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  • 了解氯化钠的化学式及其性质和用途

    化学式要是海水,是食盐的主要成分。易溶于水、甘油,微溶于乙醇(酒精)、液氨;不溶于浓盐酸。不纯的氯化钠在空气中有潮解性。稳定性比较好,其水溶液呈中性。   2.氯化钠的用途   工业上一般采用电解饱和氯化钠溶液的方法来生产氢气、氯气和烧碱(氢氧化钠)及其他化工产品(一般称为氯碱工业)也可用于矿石冶炼(电解熔融的氯化钠晶体生产活泼金属钠),医疗上用来配置生理盐水,生活上可用于调味品。   3.氯化钠的化学式   氯化钠是由离子晶体组成的,晶体内部阳离子和阴离子交替而排列。但是,氯化钠晶体中到底有多少个钠离子和氯离子的问题尚未解决,只知道Na∶Cl=1∶1,所以只能用实验式NaCl代表氯化钠。用化学符号表示物质分子的组成的化学式称为分子式,它的含义是:组成该化合物的元素;各元素原子数之比;各元素原子的重量之和。   通过上述的介绍你是不是觉得化学是无比的神奇,充斥着我们的生活,我们被化学包围着。如果你能明白这一点,也算是有些入门了。氯化钠的性质及其用途还有很多,至于它的化学式都是科学家经过无数次的实验得出的结果,其科学性是可以相信的。  

  • 氯化钠的化学式和检验方法

    潮解。易溶于水,溶于甘油,几乎不溶于乙醚。   2.NaCl的检验   一:向氯化钠溶液中滴入硝酸酸化过的硝酸银溶液,有白色沉淀(氯化银沉淀)产生,证明有Cl-。   二:用铂丝蘸取少量溶液,置于酒精灯上灼烧,火焰呈黄色,可证含有Na+。   三:为了消除干扰,可取原试液加饱和氢氧化钡至呈明显碱性,这时大部分阳离子和PO43−、AsO43−等阴离子都将被沉淀。引入试液中的Ba2+应继以碳酸铵除之,最后用灼烧法除去铵盐。残渣用水加热浸取后,取溶液以HAc酸化,按1:8的滴数加乙酸铀酰锌试剂,并用玻璃棒摩擦管壁,如有柠檬黄色结晶形沉淀生成,示有Na+存在。   氯化钠是食盐的主要成分,食品业和渔业用于盐腌,还可用作调味料的原料和精制食盐。在烹调菜肴中加入食盐可以除掉原料的一些异味,增加美味,这学反应所必需的,如分子生物学就是食盐的提鲜作用。“淡无味,咸无味”是说用盐量要适当,才能发挥其特有的功能。  

  • 硝酸铵的化学式和特征介绍

    加入约1%的硫酸铵与磷酸氢二铵混合物;在欧洲一些国家还用硝酸镁作为硝酸铵的防结块剂。   ②易发生热分解,温度不同,分解产物也不同。   在110°C时:   NH4NO3─→NH3+HNO3+173kJ   在185~200°C时:   NH4NO3─→N2O+2H2O+127kJ   在230°C以上时,同化学在我们的生活中随处可见,生产种植需要用到化肥,当中的肥料就是化学品。通过学习化学,我们可以了解相关的用途和作用。化学时有弱光:   2NH4NO3─→2N2+O2+4H2O+129kJ,   在400°C以上时,发生爆炸:   4NH4NO3─→3N2+2NO2+8H2O+123kJ   纯硝酸铵在常温下是稳定的,对打击、碰撞或摩擦均不敏感。但在高温、高压和有可被氧化的物质(还原剂)存在及电火花下会发生爆炸,在生产、贮运和使用中必须严格遵守安全规定。   化学是初中所要学的一门学科,化学也是以实验为基础的科目。所以,在学习化学的过程中,一定要注意观察化学实验的过程,记录好实验的变化,实验后学会总结和归纳。平时可以多做相关的练习,通过做题来丰富自己的解题经验,有利于应对考试。

