有些地区习惯说“gel?/g?”代替。 　　例句： 　　Du kommst ja nicht mit, oder? 　　6.从句语序 　　从句动词放句末一直是小伙伴们学德语时头痛的重要原因，难道德国人全都是把所有名词形容词副词想完了才语是学习外语重要的一个组成部分，由于德语词尾的辅音发音需要非常清晰，所以有的德语想到动词吗?在口语中因为语言和思考同步，即使是德国人也会有把weil加上主句语序的时候。因此，当你不小心犯了这个错误的时候，不用紧张，把意思表达清楚就好了。但是也不要一味把主句当从句用，听起来会很“没文化”的哟。 　　虽然德福拿了高分，但是刚到德国的时候还是无法听懂周围的德国人在说什么。即使在语言班学习了一段时间，听老师说话没有困难，还是感觉大街上的人们说的是另一种语言。你是不是也有这样的体验，希望今天分享的内容能够为大家解决这些问题。

住了这些，就可以对这篇文章的脉络、层次有一个清晰的梳理，对我们理清做题思路很有帮助。 　　5. 根据上下文，推测生词难句 　　篇幅较长的文章中难免会碰到难以理解的生词或者句子，不要慌张，更不要在一处卡壳时间过长，学会前后句推敲，联系上下文进行推测。甚至，如果这个生词或者句子不影响我们把握全文的意思，那么大可不必纠结，毕竟时间才是最宝贵的。 　　6. 提前阅读题目，推测文章内容 　　在阅读文章之前，我们可以大致先看一眼题目和选项，带着问题去读文章，可以让我们快速捕捉重要信息。 　　7.反复阅读真题，熟悉高频词汇 　　历年真语题中的阅读文章是最好的阅读资料。例如一些政治经济类文章，经常会有一些词汇及表达反复出现，我们称之为高频词汇，记住这些词汇及表达，会大大减少阅读时候的障碍，提高阅读速度。 　　总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。当然如果你有更好的方法，也可以来这里告诉我们，或者与更多的人分享。当然如果你还是没有自己的想法的话，也可以试试上面这些内容。

看这5个松音和紧音。根据松音和紧音的不同，单词的意思也是不同的。如果没有区分清楚这两个发音，也常常会闹出笑话。这一点就需要我们多加进行发音练习，熟练掌握紧音和松音的发音区别。 　　学韩语发音用汉语来记忆 　　所谓的韩语发音用汉语拼音来记忆指的就是把韩语的发音用汉语来标记，来读声。比如 안녕하세요-啊你啊塞哟 감사합니다-感撒哈米哒 알았어-啊拉嗦 　　学习外语的初期我们都会有这样的用自己熟悉的读音来记忆的习惯，可是在往后学的过程中我们就会发现，其实这样的记忆方法对我们的发音是有非常大的害处的，这会让我们的韩语发音听起来不地道，时间长了我们就没办法纠正这种错误的发音习惯。 　　“ㄴ,ㅁ,ㅇ”收音全清零 　　很多同学在读到带有“ㄴ,ㅁ,ㅇ”这三个收音的单词时，总是会自动跳过这三个收音。我们在学习发音时，老师会告诉我们，这三个收音是没有声音发出的，但这不代表这三个收音是可以跳过的。所以我们在进行口语练习时，一定要注意，这三个收音虽然不发出声音，但该做的发音动作是不可以省略的。 　　音变规则总用错 　　大家都知道韩语里有很多音变规则，常常是同字不同音。而音变规则却是韩语口语中一个很重要的因素。如果不知道音变规则如何应用，韩国人在听到你说的韩语之后也会一头雾水。比如你如果去韩国餐厅点汤的时候，即使把국물[궁물]按照字标准的说成[국물]，人家也听不懂你到底要什么!所以音变规则也是见证韩语好坏的一个重要因素。 　　这些内容，大家学会了吗?其实在孩子学习的过程中我们会遇到很多的问题，重要的是我们要沿着正确的路继续走下去，而不是在错误的道路上越走越远，如果想语，在学习韩语的时候，大家有没有遇到哪些问题?口语方面是不是也让你比较头疼呢?对于初学韩语学习更多的韩语知识，可以来我们这里一起进步，学到知识才是我们的目的。

语文作为主科，在考试中占据重要位置，古诗文处理：整舟→船中→船头→船尾→船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句，学生可以先将这些语句记熟。然后在拆分每一段的结构，梳理每一个段落的背诵思路。 　　五、.整分联背诵法 　　指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这几种方法各有不同的特点、用途，并有一定的联系。一般而言，整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。对于较长篇幅的古诗文背诵篇目，如《曹刿论战》、《出师表》等篇目，这种方法是切实、有效而便捷的。 　　上述就是沪江小编总结的小学语文诗词背诵的方法技巧，希望大家可以采纳。大家一定要掌握这些背诵要领，把学到的也要消化掉。总之，诗词的背诵，会在无形中熏陶你的世界观、价值观和人生观。

