对了，还要考察办学的质量和信誉。小伙伴们应该慎重地分析比较，选择社会信誉好，办学态度严肃踏实，管理正规，有规模和历史的培训机构。另外，教学方式也需要结合小伙伴本身的英语情况和培训机构的教育方案进行选择。这是选择培训机构的第一步。 另外，小伙伴们想要提升口语，最好参加外教的口语培训班。这里需要特别指出的是，有些小伙伴总是认为学习英语就是背诵单词。其实不然，对于初学者来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。另外，培养交际能力的训练比积累词汇更重要。学习口语，最忌拔苗助长。事实上，中国缺少以英语为第二语言的国家的那种语言环境，除了靠日积月累、循序渐进、长期的能力训练外，无任何捷径可走。当然外教口语教学得法，效率会高很多。 所谓师傅领进门，修行在个人。进入了合适的英语培训机构，有优秀的英语外教，再加上小伙伴自己刻苦练习口语，能流利说英语指日可待。

有的教师必须有本科学士学位以上学历，90%为教育专业与英语专业教师。至少拥有2年以上的教育经验并具有一定的职业形象。 二、语音测评：所有教师必须通过Tracy’s class 的发音测评系统，格式审核教师的发音，确保为标准的美式发音。 三、教师MBTI测试：所有教师都必须经过MBTI测试，确保教师有足够的风趣，耐心，细心，热心等性格特点适合于线上教育。 四、教研总监复试：所有教师必须最终通过教研总监的复试，确保教师的发音，表达能力，听力，性格符合Tracy’s class要求，教师方能参加培训。 五、教材研读与演练：所有教师必须研读，演练所有教材，确保对教材的理解与掌握并能在课堂上表现出最佳状态。 六、中国文化培训：确保所有的外籍教师对中国文化，习俗，礼仪的了解，可以第一时间掌握学生的思维反应，达到高效学习的效果。 七、模拟课堂培训：所有的教师都必须经过时长为1个月的模拟课堂培训，培训过程中教研小组会对教师每日的模拟课堂进行评分。我们每次的淘汰率高达80%，只录用最优秀的20%。 八、教师考核：所有教师每2周进行教学技能培训，每月进行综合技能考评。采取末位淘汰制，以保证tracy’S class 的师资水平。 这下大家了解网上外教的选拔流程和老师们的资历了吧，网上学习平台作为我们学习的资源宝库还是很可靠的。

随着时代发展的变迁，人们对实用英语的逐渐重视，英语口语学习也变得尤为重要，其中以英语教练倡导浸泡式英语学习法，其自身由于具有实用性的角度，逐渐成为英语培训行业广为认可的英语口语学习方式。越来越多的人认识到口语外教对于提高英语口语能力具有着重要的作用，那么小编就来为大家具体讲解一下重要性的具体体现。 如果具备一定的英语基础,那么,一个口语能力薄弱的人,在一年时间内,通过和外教一对一的学习,做到和外国人进行没有障碍的交流。英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。与口语相对，书面英语是在口语的基础上发展出来的，用于书面表达的语言。英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。 英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。 英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。与口语相对，书面英语是在口语的基础上发展出来的，用于书面表达的语言。 基本英语是为了国际交流使用的简教化了的英语。它通常被一些飞机厂商和其他国际商业用作写手册和交流。远东的一些学校把它作为基础英语来教授。 在学习口语时，选择口语外教进行学习练习是比较睿智的选择。其中英语口语的重要地位最不可让人忽视，也是口语外教中比较大范围实行教学和推广普及的，也是热度最高，最受欢迎的一种外语学习方式的选择。

请到好外教，既浪费钱又耽误自己，所以选择一个好的外教是非常重要的。下面，沪江小编就给大家讲一下请一个好外教的重要性。 　　一、英语教学要成功，首重于如何营造出一个丰富的英语学习环境让学生置身其中，以自然的方式接触英语、学习英语。 　　二、让学生习惯外国人腔调， 中国人讲英语，和外国人讲英语，在腔调和速教育和其他事情还不一样，这件事掺不得半点假，因为如果教育掺假了，那么就会影响我们一辈子。所以，在选择教度上，是有很大差异的。 　　三、学校有外教老师协助教学，更能帮助学生拥有良好的英语听说能力。增加学校及补习班的竞争优势中外搭配、效果加倍-学习高成效法则建立学校口碑，而外教老师的角色，是全英语学习环境的活广告。 　　用外籍英语教师的特色是什么呢? 　　一、让学生习惯不同的文化：外教老师来自其他国家，拥有不同的肤色、长相、生活习惯及价值观，西方人较注重个人主义，自我意识强，这都是和东方人较不同的地方。能让学生习惯不同的文化特色，将有助于开拓学生的国际观。 　　二、课程从头至尾不使用中文，配合学习的时数作不同的设计。 　　三、让学生接受不同

