六级英语写作是试卷的重要组成部分，各位考友一定要认真备考，记一些作文模板对写作是有一定帮助的，沪江小编整理了一些六级英语作文万能模板供大家学习，希望能够给各位带来帮助。 　　开头句型 　　1、Many people insist that... 很多人(坚持)认为…… 　　这六级英语写作是试卷的重要组成部分，各位考友一定要认真备考，记一些作文模板对写作是有一定帮助的，沪江小编整理了一些六级句话乍看没亮点，但将众人皆知的"think"换为"insist"有没有觉得高大上了许多? 　　2、With the development of science and technology, more and more people believe that... 随着科技的发展,越来越多的人认为…… 　　这个可是

这几年英语六级考试不断改革，自从2016年英语六级改革之后，很多今年参加英语六级考试的考生都非常的关心英语六级分数的分配的情况，今天沪江的小编就为各位同学解析一下，希望能够对大家的六级考试有所帮助。 一、英语六级作文 说明：写作部分占整套试卷的15%=106.5分 考试时间：30分钟 二、英语六级听力部分 1、听力部年英语六级考试不断改革，自从2016年英语六级改革之后，很多今年参加英语六级分占整套试题的35%，总分248.5 2、短对话 8% 3、长对话 7% 4、短文理解 10% 5、短文听写 10% 三、英语六级综合部分 分值比例：35% 分数248.5分 说明： 1、选词填空 5% 2、长篇阅读 10% 3、仔细阅读 20% 　四、英语六级翻译部分 汉译英 15% 30分钟 分数106.5分 2017年的英语六级考试明天就要到了，相信大家现在都已经准备得差不多了，不过临近考试之前还要准备一些除了基础知识之外的事项，比如了解一下分值比例以及考试的注意事项等等。以上是沪江的小编为大家整理的英语六级分数分配情况，希望能够对大家的六级考试有所六级考试不断改革，自从2016年英语六级改革之后，很多今年参加英语六级考试的考生都非常的关心英语六级分数的分配的情况，今天沪江的小编就为各位同学解析一下，希望能够对大家的六级考试有所帮助。 一、英语六级作文 说明：写作部分占整套试卷的15%=106.5分 考试时间：30分钟 二、英语六级听力部分 1、听力部分占整套试题的35%，总分248.5 2、短对话 8% 3、长对话 7% 4、短文理解 10% 5、短文听写 10% 三、英语六级综合部分 分值比例：35% 分数248.5分 说明： 1、选词填空 5% 2、长篇阅读 10% 3、仔细阅读 20% 　四、英语六级翻译部分 汉译英 15% 30分钟 分数106.5分 2017年的英语六级考试明天就要到了，相信大家现在都已经准备得差不多了，不过临近考试之前还要准备一些除了基础知识之外的事项，比如了解一下分值比例以及考试的注意事项等等。以上是沪江的小编为大家整理的英语六级分数分配情况，希望能够对大家的六级帮助。

2017年的英语六级考试即将到来，很多考生现在都在积极的备考六级

大学英语六级考试，其中翻译部分涉及方面非常广泛，但是万变不离其宗，只要大家注意，不要忽略下英语六级面的四个要点。今天沪江小编为大家分享一下大学英语六级翻译不能忽视的重点内容，希望对大家有所帮助。 翻译一直追求“信”、“达”、“雅”。庆幸的是，六级考试中要求没有那么高，我们只要做到“信”和“达”就可以啦。如果想在翻译题中夺得高分，千万不要忽视以下四个要点： 1、高级词汇。 翻译时，尽量表现出自己的语言水平，避免使用一些过于简单的词汇，而要选择一些更高级的词汇，例如“have to”可以换成“be obliged to”。 2、句式多样。 可以有选择性地运用倒装结构、被动语态、否定句、虚拟语气、比较结构、从句、非谓语动词等句型，让句式结构更加丰富多彩。 例：正是通过丝绸之路，中国的造纸、火药、指南针、印刷术等四大发明才被引介到世界各地。 一般译文：The Silk Road introduced four Chinese inventions to the world. They were papermaking, gunpowder, compass and printing。 