接地照原文翻译，为翻译中最基本的译法。 　　2、转译 　　当词典中无适当的词义可翻译时，可根据全文的意思用其他的词进行翻译。 　　3、加译 　　为了使译文更加完整通顺，在翻译中增加某些词汇。 　　4、减译 　　汉语以简洁著称，在不损害原意的基础上，尽量删去那些可有可无的字、词。 　　5、反译 　　日语句子表现形式的一大特点是，经常用双重否定强调肯定的事物，因此，有时可反其道而译之，采取否定与否定的另一种表达方法--肯定来翻译句子。 　　6、变译 　　在不改变原文意义的基础上，为了使译文更符合汉语的表达习惯，改变原句子成分相互关系的翻译方法叫变译。 　　7、移译 　　日语和汉语的定语语序不同，一般来讲，日语表示描写和说明等限定性定语要放在前面，表示领日语翻译，就要在平时练好基本功，更要取得日语翻译专业考试的资格证书。那么想要通过考试就要提升自己的日语属性定语要放在后面，而汉语则恰好相反，因此翻译时要把限定性定语移到前面来翻译。 　　8、分译 　　把一个长句子分成几个短句子来译，其中之一是把各种包孕句与修饰的词分开，单独提出另译。 　　要想提升自己的日语翻译水平，除了要具备一定的翻译理论基础、日汉语言修养和专业知识，还要了解日语语法特点及多变的翻译形式，翻译的时候谨记这些才有助于翻译出日语的原汁原味。上面的内容如果觉得有用的话就多看看吧。

竟是少的，很多人记住知识是要靠反复的记忆。因此，要在大脑之外建立知识的仓库，这种知识的仓库，可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑，平时经常翻看检阅，就可以把外部记忆变为内部记忆，真正转化为对自己有用的东西。 　　总之，很多知识只有经过不断的反复的强化记忆，才学生他们用一生的时间自己去学能在自己大脑里扎根。知识积累的多了，才能从根本提高自己的语文能力。以上就是沪江小编针对小学语文学习方法跟大家分享的内容了，希望大家熟练掌握这些方法，提升自己的语文学习能力。

学习日语的过程中，有些日语词汇是我们比较迷茫的点，就好比前两天同学问老师的日语

象是把清音听成了浊音(尤其是か行、た行),当他们读单词的时候会故意读成浊音(如比如お父さん、お母さん),发音时,会读得比较重。 　　一般来说，日本人在发音上坚持一个原则——温柔。这种温柔的发音，在许多中国人的眼里，会产生一种“沉闷”的感觉，但事实并非如此。要想发音准确，那就要注意，一板一眼的不是“咬字”，而是“不太清楚”的发音。在我们入门时候的时候，很多老师都会让大家大声朗读，但是要清楚，大声并不意味着“强”，声音的大小和咬字在本事 有很大的区别，一定要注意。 　　另一个观点是在念さ行假名时会拖音，导致听起来非常冗长。记住，正确和愉快的发音必须简短。与あ线长度调整其他行假名,主学要在控制他们的学习法律。在切记，正确、好听发音一定是简短精悍。对比着あ行的发音长度来调整其他行的假名长度，主要控制自己的念法。在日语五十音图发音的学习过程中，尤其要注意这个方面。 　　在一些日语教科书中，我们经常在书的前面看到“嘴动”，尤其是在日语的初级阶段。这里应该特别注意。 　　阅读中国は线将大量的时间从他的喉咙,这将导致喉咙很累,NianJiu之后会感到非常痛苦。但事实上,日本人头发は线声音是直接从口腔发音。这个发音会很轻松，听起来也很温柔，所以你必须养成口说的习惯。 　　以上就是沪江日语培训小编为大家带来的关于日语五十音的发音问题，希望大家看了以上这些内容能够更好的掌握日语发音，获取理想的学习效果。

本是固化的，做题都有专门的技巧，课程里也讲的很详细了，按技巧实操几次大致就掌握做题规律了。 　　利用碎片时间每周做一套真题，对答案看讲解部分依然时候跳过正确的，不过老师讲解做题技巧的时候还是需要听一下的。除了最后一套真题，考前一天用完整的时间做，联系下手感之外，其他的都可以用碎片时间分解做掉。 　　每课上完必须整理笔记。原则上，就算这样的速成，一个月能用来复习的时间也很少，我当时一天只睡6小时，几乎榨干了每一分钟能用的时间，依然也没日语的能力考试有很多种，最主要的还是日语等级测试。对于日语学完所有复习课，所以重点不在于你学了多少课，而是学完后吸收进去多少，如果时间不够，宁可牺牲数量，也要保证质量。 　　以上就是沪江日语培训小编为大家带来的日语等级考试经验，最后建议大家准备一本难度适中的日语练习教材，在考前做几套这样的试题，一是保证自己基础的知识点都能拿到分数，二是通过这些试题为自己建立信心，争取以最好的状态迎接日语等级考试。