语言本身是一种交流的工具，现在越来越多的人已经认识到英语的重要性，也在不断的提高自己口语的能力，现在市面上很多的外语培训的机构也出现在我们的生活里面，今天要给大家介绍的就是如何来寻找一个好的外教。 大家应该要选择母语国家的外教，像是美国和加拿大是美式英语，英国是英式的英语，至于其他国家，像是澳大利亚马来西亚，印度一些国家虽然官方的语言是英语，但口语还不是学习的主流。 大家还应该要关注一下外教的教学能力，很多不了解的学生就可以要求外教有专业的教学证书，但是这也并不是意味着没有专业教学证书的外教就教不好学生，很多有经验的外教，凭借的就是优秀的教育背景，还有很多年的工作经验。 教学的经验是非常重要的，大家最好是能够请相关教学经验的外教，他们会更了解学生的需求，教学的方法也是有针对性的，外教的人品当然也是很重要的如果外教的生活态度是人生观，社会观世界观不健康的话，对于学生的影响也是很大的，外教教课的方式也很重要，如果外教的讲课方式不符合自己的习惯，自己不能够适应，那么你的学习效率自然也会下降。

重要，通过这个案例大家应该意识到了吧。一个家庭的文化与传统对后代的影响是非常深刻的。好的家庭教育，比上重点中学更重要。 那家长应该从哪些方面在注意呢。家长对孩子的影响，最主要的是态度、习惯和价值观。 家长首先是榜样的作用。一个不崇尚读书的家庭，孩子很难养成读书的习惯，我不能够否认有个别的案例，但是在多数情况下，孩子是受家庭氛围的影响。 教育不能缺少尊重。当今社会存在这样一个普遍的现象，长辈、父母甚至隔代人的价值观往往强制孩子们接受，但家长往往不考虑孩子是否真的按规定道路走下去，就真的一定能够幸福吗?其实每个人都有自己发展的路，中国的教育，包括家庭的教育、学校的教育最缺少的是尊重。西方的家长和中国的家长有很大的不同，西方家长们对孩子的期望很低，首先要做一个正常的、健康的孩子，他们从培养孩子健康开始，要孩子会玩儿，在野地里疯跑，在草地里疯跑，跑出健康的身体。和其他的孩子能够相处，慢慢地能够承担一点事情、承担一点责任，而不是着急地去让孩子去学这学那。 家长优秀决定了孩子的优秀。家长的优秀，并不是说家长具有多么高的学历，或毕业于多么著名的学府，或具有多么显赫的社会地位，而是说优秀的家长身上要具有人的优秀品格——诚实、善良、宽容、朴实、勤奋、节俭、勇敢、坚毅、顽强、热情、敬业、热爱学习、积极进取、乐观向上、精益求精、热心助人等等。 教育本质上是人性、品格和精神的在下一代身上复制和遗传的过程。因此，没有优秀的家长，我们很难期望这个家庭能产生优秀的后代。孩子的成长受家长的影响，家长受上一代人的影响，祖祖辈辈代代相传。 最好的教育是言传身教。父母的好习惯孩子会耳濡目染的学到。坏行为也是如此。家长不要抱侥幸心理，把教育孩子的希望放在老师身上。父母才是孩子第一任老师，也是最重要的老师。

