文中的文化意象,直接表达原文的含义;可改变原文中的文化意象,用英语读者能够理解的意象表达出与原文同样的含义;可保留原文中的文化意象,必要时辅以注释,以说明其特别含义。 英语六级翻译注意事项: 要想取得理想的分数,必须首先保证翻译出来的都是整句,而不是一个一个独立的单词或词组,可以用一些基本的短句,保证它们在语法上是正确的;其次要尽量表达出原文的意思,一些偏难的词汇可以不拘泥于字眼,转译为其他的说法,不级考试中,翻译占据的分值比例为7%,很多考要使卷面上的字数过少。 距离考试只剩下几天的时间了,如果大家还没有开始备考,那么,就只能通过技巧来为自己加分了。通过对上面文章的阅读,相信大家对于翻译加分方法有了更好的了解,将这个方法应用在考试过程中,相信会在六级考试中取得优异的成绩。
托运。 5 I'd like to sit in the front of the plane. 我要坐在飞机前部 6 I missed my train. 我未赶上火车 7 I have nothing to declare. 我没有要申报的东西。 8 It's all personal effects. 这些东西都是我私人用的 9 I'll pick up ticket at the airport counter. 我考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办的考试。在商务英语考试会在机场柜台拿机票。 10 I'd like two seats on today's Northwest Flight 7 to Detroit, please. 我想订两张今天西北航空公司7班次到底特律的机票。 11 We waited for John in the lobby of the airport. 我们在机场的大厅里等约翰。 12 I'd like to buy an excursion pass instead. 我要买一张优待票代替。 13 I'd like a
分值35%),其中A节是11-18题,题型为短对话选择;而19-25题是长对话选择。B节部分包括26-35题,其题型是段落理解;B节是听写部分。 第四部分:仔细阅读25分钟(占总分值25%)。其中A节部分是回答问题与填空,总共有一篇文章,会出五道题目;B节是老生常谈的传统阅读,总共两篇文章,十道题目。 第五部分:完形填空,用时15分钟,十道题目(占总分值10%)。试卷中这部分内容大部分考生表示很难,那么在真正考试的时候,大家要有所取舍地去做题,先做会写的题,先把分数拿到才是王道。 第六部分:翻译5分钟,五道题目(占总级考试分值5%)。 最后,小编要指出,我们不仅需要知道考试的具体时间,提前领好准考证,看好自己在哪个考场,也要将考试流程熟记于心,这样在考试的过程中才能做到不慌不忙,从容答题。预祝大家在英语六级考试中都能够取得满意的成绩。
理了英语四级考试报名条件,希望能够对大家对四级考试有所帮助。 2017年英语四级报名条件 ◆1. 全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生。 ◆2. 各类全日制成人高等院校专科、本科在校生。 ◆3. 修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。 ◆4. 修完大学英语六级的课程且CET4 达到425分(含425分)以上的考生才能报考CET6。 ◆5. 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试; ◆6. 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试; 从2007年1月的考试开始,大学英语四六级考试将级成绩没有什么合格之说,也不做硬性的要求,但是生命在于追求嘛,通过四级考试不再对社会考生开放,只对在校大学生开放。 2017年英语四级报名方法 报名方式一般为班级统一报名或在网上报名,报名网址为院校的教务处或者教育考试院网站。报名具体方法以院校或考试院的报名通知为准。 以学校为单位自愿参加,集体报名;考试日若考生在外地实习,仍应在所在学校报名; 报名截止后,不再接受报名。 注意事项 各考点在接受考生报名时需注意以下几点: ●1、本校已设考点的在校学生不能跨校参加考试,各考点只接受本校考生报名。 ●2、考试日若考生在外地实习,由该校教务处通过省自考办与考生实习地的省级教育考试机构联系,以确定此类考生的借考地点并报教育部考试中心备查。实习考生在实习地参加考试。 ●3、考生只准报考一个语种级别,不得同时报考四级和六级。 ●4、在校的专、本科学生凭本人的身份证和学生证报考四级,凭本人的身份证和四级合格证书或四级成绩为425分以上(含425分)可报考六级。现役军人符合上述条件的凭军官证或学员证报考相应级别。报名时各考点要严格审查考生提供的身份证件和证书原件,确认是本校学生。 通过对上面文章的阅读,相信大家对于四六级考试的报名条件有了更好的了解,6月份的四六级考试大家是不能参加了,不过对于12月份的四六级考试,大家要提早做准备。
上了人性向善的窗户,任由人性之恶潜滋暗长,在一次次屠杀中蜕变成撒旦。相反,一位老刑警枪法精准,却从没有开枪直接击毙嫌犯,他的善使很多嫌犯活了下来并悔过自新。私家车司机的让道,又何尝不是人性中善与恶两面的搏弈呢——是坚守人性之善闯红灯还是秉持人性之恶无动于衷?所幸私家车司机做出了合乎内心的选择,拯救他人的同时又何尝不在拯救自我呢? 在给私家车司机叫好的同时,我还为社会舆情对私家车司机的支持而感到欣慰。我们不能让彰显人性之善的人黯然神伤,今天私家车司机能被社会理解肯定,明天必定会有更多的司机加入到为善的行列中去。私家车司机之善举,或可成为开文明礼让之风的良好榜样。 敬畏生命,彰显人性之善是全社会责任与义务。为他人生命开设绿灯就是为自己的人性插上飞翔的翅膀。 (7)写作思维包括激活,分析,界定,分类,比较,鉴别,评价,联想,想象,延伸,拓展,关联,发散,聚合等多种思维方式的运用。 上述是沪江小编为广大中考学子总结的关于中考语文作文选择型审题的构思进行的指导和练习,希望对大家作文写作能力和效果的提升有所帮助。
