也是很多同学阅读理解的瓶颈,所以长、难句是重点。而长、难句读懂需要一些语法知识,比如从句是什么关系?从句里面套从句,需要大家掌握语法,还要把三个从句看一下,在考试最后冲刺的阶段。 另外,大家在看难的句子的时候应该遵循一个顺序,先结构、后细节,总结为这6个字。很多长用句子分成两个成分就可以了,很多同学把它复杂化了,比如主谓宾、定状补,我认为就分成两部分,一个是修饰语,一个是被修饰语。大家只要把修饰语去掉,先看懂主谓宾,再看一下复杂的修饰语是怎么回事。大家最好先级考试即将到来,很多考生对于六级都有很多的疑问,不管是哪方面的,今天沪江的小编为大家整理的英语六级按照先结构、后细节这个结构,看文章才能游刃有余一些。 另外,希望大家专门找出一段时间看长难句,比如拿出4、5天的时间专门看长难句,每天看20或30个句子,这样大家把难的东西解决了之后再看容易的内容就会好一些。所以,大家可以把目标定得高一点,再做一些简单的事情,就会好一些。
英语专业八级考试是一个等级很高的考试,我们学习英语专业的学生们都想通过自己的努力来一次性的通过这个考试,拿到专八的证书。当然,这个考试不是容易的,我们需要在考前做充足的准备才行。下面就是小编为大家总结的专八体型和考试的流程,大家自己看看。 一、专八题型 Part I Listening Comprehension (35 MIN / 20 POINTS) Section A: Mini-lecture (20 MIN) 讲座时间:10分钟;(8分钟讲座,2分钟整理笔记) 内容:为900词左右的讲座;要求边听边做笔记,然后完成填空; 注意:上来不发Mini-lecture的答题卡,只发草稿纸;在草稿纸上列出讲座的提纲;10分钟的讲座完毕后,发Mini-lecture答题卡,此时再给10分钟时间,将答题卡上的问题填完;2005年以前每空只填1个词;2005年改革后,每空填不超过3个词; 分值:10空,共10分; Section B: Conversation or Interview (10 MIN) 内容:为800词左右的会话;会话后有5道题;填涂到考试前发的答题卡上; 分值:5题,共5分; Section C: News Broadcast (5 MIN) 内容:若干段(一般3-4段)材料,后面共有5道题;填涂到考试前发的答题卡上; 分值:5题,共5分; Part II Reading Comprehension (30 MIN / 20 POINTS) 内容:4篇文章,3000词左右;填涂到考试前发的答题卡上; 分值:20题,20分; Part III General Knowledge ( 10 MIN / 10 POINTS) 内容:英美概况、英美文学、英语国家概况;语言学知识;填涂到考试前发的答题卡上; 分值:10题,10分; Part IV Proofreading (15 MIN / 10 POINTS) 内容:250词左右的短文,其中有10行有题号,该10行均含有一个语误;要求根据“增添”、“删除”、“改变其中的某一单词或短语”三种方法中的一种改正语误;填涂到考试前发的答题卡上; 注意:既然是“增添”、“删除”、“改变其中的某一单词或短语”三种方法,就不可能有全对的一行;因为别的考试的改错题有10行中有1行是正确的(如PETS); 分值:10题,10分; Part V Translation (60 MIN / 20 POINTS) 内容:英译汉、汉译英各一篇;汉译英150个汉字左右;英译汉150个英文单词;填到另一张机读卡上; 分值:2段材料,每段10分,共20分; Part VI Writing ( 45 MIN / 20 POINTS) 内容:写一篇400字的作文;填到另一张机读卡上; 分值:1题,20分; 二、考试过程 1. 答题卡分类: 本次考试总共有4张答题卡,其中: 卡1写的是Mini-lecture部分; 卡2写的是Listening的Section B and C,还有Reading、General Knowledge and Proofreading等部分; 卡3写的是Translation; 卡4写的是Writing(注:卡3和卡4均有正反两面); 2. 考试时间及收卷时间: 8:25 发试题册,答题卡2,空白记录纸1张;8:40发答题卡1; 8:30-9:05 Mini-lecture, Listening(8:50左右收答题卡1); 9:05-10:00 Reading, General knowledge, Proofreading(10:00左右收答题卡2,发答题卡3) 10:00-11:00 Translation(11:00左右收答题卡3,发答题卡4) 11:00-11:45 Writing(11:45收答题卡4) 希望考专八的同学们能够把上面的内容都仔细的看看,每一点信息都级考试是一个等级很高的考试,我们学习英语专业的学生们都想通过自己的努力来一次性的通过这个考试不要忽略。如果我们不重视的话,在考试出现了的差错,最终会影响我们的考试成绩。
