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    没用的人也能做点实事,比如一只眼睛看不见的鸡也能找到一颗谷粒。当然用大家更熟悉的说法就是,瞎猫碰到死耗子。   09 Ist die Katze aus dem Haus, tanzen die Mäuse auf dem Tisch   猫儿不在家,老鼠放心耍。/山中无老虎,猴子称大王。   当老师父母不在的时候,孩子们往往就开始捣蛋。这句谚语使用很普遍,在英语中也有类似的表达:When the cat’s away, the mice shall play.   10 Pech im Spiel, Glück in der Liebe   赌场失意,情场得意。   本质上说这句话的人也是想求个心理安慰吧:我之所以没能中彩票,因为我正幸福地恋爱着呢。这句德语谚语来源于一句西班牙谚语:“你在赌场上春风得意,不幸可能就在家等着你。”(Suchst du Glück im Spiel, winkt dir zuhause das Pech)     谚语凝聚着一个民族古老的智慧,在德语中有着众多谚语,并且有很多和中文里的谚语意义相通。这些表达都十分有趣,各种转意有时候会让人忍俊不禁又心领神会。你会说了嘛?还想了解哪些德语知识点,我们可以一起来学习一下。

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    也是让自己每天都保持这英语的语感。这并不是意味着你必须天天学习语法,而是应该每天练习一下听说读写,就算是很短暂的时间。事实证明每天学习20分钟远比每周一次抽出两个小时来学习英语的效果更好。相信很多人都知道李阳疯狂英语,但大多数人都不知道李阳的历史。他并不是英语天才,大学时挂了太多科的他决定以英语为突破口,天天在校园的空旷处大喊英语,李阳平时训练非常刻苦,口袋里装满了抄有各种英语句子的纸条,一有空就掏出念叨,从教室到食堂,李阳的嘴始终是动着的。就是这样的精神,让他脱颖而出,慢慢地自己人生的道路越来越顺。   你并不是不优秀,只是你还没准备好。只要你有着耐心和坚持的决心,有着详细的计划并有条不紊地执行、养成良好的习惯并经常练习,英语对于你而言,没有什么多大的问题。始终相信著名作家约翰麦斯威尔的一句话:   Every worthwhile accomplishment has a price tag attached to it. The question is always whether you are willing to pay the price to attain it — in hard work, sacrifice, patience, faith, and endurance.(每一个有价值的成就都附有一个标价签。问题一直以来都是你是否愿意付此代价来得到它 — 经由努力、牺牲、耐心、信念、及毅力。)   学好英语可以增加自己的外交能力,可补习班以为以后的出国留学作准备。英语的学习并非三两天就能学好,而是需要一个学习的过程。学习态度很重要,不能三天打鱼两天晒网,而是要做到坚持。平时的积累很重要,大家可以多关注和英语相关的歌曲,电影等来提高学习兴趣。

  • 高考标点符号考点诊断与强化练习

    ,还有词汇、语法、听力的专项讲解,除此之外还有配套的测试与练习,帮你全方位提高英语成绩!   学习目标   1.掌握初中英语2000左右高频词汇;   2.掌握常用词的前缀、后缀及词根;   3.学习分析句子结构,掌握英语中级语法;   4.提高阅读理解能力,可达每分钟40~50个英文单词的阅读速度,能阅读中等难度的文章;   5.能用英语进行写作;   6.能用英语进行流畅的交流沟通;   7.能够轻松应对各种英语考试。   中小学金牌新概念英语第二册,帮你搞定初中英语。报名本班即可获赠《新概念英语 新版2》经典教材一本,无需额外购买!本课程适合已经学完新概念第一册的学生;小升初的学生;初中各年级学生;需要系统掌握初中阶段英语语法、词汇、听力等专项的学生。

  • 如何选择合适的高考复读班

    当然是具备了可靠的资质。因为复读学员都是高中毕业或在读高三的学生,所以如果主办人本身没有教过高三毕业班的经验和资历,那就在资质方面天生不足。不管宣扬什么先进的教育理论或如何新颖的教育理念,也不管是宣扬什么新的教学法、管理法等等,都很难让人相信是从真正合理的教育实践中总结出来的科学结论,也就难于保证这个复读班的高质量。因此,不可信或可信度很低。   选择的过程不仅仅要看上面提到的情况,还要了解更多信息细节,因为这班可能关系到学生的一声,绝不可以马虎。沪江网上有非常多关于高考的精彩课程,无论在哪一科上面感到吃力,都可以来沪江交流学习,与志同道合的朋友们一起体验学习的乐趣吧。

