回答，不要听到之言片语就慌忙回答，随后发现误解了考官的问题或答非所问;更商务英语的人才，而很多有识之士也从中看出了英语的重要性，这个时候商务英语不要没听懂考官的问题就沉默不语。如果真没听懂也不要慌，可以先根据此时的谈话背景迅速寻找线索，把自己的猜测大胆讲出来，待对方证实后继续回答。例如： 　　Q: What’s your line of business? 　　A: Excuse me, are you asking me to talk about my job? 　　假如连一点猜测的线索都没有，坦白的告诉考官你没有听懂比不懂装懂，答非所问更能表现出考生喜欢参与的坦诚态度和善于交谈的应变能力。有必要经常提醒自己：The BEC interview does NOT focus on your academic English. It focuses on your SURVIVAL English.

排上很合理，也相信有很多初级者都在学习这套书籍。 《新标准韩国语》 但是问题来了，相信很多朋友也听过《新标准韩国语》这套书籍，那么和《标准韩国语》到底有哪些区别呢?《新标准韩国语》是由外语教学与研究出版社出版的，虽然出版社不同，但其实里面的内容都是大同小异的，现在国内的话主要是以《标准韩国语》为主，而在韩的留学生则以《新标准韩国语》为主，选择《标准韩国语》还是《新标准韩国语》就看你自己的喜好了。 NO.3《轻松学韩语初级1》 由北京大学出版社出版的这套《轻松学韩语初级1》一听名字就让人觉得很舒服，轻轻松松学韩语，让人不觉得有对乏味。 这本书主要是以在韩的中国人学习为主，这样就显得整本书更实用性，我们学外语学了不是来看的，更语的同学们如果想要很好的掌握韩语的知识，我们就需要找到一些比较的教材重要的是来说，要有实用性，那么这本书就显得尤为适合零基础的同学们来学习了。 本册为初级第一册，以韩国语语音、基本句型为讲授重点，共25课。每课分课文、生词、语法、练习等部分。本书语言鲜活纯正，内容生动充实，为方便自学者，课文及例句均附有汉语译文，练习附有参考答案。

授与掌握，但不以此为主要目的，在它看来，教材只是启迪智慧或促进发展的途径和手段，即认为教材不是学生必须完全接受的对象和内容，而是引起学生认知分析、理解事物并进行反思、批判和建构意义的中介，是案例或范例。因此，它强调教材是学生发展的文化中介，是师生进行对话的话题，师生进行教学活动的目的不是为了记住话题本身，而是为了通过以对话为中介进行交往，获得发展。这样，教材呈现的知识即被视为从属的和附庸的。在这种教材观下，学生的存疑与求异思维乃至创新就不必蛰伏于教材的或教学的霸权了。 　　智教材是学生获得知识的主要来源，它集中体现了教育思想和教育观念，是教师在教慧观的教材观，是后现代知识观背景下中学物理教师的必然选择。它要求教师通过物理知识的传递培养学生的怀疑意识、批判意识和新的探究意识，从而使他们懂得知识是永远进步的，没有哪一种知识是不需要质疑和发展的，新的观点、新的方法、新的技术永远是值得尊重和赞赏的。这是物理学科应该承担的义务。 　　物理学从整体上由物理学科的知识和物理学的方法论组成。德国物理学家玻恩曾深刻地阐明了物理学方法论的重要性：“我荣获1954年的诺贝尔奖，与其说是因为我所发表的工作里包含了一个自然现象的发现，倒不如说是因为那里面包含了一个关于自然现象的科学思想方法基础的发现。  