高分译文：It was through the Silk Road that the four great inventions of ancient China, namely papermaking, gunpowder, compass and printing, were introduced to the world。 点评：“一般译文”为两个主动语态的简单句，“高分译文”将其整合成了一个被动句。把“正是……才……”处理成了“It was…that…”的强调句型，并将“造纸、火药、指南针、印刷术”处理成了插入语“namely papermaking, gunpowder, compass and printing”。 3、长难句。 译文中如果出现1~2个长难句，可以立马吸引考官的眼球，瞬间让译文变身高大上，提升水平档次。 例：物质文化的交流是双向的，欧洲也通过丝绸之路出口各种商品和植物，满足中国市场的需求。 一般译文：The exchange of material culture is a two-way process. Europe also exported various goods and plants through the Silk Road. It could meet the needs of the Chinese market。 高分译文：As the exchange of material culture is a two-way process, various goods and plants were also exported through the Silk Road from Europe to China to meet the needs of the Chinese market。 点评：“一般译文”为三个简单句，而“高分译文”将其合并成了一个长句。把“物质文化的交流是双向的”处理为状语从句“As the exchange of material culture is a two-way process”，并将“满足中国市场的需求”作为目的状语“to meet the needs of the Chinese market”。 4、字迹工整。 翻译过程中难免会进行多次修改，从而影响卷面整洁，所以一定要先打草稿，整洁的卷面有助于增加印象分哦。 这四个妙招同学们肯定都非常熟悉，但却常常被大家忽视。 以上就是今天分享的全部内容，大家在备考的时候记得学以致用。更多精彩内容，请关注沪江六级考试，其中翻译部分涉及方面非常广泛，但是万变不离其宗，只要大家注意，不要忽略下面的四个要点。今天沪江小编为大家分享一下大学英语六级翻译不能忽视的重点内容，希望对大家有所帮助。 翻译一直追求“信”、“达”、“雅”。庆幸的是，六级网。

过硬的考生最好不要过多地运用复杂句、长难句，因为考试作文是检验一个考生写作水平的工具，命题人虽然会以复杂句来判断考生的英语水平，但是复杂句也表示它容易出错的几率要高很多。因此，在考试中虽然我们要写复杂句但是注意不能写太多这样的句子，考试作文的句子要长短结合。基础不好的考生避免运用长难句，这样自己出错扣分的概率也小很多。 四、认真审题，思考作文分支观点 很多考生在拿到考试作文题时第一感觉是这个作文自己有话说，并且知道应该说什么，但是认真开始提笔时却往往不知道从何写起，之所以会这样是因为考生对作文的审题和观点把握并不清晰，此时考生应该先审题;其次思考简单的分支观点并且考虑可以采用的哪些简单而又成熟的句型。近几年的六级题目大多都会给出提纲，一般提纲中都会包含考生需要的中心句，围绕这个中心句，考生可以考虑自己的文章结构。对于分支观点这方面，考生要尽量量力而行，不要思考太深的观点，要结合自己语言表达的能力而定。 五、重点研究近几年真题作文，掌握固定结构 准备作文的时候背诵真题作文是不可避免的，但是六级作文真题范文数量太多，有些历时已经有些久远，参考的价值并不是很大，而要把这些都背下来似乎也不太可能，所以考生要把注意力放在近几年的作文范文上，在复习时间不太充裕的时候，并不需要整篇全部背诵，主六级六级考试中占据的分数不是最高的，但是确是考察学生能力高低的最好的一种题型，是最难取得高分的一个题型，很多考生为了能够写出一篇好的作文，在备考的时候付出了很大的努力，其实只要掌握一定的技巧，就可以在作文中取得高分。