  • 初中考试常见化学式大全

    加热:2Cu+O2=△=2CuO   7、氢气在氧气中燃烧:2H2+O2=点燃=2H2O   8、一氧化碳在空气中燃烧:2CO+O2=点燃=2CO2   9、碳不充分燃烧:2C+O2(不充分)=点燃=2CO   10、二氧化碳通过灼热的碳层:CO2+C=高温=2CO   11、二氧化碳与水反应:CO2+H2O=H2CO3   12、氧化钠溶于水:Na2O+H2O=2NaOH   13、生石灰和水学习化学最重要的就是理解和记忆化学方程式,而复习是化学教学的重要组成部分,也是重要教学环节之一,是学化合:CaO+H2O=Ca(OH)2   14、三氧化硫溶于水:SO3+H2O=H2SO4   (二)分解反应:   12、氯酸钾与二氧化锰共热(实验室制O2):2KClO3=(MnO2=△=2KCl+3O2↑   13、加热高锰酸钾:2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑   14、加热碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3=△=2CuO+H2O+CO2↑   15、电解水:2H2O=通电=2H2↑+O2↑   16、碳酸不稳定分解:H2CO3=H2O+CO2↑   17、高温煅烧石灰石:CaCO3=高温=CaO+CO2↑   18、硫酸铜晶体受热失去结晶水:CuSO4·5H2O=△=CuSO4+5H2O   19、氢氧化铜受热分解:Cu(OH)2=△=CuO+H2O   (三)置换反应   19、锌和稀硫酸反应(实验室制H2):Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑   20、锌和盐酸的反应:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑   21、铁和盐酸:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑   22、铁和稀硫酸:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑   23、氢气还原氧化铜:H2+CuO=△=Cu+H2O   24、木炭还原氧化铜:C+2CuO=高温=2Cu+CO2↑   25、碳还原氧化铁:3C+2Fe2O3=高温=4Fe+3CO2↑   26、碳还原四氧化三铁:2C+Fe3O4=高温=3Fe+2CO2↑   26、铁和硫酸铜溶液:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4   28、氢气还原氧化铁:3H2+Fe2O3=△=2Fe+2H2O   29、铝和稀硫酸:2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑   30、钠和水反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑   (四)复分解反应   31、大理石和稀盐酸(实验室制CO2):CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑   32、氢氧化钠和硫酸铜:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4   33、碳酸钠和盐酸(灭火器原理):Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑   34、碳酸钾(草木灰)和盐酸:K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑   35、盐酸和氢氧化钠(中和反应):HCl+NaOH=NaCl+H2O   36、硫酸和氢氧化钠溶液:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O   37、硫酸与氯化钡溶液:H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl   38、盐酸与硝酸银溶液:HCl+AgNO3=AgCl↓(白)+HNO3   39、氢氧化钠和氯化铁溶液:3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓(红褐色)+3NaCl   40、碳酸钡和稀硝酸:BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+CO2↑+H2O   41、硫酸钠和氯化钡:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl   42、氯化钠和硝酸银:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3   43、碳酸钠和石灰水:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH   44、氢氧化铝和盐酸:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O   45、硝酸铵和氢氧化钠:NH4NO3+NaOH=△=NaNO3+H2O+NH3↑   46、氢氧化铁和硫酸:2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3   47、盐酸除铁锈:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O   48、氧化铜和硫酸:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O   (五)其他:   49、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O   50、二氧化碳通入氢氧化钠溶液:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O   51、用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O   52、一氧化碳还原氧化铜:CO+CuO=△=Cu+CO2   53、一氧化碳还原氧化铁(炼铁):3CO+Fe2O3=高温=2Fe+3CO2   54、甲烷在空气中燃烧:CH4+2O2=点燃=CO2+2H2O   55、乙醇在空气中燃烧:C2H5OH+3O2=点燃=2CO2+3H2O   56、甲醇在空气中燃烧:2CH3OH+3O2=点燃=2CO2+4H2O   要想提高化学的学习方法,首先要端正自己的学习态度。学习化学要做到课前预习,上课认真听课做笔记,课后学好总结和归纳。平时的练习一定要到位,多做题才能巩固学过的知识。以上就是小编整理的初中化学知识点,希望可以帮助大家。

