有所帮助。 2004年6月28日上午11时左右，陈素平到中国建设银行股份有限公司如东县支行下属的南闸储蓄所取款，从该营业所东侧大门(系茶色玻璃门)推门进入。该大门内侧设置了两级台阶，进门第一级台阶面约20CM宽，台阶面与大厅铺地为同色地面砖。原告陈素平因未注意门内有这两级下行台阶，跨步踩空跌倒在店堂内，当即感到右下肢疼痛，不能行走，随即被送往医院检查，经如东县人民医院诊断为右内踝、后踝、胫骨下段骨折、右腓骨下段骨折。陈素平因此造成医疗费等损失合计人民币2.48万余元。因银行拒绝赔偿原告损失，陈素平于2004年7月9日起诉要求被告中国建设银行股份有限公司如东县支行赔偿损失。 法院经审理认为，作为对公众提供金融服务的储蓄所，其对外开放的经营服务场所应保证安全、可靠、无危险。由于该储蓄所大门安装的有色玻璃，从门外向里看逆光不清晰，紧靠门内设置了两级下行台阶，且首级台阶宽度较窄，所铺地砖与店堂内地砖颜色相同，在大门外又没有“当心台阶”等警示标志，常人稍不注意容易疏忽台阶而踩空，被告在其服务场所未尽合理限度范围内的安全保障义务致使原告跌倒遭受人身损害，应承担相应的赔偿责任。由于原告是具有完全民事行为能力人，对自身安学习法律的目的是什么?那就是为了能够帮助百姓，伸张正义。如果想要做到这些，就必须要学全有注意义务，其进门踩空摔伤与其注意不够、观察不足有一定的因果关系，应适当承担部分损失。据此，法院判决原告陈素平因伤造成的各项损失共计人民币2.48万余元，由被告中国建设银行股份有限公司如东县支行赔偿人民币2.23万余元，其余损失由原告自行承担。

应和复分解反应，置换反应能否发生判断依据是金属活动性顺序表，复分解反应能否发生的判断依据是复分解反应发生的条件和溶解性表。这就要求熟练记忆几个知识点：酸碱盐的化学性质、常见元素的化合价、金属活动性顺序表、复分解反应发生的条件、溶解性表。而关于有些知识点的记忆还可以编成顺口溜去记。下面对酸碱盐部分知识点总结如下： 　　置换反应能否发生依据金属活动性顺序表，复分解反应能否发生依据复分解反应发生的条件及溶解性表。 　　关于溶解性表我总结了记忆的方法，供大家参考：易溶盐钾、钠、硝酸、铵，盐酸盐不溶银、亚汞，硫酸盐不溶钡和铅，其他大多都不溶。 　　金属活动性顺序表： 　　K、 Ca、Na、Mg、Al、Ze、Fe、Sn、Pt、(H)、Cu、Hg、Ag、Pb、Au 　　嫁 给 那 美 女，新 铁 衣 嫌 轻， 统 共 一 百 斤 　　还有化合价等这些都可以编成顺口溜记忆，在这就不一一赘述了。 　　3.归纳题型，提高做题能力 　　在复习中经常见到不少同学埋头于题海之中，耗费时间长却收效甚微。酸碱盐部分的题型虽形式多样，但万变不离其宗。综合之下， 和酸碱盐知识相关的题型大致有以下几种：可以说判断反应型、物质制备型、物质推断型、除杂型、鉴别型、探究型、计算型，这些是很具代表性的，它们的正确理解和掌握，对于提高其他相关题型的应变能力，必将起到很好的辐射作用。掌握了基础知识，以不变应万变，就可以对付各种题型，提高应试能力。在题型归类的基础上，我们还要借助有关练习，学会分析方法、掌握答题思路、体验答题要点。这样，我们手里才能真正拥有一把解决问题的“金钥匙”。因为化学的东西比较多，很多都是以记忆为主，所以需要勤记多练，并能够不断的把学习的知识联系起来，这样才能以点带面，整体把握知识结构 。 　　总之，酸碱盐部分的重点和难点是整个初中化学中耗费时间和精力最多的，只学期后，开学后化学学习酸碱盐通常是孩子们最头疼的部分，因为这部分涉及的概念多、物质分有用正确的方法和进行必要的学习才能在即将到来的考试中做到成绩稳中有升，才能在学习的道路上走得更轻松、更快乐!  

