大量出现的词汇。我们在了解词义后，这个先后的顺序就出现了，例如「やはり、やっぱり、そりより、実は、いや」都表示与前面提到的事物，重点在后面将要说出来语言，也就是说在这些词出现后，才是我们真正要注意的地方。 而「まず、始め、後、前、次、それから」则是表示顺序的基本词汇，一段对话中因为有了这些词，才能理清头绪，事情的前后、梗概、经纬不言而喻了。 例： 女：食事は決まった時間にしたほうがいいですよ。 男：そうですね。じゃ、食事の時間になったら、起こしていただけますか。 女：ええ、いいですよ。 问：男の人はこれからどうしますか。 正确答案为：1寝た後で食事します 关于顺序的问题，补充的一点是根据历年的出题经验，考生往往会认为在对话最后出现的就是正确答案。大部分情况虽然如此，不过不按常理出牌的情况也为数不少。在新题型的N2听力考试中，更多的是在对话的前半部分就出现了正确答案。而接下来所提到的新信息则是起到了干扰的作用，毕竟考试时受到环境和心理的影响，听到最后一句时，就像抓住了救命稻草一样，义无反顾地做了选择。这种惨痛的教训还是越少越好，那关键还是在于刚刚提到的词汇，有了这个保障，可以说开辟了一条捷径。 例：2010年12月N2真题 会社で男の人と女の人が出張について話しています。女の人はこの

害了许多亚洲国家的平民百姓，这是不可动摇的事实。 注意： 该用法，除常用的想像しがたい(难以想象)?認めがたい(不能赞同)?考えを受け入れがたい(难以接受)?賛成しがたい(不能赞同)等表示认知的动词连用以外，还常常与“言いがたい(难以启齿)?表しがたい(难以表达)等与讲话等有关的动词连用。例(5)是惯用句‘動かしがたい事実’不容否认，是铁的事实，书面语。 宿題： ⑴テーブルの上に置いた読み__の本を母が片付けてしまった。 ①つつ ②かけ ③ながら ④ちゅう ⑵そのお弁当は、まだ__です。そのままにして置いてください。 ①食べたところ ②食べたばかり ③食べかけ ④食べたきり ⑶彼がそんなことをするなんて信じ__。 ①にくい ②やすい ③がたい ④かねない ⑷友達に大事な相談の手紙を書きかけたとき、玄関のベルが鳴った。 ⑸忙しい日々の中で忘れかけていた星空の美しさを、この島は思い出させてくれた。 答案: 1.②かけ/放在桌上还未读完的书被母亲收拾了 2.③食べかけ/这个便当，还没开始吃。请就这样放着。 3.③がたい/他会做这样的事，真是难以置信 4.有重要的事情要写信给朋友商量,可刚写了一个开头,就听见门铃响了起来. 5.来到这个岛上,使我又想起了在繁忙日子中都快要忘记了的美丽二级星空

要想学好一门语言，先把这门语言的语法学好是非常关键的。对于我们来说，学习最多的外语应该就是英语，我们在学习的时候，老师肯定会专门抽出很多时间给我们讲解语法，每一门语言的语法都有非常大，如果我们想把这门语言学好，必须得下很多功夫。当然，学习日语也不例外，因为近些面年，我们和日本的交流越来越多，所以学习日语的人也逐渐增大。下面，沪江小编就为大家总结出日语二级考试的语法。 名詞(の形)+わりに(は) ナ形容詞+わりに(は) イ形容詞と動詞の辞書形+わりに(は) 各名詞の(た形)+わりに(は) 意思： 除了接续上有所不同外，意思(～にしては)和大同小异。即表示如果从前项的人物或事情来推测，通常是不会

送气音说到底还是清音，将其跟浊音区分开来的最主要的一点就是其没有浊音那样的发音时的声带(预先)振动。4、鼻浊音：浊音中的が行在位于单词或句子中间时，会产生“鼻浊化”现象，其发音类似于国际音标中的[ηa:][ηi:][ηu:][ηε:][ηo:]，这是日语语音的难点之一，初学者可采用以下办法体会：读一个以eng为韵母的汉字，保持住后鼻音，然后依次顺势带出aiueo的元音，以此方法多练习相信很快就能掌握鼻浊音的发音方法。在各省方言中有不少带有鼻浊音的字，比如山东话中的“俺”，广东话中的“我”等等，懂方言的朋友也可以在那里寻找相应的发音进行体会。5、特殊假名明治维新之后，日本大量从西方各国引进外来词汇，直到今天仍然如此，因此导致了外来语部分产生了一部分特殊假名，比如非かさたぱ四行前的促音(如キッド)、特殊的拗音，如下面提到的ヴァ行等等。*ヴァ　ヴィ　ヴ　ヴェ　ヴォ　这是为了迎合英语中辅音[v]和其他元音拼读的相似性而生造的一行假名，读音其实和ば行是完全相同的，只是这行假名没有平假名形式而只有片假名形式。*ファ　フィ　(フ)　フェ　フォ这是为了迎合英语中辅音[f]和其他元音拼读的相似性而生造的一行假名，同样只有片假名形式，读音近似为[fa:][fi:][fu

