使用，要加上限定词，如冠词、代词，或用复数形式。(在某些固定词组中例外，如go to church, go to college, put sb. into prison) (三)动词 1.时态 写作中多用一般现在时，尤其在发表观点时。 用一般过去时通常明确指过去发生的事情，一般有过去时间词。 描述图画时多用现在进行时。 描述图表中具体年份的数据通常用一般过去时。 2.单复数 在一般现在时、现在完成时、现在进行时、过去进行时中，如果主语是第三人称单数，谓语要用单数形式。 3.动词关系 两个及以上谓语动词不可简单并列或仅用逗号连接，应加连接词，或其中一部分变为非谓语形式或另一个句子。 They throw their rubbish away carelessly, seriously pollute the environment. They throw their rubbish away carelessly, seriously polluting the environment. They throw their rubbish away carelessly and seriously pollute the environment. They throw their rubbish away carelessly, which seriously pollutes the environment. 4.语态 英语很多词表示“使某人……”，在应用中往往用被动形式，表示“(人)感到……”，尤其是表示心理状态的词，如excite，satisfy, annoy, surprise, frighten, worry, concern等，还有addict, accustom, confront等。 5.非谓语动词 1)使役动词make, let, have后接宾语再加不定式作补语时，不定式不带to; 2)动词原形不可以作主语，须改为非谓语形式，即动名词或不定式。不定式往往表示特定的或尚未发生的动作，而动名词表示一般的、经常存在的动作或状态; 3)分词作状语，其逻辑主语要与句子主语一致。 (四)代词 同一句中，代词与所替代的名词以及代词与代词之间在人称和单复数两方面都要一致。 (五)冠词 1. 可数名词表示一类人或事物时，要么加冠词，要么变复数; 2. 单词开头的字母u发本身音时，前面的冠词不用an; 3. 表示季节、月份、星期几等时间词前面通常不加冠词; 4. 通常来说，特指某个范围的人或事物则加the，否则就不用。 (六)词性 1)作定语和表语通常用形容词而非副词 2)修饰形容词或副词，应用副词 (七)标点符号及大小写错误 句号要点圆，逗号要出撇。 上述就是沪江小编分享的大学英语六级作文写作的重点，大家都了解了吗?希望这些内容能够提升大家对英语六级来。
听力也有248.5分，所以虽然听的能力对其他考试题型没有直观地帮助，但是它本身的分数比重就需要我们对他加以重视。 接下来就是写的能力，它虽然直接体现在两种题型上，但奈何两种题型的分数加起来也是最少的，所以就只能把它排在最后需要提升了。 其实，作为一门语言的英语，听说读写四个方面是相互影响、相互作用的，其中任意一方面的提升都英语六级考试是英语等级考试的一种。英语，不用多说，它是语言的一种。我们学习掌握语会对另外几个方面产生好的影响。可以说，持续提升听、说、读、写其中任何一个方面，都会让这四者形成一个良性循环，到时候，你的英语会根本停不下来！当然，从英语六级考试的题型、分值出发，大家可以着重考虑提升六级考试是英语等级考试的一种。英语，不用多说，它是语言的一种。我们学习掌握语言主要是为了更好的表达自己，只不过每种语言的表达习惯不同，但表达方式都是一样的，都分为听、说、读、写。英语等级考试也是围绕听、读、写三个方面进行的，说这一方面有专门的口语考试。英语六级设置了听力、阅读、翻译、写作四个题型来考察小伙伴的听、读、写能力。英语考试总分为710分，其中考察听的能力的听力占35%，考察读的能力的阅读也占35%，考察写的能力的作文和翻译分别占15%，也就是说写的能力在英语六级中共占30%。 那么了解了英语六级的题型和相应的分值，我们平时需要怎么准备才能更好地通过英语六级考试呢？ 结合小编亲身经历的初中、高中各次英语考试和大学英语四、六考试的经验，再根据英语六级本身试题的分数分布，小编可以很负责的说，提高读的英语能力，对通过英语六级考试是最重要的。小伙伴们平时加强英语读的能力，不仅能提高总分有248.5的英语阅读理解的得分率，而且还能间接提高英语六级考试中其他听力、翻译、写作的得分率。因为读的能力提高了，读题，解题的能力相应也就提升了。（哈哈，个人感觉自己实在是机智啊，忍不住嘚瑟一下） 其次需要提升的就是听的能力，因为英语六级考试中听力也有248.5分，所以虽然听的能力对其他考试题型没有直观地帮助，但是它本身的分数比重就需要我们对他加以重视。 接下来就是写的能力，它虽然直接体现在两种题型上，但奈何两种题型的分数加起来也是最少的，所以就只能把它排在最后需要提升了。 其实，作为一门语言的英语，听说读写四个方面是相互影响、相互作用的，其中任意一方面的提升都会对另外几个方面产生好的影响。可以说，持续提升听、说、读、写其中任何一个方面，都会让这四者形成一个良性循环，到时候，你的英语会根本停不下来！当然，从英语六级阅读理解能力。
