很多的家长看到别人找老师去补习，认为自己的孩子也一定要去搏，还总认为有一个伴最好及时，假期里面补课应该是最个性化的，一定不要盲目的跟从别人。 有的是全面的出街遍地开花，也不分重点，什么都给孩子补吧，孩子累的精疲力尽的，好像假期是第三学期一样，有的是看人家补了什么就照着做，看哪一科成绩不好就补哪一科，忽视了孩子的智力是多元化的特点，本来是想扬长避短，但往往都会事与愿违，费了很大的功夫，结果只是把长的拉下来了，短的还没有补上去，所以家长朋友们一定不能够盲目。 有的家长只是花钱买一个心安理得，以为钱花补习到了，家长的责任也就尽到了，剩下的问题，也就只能够靠孩子自己来解决，不给孩子花钱补课，就把孩子日后会埋怨自己，这就是一个错误的想法。

学校人称代词、物主代词、指示代词、副代词等许多种。尤其要注意副代词，因为英语中没有这种说法。 　　如：Il dit beaucoup de raisons. Mais elle en doute. 　　根据douter这个动词跟De的用法，可千万不能用Le，La等。 　　(4)动词变位：根据句子语境，填写适当动词形式。如recevoir，要求变为过去分词，应写为recu.要记准动词变位，灵活运用，此题会结合各种时态考察学生动词变位运用情况。 　　大家都明确了吗?还想知道哪些外语知识，都可以来这里告诉我们，其实很多时候，我们可能是接触信息不够全面导致自己的复习也频繁地出现问题。来这里和更多的朋友一起学习，让你找到不一样的获取知识的方法，大家来看看吧!

关系的。大城市的补课费用一定比县城的要高。经验丰富的老师也会比大学刚毕业的老师要贵。如果你请的是高中老师要贵一些，一节课的价格大概在100-200左右，但是如果是大学生或是刚出校门的老师就会便宜一些。 　　2、不同年级的学生补课费用都是不一样的，像是高二学生的一对一补习费用，一定会比小学和初中要贵。另外，补习不同的科目价格也是不一样。甚至在不同的时期一对一补课价格都是不同的，像是考试之前的补课费用就会比平时要高一些。 　　3、一对一补课并没有一个固定的价格，不同的机构收费都是不一样的。另外上课的频率高低也会影响一对一辅导的价格。但是一般二线城市，非名师一对一辅导，大概一个小时的价格在200-400左右。 　　4、高二学生一对一辅导的价格主要是受三方面的因素影响，一是受老师的水平影响，经验越丰富的老师，价格就越高;二是受上课频率的影响，上课次数越频繁，费用就越高;三是受学生的基础影响。学生的基础越差，费用越贵。 　　高中是一个人一生的转折点，而想要在未来有更好的发展，高中的努力是必须的，在高中，时间就是金钱，所以很多人在放假的时候都学会去上辅导班，上文就是沪江的小编为大家整理了高二一对一补课的费用相关问题，希望这篇文章能够帮助到有需要的你。

学德语，大家肯定想要更好地入门。那么书籍的选择不可以马虎，零基础学德语有哪些入门书籍推荐?应该有不少同学本书有点老，但非常经典，读完这本书之后对德国的词汇以及构词法会有一个全面的了解，当然，我建议在学完B1之后再看这本书，因为尽管里面大部分是中文讲解，但有些词汇还是了解了之后，会理解的更加透彻一些。 　　NO.10 《德语语音》 　　这本小册子一直在用，对于德语而言，语音还算是有规律可循，但在初期一定要把口语打扎实了，所以初期一定要注意你的语音问题。 　　至于德语教材方面，目前现在市场上也是琳琅满目，代表有新标准、新求精、走遍德国、柏林广场，以及歌德学院的Menschen、Schritte、Aspekte等一系列原版教材。如果你想学习德语，就要根据自己的需求与实际选择适合自己的学习书籍。

》 　　不管是初学入门，还是进阶高手都需要! 　　不用留学也能学到最地道的生活用语和单词! 　　去地道的日料店吃饭，打开菜单傻眼了……各种不同的鱼类、料理用日文要怎么说? 　　去日本逛街购物，走进美妆店看见瓶瓶罐罐……卸妆油、护肤水、隔离霜、防晒霜……这些要怎么用日文说? 　　甚至就连在国内学过很多年日文的专业生，提起这些日常生活用语也要抓瞎! 　　而这本书则是专门为在日本的华人设计的。日中双语对照，按照不同的生活场景，收录必须知道的单词、表达、甚至是文化小知识。一旦使用它就能高枕无忧的面对日本生活，自然是最棒的日语单字学习指标! 　　以上就是大连沪江日语培训学校的老师为大家分享的关于日语入门的一些书籍信息，希望大家能够通过这些的内容的阅读来提升自己日语学习的能力和效果，帮助大家提升日语学习的实际水平。

　　学习德语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语则还要加上主动，被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话，今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧，想了解的赶快来看看吧。 　　主学习德语也要学动态 被动态 　　现在时 　　Er fragt sie. Sie wird gefragt. 　　(Er frage sie.) (Sie werde gefragt.) 　　Er kommt. 　　(Er komme.) 　　现在完成时 　　Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden. 　　(Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.) 　　Er is gekommen. 　　(Er sei gekommen.) 　　过去时 　　Er fragte sie. Sie wurde gefragt. 　　(Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.) 　　Er kam. 　　(Er kaeme.) 　　过去完成时 　　Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden. 　　(Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.) 　　Er war gekommen. 　　(Er waere gekommen.) 　　将来时 　　Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden. 　　(Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.) 　　Er wird kommen. 　　(Er werde/wuerde kommen.) 　　将来完成时 　　Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein. 　　(Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.) 　　Er wird gekommen sein. 　　(Er werde/wuerde gekommen sein.) 　　上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态，希望对您德语学习有所帮助，更多德语复习资料尽在这里，敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识，可以选择我们这里的德语培训课程，老师会带着大家更好的学习下去。

而是错的。 　　单词要在课上记住，并且是教师的责任? 　　是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 　　为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 　　你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 　　那课后是不是也得很努力? 　　不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 　　不需要大量作业? 　　作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没学做到，教师就可以甩锅了。 　　所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!