到了，秋天，她栖息在农家里;“向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子，芦蓬上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。”秋天，她游戏在渔船上;“草野在蟋蟀声中更寥阔了，溪水因枯涸见石更清冽了，牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔?”秋天她梦寐在牧羊女的眼里…… 　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我读到了冬天，寒冷的冬悄然而至，冷气频频光光临， 　　小麦，玉米。冬，给它们盖上了的白棉被;冬，抚摸着柳树，给她披上了银装;冬，依语文偎着大地，给他换上了新妆;冬，亲了亲茅屋，把一件白纱套在了他的身上…… 　　我爱大自然! 　　写作在语文学习的过程中占据很重要的地位，一篇好的文章可以让人读后回味无穷。要想提高自身的写作能力，平时要养成多思考，多动笔的好习惯。多参考他人的优秀范文，学习他人的写作手法，坚持良好的学习习惯，总有一天，你会发现自己的写作水平在无形中进步。

　　缩写文章,顾名思义，就是把复杂的内容，篇幅较长的文章压缩，而且能保留其主要的内容，让人一目了然，那么小学语文怎么写文章呢?下面沪江小编就为大家分享了小学语文怎么缩写文章,一起来了解一下吧。 　　缩写时必须注意以下几点： 　　一、要忠实于原文。缩写前，要认真阅读原文，通过对原文的重点与详略的把握而决定取舍，不能改变原文的主要内容、主要观点、中心事件等。 　　二、不能改变原文体裁。 　　三、要保持人称的一致性。 　　具体的缩写方法有以下三种： 　　一、摘录法。抓住原文的中心和要点，以摘录原文重要语句为主，适当增加衔接性语言，从而连缀成文。缩写记叙文可摘录有关时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等重要语句。缩写议论文可摘录原文的中心论点和分论点，保留主要论据;次要的事例、引文等，有的可以略去，有的可以从中作些摘录。缩写说明文，可把最能说明事物主要特征的部分较多地摘录下来，而文中的与事物本质特征关系不大的部分，可少量摘录或不摘录。 　　二、删除法。删除次要部分，保留主要部分。可缩写句子，单句删除添加成分，保留主要成分;复句删除从属的分句，保留强调的分句。段落缩写可以抓住段中主句，其余的字句适当保留。如记叙文，可删除次要人物、次要情节、非关键性的细节，以及一些描写和渲染性的语言等;说明文可删除部分重复的例证、描写、议论性的文字，删除那些不直接影响说明对象的修饰性语言、叙述和次要细节，保留说明事物特征和本质的部分;议论文可删除重复的分析、次要的例子以及非论证的部分。 　　三、概括法。用简练的语言去概括原文的意思。记叙文，细致描写的部分可压缩成粗略的描写，详尽叙述的部分可压缩为概括叙述，详细的对话可改为简略的对话等;说明文，可概括那些对特征、本质解释的文字;议论文，可将理论论据由具体引用压缩成概括引用，事实论据可由具体详细叙述变成概括略述，有的论据还可以一语带过。也可以把几段文字压缩成一段文字。还可以把段缩成句、长句缩成短句，以及把抒情性的句子缩成一般的陈述句等。 　　以上就是沪江小编为大家分享的小学语文怎么写文章的具体的方法，相信你阅读了这么多方法，一定对缩写文有了全新的认识，为孩子收藏一下，这是孩子一定用得到的学习知识，希望可以帮助到你的孩子!

 　　小学六年级英语已经开始学习英语文章了，只不过是一些简单的、有语已经开始学习英语文章了，只不过是一些简单的、有趣味性的句子。沪江小编认为，小学生越早接触课文越好，毕竟早晚都要学习，趁着这时候压力不大，早早的掌握基础知识，为今后的学习打下基础。下面是沪江小编为大家整理了六年级上册英语课文，希望对你有所帮助! 　　lesson 1 just read and speak 　　Gao Wei is a good student. 　　He knows everyone in school should obey the rules. 　　He comes to school early. He listens to his teacher