我们日常应用的日语关系紧密,所以一般不觉得很难。而一级的内容往往接触的比较少,就需要多下功夫理解和消化。 很多人二级考的不错,而一级却一塌糊涂。我想这主级的考试还是有一定的难度的,毕竟作为日语考试等级最高的级别,我们想要通过还是需要一定的实力的。但是,在考试要是对一级的认识不够。二级可能不用特意复习就能通过,而一级必须有针对性的复习才行。 三、 汉字和词汇怎样加强 1.一级要求2000个左右的汉字。主要指日语常用汉字表。此表在网上可以查询,下载后全部记住就行。(汉字往往既有音读又有训读,两种都要记住。如果有精力,最好要会写,只为应付考试的话,会读就行) 2.词汇可按以下方法 A.把以前学过的所有教材找出来,词汇统统复习一遍。并背过。(任何教材都不放过) B.不管出现在阅读还是听力中的词汇,都要弄明白。千万不要只看词汇习题中出现的。 C.找一本词汇练习题,从头做到尾。 D.每次做题出现的生词,查词典后标上特殊记号。定期复习一遍。 E.有条件的可以把重要词汇录下来,有空的时候反复听。
在六级考试中,作文是考试的第一个环节,但是很多同学都会选择先看听力,导致浪费了很多时间,最后写作文的时间也不够,然后听力结束之后,是会立即收第一张答题卡的,这时候如果作文没有写完,那就可能影响同学的成绩,所以,小编建议大家拿到题目先写作文,不要一直看听力。下面小编会给大家整理一些六级的写作技巧,希望能够帮到大家。 四六级作文跟高考语文作文一样,都是有套路的 但是,小编还想跟大家说一下六级作文的时间安排,虽然小编建议大家先写作文,但不是拿到卷子就开始写,我们得循序渐进,合理分配时间。 准备时间(5分钟) 在这充足的5分钟内,先审题,看清题目要求,免得写偏题了。然后进行一个提纲和内容的构思,想
就是时间的控制。六级不难。难的是时间的把握。在做题之初,可以先追求准确率, 摸索出做题的思路和方法,然后追求速度。 3)要学会浏览,这在阅读听力完型中非常重要。一定要会找关键词。 4)开始准备六级之时,可以先级考试,很多同学都感觉非常的难,那么面对接下来的六级考试看看六级考什么,以什么方式考。了解侧重点,有针对的复习。 5)平时的积累非常重要。考试之前的模拟也很关键。 6)情绪的调节等等每个环节学着把握好。 7)训练做题的敏感性。记住,四六级不难,重在速度。 英语六级考试在即,备考方法非常的重要,通过对上面文章的阅读,相信大家对于备考六级的技巧有了更好的了解,按照上面的技巧进行强化训练,将技巧运用在实际过程中,相信大家都能够在短期内获得提高。最后,沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中顺利的通过。
必要熟练掌握考过的词汇。 中级和高级词汇 中高级除了考词义,还会考察词汇的用法。并且俗语和成语也会涉及到。中高级对词汇量的要求不仅在于精,而且还在于广;也就是说除了考用法之外,还会在阅读中考试,词汇都占有非常重要的地位,TOPIK考试也不例外。想要顺利的通过TOPIK考试出现大量生词。我们不需要掌握所有的生词,但如果这个词是理解文章含义的关键词,那么就要记住。这样的词汇是需要记住的。 三:多查词典 经常查询在线词典或纸质的词典。这是很有效的学习方法,因为任何一个词汇,你如果查了3次,那么基本上就会记住。 好了,以上就是沪江培训老师为大家分享的TOPIK考级词汇攻略,希望我们的分享可以帮助大家更好的攻克词汇背诵难关。更多韩语词汇学习技巧,尽在沪江网,赶快关注吧。
果因听力不足而交流不畅,就很有可能无法做到快速反应。建议大家找一个可以用英语交流的朋友,以一问一答的形式来模拟正式考试,既可以逼真地模拟考试场景,也可以锻炼听力和反应能力。 2.时间掌控 由于受四六级口语考试时间所限,考生在表达自己的观点时往往很难恰当地把握好发言的长度。有时因时间把握不当,考生往往没等表达完自己的观点就被打断了,在某种程度上会影响考生的情绪。如果采用先总括,后展开的陈述方法来表达自己的观点,将有助于保证观点表达的完整性。从此例可以看出,考生无论在何处被中断发言,其内容都能保持相对的完整性。 3.不怕出错 在四六级口语考试中,很多考生语法意识太强,担心自己的答案会出现语法错误,结考了英语四六级口语考试,别管是四级还是六级,都要努力练习,平时多听多读,多张口,多思考果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象,使语言表达的流利度大打折扣。其实,考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。一旦犯错,如果意识到了,可及时改正,没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达,对方能否理解。当然,这并不意味着考生可不顾语法,任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音,然后自查错误。 总之,在四六级口语考试中临场的发挥很重要,不要露怯,不要害怕,更不要因为一点小错误而乱了章法,失了分寸。在考试的时候一定要努力把自己平时的所学所练发挥出来,不留遗憾。当然这一切的前提都是在考试前打下良好的基础,积极复习。