大学是中国第一所由政府创办的华侨学府，是国务院侨办、教育部、广东省共建的“211工程”重点综合性大学

对应的分数线和调入专业所对应的分数线。由于参加管理类联考的各专业学位初试科目完全相同，因此，调剂考生只需达到调入的管理类联考专业学位分数线且符合相关调剂政策即可，无需达到原报考专业学位分数线。 ( 4 )调剂原则上应在同一个一级学科里进行，原则上要求有一门相同的专业考试科目。国家线一般在3月20日左右公布。 (5)除医学类、艺术类和体育类专业外，从校外调剂到大学我校全日制研究生(含学术型和专业学位)的考生原则上本科毕业院校必须是国家 “985”工程(含分校)或 “211”工程或教育部 75 所直属高校。 (6)原报考全日制研究生的考生要调剂到非全日制专业学位硕士时，除了要符合我校相应专业的基本分数线外，还需符合欲调入的非全日制专业学位的报考条件;同时，请相应调剂申请者务必了解我校非全日制专业学位的相关招生政策：相对高额的学费标准，不享受奖助学金，不享受住宿床位，毕业证书和学位证书将加注“非全日制”字样。 (7)不接收同等学力考生为调剂生。 (8)调剂生与第一志愿报考我校的考生持同一标准进行复试。 2. 调剂程序 第一步符合我校调剂要求的考生请到我校招生办网页下载我校统一的调剂申请表，填妥后交送至或邮寄至或传真至我校相关院系; 第二步院系对材料进行初审; 第三步招生办复审; 第四步相关院系通知通过复审的考生参加复试; 第五步考生到教育部网上调剂平台(网址： )上补填调剂申请，以便我校通过调剂网履行复试和录取的相关网上程序

听懂再进行听写，否则写的时候会感觉很盲目。第二步是一句一句地听，一个词不差地写。不会的地方先空着，留到最后再修正。第三步是检查和总结。学习者要对照听力文本检查自己的听写，任何错误都不要放过。第四步是跟读模仿甚至脱稿复述，要尽可能地将所学习个词性就让人头疼了，各种用法云里雾里。但是如果你还是想学有的发音和语调贴近听写材料，这也大大地提高了语音的准确性和语感。 　　而泛听也是很重要的听力训练手段，它可以让人沉浸在特定的语言环境之中，对德语更加熟悉。我们可以利用早起、睡前、用餐或者路上的时间进行泛听，听力内容可以选择比自己语言水平高一点点的材料，这样我们才能保证在泛听的时候，不会因为完全听不懂而做无用功。同时，要坚持

学生，一定要突破翻译这一关，下面是沪江小编为大

在学历方面，申请大学本科课程的人学历至少是需要高中毕业，而申请硕士课程的人就一定要是本科毕业，而且要有学士学位，除了学历达到一定的要求之外，在申请学校和专业的时候，大家也一定要考虑一下自己的专业背景工作的经验，还有自己的兴趣。 在语言方面，每一个留学国家对于语言的要求都是不一样的，英国留学等英联邦国家，主要就是看你的雅思成绩，一般需要申请的人雅思达到6分以上而北美地区的话是以托福的成绩为标准，一般需要九十分以上，一些不以英语为考核，国家会有不同的语言要求，大家可以多关注一下该学历方面，申请大学本科课程的人学院校的招生简章。 对于经济方面经济的条件也是一个必然的条件，对于美国，英国加拿大，澳大利亚等这些国家一年的总费用大概需要30万以上，所以留学所需要的资金也是非常大的，也是大家需要考虑的一个事项，要考虑一下自己的家庭经济是否能够支持你完成你的留学学业。

