我们在高中阶段，如果学习的是理科的话，最重要的一门课程就是数学了。高中数学分为好几本书，每一本书都讲了不同的内容，特别是那些必修的课本，每一本都很重要，都需要我们认真学习。好多学生认为必修5中的知识点比较复杂零散，所以小编就为大家总结了下面的这些内容，希望大家自己仔细的阅读一遍。

　　1. 解三角形

　　(约8课时)

　　(1)通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题。

　　(2)能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题。

　　2. 数列

　　(约12课时)

　　(1)数列的概念和简单表示法

　　了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)，了解数列是一种特殊函数。

　　(2)等差数列、等比数列

　　①理解等差数列、等比数列的概念。

　　②探索并掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n项和的公式。

　　③能在具体的问题情境中，发现数列的等差关系或等比关系，并能用有关知识解决相应的问题(参见例1)。

　　④体会等差数列、等比数列与一次函数、指数函数的关系。

　　3. 不等式

　　(约16课时)

　　(1)不等关系

　　感受在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系，了解不等式(组)的实际背景。

　　(2)一元二次不等式

　　①经历从实际情境中抽象出一元二次不等式模型的过程。

　　②通过函数图象了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系。

　　③会解一元二次不等式，对给定的一元二次不等式，尝试设计求解的程序框图。

　　(3)二元一次不等式组与简单线性规划问题

　　①从实际情境中抽象出二元一次不等式组。

　　②了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组(参见例2)。

　　③从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并能加以解决(参见例3)。

　　(4)基本不等式：

　　①探索并了解基本不等式的证明过程。

　　②会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题(参见例4)。

　　函数的性质 指数和对数

　　(1)定义域、值域、对应法则

　　(2)单调性

　　对于任意x1，x2∈D

　　若x1

　　若x1f(x2)，称f(x)在D上是减函数

　　(3)奇偶性

　　对于函数f(x)的定义域内的任一x，若f(-x)=f(x)，称f(x)是偶函数

　　若f(-x)=-f(x)，称f(x)是奇函数

　　(4)周期性

　　对于函数f(x)的定义域内的任一x，若存在常数T，使得f(x+T)=f(x)，则称f(x)是周期函数 (1)分数指数幂

　　以上就是数学必修5中的重要知识点的汇总，希望大家能够把这些内容都仔细的看一遍，然后自己对照着课本学习，这样坚持下去，我们的学习成绩就会有很大的改善了。