大学英语六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。大学英语六级考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一。因此，顺利通过考试可以为以后的发展，包括求职和求学都会有所帮助。准备考试，往年真题绝对是第一手资料，小编整理了2014年12月份的六级真题答案（卷1），仅供参考。 Part Ⅰ Writing On Diploma Discrimination in Job Interview As is vividly shown in the cartoon, an applicant with a master's degree was rejected in a job interview by an interviewer because all the other applicants are Ph.D.s. The applicant seems quite helpless and embarrassed. Simple as the cartoon may seem, it conveys a thought- provoking message that people are exaggerating the significance of educational degrees excessively, which inevitably exerts a negative influence in society. What factors might contribute to diploma discrimination? Answers to this question may involve many aspects, and here are a few guesses: on the one hand, quite a few employers hold that the higher degree people have, the more competent they will be. Of course this is not necessarily a logical viewpoint, because certificates cannot prove one's capability. On the other hand, due to increase of enrollment, too many students graduate from universities and colleges year after year, and the number is still growing; however, society fails to provide adequate posts, which results in the companies' too picky attitude on diploma since they don't worry about lacking candidates. In my opinion, the public should realize that real ability speaks much louder than a piece of paper. Only in this way can China's economy keep booming. Part Ⅱ Listening Comprehension 01-08：BADCBADA 09-11：CBA 12-15：BCDD 16-18：ACC 19-21：BDD 22-25：ABCA 26. advantages 27. characterizes 28. go out of 29. seeking 30. transition 31. appropriate 32. reluctant 33. acknowledge 34. interferes 35. tensions Part III Reading Comprehension 36-45：LOCMB KDFEH 46-55：DNHFJ CERLB 56-65：ACBAD AACBD Part IV Translation China will strive to ensure that by 2015 employees receive an average of 13.3 years of education. If this goal can be achieved, the majority of those who enter the labor market will be required to obtain a college degree in the future. In the next few years, China will endeavor to increase the enrollment in vocational colleges. Apart from focusing on higher education, China will find a new breakthrough point to ensure the justice of education. China is making efforts to optimize the use of educational resources so that rural and underdeveloped areas can receive more support. The Ministry of Education has also decided to improve student nutrition in underdeveloped regions, and to offer equal education opportunities for children of migrant workers in cities. 