称之收音。 　　辅音都可以作为收音，但是只有7种发音，不要害怕。作收音读作n，作收音读作er,作收音读作m,、作收音读作b,作收音读作ng, 　　其他收音都一律读作d。其中 作收音的时候，读作g，收住，就是有点音但是感觉没收完似得卡住的感觉。以后可以慢慢体会这种感觉。其他时间就可以多看看韩剧韩国综艺，或者韩国动画片，Pororo。多语小白来说，发音是最难的，也是最先开始的部分。韩语属于表音看些双语字幕的更好一点，营造一些学习韩语的氛围。 　　以上就是沪江小编分享的关于韩语学习的小技巧，希望能够真正帮助到大家，提升韩语学习的能力，掌握更多学习知识。如果大家想要了解更多韩语学习技巧，欢迎关注沪江网，小编会持续为大家更换新。

法语公共等级考试有法语公共四级考试，该考试面向所有以法语作为公共外语的考生，每年与大学英语必是许多同学比较头疼的一部分。秘诀就是循序渐进法语听写初级和真题混着一起听。将错误的要点写在文章的底部，来告诫自己下次不要再犯这样的错误，一点点积累，你的听力一定会进步。听力的第二部分我想大家很熟悉了，我就不多说了。 　　2、第二个重要的部分就是单选了，这个部分纯粹是靠自己积累的硬功夫了，在这里推荐一本书就是毛意忠的现代法语语法了，要蓝色本的! 　　3、作文也是很重要的一部分，这个需要平时的积累，多背一些连接词和句型肯定会起到作用的，当年我可是得了12分呢。不过对漫画的理解也很重要咯 　　二、大学法语四级怎么报名 　　1、查询所在城市其他学校是否可以接受跨校考生，如果接受的话，可以去其他学校报名参加。外国语学校一般都有法语专业的，所以会有考点，你可以去外国语学校报名。学校一般是不需要开证明的。 　　2、值得注意的是，如果是法语专业四级，那么非本专业的学生肯定是没有资格参加考试的，如果是法语公共四级，你可以去其他大学

语五十音图?说起零基础学日语用到它们。 学五十音图时，不要想一下全记下来，而要慢慢来，下面是学五十音图的方法。 首先，要把あ行和か行的假名都会读，然后不要忙于往下学，因为打下学日语的基础是很重要的。 　　以上几点就是沪江小编分享的关于零基础学习五十音图的方法推荐，小编相信同学们只要肯开口肯下功夫，小小的五十音图是难不倒大家的!更多关于日语五十音图的学习方法请关注沪江小语种日语培训相关资讯。

在我们的汉语普通话中，没有由于元音的发音长短不同而表示不同意思的现象。但在日语中就有，元音有长有短，长元音的长度大概是短元音的两倍，那么，具体怎么区分学习呢，小编为大家整语普通话中，没有由于元音的发音长短不同而表示不同意思的现象。但在日语中就有，元音有长有短，长元音理了一下资料，以供学习参考。 现代日语中的长音的来源主要有两种。一种是本来发音就是拖长的，所以把这个音写成假名时，用代表长音的假名来表示。另一种是，本来发音并不是长音，而是两个不同的假名分别发音。但是，由于这两个假名在发音上比较相似，当进行连读时，就自然演变成了长音。而这两种不同的来源，造成了长音的假名表示方法出现区别。 【长音规则】 あ段接「あ」おかあさん い段接「い」おにいさん う段接 「う」すうがく え段接「い」，偶尔也有接「え」的情况 えいご 加“え”如：おねえさん お段接「う」，偶尔也有接「お」的情况 おとうさん 加“お”如：おおきい 【长音表示】 平假名：以「あ」「い」「え」「う」「お」表示长音 片假名：以长音符号「ー」表示长音，如：ノート 【例】 平假名： お母さん「おかあさん」(母亲) 兄さん「にいさん」(哥哥) 数字「すうじ」（数字） お姉さん「おねえさん」（姐姐） 弟「おとうと」 （弟弟） 片假名： カーテン(窗帘)、レシート(收据)、ツール(工具)、カレー(咖喱)、ソース(调味汁) 【长音发音】 延长长音之前假名的发音至一个音节 即长音和一般的假名一样，占一个音节 以上内容就是日语中长元音的学习内容，不仅仅需要掌握长元音的书写规则，更重要的是多读，在朗读中学会辨别长元音和短元音，希望以上内容对大家学习日语语音有所帮助。