进入外企、想在办公室顺利交流、企业管理者想在语言技能方面进一步提高的一类人达成自己的目标和规划。 四、课程包括： 雅思口语|托福口语|SAT考试|旅游英语 1、面向人群： 1）有出国计划的学生、白领，准备赴国外高校就读的学生，或希望了解国外文化，熟练掌握适合国外生活的日常口语知识的群体。 2）对雅思口语、托福口语、SAT考试有需求的人群。 3）对出国旅游中常见的英语口语有需求的人群。 根据想要出国及留学的学生的需求和特点，专门为每一个不同需求的学员量身定制的口语课程。系统有效的进行逐步学习与加深，使学员不仅掌握所学英语口语知识，并且能加以熟练的各种应用。 2、课程目标： 帮助学员有效的在考前进行准备，顺利通过考试;为准备出国及留学、旅行的人扫清英语口语障碍。 五、课程包括： 个性化定制口语|深度讨论口语|词汇运用口语|语音语调口语 1、面向人群： 1）口语有一定基础，词汇量有一定积累的人士。 2）英语不错，希望能达到畅通交流的水平。 3）说英语的时候，总感到有很多想说，但又不知道如何组织内容的群体。 2、课程内容： 根据学员的特点和需求，设计个性化的专项强化课程。分阶段评估学员的进步情况，并进行针对性教学。 3、课程目标： 全面升级学员的口语水平，帮助学员提高对词汇的学习和应用能力;帮助学员改进发音，正确地说英语，树立说英语的信心，使学员在一段时间内实现口语的完美交流。 六、课程包括： 小学同步英语|初中同步英语|高中同步英语|大学生同步英语 1、面向人群： 1）涵盖从小学至大学的学生人群。 2）自考的学生，需要外教一对一辅导英语的学生群体。 根据在校生学员的特点和需求，设计个性化的专项课程。外教一对一帮学员排除英语中的难点疑点，使学生考试、英语交流应对自如。 2、课程目标： 帮助学生轻松对付考试，真正掌握英语;帮助学生深入理解掌握课堂内容，化解考试、升学压力;为将来的出国或者就业打下好的基础。

够用英语进行连贯表达;能够有条理地用英语描述或解释细节;具备英语思维，会话时能够紧扣主题，并能理解运用幽默的交谈方式。 初级商务口语|中级商务英语|成功销售人士英语|外贸英语口语|高级商务口语|商业演示口语 面向人群： 1.商务人士或生意场人士，在日常工作中需教要与外国同事或客户用英语口语交流。 2.就职于外企或与外企进行商贸合作的商务人士，希望练就更流利的英语口语。 3.准备从事商务、销售及相关行业的大学毕业生和在校生。 课程内容： 专为商务人士或希望提高自己商务口语能力的人士量身定制的口语课程。课程涵盖了现代商务和企业管理在内的各种商务话题。学员将围绕各种主题进行相关语言和技能的学习。使学员快速进入商业口语环境，能够在实际的工作中学以致用;掌握在商务活动中实用的口语技能并加以运用，为以后在商务英语口语中的进一步提高打下坚实的基础。

只能增加上课的时间来补充，因为课下的时间，学生毕竟还有工作，家庭，很多时候力不从心，我们老师也确实能够理解。我们中心建议一周最少上一次课，一次2个小时，至少英语的水平不会退步。 就像学车一样，大部分的人通常需要半年到一年的时间能够拿到驾照然后自己上路。学英语也很类似，教练只是提供一个学习的必要条件。那有没有学2年3年的呢?可能也不少这样的学员，这样的学员往往不是因为学习能力的问题，都是没有时间学，三天打鱼两天晒网。 我们沪江英语不是想中小学一样强迫学生学习，只能靠学生自觉，这个和驾校也很相似。

面的东西，真正的关注到了具体的教材的情况，那么对于今后的整个学习过程来说会更好。每个人在学的过程中，我们都应该对教材有了更多的认知，真正的考虑到了更多的东西，那么你才能够在今后不断的进步，同时也可以做出良好的选择。 　　(三)内容非常的多样 　　对于很多的孩子来说，学习英语经常容易走神，所以我们应该真正的让英语的内容更加的多样化，这些对于你来说都是很重要的一种方式。当我们能够真正的去了解这些，并且选择了那些更加多样化的内容，这样对于整个的学习过程来说都是很好的，所以任何的一个人在做的过程中，我们大家都应该去关注更多的情况，你能够去做好对内容的认知，真正的找到了更加专业的方法，那么接下来的学习过程才会更不错，因此希望每一个人在做的过程中，我们都能够提前去考虑。 　　(四)教学体系更明确 　　当我们在学习的过程中，能够拥有着更加明确的教材体系，那么对于今后的整个学习的过程来说都会更加的不错，所以每一个人在学的过程中，我们都要科学合理的去教材有很多，常见的就是牛津教材、剑桥教做好安排，让自己的一些教材体系，相对来说都会更好，那么你就会发现整个学习过程来说会有保障，所以任何的一个人在学的过程中，我们都要积极的去关注到了这些具体的内容，并且不断的了解相关的东西。如果我们所学的这些内容在教材体系上更加明确之后，那么我相信接下来的学习才可以收获到更多。 　　以上就是沪江小编分析的朗文国际少儿英语教材的相关内容，总之，很多家长在选择英语教材时只听销售顾问能够提高英语成绩的一面之词，而真正适合孩子学习的一定不是只让孩子单一学习英语的教材，更应该去选择那种贴近生活、轻松有趣的数学和科学内容，让课程不再局限在简单的对话的教材。