响着未来的人生旅途。辅导员能否引导学生，把握学习什么，思考什么，奋斗方向是什么，包括在大学期间寻求经受锻炼的机会，这些可以说都取决于辅导员的能力、水大学平和人格。 4. 促进大学生的心理健康。90后独生子，疼爱多，挫折少，抗挫折能力低，辅导员的政治思想教育对促进大学生的身心健康有着主要的意义。首先辅导员长期与学生交往，清楚地了解大学生的思想动态，能够对大学生进行及时地引导和教育；其次，从事辅导员工作多事一些年轻老师，与大学生年龄接近，代沟比较小，愿意吐露心声，不仅是老师也是朋友。 以上内容就是辅导员工作的意义，希望各位同学能知道辅导员的工作，同时希望各位学生与辅导员更好的师生关系，祝大家学业顺利，事事顺心。  

看看德语电影，有助于了解德国文化，并且更好的激发学习的兴趣。 　　下面就让我们再来看看，英语有哪些可以助你迅速入门德语的知识吧： 　　德语和英语——本是同根生 　　德语和英语都属于西日耳曼语系，是欧洲语言体系中最相近的，因此可以在德语单词中大众的想法，那么事实真是如此吗?其实，对于中国学看到很多熟悉的英语身影：Information, Student, Kindergarten, Programm, Fisch……有的即使不认识，也能猜个大概吧?! 　　德语发音——比你想象中容易学 　　德语和英语一样，都是基本由26个字母构成的，除此之外，德语还有几个辩识度极高的字母：ä,ü,ö;而且德语单词的发音远比英语有规律哦。 　　当你熟悉了德语的发音规则，即使遇到不认识的单词，也能够很快正确流畅地读出来。大声流利地朗读一篇德语文章(即时很多单词不认识)，并不是不梦里的场景哦! 　　德语名词的阴阳中性——并不是毫无规律 　　很多人一提德语单词还分阴阳中性，就觉得德语很奇怪：为什么德语词汇里还要分阴阳中性啊? 　　举一个最简单的例子：太阳不是火辣辣的吗?为什么是阴性不是阳性?月亮不是清清冷冷的吗?为什么不是阴性，偏偏是阳性呢? 　　其实熟悉了德语之后，你会发现一个规律，以辅音结尾的德语单词，大部分都是阳性或者中性，而以元音结尾的单词，大部分都是阴性。那么，太阳(die Sonne)是阴性，月亮(der Mond)是阳性，就不那么“不可理喻”了吧? 　　“繁复”的语法——其实存在固定结构 　　很多人一提到学习德语，就禁不住一撇嘴，德语好难哦，语法那么复杂，听说动词还要分开?英语就不是这样!对，德语有很多“可分动词”，分别位于句子的动词位置和句尾，往往让人看了会觉得德语语句是神一般的存在。 　　可是，当你掌握了可分动词在句子中的用法和结构，就会让整个句子井井有条，大有规律可循，德语的这种严谨和稳固，对于德语初学者来说，也不失为一件很省心的事吧? 　　德语的四格变位，其实能够让你更清晰地辨认出句子中的主语、宾语;复合词使得德语学习者能够事半功倍，使表达方式更加灵活。 　　从上述几点来看，德语是一门极富谨慎、规律的语言，大家真正接触德语之后，会得到更多乐趣哦!所以，大可不必害怕，只要多了解德语的特点，树立信心，多听多记，找到适合自己的方法，学好德语不是难事。