今天沪江的小编就给大家整理了2017年6月英语六级考试作文高分技巧。 一、积累固定搭配，避免中式英文 在六级考试中，很多考生写作文时都是要先想好中文内容再来翻译成英文。这看起来并没有什么不对的地方，因为一般考生的水平都达不到直接用英文来思考的程度。但差别在于英文很好的人在整体构思自己的作文时可能会用汉语，但是写作时完全的英语写作并不会存在什么障碍;只有英语水平一般的人才会将每句的意思大致用汉语想好，但写作时还是要用英文的习惯句型和固定搭配来表达，有时甚至没办法流畅的翻译出自己想的内容，再者也存在一个单词一个单词累积拼凑句子的情况 ，这就是我们常说的中式英语;之所以会这样，主要原因还是在于考生自身积累的英语习惯句型和固定搭配太少了，所以考生平时要注意积累考试常用的句型和语法基础知识，这些内容并不是太多，只要用心总结，需要很少一部分时间就能掌握的很好。 二、模糊叙述，避免不确定词汇 英语考试写作中经常遇到的一个问题就是不确定的词汇，想要描述一个事物，但是那个单词始终想不起来，这是每个考生都会遇到的问题，不论你的词汇量有多丰富，总会有你不认识的词汇出现。那么这时在考场上，我们该如何应对呢?首先我们应该想到的是找一个类似的词来代替它，也就是模糊化即用同义词表达。其次，我们可以用一句完整的话来描述出来它，对其加以解释说明。再次，如果我们实在描述不了也替代不了，那么我们还可以把一些解释不清的东西略去不写。只写那些自己会写的，避开那些自己不会写的。扬长避短，在写作中才能避开容易犯的错误而得到高分。 三、基础不过硬，少用复杂句 不少考生在考试中喜欢用很长很复杂的句式来填充自己的作文，对于英语语法熟练的考生来说这很随意，但是英语水平不过硬的考生最好不要过多地运用复杂句、长难句，因为考试作文是检验一个考生写作水平的工具，命题人虽然会以复杂句来判断考生的英语水平，但是复杂句也表示它容易出错的几率要高很多。因此，在考试中虽然我们要写复杂句但是注意不能写太多这样的句子，考试作文的句子要长短结合。基础不好的考生避免运用长难句，这样自己出错扣分的概率也小很多。 四、认真审题，思考作文分支观点 很多考生在拿到考试作文题时第一感觉是这个作文自己有话说，并且知道应该说什么，但是认真开始提笔时却往往不知道从何写起，之所以会这样是因为考生对作文的审题和观点把握并不清晰，此时考生应该先审题;其次思考简单的分支观点并且考虑可以采用的哪些简单而又成熟的句型。近几年的六级题目大多都会给出提纲，一般提纲中都会包含考生需要的中心句，围绕这个中心句，考生可以考虑自己的文章结构。对于分支观点这方面，考生要尽量量力而行，不要思考太深的观点，要结合自己语言表达的能力而定。 五、重点研究近几年真题作文，掌握固定结构 准备作文的时候背诵真题作文是不可避免的，但是六级要是学习范文的行文结构，熟悉适合自己的固定句型，这样大家背诵范文的目的就已经达到了。

解题的思路。我还经常回过头看一看以前的错误，检验一下自己是不是又重蹈覆辙。临考前一周把自己做过的题拿出来快速地看一遍，关键是看错误的地方，并牢牢记住。这样复习一段时间，会在冲刺阶段发现自己的英语水平有了质的飞跃。 　考试时学会取舍 关于最后的考试，我想提醒大家的是六级考试中如何学会取舍的问题，这个问题往往被大家忽略掉。 以我自己为例。听力和改错是我的弱项，而词汇、阅读和写作是我的强项。所以在六级考试中我在改错上花的时间很少(听力的时间固定)，只看了一遍就做完了，把很多时间放到了写作上。写作完成后，再用剩余的时间回过头来再做一次改错。我自己总结的经验是，强项多花一些时间去做，准确率明显提高很多，但弱项想通过多分配时间来弥补则很困难。 当然，并不是说强项就必须要花长时间去做，我的词汇只花了不到5分钟，而挤出来的时间我把它用在了阅读上。时间的分布具体应该由题英语基础不好，是很难通过六级考试的，也将自己六级没有通过的原因归结于此，可是基础不好就真的不能通过英语六级目的难易程度、分值的分布和自己的实力来决定。