希望以上能归对您英语六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试有所帮助！通过真题可以很好的训练正规的考试思维，并且备考过程中一定要做到知其然并且知其所以然，更好的总结经验教训，从而有效地应对考试。是对你的英文能力的一种认可，也是求职工作或者继续求学的能力证明。一起准备六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。大学英语六级考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一。因此，顺利通过考试可以为以后的发展，包括求职和求学都会有所帮助。准备考试，往年真题绝对是第一手资料，小编整理了2014年12月份的六级起来吧。
作为学生，您有没有这样的经历，备考的时候只注重知识的积累，却不怎么关注考试时间和地点，在考试的时候走错教室，或者是走错学校，相信很多人都有这样的经历，那么对于今年参加英语六级考试的人来说，一定要开始了解一下今年的六级考试时间了，这样才能更有助于有效的安排自己的备考时间。 2017年6月英语六级考试时间已公布：6月18日。考试时长为130分钟，总分710分，分为作文、听力、阅读、翻译四个题型。 英语六级笔试流程： 15：10——17：25 14：40——15：00 试音时间 15：00——15：10 阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码 15：10——15：40 作文考试阶段 15：40——16：10 听力测试 16：10——16：15 考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力) 听力结束后完成剩余考项 (阅读和翻译) 17：25全部考试六级考试的人来说，一定要开始了解一下今年的六级考试时间了，这样才能更有助于有效的安排自己的备考时间。 2017年6月英语六级考试时间已公布：6月18日。考试时长为130分钟，总分710分，分为作文、听力、阅读、翻译四个题型。 英语六级结束。
做好主题准备工作，包括了解一些常用、热点话题，积累一些话题词汇，准备能套用的几十个常用句型备用。 2. 准备一个自我介绍。自我介绍尽量准备的有特色一点，生动一些，给考官以眼前一亮的感觉。自我介绍不要过分繁杂、冗长，不要为了使用某些也许会增光添彩的语句而使本该简短的文字变得复杂、不自然。自我介绍要实事求是，不要撒谎，不要特意把自己塑造成一个优秀大学生的样子。一切实话实说即好，展现最自然的自己。 四、随机应变，笑傲考场 1.考前热身，了解搭档。考试之前，考官会对所有考生进行随机分组，通常三个人一组，并给一定时间让考生间先进行一下交流，这就是所谓的热身。千万不要小瞧这个热身，大家要抓紧时间交流，因为每个人的口语都有自己的特色，很少有考生的发音是完全标准的，因此要在这有限的时间内尽可能的熟悉伙伴的发音特点，基本了解他们的性格，对他们针对话题可能作出的反应最好心中有点数，这样等到正式考试时，大家才能有好的配合。 2. 专心致志。整个考试过程都应保持注意力高度集中，最好能做到悉心倾听每一个同伴的发言，以有备无患，免得突然叫到你而搞得手足无措。再就是眼神要坚定、真切、自然，不要四处游离;不要过于幽默，以免显得做作、不自然，甚至变成滑稽。 3. 不慌不忙。在你考试陈述的过程中，考官随六级考试中，口语是最后一关，只要通过了口语考试，六级就算是通过了，那么如何才能通过英语六级口语考试时有可能打断你，问你问题，这时一定不要紧张，听清老师的提问，从容回答。其实，对于CET-SET这一层级的考试，考官不会故意刁难学生的。因此，何不把眼前的老师们当成你在英语角聊天时遇到的朋友，轻松应对，自然的回答他们的问题六级考试中，口语是最后一关，只要通过了口语考试，六级就算是通过了，那么如何才能通过英语六级口语考试呢?对很多的学生来说，口语考试真的是一大弱项，今天沪江的小编在这里教大家四招轻松通过六级口试的方法，希望能够帮助到大家。 一、知己知彼，百战不殆 首先要明确口语考试的考查目的及试卷结构，做到心中有数。大学英语四、六级考试口语考试(CET Spoken English Test，简称CET-SET)主要考查大学生运用英语进行口头交际的能力。CET-SET报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生。教育部规定，四级笔试550分、六级520分以上的考生可以报名参加口试。四、六级呢!
大学英语六级考试马上就要开始了，要想能快速复习，提高分数的学生请看这里了。英语六级考试不想四级考试，四级考试有时候可以靠蒙的可能性顺利通过，但是六级不是这样，阴雨六级考试要想通过靠的是你的真正英语能力。英语六级考试最难的一部分就是写英语六级考试马上就要开始了，要想能快速复习，提高分数的学生请看这里了。英语六级考试不想四级考试作了。不仅词汇要求难，写作内容也有较严格的规定。下面我给大家展示一篇写作范文，望大家认真学习参考。 "Knowledge is a treasure, but practice is the key to it." 参考范文： In this constantly changing world, how to put the knowledge acquired
六级考试已经结束，很多考生都反应今年的翻译比较难，这让很多准备参加六级考试的考