该要引起重视。怎样才能有效提高英语听力能力呢？听力就是考验大家的语法掌握能力，大家平时可以多听英语广播，尝试跟读。到了真正做听力题的时候，一定要注意几点，具体我们从下文详细了解。 英语六级听力当录音人开始宣读Directions时，考生应充分利用这段时间速读选项，预测考点，从而做到心中有数。通过先看选项，可以明确题目多方面的信息： 1)题目涉及到的人物、地点、场合等，在非主题题型中，可能暴露该题的主题。考生可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景，比如:图书馆、医院病房等，从而联想起与该环境有关的词汇，迅速进入状态; 2)当四个选项是同类短语时，考点就在这一细节。这时，考生应充分集中精力，听懂时间、数字等与选项对应的细节考点; 3)尽管四个选项中只有一个正确答案，其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。利用设定干扰选项所遵循的规律，我们可以大胆地进行猜想。这种猜测其实并不耽误时间，也不怎么消耗脑力，考生反而能够通过猜想事先得到一个对该题的印象。结合四个选项的共同点，我们往往可以得到大量的提示，有时候，甚至可以 把答案猜得八九不离十。真正听题的时候，考生可以和录音人给出的信息进行比较，轻易排除错误选项，直达正确答案。举例如下： 例： You will read: A) She is not interested in the course. B) She doesn't like the way the professor lectures. C) She's having a hard time following the professor'slectures. D) She's having difficulty with the heavy reading assignments. 黑体的部分就是考生在短短5秒内应该看到的信息点。某考生仅根据以上选项推论如下： 选项中不断重复的course，lecture，assignments都提醒我们，这是学生评价课程的一道题目。题中男生会先问感觉如何，女生的回答可能并不是全盘否定，但一定会有抱怨。进而推想，很可能用一个转折关系的句式，比如but，而事实惊人地吻合。 请看Tape： M: How do you like Professor Bockman's course on the History of Philosophy? He is a distinguished scholar on that subject. W: He is a great teacher, but I'm having a hard time with the reading list. I feel I can't even finish it. Q: What problem does the woman have with the course? 在考试的过程中，做听力的时候不要操之过急。在听力开始之前，一定要先读题，了解问题问的是什么。如果在听力开始了以后，遇到没有听清或者不会做的，不要再纠结，直接跟着广播跳过做下一题，如果有一题不大学英语六级考试中的听力题是很多学生最容易丢分的地方，由于听力题的占比分数较高，所以大会做还在纠结，就会影响下一题的进度。以上就是小编给予的建议，希望可以帮助大家。

须由大学理事会或者是ACT考试中心递交到圣地亚哥大学。 3、英语语言能力要求 所有的国际申请者在申请圣地亚哥大学的时候，都需要证明自己的英语语言能力。圣地亚哥大学以严格的课程模式为学生提供一个有价值的教育，所以圣地亚哥大学也希望所有的国际学生都能够更好的为学术挑战做好准备。如果你的母语不是英语，那么在申请圣地亚哥大学的时候，需要提供托福考试成绩或者雅思考试成绩，来证明自己的英语语言能力。 圣地亚哥大学的最低英语语言能力要求是：托福网考成绩达到80分，或者是雅思考试成绩达到6.5分。 圣地亚哥大学只接受正式的考试成绩，所以你必须要求教育考试中心或者是雅思考试中心将你的考试成绩直接递交到圣地亚哥大学。托福考试成绩以及雅思考试成绩的有效期限是两年，申请者必须保证自己递交的考试成绩在有效期限之内，圣地亚哥大学不接受超过两年的考试成绩。 4、申请材料 完成通用申请表;包括圣地亚哥大学问卷; 55美元的申请费用; 正式的高中成绩单; 圣地亚哥大学要求正式的成绩单都必须翻译成英语，如果有需要的话。这包括了每一个高中学年的年度成绩。你还需要递交任何的国家考试成绩，例如GCSE、A水平考试成绩以及高考毕业考试成绩。 为了让圣地亚哥大学的招生老师更好的理解你所在国家的教育系统以及你所受教育，请完成教育经验概述表。你可以和入学申请一同递交该表格。 一封学术推荐信; 论文(主题和细节信息请参见通用申请表); 正式的托福网考成绩80分或者是雅思考试成绩6.5分; 你浏览英语语言能力部分的信息，以确认自己是否符合豁免英语语言能力要求的资格。 正式的SAT推理考试成绩(包括写作考试)或者是ACT(包括写作考试)考试成绩，直接由考试服务中心递交到圣地亚哥大学(仅适用于想要申请学术型奖学金的大学新生申请者)。 如果有任何的国外学院或者高中后成绩单的话，请递交正式的课程评估报告。圣地亚哥大学接受世界教育服务组织、教育学历评估组织、或者是国际教育研究基金会的学历评估报告。 如果你作为一名转校生申请圣地亚哥大学的话，如果你的成绩单没有被翻译的话，那么你的申请将会被认证是未完成的。评估机构必须是全国文凭认证协会的成员。 如果你参加了英语语言课程，你必须递交一封来自课程指导者的推荐信，与你的成绩单/成绩进步报告递交到圣地亚哥大学。 如果你在教育中有中断，请大学(University of San Diego，简称USD)成立于1949年，位于美国加利福尼亚州的圣地亚哥市是一所著名的罗马天主教大学提供一份申明，来解释在你最后一次登记学校之后，在中断期间都做了些什么事情。

