看，窗外是什么？气势磅礴的大雨？淅淅沥沥的小雨？默默无闻为大地付出的小雨点？还是美轮美奂的一场“魔术”？不，都不是。这是春天的“开场雨”…… 　　看，鸟儿们已被风雨“折磨”的不成样子，再甩着身上的小雨点，抖动身躯。把身上的小雨点丢在了小草身上，。哦，忘了，小草：又细又长，衣着黄色或绿色。它们好像在玩着有趣的游戏，追逐跳跃着。 　　听，小溪边有什么声音？你想说“哗啦啦”“拍拍”“呼呼”……都错了，同时唤醒春天的音乐，并且，也是装饰春天的重要“饰品”。 　　听，学校里朗诵着代表春天的小诗，就连走廊上也传来了代表春天的小歌。正是这些让春天更美好。 　　忆，古时候，美丽的风景让人向往，大街上无一脏东西，都是小花小草。现在呢？大街上的垃圾是否让你眼花缭乱，小花小草去哪了？顾名思义回答你都踩在了你的脚下。 　　生活条件变是什么好了，谁都高兴，但是，改变了古人留下的就是不对的。 　　你，可以改变这个世界，但你不能污染这个世界 　　（作者：浙江省永康市芝英街道溪岸初中一（8）班）

　　中国传媒大学应该是许多艺术考生比较向往的一所大学，那么怎么才能很顺利的考进去这所大学，我们需要做的事么怎么情有哪些?以及这所大学考得专业课的大纲是什么，这些问题都是需要大家所掌握的。那么接下来沪江小编就为大家整理了关于考研专业课的考研大纲，希望能对大家有所帮助。 　　《传播实务》考试大纲 　　一、考试的总体要求 　　《传播实务》考试大纲适用于报考中国传媒大学传播学、传媒教育、传媒经济学等专业的硕士研究生入学考试。 　　《传播实务》考试的主要内容包括传播理论的应用、传播研究方法的应用、新媒体传播、政治传播、广告与公关传播、传媒教育、传媒经济、传媒政策法规等。要求考生能了解传播研究的重要领域，具有

于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。 听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说，听力却正是薄弱环节。中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件。“听写法”提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。 口试(Speaking)：把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。 然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。 第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。 第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。 第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。 考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。 写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。 其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。 另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。 加试 一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分(有人说会算分，说是抽几题给分)，但考生事先并不知道哪一部分是加试部分(有的时候经典加试是能判断出来的)，所以应该认真对待。