总的原则是：让强项更强，让弱项不显六级考试的，也将自己六级没有通过的原因归结于此，可是基础不好就真的不能通过英语六级考试吗?沪江的小编不是这样认为的，今天沪江的小编在这里给大家分析一下基础不好应该如何过英语六级? 　备考时端正态度 “态度决定一切。”这是不变的真理。做什么事情都是如此，六级备考也不例外。 我的许多同学通过四级考试时并未认真准备，是"一不小心"跨过了四级门槛，因此错误地以为六级考试也能"碰巧过关"，结果可想而知，只能以失败告终。道理很简单，英语四级考试的词汇与题型其实在高考的时候就有所体现。经过了高考，许多人的英语基础都还很好，大学只要稍加巩固，花小力气就能取得大成果。但六级考试却是在大学英语的基础上出题，它需要扎实的单词记忆和各种题型的深化训练，丝毫没有投机取巧的成分，抱着侥幸心理准备六级考试，当然不能成功。 我的第一次六级考试就是因为自己的疏忽而一败涂地。我自己分析了原因：没有扎实准备，想靠运气过关，利用了数学里的"小概率论"，成功率当然为零。 　阅读中记忆单词 由于每个人的具体情况不同，所以每个人的学习方法也不一样，但不管什么样的学习方法，考试前制订复习计划是必须的。我自己给自己制订的六级考试的复习计划包括两部分：单词记忆和做习题。 先说单词记忆。背单词要有正确的方法。我看到身边的很多同学，成天拿着一本六级词汇书读、背，可快到考试了单词还没背完，而前面已经背过的也忘得差不多了。我的方法是先利用迈西英语速记一遍，然后重点在阅读中加强记忆。单纯地背单词既浪费时间和精力，效果也很差;而单纯地在阅读中记忆，则会漏掉一些重要的词汇。我建议先花一个月的时间把词汇书看一遍，为了节省时间，你也可以用像迈西背单词软件这样的工具速记一遍单词，目的在于可以在脑子里有个大致的印象，然后在大量的阅读中不断地加深记忆。 我当时还准备了一个小的记事本，把不熟悉的单词写下来，并随身携带经常翻看。我喜欢挤时间去看在阅读中遇到的单词，比如我通常在下课的时候把记事本拿出来看一看，在睡觉之前坐在床上翻一下……这样记的效果特别好，因为不是强迫记忆，而是利用空闲时间"活动脑子"。在临考的前一个月把词汇再翻看一遍，这样基本上就可以过单词关了。 　习题后总结过错 至于做题这个环节，我集中安排在最后一个月。这有一个好处，在临考的前一个月做题，能找到考试的感觉。 当然，做题也有技巧。这里我特别强调做题要注意自己的速度，通过不断的训练逐步达到"又快又准"的要求。我在刚做题的时候，做快了正确率低，做慢了时间又不够用。怎么办?没有别的办法，只能靠多做题来不断体会，不断提高。 但我不提倡"题海战术"。我认为多做题和题海战的最大区别在于：做完了题你是否真正消化了。我在每做完一套题后会把错误的原因用红笔写在错误的旁边，反复琢磨出题者的考查目的和解题的思路。我还经常回过头看一看以前的错误，检验一下自己是不是又重蹈覆辙。临考前一周把自己做过的题拿出来快速地看一遍，关键是看错误的地方，并牢牢记住。这样复习一段时间，会在冲刺阶段发现自己的英语水平有了质的飞跃。 　考试时学会取舍 关于最后的考试，我想提醒大家的是六级考试中如何学会取舍的问题，这个问题往往被大家忽略掉。 以我自己为例。听力和改错是我的弱项，而词汇、阅读和写作是我的强项。所以在六级弱。

论题和态度题等五种题型，重点考查细节题。细节题的关键词主要有三类(1)显性关键词：大写、数字、连字符单词、序数词等;(2)实意动词;(3)核心名词和生词。这一步对于接下来的浏览文章圈定关键词至关重要。 　　第三、快速阅读分钟，寻找刚刚在题干中找到的关键词在原文中的出处。需要注意的是六级的仔细阅读的题目通常都会遵循顺序原则，意思是答案在文中一般情况都是依次而下顺序出现，比如如果你找到第一题的答案出现在第一段，第二题的答案你找到在文章中的对应，但是第三题的答案出现在第四段，那么根据顺序原则，第二题的答案则可能出现在第二三段之间。 　　第四、找到了题干中关键词在原文中的出处之后，你要做的就是去深度翻译和理解它所在的那个句子，比较选项和文章的信息，同时要注意选项与原英语六级考试较英语四级词汇更广，语法也更难，英语六级文中的同义改写，如果你看到选项当中四个单词有三个单词与原文一致，那么你就要小心了，这种选项通常都是陷阱并不是正确答案。 　　