日语的长音和短语有区别吗?如何区分?很简单,在之前的资料中小编给大家分享了长音的概念,发音规则,今天小编就带大家来学习词汇,从词汇中语的长音和短语有区别吗?如何区分?很简单,在之前的资料中小编给大家分享了长音的概念,发音了解长音和短音的区别。 一起来学习一下吧! 下面是词汇对照。右边是长音: 湖水(こすい) 香水(こうすい) 固定(こてい) 肯定(こうてい) 戸外(こがい) 公害(こうがい) 过去(かこ) 加工(かこう) 仓库(そうこ) 走行(そうこう) 个物(こぶつ) 好物(こうぶつ) 古坟(こふん) 兴奋(こうふん) 呼吸(こきゅう) 高级(こうきゅう) 判子(はんこ) 反抗(はんこう) 事故(じこ) 事项(じこう) 括弧(かっこ) 格好(かっこう) 鼓动(こどう) 行动(こうどう) 孤独(こどく) 购読(こうどく) 夸张(こちょう) 好调(こうちょう) 古语(こご) 口语(こうご) 夸示(こじ) 工事(こうじ) 固定(こてい) 肯定(こうてい) 雇用(こよう) 効用(こうよう) 戸籍(こせき) 功绩(こうせき) 稽古(けいこ) 倾向(けいこう) 个性(こせい) 构成(こうせい) 孤岛(ことう) 高等(こうとう) 夸大(こだい) 広大(こうだい) 太鼓(たいこ) 対抗(たいこう) 小判(こばん) 交番(こうばん) 孤立(こりつ) 効率(こうりつ) 固体(こたい) 交代(こうたい) 金库(きんこ) 均衡(きんこう) 「ゴ」or「ゴウ」? 相互(そうご) 総合(そうごう) 正午(しょうご) 照合(しょうごう) 介护(かいご) 会合(かいごう) 「ソ」or「ソウ」? 措置(そち) 装置(そうち) 质素(しっそ) 失踪(しっそう) 清楚(せいそ) 清扫(せいそう) 酸素(さんそ) 山荘(さんそう) 组织(そしき) 葬式(そうしき) 控诉(こうそ) 构想(こうそう) 粗大(そだい) 壮大(そうだい) 简素(かんそ) 感想(かんそう) 素质(そしつ) 丧失(そうしつ) 「ト」or「トウ」? 涂装(とそう) 闘争(とうそう) 途上(とじょう) 登场(とうじょう) 都心(としん) 答申(とうしん) 时计(とけい) 统计(とうけい) 「ド」or「ドウ」? 感度(かんど) 感动(かんどう) 限度(げんど) 言动(げんどう) 井戸(いど) 移动(いどう) 纬度(いど) 异动(いどう) 最后小编祝大家学习愉快!如需要其他相关资讯,可继续关注沪江网,将为同学提供最新学习咨询!
音长短音规则 1 在音节元音中后面没有辅音字母时发长音:da du Opa oder 2 在同一音节中元音真是。(这里给出了精确的国际音标,因为否则实在没法讲。)chs 发成ks的音ds,ts,tz 均发成z的音,即音标[ts]。dt,th 发成 t 的音。-ig 在词尾或辅音前发成ich的音。ph 发成f的音。qu 发成kw的音,即[kv]。 ss 或ß 永远发清音。sch 发成类似汉语拼音声母sh(“师”)的音。sp,st 中的s发成sch的音。 tsch 发成类似汉语“吃”的音。 元音音素的发音方法: [a:]: 发[a:]时,口张开,开口度大,舌头平放在口中,舌尖抵下门齿 [a]:发[a]时,开口度比[a:]时略大,声音短促有力 [I:]:发[I:]时,嘴角向后咧,舌尖紧抵下门齿,舌面向硬颚前部抬起 [i]: 发[i]时,下巴略下垂,舌面略低,嘴比发[I:]时大 [u:]:发[u:]时,将双唇尽量前伸,撮成圆形,舌尖轻抵下门齿,上下齿微开,舌面向硬颚后部抬起。 [u]:发[u]时,下巴略下垂,口型较发[u:]时略大。
送气音”有什么区别呢? 清音与浊音 语音学上,清音和浊音是有一个衡量标准的,这个标准叫做噪音起始时间(VOT),即声带是在除阻(解除口腔中的阻塞或障碍,开放气流通道)之前振动与否。若不振动,则VOT值为正,是清音;若振动,则VOT值为负,是浊音。 送气音与不送气音 汉语中的辅音大多是清音,即在除阻前声带都不振动。而区别例如“怕”与“霸”、“擦”与“咂”这样的音时是依靠判断除阻后有没有较强的送气,称之为“送气音”与“不送气音” 国人日语发音的问题 国语中か、た、ぱ行的发音产生困惑,罗马音人在发日语音的时候喜欢用送气音来代替清音,用不送气音来代替浊音。这样会造成以下问题: 1. 用送气音来代替清音,会使说话人显得情绪亢奋,语气激动,听起来象是吵架或在强烈地主张某个观点; 2. 用不送气音来代替浊音会使日本人听这些音感觉象是“清音”,从而影响交流。 因此,在说话中,要学会控制气流的强度
日文平假名对照罗马音读法a读a(开口度小于发汉语的a) ;罗马音