面的介绍都看清楚了，然后去学习，就没有什么大问题。关于这个英语的介绍都是很详细的，而且都是大家很想要知道的。 一、数据库简介 《新视野大学英语》(New Horizon CollegeEnglish，简称NHCE)是教育部“新世纪网络课程建设工程”大学英语网络课程的正式出版用名。其使用对象为高等学校非英语专业的本科生。其教学宗旨是培养学生具有较强的听、说、读、写、译能力，帮助他们打下扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法和语言表达能力。 《新视野大学英语》包括在线教学系统、系列英语学习课件以及相应配套的教材和光盘等。《新视野大学英语》课程一级的起点为1800个单词，在1～4级教材中覆盖全部的四级词汇，同时培养听、说、读、写、译各方面的能力。选择《读写教程》和《视听说教程》，囊括大纲规定的教学任务。 二、检索指南 1、访问方式：登录图书馆主页()→数字资源→多媒体学习库→新视野大学英语(账号：借阅证号，初始密码：bict)。 2、检索方法1)选择班级 ① 用户每次登录后都将首先进入“我的课程”页面，该页面列出了学生用户已经注册的课程班级。 ② 如果用户还未选择任何班级或需要更改已经注册的班级的话则可以点击“选择班级注册课程”栏目下相应的链接完成相关任务。 ③ 用户只需点击相应课程名称前的“进课堂”链接就可以进入网上教室进行学习。 网上教室空间分两部分：上部是各种学习和浏览功能的工具条，下部是相应的《新视野大学英语》在线课本的内容，点击相应的链接进行各种学习活动。用户在成功登录NHCE网站后所有网页的右上角均会出现“退出系统”字样，在学习结束后点击“退出系统”退出NHCE在线教学系统。)读写在线学习功能 进入《读写教程》某级对应的学习内容，既可以查看预习、背景知识、单词、课文讲解等学习材料，也可以通过做练习检验自己的学习效果。练习完成后选择“提交”可以将答案提大学英语的简介，对于那些想要学习这个英语的人们可谓是一个福利了。我们大家都放心的把下面的介绍都看清楚了，然后去学交给老师。下面是使用中两个主要注意事项： 课文录音——《新视野大学英语》提供高质量的课文录音，为MP3格式。课文中文字相关部份通过脚本程序随课文录音播放同步标示出来。要取得最好的放音和学习效果，请使用Windows Media Player来播放MP3声音文件。 在线练习——《新视野大学英语》教材的网上练习只能递交一次。如果想再次递交同样的练习作业，需要任课教师将老的记录从成绩薄中删除。用户可以通过电子邮件或使用网上教室中的师生交流论坛和任课教师取得联系。 (3)视听说在线学习功能 《新视野大学英语》视听说在线学习是指全部学习内容都放在网上，所有学习任务都在网上完成;在在线学习的情况下，教师和学生可以更便捷地使用各种网上功能，进行学习进程监控、在线测试等。 进入《视听说教程》某级对应的学习内容，既可以查看各部分的学习目的、学习策略、背景知识，也可以通过看视频或听录音完成各种在线听说训练。练习完成后选择“提交”可以将答案提交给老师。 (4)辅助学习工具和资源 为了帮助各位同学进一步提高英语学习的兴趣和水平，新视野在线学习系统还提供了一些辅助学习工具和资源供同学们使用。其中主要的内容包括： ① 新大纲词表及附录：在新大纲词表下用户还可以进行相应的发音练习。 ② 人机聊天系统。