  • 热化学方程式的书写需要注意的几点内容

    以是分数.   (4)△H只能写在化学方程式的右边,若为放热反应,则△H为“-”;若为吸热反应,则△H为“+”.其单位一般为kJ/mol.对于同一反应,计量数不同,其△H不同.   (5)热化学方程式是表示反应已完成的数量.由于△H与反应完成物质的量有关,所以方程式中化学式前面的化学计量数必须与△H相对应,当反应逆向进行时,其反应热与正学习化学式的时候,发现对于不同的化学反应化学式书写时需要注意的事项也会不一样。我们常见的一些化学反应的反应热数值相等,符号相反.   (6)不标“↑”或“↓”   (7)不注明反应条件,例如:△(加热)   (8)有机热化学方程式不用“=”,而用“→”   希望我们的同学们看完上面的注意事项之后,以后再书写热化学方程式的时候不会再犯错误。然后自己再去看看书写其它方程式的注意事项。

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      化学是初中新增的一门学科,同学们在刚刚接触化学的时候会对这门学科感到一定的兴趣。但是到了高中以后,很多同学反映,化学越来越难,这化学是初中新增的一门学科,同学们在刚刚接触化学的时候会对这门学科感到一定的兴趣。但是到了高中以后,很多同学反映,化学也是导致大家成绩下滑的主要原因。学习化学一定要掌握课本内的重点和公式,学习方法很重要,方法用对,学习才能事半功倍。下面是沪江小编给大家整理的关于石蜡的知识点,大家一起来学习吧。   石蜡的化学式:   CnH2n+2(其中n=20-40)   石蜡的主要用途   粗石蜡由于含油量较多,主要用于制造火柴、纤维板、篷帆布等。石蜡中加入聚烯烃添加剂后,其熔点增高,粘附性和柔韧性增加 ,广泛用于防潮、防水的包装纸、纸板、某些纺织品的表面涂层和蜡烛生产。   将纸张浸入