效果哦。 ★增强舌头的柔韧度: 说明:改掉一个一个单词说英语的习惯,流利说出顺畅英语。 操作:把pike it up,check it out读成一个单词,一口气说出最多次数。 5、PRACTICE MAKES PERFECT: 平常多就一些话题进行思考,形成自己对某些问题的看法;同时多背诵一些“原汁原味”的文章,避免中式英文的表达;去英语角练习或参加英语演讲比赛,获取一些宝贵经验。 四级口语考试是检测英语交流能力的试金石,大胆表达自己吧! GOOD LUCK! 英语口语练习技巧 1、练就“假嗓子”功夫: 说明:说英语时,声音浑厚,富有磁性,听起来像外国人 操作:每天跑步10分钟,一边跑步一边有节奏地喊1234,坚持10天见级的口语考试也被提上了日程,受到了很多考效果哦。 2、 增强舌头的柔韧度: 说明:改掉一个一个单词说英语的习惯,流利说出顺畅英语。 操作:把pike it up,check it out读成一个单词,一口气说出最多次数。 3、自信朗读每个英文单词: 内容:看见单词,能即刻默写出它的音标;看到音标,能猜出单词 操作:每天挑选30个长单词,先誊写音标,然后默写单词音标。 4、清晰地说标准英语: 说明:双元音饱满,长音足够长,读准咬舌音、唇齿音,吐字清晰 操作:每天读一段必须带有音标的文章,速度越慢越好,发音务必准确。 5、模仿训练: 内容:模仿经典英文,美化英语语调,模仿外国人说英语 操作:模仿美国总统经典演讲;模仿英美电影经典台词(功夫熊猫)。 6、学习趣味英语: 内容:通过英文谚语、英文简称等典型词语了解英语趣味文化 操作:英文简称:family;TCL;BMW;英文谚语: give me a five。 7、装老外说英文和中文: 内容:用假嗓子学美国人说英文和中文;fake it until you make it 操作:ladies and gentlemen,this is special English。 8、用英语体现感情: 内容:富有情感地说英语,记住,交流传递的不是语言而是情感 操作:hey,man,shut up,get out here; I love you,honey! 9、时时处处说英语: 内容:英语是一门语言,语言是用来交流的,说出来的英语才是真英语 操作:和partner练习;去英语角练习;参加英语演讲比赛;找外国人交流。 通过对上面文章的阅读,相信大家对于英语四级口语考试的备考方法有了更好的了解,距离四级口语考试剩下不到两个月的时间了,大家抓紧时间做强化训练吧,相信大家都可以在口语考试中一举通关。
阅读理解和翻译部分 11:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试 11:25 考试结束,监考老师收回试题册及答题卡2 二、大学英语六级考试流程 14:40 考生入场,核对听力调频并试音 15:00 下发考试材料 15:10 考试正式开始,考生开始作答作文 15:35 监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试 15:40 听力考试开始,考生注意及时填涂答题卡1 16:10 听力考试结束,监考老师收回答题卡1 16:15 考试继续进行,考生完成阅读理解和翻译部分 17:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试 17:25 考试结束,监考老师收回试题册及答题卡2 三、2016年6月全国大学英语四
常见的是空格所在句子是后面内容的总结。另外观察空格所在位置,开头则是整篇文章的主题,结尾则是总结前面内容。 32-34题 与11-12题一样,不要先看原文。所有选择一致题都是送分+送时间题。答案就在文章里,看你细不细心而已。 35-38题 中心思想题。 先区分每一选项的动词是什么,再看每一选项态度是什么。最后看文本。文本也不用全看,答案一般在第一句,最后一句,或者表示转折的句子。 39-41题 文章位置题。 先读보기的句子,划出句子中心词,指示代词,连词,再去读文本,有时答案是很明显,보기的中心词只在一句出现过。有时需要看文本结构,是总分总,还是总分分,보기有时要插入构成文本的结构对应。 42-50题 题型与前面的题一致,参考前面做法。文本较长,无需全部读完,多看构造(顺序、逻辑、脉络等)找对应的单词,遇到不会的单词不要慌,先跳过。50题划线部分态度先看选项后面的动词,可以判断每个选项的态度,再看前考试大家应该知道TOPIK吧,很多学韩语的人都可能会遇到它。如果你也在积极的备考面的内容描述,进行选择。 另外,中高级文本中长句、难句较多,大家要学会找到关键信息。先找은/는,이/가找到话题或是主语,再看末尾的谓语中心词,其次找到宾语,通过主谓宾确定句子的中心内容,一般关注名词和动词、形容词,圈画出以上关键信息。希望大家抓紧最后的时间复习冲刺,最后祝大家都能在TOPIK考试中取得让自己满意的成绩。