想必很多人都希望成为一个懂得多国语言的人，那么一定要选择一所外国语大学，不知道大家是否了解上海外国语大学，小面小编就针对于上海外国语大学的发展情况作以简单的介绍，供大家参考。 上海外国语大学是新中国成立后兴办的第一所高等外语学府，是新中国外语教育的发祥地之一，是教育部直属并与上海市共建、进入国家“211工程”建设的全国重点大学。 截至2017年4月，学校有虹口与松江两座校区，总占地面积约为74.7公顷；学校设有21个教学院系（部），44个本科专业，使用32种语种授课，开设数种古典语言和人造语言课程；有7个一级学科硕士学位授权点，3个专业硕士学位授权点，2个一级学科博士学位授权点，2个博士后

成了反贫困、生态经济、山地经济、经济史及农村金融等特色研究领域。学校依托学科、人才、智力等优势，积极服务地方经济社会发展，努力把学校建设成为贵州省高素质经济管理人才培养基地、欠发达地区经济管理理论研究中心和贵州省经济社会发展政策咨询中心，充分发挥“智库”的作用。 学校坚持开放办学，不断拓展国内外交流和研究的战略合作。先后与中央财经大学、南京大学、武汉大学等高校建立了科研教学合作伙伴关系；与美国加州富乐敦大学、法国上阿尔萨斯大学、日本大阪经济大学等高校合作进行教师培训、教师互派。与英国爱丁堡龙比亚大学、美国西密歇根大学、马歇尔大学和伯克莱学院合作举办有3个本科、4个专科中外合作办学项目、4个本科课程学分互认ISEC项目。与美国蒙大拿大学、意大利罗马第二大学、泰国庄棚皇家大学等合作开展互派教师和留学生项目。积极推动中外文化的交流与融合，经国家汉办批准在非洲建有1所孔子学院。 上述是小编为大家整理的关于贵州财经大学教学实力的分析，希望能够帮助大家提升对该学习的认知，丰富自身的经验和能力。

学作为多数学生选择研究生目标院校时的重点考虑对象，主要是由于其教学校时参考。 南京医科大学现有一级学科博士学位授权点7个（基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、特种医学、护理学）、二级学科博士学位授权点48个；一级学科硕士学位授权点11个、二级学科硕士学位授权点73个；博士后科研流动站6个，学位授权点已覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学和文学等7个学科门类；拥有3个国家重点学科、1个国家重点培育学科、2个江苏省一级学科国家重点学科培育建设点、3个江苏省一级学科重点学科。基础医学、公共卫生与预防医学、临床医学、口腔医学是江苏省高校优势学科。 学校设有17个本科专业、2个六年制双学位专业和5个七年制专业（方向）。目前，在校生总数为1.3万多人，已形成从本科生、研究生到博士后，从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的教育体系。 学校现有1个国家重点实验室、4个部级重点实验室、13个省级重点实验室（工程中心）。“十一五”以来，学校的科研水平不断跃升，承担了多项国家“863”、“973”项目，获得国家自然科学基金项目不断实现新突破，发表的SCI论文数量及论文影响因子迅猛增长。2012年，我校获得232项国家

教育要从“三个面向”出发，使教育事业适应未来需要的精神，适应我国基础教育从“应试教育”向“素质教育”的转变要求，使学生在轻松活泼的气氛中愉快地学习和使用英语，为其进一步学习提高莫定良好的基础。 　　剑桥少儿英语学习系统管理体系中英中心负责该项目在全国的推广与实施管理。实行两级管理体系。即根据需要，在全国各省或部分系统内分析设立承办机构。在统一要求下负责本省、本系统内的该项目的推广宣传及组织实施。经中英中心认证的各省或各系统的承办机构负责组织报名及培训考试管理。并聘请专家、教授组成专业指导小组对剑桥少儿英语学习系统培训考试的具体实施进行指导。 　　以上就是沪江小编分析的关于剑桥少儿英语的现状与含金量分析，希望对大家有所帮助。总之，学习语言是一个量的积累过程，不要着急,耐心学习，奠定每一步的基础吧。