CFA二级固定收益 　　CFA二级固定收益承接CFA一级主要讲解的依然是债券的基本特征、估值以及风险，但是相较于一级固定收益来说内容少了很多，但是难度却增加了好多，算是CFA二级10门科目中比较难的一门科目。整体来看CFA二级固定收益一共5个reading，可以分成三大话题：yield curve，二叉树估值，credit risk。从二级固定收益的占比和历年考试来看，基本上每年常考2个case，上下午各一个case。三大话题均有可能考到，相比之下前两个话题更为重要。 　　CFA二级固定收益第一大话题：yield curve，涉及到1个reading的内容，整体逻辑性非常强，首先介绍了各种benchmark curve，然后基于benchmark curve的各种yield spread。当得到收益率曲线后，又分别从定性、定量两个角度分析了收益率曲线的形状。最后，当收益率曲线形状发生改变的话，就会导致yield curve risk。需要大家重点掌握的内容有： 　　付息债券和零息债券分别spot rate与YTM的关系; 　　forward curve：1)forward rate model;2)forward pricing model;3)active bond management; 　　par curve：根据par rate计算spot rate; 　　swap rate：计算，优点; 　　各种yield spread：公式，反映的风险; 　　Term Structure of Interest Rates：共4个模型从定性角度分析收益率曲线的形状，分别掌握每个模型的描述以及各个模型是如何解释收益率曲线的形状的; 　　Modern Term Structure Models：共3个小模型从量化角度分析收益率曲线形状，不需要掌握公式，只需掌握每个模型结论即可; 　　Yield curve risk：影响收益率曲线的三个因素，key rate duration的分析和计算。 　　CFA二级固定收益第二大块的内容讲解的是二叉树估值，主要涉及到2个reading，内容较多，需要大家重点掌握的是： 　　利率二叉树的构建; 　　MBS估值的特征; 　　callable bond和potable bond的估值：1)债券价格的计算;2)embedded call and put option value的计算;3)interest rate volatility的改变对两个含权债券value的影响;4)OAS：通过OAS的大小判断债券高估/低估;5)利率风险：利率改变对两个含权债券以及embedded call and put option的影响，不同债券的effective duration，one side duration，key rate duration; 　　含有cap/floor的浮动利率债券的估值; 　　convertible bond：基本术语及简单计算，Comparison between underlying stock and riskreturn characteristics of the convertible bond。 　　CFA二级固定收益的第三大块的内容是信用风险，主要涉及到2个reading的内容，第一个reading的内容主要分析了信用风险，第二个reading的内容主要讲解了如何用CDS去hedge信用风险。需要大家重点掌握的内容有： 　　PV(EL)的定义及计算; 　　信用分析模型：量化模型公式不二级固定收益 　　CFA二级固定收益承接CFA一级要求掌握，重点掌握各个模型的假设、优缺点及其对比; 　　ABS的信用分析; 　　CDS的基本术语; 　　两种特殊类型的CDS; 　　CDS的交易策略。 声明|本文转载自金程CFA，我们尊重原创，重在分享。我们对原文作者，表示敬意！版权归原作者与机构所有，如有侵权，请联系我们删除。谢谢支持！ CFA特许金融分析师1-3级【沪江金程联合开发】 权威名师倾情打造，助力通过金融第一考 查看折扣 CFA特许金融分析师1级【沪江&金程联合开发】 权威名师倾情打造，助力通过金融第一考 查看折扣 金融英语【特惠班】 双语教学，助力提升金融专业英语水平 查看折扣 更多精彩： CFA、CPA、FRM、ACCA 各自的优劣势及持证人从业方向 只考CFA一级有用吗？ 零基础、跨专业CFA一级10A心得，一千个考友就有一千种备考二级固定收益 　　CFA二级固定收益承接CFA一级主要讲解的依然是债券的基本特征、估值以及风险，但是相较于一级固定收益来说内容少了很多，但是难度却增加了好多，算是CFA二级10门科目中比较难的一门科目。整体来看CFA二级固定收益一共5个reading，可以分成三大话题：yield curve，二叉树估值，credit risk。从二级固定收益的占比和历年考试来看，基本上每年常考2个case，上下午各一个case。三大话题均有可能考到，相比之下前两个话题更为重要。 　　CFA二级固定收益第一大话题：yield curve，涉及到1个reading的内容，整体逻辑性非常强，首先介绍了各种benchmark curve，然后基于benchmark curve的各种yield spread。当得到收益率曲线后，又分别从定性、定量两个角度分析了收益率曲线的形状。最后，当收益率曲线形状发生改变的话，就会导致yield curve risk。需要大家重点掌握的内容有： 　　付息债券和零息债券分别spot rate与YTM的关系; 　　forward curve：1)forward rate model;2)forward pricing model;3)active bond management; 　　par curve：根据par rate计算spot rate; 　　swap rate：计算，优点; 　　各种yield spread：公式，反映的风险; 　　Term Structure of Interest Rates：共4个模型从定性角度分析收益率曲线的形状，分别掌握每个模型的描述以及各个模型是如何解释收益率曲线的形状的; 　　Modern Term Structure Models：共3个小模型从量化角度分析收益率曲线形状，不需要掌握公式，只需掌握每个模型结论即可; 　　Yield curve risk：影响收益率曲线的三个因素，key rate duration的分析和计算。 　　CFA二级固定收益第二大块的内容讲解的是二叉树估值，主要涉及到2个reading，内容较多，需要大家重点掌握的是： 　　利率二叉树的构建; 　　MBS估值的特征; 　　callable bond和potable bond的估值：1)债券价格的计算;2)embedded call and put option value的计算;3)interest rate volatility的改变对两个含权债券value的影响;4)OAS：通过OAS的大小判断债券高估/低估;5)利率风险：利率改变对两个含权债券以及embedded call and put option的影响，不同债券的effective duration，one side duration，key rate duration; 　　含有cap/floor的浮动利率债券的估值; 　　convertible bond：基本术语及简单计算，Comparison between underlying stock and riskreturn characteristics of the convertible bond。 　　CFA二级方式  

