比较固定，不会随意进行伪装。 所以我们的切入点就是通过核心级词汇的形状来推导其大意。 核心词汇的记忆方法比较多样，包括联想法、词根词缀记忆法、看图记忆法、语境记忆法等等。 三、超纲词汇 考试中超纲词的比例不能超过3%，超纲词虽然占的比重小，超纲词常以烟雾弹的身份出现在阅读当中，让大家对考试感到害怕。但它不是考点，因为超纲词汇基英语复习，很大的一个难关就是词汇量，关键是很多单词长得简直让人分不清。这就对英语本是和某种语体和专业相关，如经济词汇、科学词汇(网络通信、地理天文、生物医学)、人文词汇(社会生活、历史文化、政治法律)、情感态度(消极态度、积极态度)等。 看到这些，相信大家心里已经有了大致的分类了吧。所以，我们在平时准备四级时也要把单词放在一个重要的位置，在背单词的过程中要善于总结，发现他们的规律，从而分类背诵。
小学是孩子学习英语的基础，小学英语学习的内容并不复杂，主要就是一些基础词汇的积累。 所以今天就给大家整理了小学英语常用的、也是升学考试必考的部分单词，并作出了20种分类，每个单词后都有音标，希望对家长们辅导孩子学习英语有帮助。 以上20类单词都是小学英语课上孩子都学习过的，家长们可以收藏了让孩子好好复习一下。特别是六年级的同学，一定要对以前学过的知识有很好的复习和巩固，这样在升学考试中才能取得好的成绩！ 摘自今日头条 网友热搜 奥数 奥数题 小学数学思维训练 小学奥数题 小学生作文 小学生作文辅导 小学语文阅读 小学语文知识大全 阅读理解 阅读理解题及答案 小升初复习 小升初家教
要是要学习英文，掌握词汇都是最基本的要求。从我们刚开始接触英语起，老师就会教我们各种各样的学习单词和背单词的方法，老师的方法是通过多年教学经验总结出来的，对大多数考生会起到很大的作用。但是学习方法因人而异，每个人都应总结适合自己的学习方法。尤其到了考博阶段，每个人都很优秀，像超越别人更得找好学习方法。 abate v.减轻，减退;废除 aberrant a.畸变的;异常的;脱离常轨的 ablate v.切除，摘除 abortion n.流产，早产;(计划等的)失败，夭折 abrade v.擦伤;磨损 abscess n.脓肿 abstain v.戒、避免;弃权 abstinence n.节制;禁欲 absurd a.荒唐的 accent n.腔调，口音;重音，重音符号v.加重读 accessory n.附件，附属品;同谋，帮凶 a.附属的，附加的 accordance n.一致，给予 accountant n.会计 accuse v.谴责，指控，告发 acidosis n.酸中毒 acknowledge v.承认;致谢 acknowledgement n.承认，感谢;收到的通知 acne n.痤疮，粉刺 acoustic a.声学的;听觉的 acquaint v.使认识，使了解，通知 acupuncture n.针刺，针刺疗法 addict v.使沉溺，使醉心;使成瘾 n.有瘾的人，吸毒成瘾提出 adequate a.足够的;恰当的 admonish v.告诫 advisory a.咨询的，劝告的 advocate n.拥护者，提倡者v.拥护, 提倡 aerobic a.需氧的 affection n.爱;感情;病 afferent a.传人的 affiliate v.使附属;隶属 affinity n.亲和力; adduce v.引证;密切关系 afflict v.使苦恼，折磨 aggressive a.爱寻衅的，侵略的;有进取心的 以上是沪江小编为广大考博朋友整理的一些重要词汇，词汇不会变，但不同的人学习就会获得不一样的效果。考博词汇会更专业，涉及领域更英语考试，只要是要学习英文，掌握词汇都是最基本的要求。从我们刚开始接触英语广泛，对考生英语能力要求也更强。希望考生都能找到适合自己的学习方法，在短时间内取得好的成绩，从而考入理想的学校与专业。
接近，进入，了解 accident (=by chance, accidentally) 偶然地，意外。 Without accident (=safely) 安全地 one’s own accord ( =without being asked; willingly; freely) 自愿地，主动地 accord with 与……一致 out of one’s accord with 同……不一致 one accord (=with everybody agreeing) 一致地 on 奉行，按照……行动;act as 扮演;act for代理 oneself to (=adjust oneself to) 使自己适应于 ...