常用的5个时态是一般现在时、现在进行时、一般过去式、一般将来时和现在完成时。四级考试中出现最多的考点是将来完成时、现在完成时、过去完成时和完成进级的学习很多朋友没有什么学习技巧,小编这里为大家介绍一下英语六级考试行时。针对这一题型,考生首先要抓住的就是时间状语,是现在时间、将来时间还是过去时间?是短暂时间还是延续性时间? 7.名词性从句。 形容词性的定语从句是考核的重点,用什么引导词,引导词前面的介词形式,引导词在从句中做什么成分(做宾语、主语还是状语等),从句的语序等等均有可能成为考点。此外,主语从句、同位语从句、宾语从句也应适当复习。 以上是小编对于英语六级在平时备考时关于作文如何获得高分的一些技巧分享,希望对于各位考生可以提供一些帮助,在写作方面获得好的成绩。
报名的考生需提供:本人有效身份证件(居民身份证、军人证)、工作单位开具的介绍信。 ④报名资格审核通过后,考生应如实填涂《全国英语等级考试报名卡》并采集本人数字照片。 ⑤照片采集后,报名点要立刻录入考生报名信息(不使用报名卡的市需手工录入),打印《考生信息确认单》。考生应确认相关内容无误并签名。报名数据上报教育部考试中心后一律不得修改。如因未认真核对导致信息错误无法参加考试,责任由考生自负。 ⑧考生应按照规定缴纳报名考试费。根据《关于调整全国公共英语等级考试等三项考试收费标准的批复》的规定,收费标准为PETS 一级B、一级、二级笔试45元/人·级、口试30元/人·级;三级笔试65元/人·级、口试40元/人·级。 报名地点 考生可选择本人就读院校所在市、户籍所在市或工作单位所在市报名。就读院校或工作单位与户籍分属两地的只可选择一地报名,并执行报名所在市招生考试管理机构的相关规定;外省户籍在我省就读或工作的考生,应级考试(Public English Test System,简称PETS),是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试选择就读院校或工作单位所在市报名。报名点须经各市招生考试管理机构审批后建立。 报名时间 各个省市之间的报名时间不太统一,所以各大考生必须提前进入考生所在的省市区全国英语等级考试网站关注考试时间,以免耽误自己,错失自己考试。 以上介绍了全国英语等级考试报考的一些相关信息,希望广大报考的考试在考试前务必阅读以上相关内容,了解自己的考试的一些相关的内容。这样才能做到沉稳.自信沉着冷静。
分值10%)[过去的对错判断改为了ABCD的选择题] 第三部分听力理解35分钟(占总分值35%) A节11-18题短对话选择 19-25题长对话选择 B节26-35题段落理解 B节听写 第四部分仔细阅读25分钟(占总分值25%) A节回答问题与填空一篇文章五道题目 B节传统阅读两篇文章十道题目 第五部分完形填空/改错15分钟十道题目(占总级考试改革方案(试行)》,全国大学英语四、六级考试委员会设计了六级考试分值10%) 第六部分翻译5分钟五道题目(占总分值5%)
算是听写了,只要坚持每天听写一定时间的英语,听力水平是一定能提高的。许多水平高的朋友都是在经过大量听力练习之后才达到现在的水平。 目前比较适合当作听写材料的有新概念2、3以及voa的special english。这些材料语速较慢,容易断句。对于考生,尤其是基础不好的考生,是非常适合的。目前这些材料都可以在竞学网频道上能免费下载。关于练习听力的具体方法如下: 4篇约5分钟的听力材料,用复读机一句一句的听,边听边写,开始可能一句要听上十几遍甚者几十遍才能听懂,不要紧。这样上午听写两篇,下午听写两篇,大概各用时1个小时。也就是平均每天练习听力大约2个小时(刚开始可能要长一些)。4篇文章这样重复听3天,再换另外4篇。 一周也6级考试的听力内容,这是很多人的苦恼。很多人考完试就是听8篇文章,别贪多。这样的目的是同一篇文章连续三天听写,使得单词的声音在你脑海中反复加深印象,比每篇文章只听一遍效果要好的多。实在听不懂时,可以看看6级原文。
机械性的背诵一些词汇,很多的人认为六级阅读考试失败的原因就是词汇量不足够,所以就会花很多的时间去背词汇,其实和雅思考试或者是托福考试比较起来,最大的区别就是六级考试会有明确的考试大纲,会有规定的考试范围,所以没有必要毫无目的的去大量的词汇。 只做模拟题做模拟题本身就是无可厚非的,但是如果你把重点都放在上面的话就是本末倒置。任何的模拟题只级阅读考试能够模仿六级考试的风格,真正能够真实反映风格的考试题目就是每一年考试以后所公开的真题,所以考生应该要把历年真题作为自己复习的一个主要的材料。 一味的追求考试的技巧技巧是准备六级阅读考试的一个重要的方面,一方面就是错误的技能指引,可能无法在规定的时间里面完成,阅读的文章没有办法答对所有的考试题目还有一方面就是考生一味追求考试的技巧,却忽略了能力的培养,所以就再次犯了这种本末倒置的错误。