语言学习是一个很漫长的过程，但时间里面的提高也不会很多，这是一个典型的误解，也都是男人造的谣，因为如果根据学校的课程，一般一个礼拜也上不了几次外语课，自然学习很多年也会看不到什么进步，如果你真的想要学的话，就保证你的每天三小时周末，如果可能的话可以再多拿出一点时间来学习，这样的话，二级的日语保证半年之内就可以过关。 中国人学习日语是有一定优势的，很多的汉字不用学就会了，这是导致中国人前期貌似学的很快，后期反而就没有其他一些国家的人厉害的原因，日语是另外一个语言，虽然有很多的汉字，但从读音道义已经有了很大的变化，你一定要重新的学一个汉字不会读，那是你不会的单词，而不是看懂意思就可以的，除了汉字书写可以偷懒以外，其他的都要从头开始学，同样的一个字，汉语就是汉语，日语就是日语。 很多人也想要知道单词难还是语法难，外语没有什么单词难还是语法难的问题，因为什么都不难，从另一个角度来看，世上其实没有什么语法，所谓的语法，不过只是带有参数的单词，也就是说单词相当于变量，语法相当于是一种函数，你只要搞清楚参数的集合语法和单词就是一样的，所以学习外语和学习物理结合也没有什么大的区别，就是量会二级大一些。

面有指示，要求再次检查一下外国总统来日访问时的安全保卫工作。 作业： 汉译日：在建设新机场之前，务必要听取当地居民的意见。 答案：新空港建設計画を立てるに先立って、地元の住民の意見を求める必要がある。 二、本期语法：～にあたって/にあたり(まして)/にあたっての 接续： 名詞+にあたって/にあたり(まして)/にあたっての+名詞 動詞辞書形+にあたって/にあたり(まして)/にあたっての+名詞 意思： 在面临一个崭新的时期，一个前所未有的时期，一个称得上历史性的时期去做某事。多用于致词，演讲，慰问，采访，致谢等教拘谨，教隆重的场合。在......时候，借......之际。 例子： ①原子力発電所の建設にあたって、住民との話し合いが持たれた。 在建设核电站的时候，我们同当地的居民进行了对话沟通。 ②税率改革案を実施するにあたって、政府はマスコミを通じて国民に説明するとともに、国民の理解を求めました。 在实施税率改革方案之际，政府通过媒体向全体人民做了说明，同时力求得到人民的理解。 作业： 立候補なさる______お気持ちはいかがでしょうか。 1、にあたって 2、にあたっての 3、にあたり 答案：2 学习日语的方法很多，但是是否能吸收就见仁见智了。小编给大家推荐沪江日语，上面有很多学员分享的学习心得，可以参考一下别人的学习方法，来总结出最适合自己的方法。沪江日语上面还有很多学习课程，大家可以根据自己的学习目的来选择课程，希望以上内容可以帮助大家。