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    我们的生活息息相关。化学的范围要比想象的广泛多了。类似于化妆品、染料、食品加工、制药、化工产业等等都需要分析化学基本成分的分析。下面是沪江小编给大家整理的关于高一学习的化学方程式,大家可以作为参考。   化学反应和化学方程式   一、记住下列化学反应的转化关系   1、Na→Na2O→Na2O2→NaOH→Na2CO3→NaHCO3→NaCl→Na   Na→NaOH→Na2CO3→CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH   2、Mg→ MgO → MgCl2 → Mg(OH)2 →MgCl2 → Mg   3、Al→ Al2O3→ AlCl3 → Al(OH)3→ Al2(SO4)3 → Al(OH)3 → Al2O3→ Al → NaAlO2 → Al(OH)3 → AlCl3→ NaAlO2   4、Fe→ Fe2O3→ FeCl3 → Fe(NO3)3→ Fe(OH)3 → Fe2(SO4)3→ FeSO4 → Fe(OH)2→ Fe(OH)3 → FeCl3→ Fe(SCN)3   5、Cu→CuO → CuSO4 → Cu(OH)2→ CuO → Cu → CuCl2 → [Cu(NH3)4]SO4   6、C→ CO→ CO2 → CO → CO2 → CaCO3 → Ca(HCO3)2 → CO2→ Al(OH)3   7、Si→SiO2 → Na2SiO3 → H2SiO3 → SiO2→ Si(粗硅) → SiCl4 → Si ( 纯硅)→ SiO2 →SiF4   8、NH3→ N2→ NO→NO2 → HNO3 → NO2 → N2O4   NH3 → NH4Cl → NH3 → NH3·H2O → (NH4)2SO4→ NH3 → NO → HNO3 → Cu(NO3)2→ NO2 → HNO3   9、H2S→ S→ SO2 → SO3 → H2SO4→ SO2 → H2SO4→ BaSO4   10、Cl2→ HCl → Cl2 → NaClO → Cl2 → Ca(ClO)2 → HClO → O2   金属+Cl2、卤素单质间的置换   二、有关气体制备的反应和实验装置   11、制备气体和生成气体   H2:Mg+H+、Fe+H+、Na+H2O、Na+乙醇、Na+丙三醇、Al+H+、   Al+OH-、   Zn+H+、Fe + H2O 、H2O+C 、*Si+HF 、*Si+NaOH、   O2:KMnO4、Na2O2+H2O、Na2O2+CO2;分解H2O2、O3、KClO3、   N2:* NH3+Cl2   Cl2: MnO2+HCl、KMnO4+HCl; 电解NaCl、电解饱和食盐水;   NaClO+HCl、CaCl2+HCl、*KClO3+HCl   NO:N2+O2、Cu+HNO3、NH3+O2   NO2:NO+O2、Cu+HNO3(浓)、Cu+KNO3(s)+H2SO4(浓)   CO2:CO32—+H+ ; NaHCO3、NH4HCO3、(NH4)2CO3、CaCO3、   MgCO3分解; 浓H2SO4+C、浓HNO3+C;有机物燃烧CxHyOz + O2;   NH3:NH4Cl+Ca(OH)2、NH4++OH—、NH4HCO3分解、N2+H2、蛋白质分解   CO:C+O2、CO2+C、H2O+C、SiO2+C   C2H2:CaC2 + H2O   三、化学反应与水有着密切的关系   12、生成水:   (1)化合反应 :H2+O2   (2)分解反应:Mg(OH)2、Al(OH)3、 Fe(OH)2、Fe(OH)3、H2CO3、 H2SiO3、CuSO4·5H2O 、H2C2O4·5H2O、Na2CO3·xH2O、NH3·H2O、 * HNO3、 *FeSO4·7H2O   (3)复分解反应:酸与CuO 、Al2O3、Fe2O3、Fe3O4;碱与CO2、SiO2、SO2   (4)重要氧化还原反应:强氧化性酸(H2SO4、HNO3)与金属、非金属的反应(Cu、C);KMnO4、MnO2与HCl反应;KMnO4 + H2SO4+ H2C2O4   (5)有机反应:乙醇脱水、醇+羧酸、HAc+NaOH、苯酚+NaOH、有机物燃烧CxHyOz   13、与水反应:Na、K、Mg、Fe、Na2O、Na2O2、MgO、CaO、SO2、CO2、SO3、NO2、NH3、CuSO4;   水解反应:溴乙烷、乙酸乙酯、庶糖、淀粉、蛋白质   四、物质的检验、除杂   14、检验物质的试剂:   无机—紫色石蕊、无色酚酞、品红溶液、PH试纸、淀粉碘化钾试纸、NaOH、HCl、Na2CO3、KSCN、   有机—银氨溶液、新制Cu(OH)2、FeCl3、KMnO4溶液、溴水、水、NaOH、碘水   要想有效提高自己的化学成绩,那学习化学,我们可以了解到化学知识和我们的生活息息相关。化学就要养成良好的学习习惯。做到坚持课前预习积极主动学习,课前预习的方法:阅读新课、找出难点、温习基础。只要做到这几点,小编相信大家都能提高化学学习效率。