重要。因此，要想有效地解答BEC听力题，其关键在于：平时工作生活中多关注商务新闻，多阅读外文期刊，多听新闻或充分利用沪江听写酷反复操练听力，从中多熟悉积累商务背景知识。此外，在平时做题或看书的过程中，多记录商务专业词汇、固定搭配或习语表达，有意识地强化反复记忆，达到一听就能反应出来意思的效果。这样备考更有针对性，能够理解并从容应对考试中将会遇到的各种听力素材，从而收到事半功倍的效果!"手里有货，心中不慌"就是这么简单的道理。 　　特点三：考点设计的隐蔽性较强，陷阱较多。 　　BEC听力考试在干扰项设置方面颇费心思，这商务英语也就意味着考点设计的隐蔽性较强，有处处挖坑设陷阱之势。一般来说，干扰项的设置原则有： 　　① 答案置后原则(e.g. 开头提出一些所谓的原因，而将真正的原因放在最后); 　　② 原词重现原则(e.g. 说话人会以较快的速度让考生听到一些"提示"，通常是一些支言片语，用来迷惑考生，而这些"提示"中的文字往往直接出现在选项中)。 　　在这里，沪江小编为大家总结出一条规律：正确答案和听力原文通常存在同义置换的对应，这就要求考生需具备较高的识别判断和同义置换的能力，即"换一种方式表达或说明同一含义"，而不是简单的原词重现，这是解题的关键所在! 　　以上就是沪江小编为大家整理的BEC听力的应对方法，众所周知，BEC听力一直以来都是广大考生获取高分的拦路虎，希望沪江小编在这里传授的解题"武器"能够助大家达到一听就懂的神境界!

但能学到新知识，获得乐趣，也更容易坚持下去。我比较喜欢的听力材料有新闻广播、故事、歌曲、散文和诗歌等。 　　10. 建议精听和泛听相结合，要对自己有耐心，贵在坚持。 　　我发现很多学生在训练听力时，经常采用泛听方式。表现为无论走到哪里，耳朵里都塞着耳机。他们之所以不采用精听是因为认为精听浪费时间，一个材料要反复听，很难坚持。根据我的经验，精听虽然有些费时，但其进步是加速的。而泛听对听力也有作用，但主要起到巩固作用，大多数听力问题是必须经过精听才能解决。所以，建议同学前期为了习惯英语发音，尽量以精听为主，泛听为辅。精听时，对反复听也听不懂的内容，要认真分析听不懂的原因，是发音问题、单词问题还是语法问题。可以把听到的内容边复述边写出来。这样，听力、记忆力、口语和阅读能力都可以得到提高，一举多得。泛听通常是以掌握大意为目，细节的掌握不太重要。所以我经常在做不太要紧的事情或需要放松时选择泛听，以此来巩固我的听力水平。听力提高不是一朝一夕的事情，要有足够的耐心，贵在坚持。相信天道酬勤，只要多听，多说，多读，多写，善于学习、善于总结我们就一定能提高听力能力。 　　11. 克服面子和害羞，我们要以不懂就问为荣，以不懂装懂为耻。 　　沟通障碍似乎无时不有，无处不在。其实这是很普遍的现象，即使我们用母语交流，在某些时候也是有障碍的。我们中国人受传统文化影响，很爱面子，很担心听不懂会很没有面子。其实，在交流时，我们每个人都希望对方能理解自己的话，不懂就问不但不会让人笑话，反而给人留下一个积极沟通的好印象。 　　想商务英语要在商务英语考试中取得好的成绩，每一个题型都要做到熟练应对，尤其是听力部分，作为考试的第一个题型，如果考的不好会影响到后面的考试，所以如果你的听力部分还没有得到提高，可以参考沪江小编为大家介绍的方法。

　　大家都知道，不管是什么样的英语考试，词组是根本，只有掌握了足够的词汇量，相信对于考试是很有帮助的，就是听力，也是常常对一些词组进行替换，那么在商务英语考试中，最常见的关键名词有哪些呢?今天小编就为大家总英语结了一下，希望可以帮助到大家。 　　它们就是Profit, Advertisement, Service, Awareness, Brand, Customers, Cost, Market, Product, Price.下面的快让我们一起来探讨一下，与这十大名词相关的各种搭配吧~ 　　1. Profit 　　ADJECTIVE 　　big , considerable

中国宇航出版社出版的这本书籍也非常适合零基础的同学们，而整本书的最大特点就是： 1非常贴近实际生活，摒弃了以往口语教材单调使用敬语阶的缺点，大量采用了韩国人常用的省略表达，是韩国人正在使用的地道口语。 2、内容丰富，涵盖日常对话、学校生活和职场工作等各种情景，对话生动而具体。 3、为了让学习者更好地掌握对话中出现的表达方式或是相关语法，整本书籍在每个情景对话后面都有“经典句子解析”，分析此句的使用场合或表达特点，非常实用。 4、这本书在每个篇章的开篇和每个情景的开篇都进行了“韩式解析”，意在让学习者能够了解到语言背景之后将自己真正融入到韩语的氛围中，从而在“韩式”的语境中学习到非常地道纯正的韩语。 练就耐心《初级韩国语阅读》>>