经历过英语四级考试的学生们，应该已经了解这种考试的题型与考试方向了。当然，六级英语考试的难度更大，考察的知识点更广泛。大家在复习的时候要付出更多的努力，如果你还不知道该怎么复习，可以六级考试较英语四级词汇更广，语法也更难，英语六级阅读部分由选词填空、15选10、仔细阅读三个题型组成，那么，针对不同的题型，应该采取不同的解题技巧，下面就为大家详细讲解一下，请大家拿出本子记下来。 　　一、选词填空 　　这个部分是重点对单词和语法的考察，所以想要做好这类题，最重要的就是提高单词量，至于记单词的方法在这里就不说明了，有兴趣的话可以去备考族看看大咖们都是怎么背单词的。 　　做选词填空的第一步就是辨别选项当中的单词的词性，如果有不认识的单词的话，可以根据它的词根词缀来判断它的词性，比如以-tion结尾的单词通常为名词，以-ful或-ive结尾的单词通常为形容词等。 　　判断好了这些选项中单词的词性之后，就去看文章中的空格所需要填的词性是什么，比如如果空格部分是作主语，那么需要填的就是名词，如果空格部分是作谓语，那么需要填的就是动词，如果空格所在的位置在名词之前，那么所需要填的形容词，这样当我们在做题的时候就缩小了选择范围，进而也就加大了正确率。最后一步就是通读全文，理解文章意思，在文章逻辑、固定搭配等前提下正确完成填空。 　　二、15选10 　　15选10就是所谓的匹配题，做这种匹配题，最先应该做的就是找题干中的关键词keywords。 　　什么是关键词?就是那些能够帮你定位到原文的词，这些关键词可以帮你准确匹配到正确答案。那什么词又可以成为关键词呢? 　　第一，就是一些特殊词，比如数字、人名、百分比、时间等这些词，这些词通常在文中是非常显眼的，那么匹配到正确的段落也就容易了。比如题干中有一个1990年，那么你只需要去原文中找到这个1990年，并且找到题干中对应文章中的其他词汇，那么这个段落就是正确答案。但是你需要注意到这些词在文章中的同义替换，比如1990年在原文中可能就变成了the end of twentieth century，20%可能以one fifth 或者 twenty percent的方式呈现在原文中; 　　第二，就是一些比较特殊的名词、动词或者形容词，所谓“特殊”就是指那些不是原文中的高频词且不容易被同义替换的词。找到这些关键词之后，我们就需要开始去看文章了，每看一个段落的时候就想想有没有和之前在题干中所划的关键词的对应词，这些词可能是原词重现，也有可能是同义替换。最后把原文中所找到的词和题干中的关键词做对比，进而找到答案。所以综上，做这种匹配题最重要的两步就是：找关键词keywords和定位，做好这两点，15选10的匹配题也就不难了。 　　三、仔细阅读 　　仔细阅读部分是我们最熟悉的也是分值最高的题型，所以做好这部分题对提高你的阅读成绩也是至关重要的。做这种仔细阅读一般分为四个步骤： 　　第一、快速浏览五道题，因为这五道题之间通常都会有隐含的逻辑联系，所以通过浏览题目，有助于把握文章所谈论的主题，作出简单设想和推测。比如我们看下面五道题的题干： 　　1. The phrase “emanate from” in Paragraph 1 most probably means “________”. 　　2. Which of the following is mentioned as one of the causes of bad breath? 　　3. According to the passage, alcohol has something to do with bad breath mainly because______. 　　4. Mouthwashes are not an effective cure for bad breath mainly because________. 　　5. We can infer from this passage that________. 　　第1、5题分别为猜词题和推论题，没有提供任何信息。不过第2、3、4题都提到了bad breath (难闻的口气，口臭)，因此文章谈论的主题就非常清晰，对于后面的理解和解题会有帮助。 　　