  • 硫化氢化学式极其用途详解

    用以分离和鉴别金属离子。溶于水得氢硫酸,在空气中能逐渐被氧化而析出硫黄。   硫化氢(H2S)气藏:在一般天然气组分中都含微量硫化氢(H2S),形成单一气藏者并不多见,我国在华北油田发现有H2S含量高达92%的赵兰庄H2S气藏;在其他地区还发现了两个含H2S较高的气藏。   1、赵兰庄H2S气藏 位于河北省晋县(渤海湾盆地冀中坳陷晋县凹陷),产层为下第三系白云岩,在赵二井于孔店组上白云岩段2603~2618井段测试,25mm孔段日产气45000m3,H2S含量达92%。含H2S气层累计厚度547.7m。储集岩主要为白云岩,泥质白云岩,其次为砂岩及泥膏岩。储集空间主化学要为裂隙和孔洞。初步计算H2S气分布范围有60km2。   2、大王庄气藏 位于山东沾化县(济阳坳陷)大91井天然气中含H2S达10.13%未利用。   3、卧龙河气田 位于重庆市长寿田,在卧33井下三叠统嘉五段储气层中。天然气中的H2S含量4.7%~32%。已利用它制造硫黄。

  • 氧化铁的化学式以及它的用途

    化学实验中常见的一种化学料及行输出变压器、开关电源及其高U及高UQ等的铁氧体磁芯。   3.用作分析试剂、催化剂和抛光剂,也用于颜料的配料。   4.用于各类药片、药丸的外衣糖衣着色用。   5.用作磁性材料、颜料及制取还原剂、抛光剂、催化剂等;用于药片糖衣和胶囊等的着色。   6.用作防锈漆的颜料。因该品制成的云母氧化铁防锈漆抗水渗性好,防锈性能优异,可以取代红丹。   7.食用红色素。日本用于赤豆饭、魔芋粉食品。对曾用防腐剂处理果柄切口的香蕉加以识别时用。美国多用于猫食、狗食和包装材料。   8.无机红色颜料主要用于硬币的透明着色,也用于油漆、油墨和塑料的着色。   9.广泛用于油漆、橡胶、塑料化妆品、建筑精磨材料、精密五金仪器、光学玻璃、搪瓷、文教用品、皮革、磁性合金和高级合金钢的着色;主要用作磁性材料、颜料、擦光剂、催化剂等,还用于电讯、仪表工业;主要用作磁性材料、颜料、擦光剂、催化剂等,还用于电讯、仪表工业无机红色颜料。   氧化铁和其他很多化学物质一样,对我们的生产生活中有着重要的作用。对于这些化学物质,我们要好好利用它的作用。也要根据使用说明安全使用。

  • 硫化氢化学式怎么写?

    可用H2S表示,但它们却是两种不同的物质。 (1)状态不同:硫化氢在常温下是气态,而氢硫酸在常温下是液态。 (2)组成不同:硫化氢是纯净物,只有一种分子(硫化氢分子)组成;氢硫酸是溶液,属混合物,含有不同的分子和离子(硫化氢分子、水分子、H+、S2-、HS-、极少量OH-)。 (3)性质不同:硫化氢在与其它物质反应时只表现出还原性,氢硫酸可表现出酸性、氧化性和还原性。 ①硫化氢能在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰;氢硫酸不能燃烧。 ②氢硫酸具有酸类的通性,能使蓝色石蕊试纸变红,与碱发生中和反应;硫化氢气体只能与碱溶液反应,不能使干燥的蓝试纸变红。 ③氢硫酸中的硫化氢有一小部分发生电离,能电离出很少量的H+,这些H+可表现出弱氧化性。如氢硫酸与镁粉反应 Mg+H2S(水溶液)==MgS+H2↑ ④氢硫酸极易被氧化,氢硫酸的还原性比硫化氢更强,氢硫酸在空气中放置时就会被空气中的O2氧化或与SO2反应而析出硫单质: 2H2S(溶液)+O2==2S↓+2H2O 2H2S(气体)+SO2==3S↓+2H2O 所以氢硫酸不宜在空气中化学式长久保存。 硫化氢在常温时很难被空气中的O2氧化。 氢硫酸是弱电解质。 通过以上学习,同学们是否知道硫化氢的化学式怎么写了吗?下去之后还是要多练习各类化学式的书写才能攻破这个小障碍。