(for) (=make sth. Suitable for a new need) 改编，改写(以适应新的需要) addition (=besides) 此外，又，加之 addition to (=as well as, besides, other than) 除……外 to (=abide by, conform to, comply with, cling to, insist on, persist in, observe, opinion, belief) 粘附;坚持，遵循 nt (=next to, close to) 毗邻的，临近的 ..(to) (=change slightly) 调节;适应 of (=be capable of, leave room for) ……的可能，留有……的余地 advance (before in time) 预告，事先 上面的这些高频词汇希望大家都能记下来，这英语的考试，类似于其他的英语考试，复习的方法也都差不多。在考试前，需要大家背诵一些常见的单词和语法，这样在考只是单词的一部分，大家继续关注沪江网站，小编会为大家不定时的更新这些重要的词汇。
会写两个环节也可以相互结合，学习一个字母读音的同时，也可以同时学习它的大小写。 第六，会背。单词的积累离不开记忆，会认单词并不代表会背单词。在日常生活中也经常会发生这样的情况，提起笔来突然忘记这个字怎么写了，但是在阅读中，我们还是能够认识的，所以在会背这个环节上，要求一个准确度，因为即使写英语是从学习英语词汇错了一个字母，单词也同样是错误的。 第七，会用。会用要求学生能够正确的使用该单词，需要了解单词的精准意思，以及相应的语法。例如英语单词table和desk的区别;以及anapple和abanana的使用。达到了以上七个级别，我们可以说在小学阶段，对一个单词的掌握就算过关了。
英语的词汇
语，比如商务英语、国际英语，计算机也一样，计算机专业的英语
我们都知道日语考试里最语考试里最常见的题目，也是必考的题目就是词汇题。由于“单词”部分一直是很多同学的弱项，日语考试里的“词汇”部分自然而然地就容易成为很多同学的“软肋”。今天沪江日语小编为大家整理了一些N1日语词汇题练习，希望能为大家带来帮助。 次の文の____の部分に入れるのに最も適当なものを、1.2.3.4.から一つ選びなさい。 (1)IT産業において、__するアメリカは世界を導いている。 1 先行 2 先頭 3 平行 4 走行 (2)そんな行動は人を騙すのだとは思わないまでも、__が感じられる。 1 真心 2
看你是否存在呢? 误区 1 单词与句子脱离。我觉得很多老师知道词不离句的教学方法，但是往往偏重视一个单词一个单词的教，而忽略词构成句的整体认知。英语和汉语有一定的相通之处，但是也有很大的差别，尤其有的在句子排列顺序上有很大差别，所以我们只重视记单词，而忽略句子构成，会导致在以后的英语学习中感到混乱。而导致不知道怎样表达英语句子才是正确的。同时我们一个单词一个单词教，脱离句子，会让学生感觉枯燥无味，还不能准确了解单词的含义和用法。 误区 2 英语单词不是和汉语词语用法完全一样。我觉得只是死记单词意思，会导致用错单词，很多英语单词汉语意思不止一个，也有几个英语单词只有一个汉语意思，但是词性或者是用法却是不同的情况，所以按只记单词来学英语会导致英语表达错误。 误区 3 再次，教学中在英语教学中我们没注重语音和单词联系起来记忆，如果老师教学中把读音规则和字母组合想联系起来我想英语的过程中，词汇是最基础的一个部分，也是语言最重要的一个构成因素。可是对于很多同学来说，词汇学生会觉得单词越来越好记。 至于策略，我想在词汇学习中应用实物，图片，肢体语言和设置实际场景来营造课堂气氛，可提高学生的英语学习兴趣，也可以提高他们记忆单词的效率。 以上就是沪江的小编为大家整理的小学英语词汇学习应避讳的3个误区，英语在我们的日常生活中已经变得很普及了，而现在的孩子们也都在努力的学习英语这门学科，可是即使如此，很多同学在学习的过程中，还是会遇到这样或者那样的问题，尤其是在单词记忆的过程中，如果出现误区，那么学习起来就会变得非常的困难，看看上文中提到的这些误区，你是否存在呢?
词汇是小学一年级学生英语学习的关键性内容，也是学生需要重点掌握的。那么本阶段需要掌握的英语词汇都有哪些呢?下面沪江小编就为同学们进行汇总，希望能够帮助大家。 动物animal： frog rabbit bee bird fish bear monkey tiger panda lion wolf elephant dog cat pig cow sheep duck chick hen 食物food： rice soup egg noodles jelly ice cream biscuit sweet cola milk water juice tea