第二、判断五道题分别属于什么题型，并去确定提干中的关键词。六级的仔细阅读主要考察主旨题、细节题、猜词题、推论题和态度题等五种题型，重点考查细节题。细节题的关键词主要有三类(1)显性关键词：大写、数字、连字符单词、序数词等;(2)实意动词;(3)核心名词和生词。这一步对于接下来的浏览文章圈定关键词至关重要。 　　第三、快速阅读分钟，寻找刚刚在题干中找到的关键词在原文中的出处。需要注意的是六级的仔细阅读的题目通常都会遵循顺序原则，意思是答案在文中一般情况都是依次而下顺序出现，比如如果你找到第一题的答案出现在第一段，第二题的答案你找到在文章中的对应，但是第三题的答案出现在第四段，那么根据顺序原则，第二题的答案则可能出现在第二三段之间。 　　第四、找到了题干中关键词在原文中的出处之后，你要做的就是去深度翻译和理解它所在的那个句子，比较选项和文章的信息，同时要注意选项与原文中的同义改写，如果你看到选项当中四个单词有三个单词与原文一致，那么你就要小心了，这种选项通常都是陷阱并不是正确答案。 　　经历过英语四级考试的学生们，应该已经了解这种考试的题型与考试方向了。当然，六级来沪江网校交流学习。

英语六级考试，单独考察语法的题型不多，但是每种题型都跟语法息息相关。今天沪江小编就跟大家分享一下六级可以用"名词+of +名词"的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。 4) 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：the barber‘s 理发店。 5) 如果两个名词并列，并且分别有‘s，则表示"分别有"只有一个‘s，则表示‘共有‘。 如：John‘s and Mary‘s room(两间) John and Mary‘s room(一间) 6) 复合名词或短语，‘s 加在最后一个词的词尾。本文 如：a month or two‘s absence 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江六级考试，单独考察语法的题型不多，但是每种题型都跟语法息息相关。今天沪江小编就跟大家分享一下六级网。

理了英语六级考试听力策略，希望能够对大家的六级考试有所帮助。 　1. 在快速浏览时获取信息。 尽管听力考察的是你的听的能力，但同时也是对你阅读能力的一种考验。对很多考生来说，最大的问题是时间不够，你必须很快的读，因为每题中间的间隔只有 12 秒。所以，不要仔细读选项句子，而应该快速浏览，寻找并记住关键词。也就是说，要纵向的看选项而不是横向的看。而当你看的时候，注意下面的信息： a) 注意重复的词语，这些词通常会给你一些线索，还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物名称。 b) 注意各个选项中的主要区别。你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。 　2. 排除明显错误的选项。及时排除明显错误的选项，将有助于你提高正确率。 3. 把握做题的节奏。 做题的节奏在听力中比在其他部分中要重要的多，在你平时练习的时候，你可能会停下磁带等自己选出正确的答案，千万不要这样做。因为你在真正考试的时候无法让磁带根据你自己的意愿停下来，所以在你平时练习的时候也不要这么做。练习的时候选一个较少受打扰的地方，并一次做完一套题。 　4. 反复的练习。 六级考试和其他很多考试一样，需要知识和技巧。有些人有足够的知识，但是得了低分。这是他们的患得患失引起的焦虑。而另外一些人则需要更多的词汇和语法知识来提高他们的分数。知识和考试技巧都能够在反复的练习中得到很大的提高而且反复的练习能够帮助你消除部分的焦虑。如果你对六级考试的规六级则有较多的了解，你会在考试中表现得更加六级考试中提高自己的听力能力呢?相信很多人都想要提高自己的听力水平，也都在寻找提高听力水平的方法。今天沪江的小编就为大家整理了英语六级考试听力策略，希望能够对大家的六级考试有所帮助。 　