定则把い变成く再接ありません或ないです。 　　例：寂しいです。孤独(寂寞)。 　　ママが家にいないと寂しいです。妈妈不在家觉得很孤独。 　　楽しくありません。不开心(享受)。 　　今夜のパーティーは全然楽しくありません(楽しくないです)。今晚的聚会一点都不好玩。 　　而Aいですか则是它们的疑问形式。 　　Aかったです/Aくありませんでした/Aくなかったです 　　这个语法点的重点是形容词的过去形式。 　　形容词自身的过去形式需要把い变成かっ再接表过去的た。 　　形容词否定的过去形式有两种，直接否定Aくありません/Aくないです就可以了。 　　否定Aくありません直日语初级语法的相关知识，大家了解多少呢?今天沪江日语培训小编来具体分享日语初级语接接でした。 　　而否定Aくないです则是ない的过去式なかった。(注意：ない具有形容词性) 　　例：今朝の朝ご飯はとてもおいしかったです。今早的早饭特别好吃。 　　昨日のコンサートは楽しくありませんでした(楽しくなかったです)。昨天的音乐会不是很开心。 　　とても・あまり 　　とても和あまり可以表示形容词的程度。 　　とても的意思是非常。后面接肯定形式。 　　あまり是不怎么…的意思。后面通常接否定形式。 　　例：今日はとても暑いです。今天天气很热。 　　晩ご飯はあまりおいしくありません。晚饭不是很美味。 　　今天沪江日语培训小编分享的日语初级语法的总结就到这里了，大家可以尝试用一些简单基础的词汇自己去造句子哦。更多有关日语初级语法内容请持续关注沪江日语网，感谢大家支持。

来看一些日语N3必背词汇吧。 　　すき嫌きらい(すききらい)◎【名】好恶;挑剔 　　例句：好すき嫌きらいしないで、いっぱい食たべて、大おおきくなりなさい。/不要挑食，要多吃饭，赶快长大。 　　進める(すすめる)◎【他動2】劝，敬;告劝，劝诱 　　例句：仕し事ごとを進すすめる。/推进工作。 　　掬う(すくう)◎【他動1】捞，捧 　　例句：小川おがわの水みずを手てですくって飲のんだ。/用手捧起小河的水喝了。 　　好き好き(すきずき)◎【名】各有所好，爱好不同 　　例句：人ひとには好すき好ずきがある。/人各有所好。 　　隙間(すきま)◎【名】缝隙;闲暇 　　例句：隙すき間まのないスケジュール。/一点空隙也没有的日程表。 　　看了上面这部分日语N3词汇，有什么感想呢?是不是觉得都很熟悉，很简单。其实日语N3词汇相对来说都比较简单，不是特别复杂，而且在日常口语交流过程中使用的都日语能力考试，相必小伙伴们最担心的不是日语语比较频繁。 　　在日语等级考试前，我们要注意重视扩展单词，不要局限于现有考试大纲。在新能力测试中，会考察大纲要求外的词汇，要求考生重视平时的积累，多看报纸杂志。此外，还要注意外来词的考察，近年的能力考试中外来词语并不少见，所以外来词的背诵也需要注意哦。 　　以上就是沪江日语培训小编为大家带来的日语N3词汇考前复习要素，最后，小编经常提醒的内容就是“调整心态”，好的心态可以为你的等级考试锦上添花，保持正常水平的同时，更有可能超常发挥。

学在学习日语的过程中反应，日语要比英语难学很多。虽然日语学习起来比较吃力，但是只要掌握了学

平时开始做的一个练习，感觉能找出很多自己表达不地道的地方，对于提升口语、学习日语的地道表达特别有帮助。 3、同一部作品反复看 我曾经把喜欢的电影反复看过5遍。越看到后面，我发现第一遍没听懂的话，第二遍看的时候居然听懂了，第二遍没听懂的，第三遍自然就听懂了，这是一个很神奇的过程。于是我刻意拿了一个电影去做过尝试，第一遍看有字幕版本的，并且力求搞懂所有台词的意思，第二遍则拿没有字幕的看，强迫自己用耳朵去学习外语也越来越多。就拿日语来说，我们国家选择学日语接受信息，这样的感觉非常新鲜，而且对于学习非常有帮助。推荐有毅力的同学尝试，哈哈。 4、把动漫转成MP3格式放在手机里听 这个也是我试过的很有效又不费什么劲儿的方法。选一部台词很给力，配乐又舒服的作品，转成MP3当广播听，锻炼没有字幕去听懂日语的能力，也许一开始很困难，但是我刚刚也说过，第一遍听不懂的，第二遍又会好一些，第三遍又会好一些，我会告诉你们这是我以前听BL广播剧的真实感受吗!噗~再次强调我不是腐女哦! 5、养成看动漫记学习笔记的习惯 不用多，每次看动漫，只需要记住一个新的表达，一个新的单词就可以。养成这样的习惯以后，假如你每周看3次动漫，就能记3个新的表达。一个月就能记12个，一年就能记144个新表达。口语中的常用表达就那么两三百个，用一年时间你已经能学到很多了。

个人说话粗鲁”的印象，更不要说对能力考造成的不利影响了。 三、采取什么样的学习方法最佳 小编认为，无论你是因为什么样的原因而对日语感兴趣，一旦开始学习，还是应该按照语言学习自己的规律。动漫素材作为一个很好的辅助教材，对我们的学习肯定是有帮助的。但日语入门阶段还是应学习日语的时候，都会选择一些自己喜欢的方法来学习。这种选择是很好的，因为用我们自己的方法学习能够增加我们的学该以教材为主，等你能够掌握日语中上下关系、男女差别、以及东西地区方言等不同的用语规范后，就可以很自然地对动漫中的语言进行筛选了。 针对动漫材料的选择，小编建议日语入门级别的同学可以从比较“幼稚”的动漫下手，比如哆啦A梦、樱桃小丸子等等，这类动漫生词较少，语速相对也较慢，初学者也不难掌握。学到中级的同学也不建议以热血打斗类等脱离现实生活的作品，它们对了解日本现实社会帮助不大，还存在很多不文明、不郑重的用语，可能对学习者产生误导作用。校园题材、职场题材可能会更接近日本人的真实会话，选取其中性格温和有礼的角色重点学习，效果更佳。