一般人在接触日语时，最先接触的是五十音图，五十音图是学习日语的基础，如果记住了五十音图无论是对于日语的发音还是拼写都是很有帮助的，但是五十音图的记忆对许多同学来说都是一大难题，那么该如何有效的记忆五十音图呢？下面是几种记忆方法，供大家参考。 1、联想记忆法：记忆假名来源的汉字。 例如「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字，日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。 2、感官记忆法：边读边写调动听觉视觉一同记忆。 当抄写不是单纯的手指工作，而变为在纸上展现出的正确文字，加上大声朗读相关假名的读音，视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆，效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。 3.调整顺序法：再次巩固记忆，锻炼快速反应。 待整体熟悉（就是你觉得自己都能背下来）后，这时很重要的一件事就是打乱顺序再记一次。我们一般最初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的，当顺序调整后是否还能马上反应过来对应的假名怎么写，看到一个假名马上知道该怎么念？这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。 4、实践记忆法：偶像、歌词、动画、漫画、说明书……去接触你能接触到的所有日语。 经历了前3个阶段后这时对五十音图的掌握程度可以说是比较牢固的。那么接下来就让自己接触更多的日语吧。一开始不语时，最先接触的是五十音图，五十音图是学习日语的基础，如果记住了五十音要给自己设定过高的目标，从最简单的来。比如你喜欢的偶像、动漫作品的名字是怎么念的；去研究一下自己喜欢的日语歌曲的歌词拆分开是怎么读的。 以上便是有效记忆日语五十音图的方法，同学们在记忆五十音图时可以将以上的两到三种方法结合进行记忆，由于五十音图的基础性，同学们在记忆时一定要认真、准确，特别是在第一遍记忆时，把基础打扎实，才能更益于以后的学习。

　　1.单音纠错 　　前元音[æ]和[e]，[æ]和[e]的区别不在于口型的大和小，而在于发音的前和后。 　　中元音[ʌ]，嘴稍张大，重读[ə]的音 　　后元音

名为「は行」清音假名时，在发生促音变的同时，「は行」清音「は、ひ、ふ、へ、ほ」要变成「ぱ行」半浊音「ぱ、ぴ、ぷ、ぺ、ぽ」。 　　例如 　　鉄「てつ」+片「へん」=鉄片「てっぺん」 　　突「とつ」+破「は」=突破「とっぱ」 　　切「せつ」+腹「ふく」=切腹「せっぷく」 　　発「はつ」+表「ひょう」=発表「はっぴょう」 　　立「りつ」+法「ほう」=立法「りっぽう」 　　例外：「天辺(てっぺん)」这个促音变单词属于例外，它是「いただき」的口语形式，但是，「天(てん)」变成「てっ」的词汇在大纲里就这一个，所以非常容易记。 　　二、当前面的汉字最后一个假名是「つ」，后面的汉字第一个假名为「か行、さ行、た行」清音假名时发生促音变。 　　例如：「発」的发音是「はつ」，「売」的发音是「ばい」，「発売」依然读作「はつばい」。以此类推： 　　出「しゅつ」+馬「ば」=出馬「しゅつば」 　　節「せつ」+分「ぶん」=節分「せつぶん」 　　設「せつ」+備「び」=設備「せつび」 　　絶「ぜつ」+望「ぼう」=絶望「ぜつぼう」 　　熱「ねつ」+弁「べん」=熱弁「ねつべん」 　　注意：如果某汉字的第一个假名本身就是浊音「ば、び、ぶ、べ、ぼ」，即使它前语学习期间会发现，日语学习存在着很多基本规律，规则。不论是五十音面的汉字的最后一个假名为「つ」也不发生促音变，而且它的浊音「ば、び、ぶ、べ、ぼ」也不会变成半浊音「ぱ、ぴ、ぷ、ぺ、ぽ」。 　　以上就是沪江日语小编分享的日语促音变化规则的内容分享，希望可以有效帮助到大家提升日语学习的效率，增加自己日语知识的储备。

五十音又叫五十音图，是学习日语的入门基础。所以对于刚刚进入日语学习的小伙伴来说，就要从五十音

语学习者都想说一口流利地道的日语，但是在学习日语发音的过程中往往忽略的发音面的i音较弱，注意不要发成いや、いゆ、いよ。此外や行的い、え与あ行的い、え发音相同。 　　最后，还有わ。它的发音与汉语wa相近，只是嘴唇呈圆形的时间比汉语要短得多，之后马上张开嘴。不要长时间使嘴唇呈圆形，否则会变成うわ。另外，わ行的い、う、え、を与あ行的い、う、え、お发音相同。 　　(2)浊音 　　浊辅音有以下四种。 　　が行、ざ行、だ行、ば行辅音的口形和舌位与か行、さ行、た行、ぱ行辅音的口形和舌位一样。发浊音时，声带开始颤动的时间比发清音早。 　　中国人学习日语辅音遇到的最大问题是清音和浊音(如“たta”和“だda”)的区别。汉语虽有“送气音”和“不送气音”的区别(如：“他ta”和“搭da”)，但日语清音、浊音的发音方法与之不同。日语的た没有汉语ta呼出的气流强，だ音从始至终喉头都有颤动。汉语的ta和da的区别与日语的た和だ的区别如此

日语学习是我们社会中比较受欢迎的下语