求是目标语言专业的硕士毕业生，而且从事交替传译行业翻译5年以上翻译经验，中等议员必须具备口译流利，思维缜密，随机应变能力强的议员，这种议员适用于洽谈合作、技术方案研讨等方面。 中日高级口译员价格在4500-5000之间，高级议员要译服务项目，但是，有些人并不了解我们沪江网提供的翻译服务。对于日语翻译服务，是我们沪江网上的最重要的的服务项目。日语求是目标语言专业的博士毕业生，从事交替传译行业翻译经验在8年以上，高级口译员必须是经验老道，思维缜密，一丝不苟的态度，这种议员适用于重要谈判会议、并且与会方位高层管理者。 日语口译员不是口译机器，如果再做口译翻译时，所说的每一个词都是一个调，没有任何抑扬顿挫的话，会招来与会方的反感，因此我们在翻译时一定要挺直腰杆，略带微笑的进行翻译，使自己的声音变得有声有色，有感情，这样会给与会方留下很好的印象，促进会议的顺利进行， 为今后合作打下基础。

每年的全国翻译专业考试都会聚集大批的考生，这是全国翻译人员的重要考试。如果你已经决定报考日语口译考试吗，那么就要开始准备它了。在复习的过程中也要密切关注全国翻译专业资格(水平)考试日语口译三级考试相关情况，比如这项考试的内容和要求你了解了吗? 全国翻译专业资格(水平)考试日语口译三级考试，设口译综合能力测试和口译实务测试。它是检验应试者的口译实践能力是否达到准专业译员水平。 要求考生掌握 8,000 个以上日语单词及相应的语法知识。初步了解中国和日本的文化背景知识及基本的国际知识。 胜任一般难度的交替传译工作。 口译综合能力 (一)考试目的 检验应试者的听力理解能力及信息处理的基本能力。 (二)考试基本要求 1.掌握本大纲要求的日语词汇。 2.具备准专业译员所需的日语听力理解能力和表达能力。 口译实务 (一)考试目的 检验应试者的理解、记忆、信息处理及语言表达能力。 (二)考试基本要求 1.发音正确，吐字清晰。 2.语言表达基本正确，语流顺畅，语速适中。 3.能够运用口译技巧，传递原话信息，无明显错译、漏译。 日语口译三级考试战役已经打响，想译专业考试都会聚集大批的考生，这是全国翻译人员的重要考试。如果你已经决定报考日语口译要在口译方面有重大突破就要坚持不懈的练习。而上述内容的了解是在复习前所必须做的功课，只有弄清楚考试的内容与要求我们才能更好的复习日语口译三级考试，循序渐进，抓住关键。

想想，熟悉啊…额嗯啊呵! 学霸君：【笨蛋】的意思，说的就是你啊! 于是，学渣君被罚抄写“常用日语致辞系列”一遍…(有点小多) 学渣君的拙劣表现和学霸君的腹黑形象“可见一斑”。训练素材来看，一开始可以先从常用词汇入手，逐渐培养短时间内快速切换语言模式的能力。接下来，可以拿一些比较难、甚至长的专有词汇“开刀”，另一方面快速反应训练本身也可以看作是一种词汇的巩固训练。 很多同学可能觉得看完此文后，没有收获什么口译实战技巧。其实不然。与笔译不同，口译需要译者在极短的时间内，对一定数量的文字进行快速地翻译，如果本身就听不懂或者反应不过来，那么再好的实战技巧也是白搭，所以口译最实用的技巧就是在“台下练好功”。我们再介绍口语方法时，一直强调以日语进行思维，那么相日语口译初学者来说，如何练习日语口译对地，口译则需要我们频繁而快速准确地切换中日双语，来应对各种难关。事实上，无论是在口译考试还是在口译现场，很多考生或者译者本身都是具备极大的词汇量并掌握大把的实用技巧的，但往往实战中却无法将他们自身的优势转变为胜势，很大原因就是忽视了两种语言快速切换能力的训练。还有一点就是，快速反应训练如果坚持下去，部分词汇的双语表达，都会条件反射式地存在于我们的脑中。那样等到实战之时，对一些熟词就可以“条件反射式的脱口而出”，大大减轻了大脑的负担，从而为质量更高的瞬间记忆、语言处理铺平了道路。