　　从具体方面来看，英语四级翻译题型属于英语短文翻译类题目，看题目也就知道了考察的内容，是将一段汉语翻译成英语。英语四级翻译题型字数在140-160个汉子之间，占整个试卷的15%，考试时间是30分钟，所以时间还是很充裕的，下面沪江小编来说说英语四级翻译的做题技巧。 　　首先，通读一遍全文，找到每个句号，这个就将这一大段的翻译内容拆解成几句话。找出每句话里面的关键核心词汇，试着从核心词出发，慢慢的将整句话翻译出来。确定每句话的核心词后就会容易很多。这里要注意的是，确定核心词后要保证能准确翻译出来，如果单词不会写的话可以找词组代替，减少出错。 　　第二，我们在保证翻译正确的基础上，要想让阅卷老师觉得我们翻译的水平不错也是有技巧的。可以使用一些复杂句式，这就考到你的语法知识了。在保证正确的前提下才能使用，如果没有百分之百的把握建议还是使用简单句子保守一些得分。除了使用语法之外，我们也可以使用连词，巧妙的使用连词将两个单词或者词组连起来，会让阅卷老师眼前一亮，为自己的翻译水平拉高档次。 　　最后，保证正确。不论是词汇还是语法知识还是连接词，都要保证正确。翻译完之后通读，检查有没有错误。如果时间允许的话可以先在草稿纸上面进行翻译，修改好之后在誊写到答题卡上，保持了卷面的整洁。切记一点，不语四级翻译题型属于英语短文翻译类题目，看题目也就知道了考察的内容，是将一段汉语翻译成英语要有单词错误，拿不准就用简单词汇代替，不要有明显的语法错误。 　　希望上述沪江小编为大家整理的关于四级英语短文翻译的方法能够帮助大家提升英语翻译的解题效果，帮助大家顺利通过英语四级考试。更多有关英语四级短文可持续关注沪江网，感谢大家支持。

　　语文是小升初考试中中的重点科目，而语文的复习内容主要包括四大部分：汉语拼音、识字、阅读和作文。那么对于这些内容，都有哪些好的学习方法呢?下面沪江小编就与大家分享一些。 　　1.汉语拼音 　　主要是考查汉语拼音的声母、韵母、声语文是小升初考试中中的重点科目，而语文的复习内容主要包括四大部分：汉语调和整体认读音节，简而言之，就是要会读、会认、会写、会用。 　　2.识字 　　识字是阅读和写作的基础，掌握的汉字要求能够在具体的语言环境中，形成识字能力，防止错别字，并能做到正确书写和运用。 　　3.阅读 　　阅读是学习语文的重要环节，在阅读中能理解主要内容，体会思想感情，领悟表达的一些方法，阅读时可以用以下几种方法： 　　1、从整体入手，把文章读通、读懂; 　　2、在阅读中理解词语和句子; 　　3、概括文章的主要内容; 　　4、体会文章的思想感情; 　　5、领悟作者的表达方法。 　　4.作文 　　小学生作文，主要会写记实作文和想象作文，能写常用的应用文。具体要求有以下几个方面： 　　(1)思想健康，中心明确。作文要清楚的表达真实的内容和健康的思想感情，所写的话都能围绕中心，不写废话、空话和假话。 　　(2)内容具体，条理清楚。写出的文章既要“言之有物”，还要“言之有序”;要注意句与句之间、段与段之间的意思连贯，使全文意思紧密相联，层层扣紧，条理分明。 　　(3)语句通书，意思明确。语句要合乎事理和语言习惯，注意口头语言和书面语言的区别，避免成分残缺、搭配不当、重复累赘、滥用词语等。必须字字斟酌，句句推敲。 　　(4)书写工整，格式正确。字体要清晰端正，切忌潦草，让人去“猜测”;要能正确使用标点符号，注意不写错别字。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于小升初语文如何复习的相关内容和方法，希望大家能够深入领悟这些内容，并将其应用到自己的学习中，切实提升语文复习的效果。  

去掉기 　　例：因事缺席 일 때문에 결석하다. 　　길래：前面接用言和的现在时和过去式，多用于口语 　　例：看着味道不错的样子，就想买来送你 맛있어 보이길래 너 주려고 사 왔다. 　　(으)로 인하여：前面多接自然灾害(지진, 가뭄, 대풍…)等消极的原因，表示“导致“ 　　例：两棵树被暴风雨刮倒。나무 두 그루가 폭풍으로 인하여 쓰러졌다. 　　기로：表示原因或条件，和길래意思差不多 　　例：由于行为堪为他人楷模，所以予以表彰。행동이 타의 모범이 되기로 이에 표창을 함. 　　는 바람에：表示前语法是语言的基础，我们学习外语的时候一定要好好学习语面的行为造成了不好的影响，前面接动词现在时 　　例：因为迟到受到了上司的训诫。지각을 하는 바람에 상사에게 견책을 당했다. 　　는 통에：多与吵闹、噪音有关，表示消极的原因 　　例：孩子们吵得我没睡好觉。애들이 떠드는 통에 잠을 못 잤어. 　　语法是韩语的基石，要学会韩语，就必须掌握韩语语法规律，这样才能更好更快的融会贯通。实践是检验理论的唯一途径，摸清这些规律，平常加以复习与运用，这样就能完美掌握韩语语法!还想学习更多的韩语语法知识，不妨来这里看看吧。