求其停止并按规定互换身份，利用一套新卡片进行对话。 建议不要询问卡片没有的信息，以免加大难度 同时注意老师在此轮提的要求，中间会包含1-2个关键单词，如果你刚好不会这个词汇，那么正好可以借用这个词汇。 如果考生完成卡上信息，也可自己停下对话，这时可以用英语对考官说，excuse me, sir/Madam, we have finished our conversation. What shall we do next? 不过一般来说考官会主动要求停止2016年公共英语二级口语考试流程公共英语。 Step 3(3 mins)：提供详细信息及阐述个人观点。教师根据Step 2向两个考生各提出2~3个问题。因此在上一轮即step2中听懂对方提供的信息很重要。 如果实在没听清，可以要求对方考生或考官再说一遍，你可以说：May I beg your pardon?可以再说一遍吗 或Could you please say it a little bit slowly? 可以说慢一点点二级口语考试流程2016年公共英语二级口语考试流程。要求两人用英语交流自己卡上的信息，不得看对方的卡片，不得使用中文。一个问另一个答。考生A需借助信息卡对考生B提出的任何问题作出简短回答2016年公共英语二级口语考试流程文章2016年公共英语二级口语考试流程出自，转载请保留此链接!。如信息卡不含某一所需信息，考生A可以表示歉意并说明自己不知道，也可以利用背景知识或想象力提供该信息。 考生进行完四、五个来回的对话已经获知卡片内容，口试教师要求其停止并按规定互换身份，利用一套新卡片进行对话。 建议不要询问卡片没有的信息，以免加大难度 同时注意老师在此轮提的要求，中间会包含1-2个关键单词，如果你刚好不会这个词汇，那么正好可以借用这个词汇。 如果考生完成卡上信息，也可自己停下对话，这时可以用英语对考官说，excuse me, sir/Madam, we have finished our conversation. What shall we do next? 不过一般来说考官会主动要求停止2016年公共英语二级吗?

许是天气热，所以一点食欲也没有。 4.年を取ったせいか、忘れっぽくなった。 也许是年纪大了，变得很容易健忘。 に際し/に際して 当……之际……/在……时候……/遇到……的时候…… nにさいし、v-るにさいし 「に際し」「に際して」属书面语言，但是前者的语气更正式。类似于「に直面して」。 1. 合併に際し、大規模な人員削減が行われた。 在合并时，进行了大规模的裁员。 2. 出発に際して、決意を新たにした。 在快出发时，改变了决心。 3. 卒業に際して、先生方に心からお礼を申し上げます。 值此毕业之际，谨向各位老师致以衷心的谢意。 4. 平和友好条約を締結するに際して、両国の外相は相手国を何度も訪問した。 在缔结和平右好条约之际，两国外长多次互访。 注： 「に際し(て)」 前面接的语词多是动作性名词。 卒業に際して、一言お祝いを申し上げます。 值此毕业之际，谨致简短二级贺辞。

会有羞怯心理，怕自己说的不好、或是语音不标准被对方笑话。其实这大可不必，试想，大家都是从高中一路走过来的，谁比谁又能强多少、或者差多少呢? 2、不要怕犯错误。很多同学在开口说英语之前往往先在心里把一个句子组织好，尤其注意保证语法的正确性，这样就明显降低了交流速度，从而影响交流效果。其实，你只要大胆地说出来，一定会发现自己反而会有更大的提高。语法固然重要，但首先还是要强调流利。 3、不要怕不会说或说不出来。如果用英语在日常生活中交流，很可能会感到，用汉语一句话就可以说清楚的问题，用英语好几句话也说不清楚，甚至压根就不知该怎么说;还有一些我们常见物品的词汇，用英语不知该怎么称呼。在交流中遇到这种情况千万不要泄气，不要看这不会那不会就干脆不说了。 建议大家遇到单词不会的情况就先把这个单词跳过，事后回去查一下;遇到不会表达的情况也先记下来。其实，日常的表达就是一些有限的场景与句式，慢慢的积累多了，你就会发现不会的越来越少，表达越来越二级顺畅了。