会去考。而且很多考生是抱着先把笔试考下来，再在2年的时间内把口语练上去再考口试，也有很多的考生估计到它地域性的限制而选择去考JTEST。 　全国翻译资格考试(CATTI) 考试时间：每年举办两次，时间分别是5月和12月的最后一个周末。 考试内容： 考试分为四个等级：资深翻译;一级口译、笔译翻译;二级口译、笔译翻译;三级口译、笔译翻译;两大类别，即：笔译、口译，口译又分交替传译和同声传译两个专业类别。 二、三级笔译考试均设《笔译综合能力》和《笔译实务》2个科目;口译考试均设《口译综合能力》和《口译实务》2个科目，其中二级口译考试《口译实务》科目分设“交替传译”和“同声传译”2个专业类别。报名参加二级口译考试的人员，可根据本人情况，选择口译交替传译和同声传译两个专业类别的考试。报考二级口译交替传译的人员，参加《口译综合能力》和《口译实务(交替传译类)》2个科目的考试;报考二级口译同声传译的人员，参加《口译综合能力》和《口译实务(同声传译类)》2个科目的考试;已通过了二级口译交替传译考试并取得证书的人员，可免试《口译综合能力》科目，只参加《口译实务(同声传译类)》科目的考试。 优点：各日语口语的人越来越多，而在目前在我国国内比较权威的日语级别均设口译和笔译考试。能全方位考察你的日语翻译能力。且不受地域限制，在全国范围都受到认可。它是国家人事部组织的考试，权威性很高。在全国各个省市都有考点，报考比较方便。 缺点：考试整体难度大，费用较高。

现如今，在中日两国之间有着大量的留学生进行学术的交流，那么当中国的学生前往日本进行留学深造时，往往需要进行日语口译的学习，那么在日语口译的学习过程中我们应该注意哪些问题呢?下面我就给大家进行一个详细的总结。 日语学习上有很多地方等中文不一样，特别是语法上的。在日语翻译过程中有很多需要主要的地方，以及一些小技巧。蒲公英日语学校的日语翻译，不仅仅是学习翻译出意思，更是需要做到“信、雅、达”的结合。翻译并不是需要今天要讲的是在日语翻译的实际应用上，人称代词的省略。不过，有些场合，日语也有需要明确运用人称代词才显得自然的情况。主要是强调自己主张或意见以及将自己与对方作日两国之间有着大量的留学生进行学术的交流，那么当中国的学生前往日本进行留学深造时，往往需要进行日语对比的场合。另外，在商量、讨论以及论文陈述等场合，为了表明自己是这么考虑的或自己是这么解释的，日语叙述也需要明确运用，也是为了表明自己讲话的责任所在。在用日语讲话或书写文章时省略「私」「あなた」等人称代词是常态，但是也有应该明确运用「私」「あなた」等人称代词的场合。学习日语应准确把握这一点。 总的来说，日本现如今高端口译人才严重短缺，难以满足市场的需求，并且能承担国家级大型会议，国家领导人翻译，电视媒体直播的译员稀缺。由于日本是一个很严谨很认真的国家，其日本语也是十分严谨的，所以我们在日语口译的过程中也应当格外小心。

最近沪江小编收到收到不少沪江学员的询问消息，他(她)们以不同的文风表达了对口译考试的“野望”。看看无所不能的度娘怎么说?敲入“日语口译”四个大字，发现搜索结果主要有两大类：第一类是口译专有词汇的总结，对词汇量积累有一定帮助，但对口译技巧的习得没有太大作用;第二类则是限定话题、场合之下的大段文字中口译考试的“野望”。看看无所不能的度娘怎么说?敲入“日语日文对照，实战训练素材的意味比较大一些。显然，这样的搜索结果只会增加口译的神秘感，没有太多值得借鉴的实战技巧。下面就分享下我们沪江的日语口译学习的入门技巧给大家，希望能够解决大家的学习困扰。 日语口译初学者究竟从何练起? 不可否认，提升口译技能亦或是通过口译考试，是需要长时间的积累和系统学习的。但其实

度上是要“写”的，特别是听力中的第一大题，反应一定要快。所以平时光顾电脑打字的同学请一定要加强手写能力。) 其次，我们要训练“归纳”能力。听力部分的最后一题是把听到的对话进行记叙文归纳。所以听力书上的这类题一定要好好利用，加强总结能力。达到要求字数。用词不一定要很难，重要的是抓住中心，不偏题，不要有错别字，破句等。 在口译过程中，我们还应该进行大量的阅读。阅读不一定会出到书上的原文。阅读教程上篇中的“阅读基础与技巧”的11篇讲座要好好研究。其中所介绍的阅读技巧不仅对此考试，对其它考试中的阅读也很有帮助，譬如能力考阅读题等。学完这11讲之后，便可通过做下篇16课中的阅读把这些理论知识运用于实践中。同样要注意归纳题。书日本在各个领域的发展十分迅速，我们与日中有提供归纳技巧。 相信大家在进行了大量的阅读积累后，再加以口语的练习，口译的水平一定能够有所提高。