  • 高中文言文的学习方法

    ,还有词汇、语法、听力的专项讲解,除此之外还有配套的测试与练习,帮你全方位提高英语成绩!   学习目标   1.掌握初中英语2000左右高频词汇;   2.掌握常用词的前缀、后缀及词根;   3.学习分析句子结构,掌握英语中级语法;   4.提高阅读理解能力,可达每分钟40~50个英文单词的阅读速度,能阅读中等难度的文章;   5.能用英语进行写作;   6.能用英语进行流畅的交流沟通;   7.能够轻松应对各种英语考试。   中小学金牌新概念英语第二册,帮你搞定初中英语。报名本班即可获赠《新概念英语 新版2》经典教材一本,无需额外购买!本课程适合已经学完新概念第一册的学生;小升初的学生;初中各年级学生;需要系统掌握初中阶段英语语法、词汇、听力等专项的学生。

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    三格。还有些介词很怪,它的格要看位置,比如entlang,沿着,它就属于这一类。   ( 6 ) 第三格还可以表示“对......来说”。   很有意思,比如:Es ist mir egal. 这对我来说无所谓。这里就只能用mir,不能用mich。   很多人说德语难学,不知道正在学习中的你有什么感受。其实对于会的人来说都不难,对于不会的人来说都很难,关键是要自己去体会。不要在学习初期就被吓到,那样就什么也学不会了。还想了解哪些德语知识,我们一起来看看吧。

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    点名。   22. Here!到!   23. Has everybody got a sheet?每个人都拿到资料了吗?   24. Any different opinion?有不同定见吗?   25. Are you with me?你们跟上我讲的了吗?   很多家长要的阿卡索免费体验课网址也分享一下:   1950475   26. Have I made myself clear?我讲理解了吗?   27. Could you say it again?你能再说一遍吗?   28. Any questions?有什么问题吗?   29. That's all for today.今日就讲到这儿。   30. Please turn in your paper before leaving.请在脱离前将论文交上。   31. What's this?这是什么?   32. It's a pen.是支笔。   33. Is this your handbag?这是你的手提包吗?   34. No, it isn't. / Yes, it is.不,它

  • 高三复习常犯错误归纳

      出生后第一次开口说话,只是牙牙学语。长大了,会和新朋友聊天气,会在线上找勾搭,会跟客户谈生意,那才是“会说话”了。对于外语学习者来说,第二个“会说话”才是我们学外语的真正目的。沪江日语的从零开口说日语帮大家学生活日语。   和日本朋友聊天时,   不再说一些不合时宜的话题,   不再只是机械地背诵书上的例句,   我们要学会“说话”~~~   从零开口说日语,让你不但能说出口,还会看人看事看情景地说。课程由中教、外教搭班,对话模式,在各种有趣好玩的场景中教大家最地道的日语表达,做到真正地“会说话”。   课程采用沪江网校自主开发课件系统,结合互联网最新互动技术,更有大量的语音训练和老师指导,帮助有效纠正发音,练习口语。   适合对象   本课程需要学员具备五十音的水平。模仿能力强的零基础学员也可参加本课程学习。   师资介绍   沪江网校日语教学组   教学组各位老师都拥有丰富日语教学经验,对日语学习有深入研究,熟悉日语学习要点、难点,善于利用互联网技术,采用生动活泼的表现形式,提升日语学习效率。   大城老师   (日籍)沪江知名外教,发音标准、音色优美。有多年中国 留学生活经历,中文流利。对中日两国的语言、文化、生活习惯有较深刻的理解。   小N老师   (中籍) N声工坊知名主持人。日语发音标准,在翻唱日本歌曲、日剧、动漫配音上有一定特长。   生活场景学习地道日语表达,零基础开口说日语!本课程从常用的日语表达入手,涉及日常生活所需求的多种表达。学完该课程,可熟练掌握至少100句地道的日语口语句和它们的使用场景、注意事项。课程发布后,在有效期内,不受时间地域限制,随到随学。

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    则是意译法,所谓的意译法实际上就是指能够在理解原本意思的基础上,采取借用,意思翻译或者是传神翻译等,并非是需要按部就班的进行翻译,杜绝死板翻译。   第三法则是指修辞法,对于翻译服务而言,无论是口译还是笔译都需要保持语言的同顺兴。因此在翻译德语内容的时候,最为重要的就是要懂得借助修辞手法来进行翻译,达到润色的效果。   第四法便是校对法,在翻译过程中可能不会发现什么问题,翻译人员在翻译完成之后可以进行校对,阅读,这样可以及时发现问题所在。   德语翻译需要掌握的四大方法就是这些,建立在这些方法的翻译基础上,才能够确保整体的翻译品质,避免忽略了这些翻译方法,而影响到翻译的品质。大家对于德语的翻译还有哪些疑问吗?如果你想了解更多知识,欢迎来这里关注我们。