　　为方便大家快速掌握一些韩语日常用语，天津沪江韩语培训小编整理了韩语日常用语之中文谐音，供广大考友参考学习。 　　你好: 啊你啊塞哟 　　多多关照: 擦儿不大卡米大 　　谢谢: 康撒哈密达 　　对不起: 罪送哈米大 　　见到你很高兴: 满拉索盼嘎不是米大 　　再见,走好(主任对客人说的话): 安宁习, 卡色哟 　　再见,走好(客人对主任说的话): 安宁习, 给色哟 　　我爱你: 萨郎黑哟 　　喜欢: 做啊黑哟 　　吃好啊: 吗习给多色哟 　　我吃饱了: 别不儿罗哟 　　肚子饿了: 过怕哟 　　我联系你: 眼儿拉卡儿给哟 　　晚安: 安宁习, 租目塞哟 　　生日快乐: 生一儿, 粗卡哈米大 　　加油: 啊杂,啊杂,华一艇(A ZA A ZA FIGHTING) 　　哥哥, 我喜欢你: 哦爸, 萨郎黑哟 　　请帮我: 多哇住塞哟 　　我叫...: 错能... 　　我是中国人: 错能, 总谷沙拉米米打 　　知道: 啊拉嗦 　　开始: 洗嫁 　　勇气: 庸 gi(第三个声) 　　王的男人: 枉gie腩人 　　真是的: 啊西 　　你先说: on这巴爹哟 　　他们: kei du(第三声) 　　没有(不是): 啊你哦 　　你是谁?: 怕你衣死尬? 　　以上就是天津沪江韩语培训小编对韩语日常用语之中文谐音的内容分享，希望可以帮助到大家。更多韩语学习资料及课程请持续关注沪江网校，感谢大家支持。

对于高中阶段的学生来说，在解答语文试卷时除了需要掌握相应的语文知识以外，还要借助一些解题技巧来保证自己取得较高的分数。那么高中语文试卷答题的技巧都有哪些呢?下面沪江小编就为大家进行一些补习内...

威斯康星大学麦迪逊分校University of Wisconsin Madison是一所历史悠久的大型综合性大学，现有在校学生44000人，其中研究生12000多人。 1. 学校概况 威斯康辛大学麦迪逊分校位于美国威斯康辛州首府麦迪逊市，是威斯康辛大学系统的旗帜性学校 该校是一所驰名世界的一流大学，在中西部，它与密歇根大学安娜堡分校在一起，支撑起两根高等教育的擎天大柱，傲视东部的哈佛、耶鲁等常春藤名校和西部的斯坦福、伯克利等“后起之秀’’。威斯康星大学成立于1848年，建校在威斯康星州的首府麦迪逊，故有其校名威斯康星麦迪逊大学。经过100多年的艰苦探索和辛勤创业，威斯康星大学已经发展成当今集文、理、农、法、医、商等学科于一体的现代化综合性大学。 在美国拥有全国性的声望，在政治学及经济学亦负盛名。威斯康辛大学麦迪逊分校是威斯康辛州州内规模最大的大学。它是美国最著名的研究性公立大学之一， 此间学校亦有公立长春藤之称，是美国中西部知名的十大联盟的创始成员之一。 若从研究经费多寡而论，2007-2008年该校的研究经费高达$832,000,000，为全美第二高。 2. 学校设施 该校拥有人文科学研究所、埃尔维耶姆艺术博物馆、科勒艺术图书馆、米尔斯音乐图书馆、自然科学实验室、空间科学与工程中心、威斯康星临床癌症研究中心、生物技术中心、农业试验研究所、食品研究所、酶研究所、植物园、材料科学研究中心、贫困问题研究所、罗伯特-拉福莱特公共事务研究所、社会科学研究所、教育研究和发展中心、环境研究所、人口统计学和生态学中心、工业关系研究所、USDA林产品实验室、国立大气研究中心、伍兹。霍尔海洋生物学实验室等一大批知名的科研教学设施，同时还拥有一批在国际上享有很高知名度的大腕学者，是一个求知和做学问的好地方。 3. 本科专业设置 威斯康星大学麦迪逊分校University of Wisconsin Madison设有100多个本科专业，一半以上可以授予硕士、博士学位，其中新闻学、生物化学、植物学、化学工程、化学、土木工程、计算机科学、地球科学、英语、地理学、物理学、经济学、德语、历史学、语言学、数学、工商管理(MBA)、微生物学、分子生物学、机械工程、哲学、西班牙语、心理学、政治学、统计学、社会学、动物学等诸多学科具有相当雄厚的科研和教学实力，大部分在美国大学相应领域排名中居于前10名。 美国中西部Big Ten十大联盟之一 US News & World Report 2004：全美国家级大学排名第33名 US News & World Report 2005：教育学院Education全美排名第6名 US News & World Report 2005：工学院Engineering全美排名第14名 US News & World Report 2005：法学院全美排名第31名 US News & World Report 2005：商学院Business全美排名第36名 US News & World Report 2006：教育研究所 第9名 US News & World Report 2006：工程研究所 第15名 US News & World Report 2006：全美国家级大学排名 第32名 US News & World Report 2006：商学研究所 第37名