平了。非日语专业的学生，从零基础学日语用的是《标准日本语初级、中级》相比《综合日语》，《标日》的知识体系相对简单，两册学下来，再多做些题也能达到日语能力考试二级左右的水平，而且《标日》相比《综合日语》的语法例句、词汇都更新一些。 三、教材选编文章 最后，要参考教材内的选编文章，是否结合了以下几部分的要求： 1. 打破以语法为核心的传统教材体系，引进世界外语教学中广泛采用的交际教学法和结构教学法等理念，汇集精读、泛读、听力、会话等学习为一体，培养学生的综合语言运用能力。 2. 集思广益、精益求精，充分体现了集体创作的智慧与结晶。课文与练习都是在原创的基础上集体讨论撰写而成，具有较强的独创性、系统性和实践性。 3. 所选课文题材广泛、结构严谨、内容新颖、语言生动。并注重强化听说，力图通过情景对话，将听说读写译融为一体，具有综合性、趣味性、时代性和前瞻性。 通过以上三要素的甄选，相信您一定可以获得最优质最适合您的学习教材。万事开头难，因此，在开始的选择中，一定不能掉以轻心，只有经过深思熟虑的选择，才会更加珍惜，更语，并且利用课余时间学习日语。对于想要学习日语加有动力去学习!

套书通过循序渐进的方式，让孩子逐渐掌握英语拼读的密钥。内容丰富多彩，有学习字母部分的TraceTheLetter，有练习跟读的Chant with Me，有指字跟读的Point and Say，有涂涂画画、加深印像的ColorFun/Circle theLetter，还有琅琅上口的童谣Rhyme with Me/Sing withMe!每本书还配备有字卡和单元复习，让小英语的学习如今已经越来越受到每一位孩子家长的重视，市面上的幼儿英语朋友们在学习拼读的同时，获得更多复习和诵读的机会。 以上推荐的几本读物没有冗长的文字，没有刻板的说教，从精彩的画面和生动的文字下慢慢地浮现出来，深深地吸引着孩子，使孩子们从兴趣出发轻松地学习英语。让孩子在读故事中轻松掌握生活、成长中必需的生活技能。希望沪江小编为大家推荐的这几本读物可以提高孩子对英语的兴趣。  

对于第一次报考职称英语的人来说，首先弄懂A级、B级、c级就已经很不容易了。要是说到职称英语考试的教材，大部分都会有一头雾水的感觉。面对市面上那些品种繁多的教材，真不知如何下手。那么怎么选择职称英语考试教材呢? 职称英语考试，其辅导用书是有官方指导用书的，所以在职称英语考试教材的选择上面，强力推荐由人力资源和社会保障部人事考试中心编写的，且是中国人事出版社出版的职称英语考试用书。这套职称英语考试用书是职称英语等级考试的唯一官方指定考试用书，其内容包含了考试大纲和考试辅导用书两大类。因为职称英语考试分为综合、理工以及卫生三个专业，所以在职称英语考试用书也根据各专业匹配了相英语的人来说，首先弄懂A级、B级、c级就已经很不容易了。要是说到职称英语考试的教材对应的考试用书。每一年的职称英语考试用书都会包含前一年的考试内容。教材一般在考试前一年年未或者考试年份年初会陆续发布出来，这时考生可开始选择购买，教材分为综合、理工、卫生三类，每一类有四本，包括教材、技巧指导、真题和模拟练习、考试大纲，非常完善和系统。 从复习的角度来说官方教材比其它市面上一辅导资料具有一定的优势，那便是内容的时效性，比如每年新增了哪些、删除了哪些都会在书中体现。甚至部分考题会出自于教材当中，但是，官方教材也有一定的弱点，那便是不够人性化和深入，它重在指导考生怎样去考试，却不是指导考生如何得高分。但是这两者考生都需要，而官方教材在对考点的剖析上是不够深入的。因此，要想获得高分考生在购买官方教材的基础上还要挑选一些非官方口碑好的教材便与复习。