1. 在快速浏览时获取信息。 尽管听力考察的是你的听的能力，但同时也是对你阅读能力的一种考验。对很多考生来说，最大的问题是时间不够，你必须很快的读，因为每题中间的间隔只有 12 秒。所以，不要仔细读选项句子，而应该快速浏览，寻找并记住关键词。也就是说，要纵向的看选项而不是横向的看。而当你看的时候，注意下面的信息： a) 注意重复的词语，这些词通常会给你一些线索，还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物名称。 b) 注意各个选项中的主要区别。你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。 　2. 排除明显错误的选项。及时排除明显错误的选项，将有助于你提高正确率。 3. 把握做题的节奏。 做题的节奏在听力中比在其他部分中要重要的多，在你平时练习的时候，你可能会停下磁带等自己选出正确的答案，千万不要这样做。因为你在真正考试的时候无法让磁带根据你自己的意愿停下来，所以在你平时练习的时候也不要这么做。练习的时候选一个较少受打扰的地方，并一次做完一套题。 　4. 反复的练习。 六级考试和其他很多考试一样，需要知识和技巧。有些人有足够的知识，但是得了低分。这是他们的患得患失引起的焦虑。而另外一些人则需要更多的词汇和语法知识来提高他们的分数。知识和考试技巧都能够在反复的练习中得到很大的提高而且反复的练习能够帮助你消除部分的焦虑。如果你对六级轻松。

须按规定的时间(下午2：40)入场，入场开始15分钟(下午3：00)后，禁止入场。入场时必须主动出示准考证、学生证以及有效身份证件，接受考试工作人员核验，并按要求在考场签到册上2017年6月份的英语六级考试马上就要进行了，对于初次参加英语六级考试的考生一定还不知道英语六级签名。未按规定携带有效证件的一律不得入场考试。在考试结束前禁止提前退场。 2、所有考生禁止携带手机等通讯设备或有存储功能的电子设备进入考场。违者一律取消考试资格或以作弊论处。在非听力考试期间，禁止考生佩戴耳机答题，否则按违规处理。考试结束后，所有材料严禁带出考场，考生需等监考教师收齐并清点无误后，方可离场。 3、考生必须严格遵守考试纪律，独立完成考试内容，严禁冒名顶替、夹带、抄袭等任何作弊行为，如发现有作弊行为者，将按照《国家教育考试违规处理办法》给予相应的处分。 (三)2016年12月全国大学英语六级考试题型调整六级考试马上就要进行了，对于初次参加英语六级考试的考生一定还不知道英语六级考试的基本流程和考场注意事项。小编今天给大家讲讲英语六级考试的流程和考场应该注意事项，马上参加英语六级考试的考生应该仔细阅读下面文章，希望对大家有所帮助。 大学英语六级考试流程 六级(15：00——17：25) 14：40——15：00　试音时间 15：00——15：10　阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码 15：10——15：40　作文考试阶段 15：40——16：10　听力测试 16：10——16：15 考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力)听力结束后完成剩余考项：阅读和翻译 17：25—— 全部考试结束。 (二)大学英语六级考试注意事项 1、考生必须按规定的时间(下午2：40)入场，入场开始15分钟(下午3：00)后，禁止入场。入场时必须主动出示准考证、学生证以及有效身份证件，接受考试工作人员核验，并按要求在考场签到册上签名。未按规定携带有效证件的一律不得入场考试。在考试结束前禁止提前退场。 2、所有考生禁止携带手机等通讯设备或有存储功能的电子设备进入考场。违者一律取消考试资格或以作弊论处。在非听力考试期间，禁止考生佩戴耳机答题，否则按违规处理。考试结束后，所有材料严禁带出考场，考生需等监考教师收齐并清点无误后，方可离场。 3、考生必须严格遵守考试纪律，独立完成考试内容，严禁冒名顶替、夹带、抄袭等任何作弊行为，如发现有作弊行为者，将按照《国家教育考试违规处理办法》给予相应的处分。 (三)2016年12月全国大学英语六级内容