日语口译考试不知道大家了解多少，我个人认为这种考试参加的人并不多。然而，等我来到沪江网之后发现我们学习备考日语口语考试的人并不在少数。大家往往根据我们自己的考试然后进行相关的学习，日语口译考试就是这样。下面沪江小编就向大家分享下关于我们的日语中口译考试相关的经验指导。 日语中级口译通过的感想和经验口译笔译考试： 1.听力：课文的练习一定要认真做，理出生词，吃透到书中的每一道题目，因 为考试中有一部分题目来自书中。特别需要注意：加强‘手写’日语，特别是日语汉字的能力，训练归纳能力，听力部分的最后一道题是把听到的对话进行记叙文归纳，所以要好好利用听力书上的这一类题，加强总结能力。达到要求字数，用词不一定要能，重要的是抓住中心，不日语口译偏题，不要有错别字，破句等。 2.阅读基本上考的都是课外的内容，但是阅读教程上的“阅读基础与技巧” 的讲座一定要好好研究，这些技巧对很多考试都有帮助。 3.翻译没有必要把书里面的每一句例句都背下来，而是要在理解的基础上学 习技巧以及翻译方法。考试中的句子都很长，平时多动笔写写，加强语言组织能力，不会的单词可以用一些一致的词语或者近义词代替，另外还要注意中日文化在语体以及文化上的差异而产生的翻译的不同。(注意字迹工整，卷面整洁) 以上就是关于我们的日语中级口译考试备考相关的经验分享，希望大家认真阅读学习。如果大家对于以上讲解的有任何不明白的可以来我们沪江网进行咨询学习，小编定会认真帮大家解答。最后，学习还是自己的事情，不管我们为大家准备的学习方法或者指导，结果还是大家的努力付出决定，衷心希望大家努力学习。

三点向大家介绍一个专业的训练方法，来帮助大家切实有效地提到语言反应能力。 这种训练的名称叫做“快速反应训练”，日语叫「クイック・レスポンス」。顾名思义，练习的是译者的快速反应能力，当然根据训练素材的丰富程度，也可以借此扩大译者的词汇量。 训练模式主要有： 1.       看日语或中文，笔译成中文或日语 2.       看日语或中文，口译成中文或日语 3.       听日语或中文，口译成中文或日语。 这其中最接近听译的第3种训练模式需要重点突破。从训练素材来看，一开始可以先从常用词汇入手，逐渐培养短时间内快速切换语言模式的能力。接下来，可以拿一些比较难、甚至长的专有词汇“开刀”，另一方面快速反应训练本身也可以看作是一种词汇的巩固训练。 与笔译不同，口译需要译者在极短的时间内，对一定数量的文字进行快速地翻译，如果本身就听不懂或者反应不过来，那么再好的实战技巧也是白搭，所以口译最实用的技巧就是在“台下练好功”。我们再介绍口语方法时，一直强调以日语进行思维，那么相日语口译一般指具有较强的互动性的生活翻译、陪同翻译对地，口译则需要我们频繁而快速准确地切换中日双语，来应对各种难关。事实上，无论是在口译考试还是在口译现场，很多考生或者译者本身都是具备极大的词汇量并掌握大把的实用技巧的，但往往实战中却无法将他们自身的优势转变为胜势，很大原因就是忽视了两种语言快速切换能力的训练。还有一点就是，快速反应训练如果坚持下去，部分词汇的双语表达，都会条件反射式地存在于我们的脑中。 希望今天的分享对大家有所帮助，相信自己，假以时日你们都能够达到遇到一些熟词就可以“条件反射式的脱口而出”的境界。

学习的各种变形。背单词也记得关注这个单词的基本形是什么。 2、～ことができます 表示能力。肯定回答用「できます」，否定回答用「できません」。 例：私は日本语ができます。 铃木さんはギターを弾くことができますか。 ーーはい、できます。 ーーいいえ、できません。 3、～は～ことです 这里其实是「 こと」的体言化作用，前面的「动词短语 + こと」构成一个名词短句。 例：私の趣味は歌を歌うことです。(我的爱好是唱歌) 「歌を歌う」是动词短语，不能直接接在「です」前面，而且前面的主语是「趣味」这个名词，后面相对应的也必须是名词。构成「名词1是名词2」的说明句型。 李さんの梦は外国へ留学することです。(小李的梦想是去日语就和我们学习英语国外留学。) 4、前に 表示一个动作在另外一个动作之前发生。 接续：动词原形+前に 名词+の+前に 例：薬を饮む前に、ご饭を先に食べます。(在吃药之前，先吃饭。) 毎日会社へ行く前に、コンビニへ新闻を买います。(每天在去公司之前，先去便利店买报纸。) 5、疑问词+か 跟在疑问词后面，表示不确定。如：「いつか」「だれか」「どこか」「何か」等，表示“某时、某人、某地、某物”。本身不表示疑问的意思，只是表示不确定。 例：谁かがそこに立っています。(不知道是谁站在那里。) どこか游びに行きましょう。(去哪里玩吧!) 6、～よね 表示提出自己的意见，以征求对方的同意。和「ね」相比，「よね」的确信程度没有那么高。 例：その赤い本は田中さんのですよね。(那本红色的书是田中的吧。) 学习日语的单词，除了要有基础，其次还要了解单词的形态，学习语法。大家可以登录沪江日语网，上面有很多关于日语口译的学习方法，还可以了解考试资讯。同时可以和日语论坛里的其他学员进行日语交流，这些都是有效提高自己日语能力的方法。