有效的办法就是死记硬背,还要默写出来。例如,像avoir,être这些不规则而又常用的动词变位,就应背得滚瓜烂熟。当然,在死记硬背的前提下,也应该找一些规律性的东西。单词学多了,你就会发现有许多规律可循。 教材选择与使用 ① 尽量用权威、流行的教材。这样既便于你学到纯正法语,也便于你在网上与他人交流,学得教材太偏,很难找到“知音”了。 ② 求优不求多的原则。好的教材,中文的、法语原版的各一套就够,其余的充其量只能作为一种参考,不宜平均用力。 供选择的常见教材: 国内版 ① 中文:《法语》(外研社)——法语专业学生的通用课本(共4册),一般爱好者学完前两册即可。3、4册基本是法语文学方法语是继西班牙文之后,使用者人数最多的罗曼语言独立语言之一。现时全世界有8700万人把它作为母语面的内容。 ② 中文:《简明法语教程》——英语系学生二外通用教材、培训班常用教材。 ③ 中文:《公共法语》—— 法语爱好者常用教材。 法国版: ① 《Reflets》----目前最好的法语教材、采用视频教学模式、纯正、易学、实用,特别推荐 ② 《新无国界法语》---也不错,现在有被《Reflets》取代的趋势。 以上就是沪江小编分享的关于法语入门学习方法,希望能够帮助到你。如果大家想要学习更多法语知识,欢迎关注沪江网,小编会持续为大家更新。
·Listen to yourself!——听自己的发音! 如果你听不到自己的发音问题,要纠正就很难了。试着把你讲的话录下来并和英语为母语人士讲的对比一下。每天或经常比较,非常有效。 ·Slow down!——慢一点儿说! 很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要先“accuracy”然后才是“fluency”,每天操练一些基本语言以单音节开始,然后单词,把几个词连在一起,组成句子,这样你就能慢慢开始表达自己的思想了。 ·Picture it!——想象口型! 闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音,想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做,留意Hollywood的明星是怎么样一字一句地说出那些令人神魂颠倒的话语的。 ·Get physical!——把嘴部肌肉动起来! 发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this,thank,they和little,wool等单词困难吗?试试发[0],将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气,感受气流从你的舌问吹过,不要怕夸张,说英语的嘴部运动本来就比中文多! ·Watch yourself!——看着自己! 站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型、唇形和舌头的位置。和你看到的英语为母语人士的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录下来,仔细观察比较。 ·Copy the experts!——模仿母语! 绝对没有取代从专家/英语母语人士处学习发音的方式。所以,仔细听!听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。尽量不要念字幕!模仿你所听到的,就算你还不肯定他们说的话。 ·Practice makes perfect!——练习,再练习! 发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。第一次见面,在饭店点菜,询问对方,然后你自己表演出对话内容。别害羞! ·Find a language buddy!——找个口语伙伴! 从其他人处获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。试着更换录音资料,这样你就可以互相听对方的发音。记住录完要重新听听,找出错误和闪光点。 ·Be poetic!——像念诗一样! 好的发音不仅是掌握单独的音节,还是对intonation(声音的升降调)和stress(对单词中一些音节和句子中的一些单词更发音! 如果你听不到自己的发音问题,要纠正就很难了。试着把你讲的话录下来并和英语为母语大声更清晰的发音)的理解。大声念一些诗歌、演讲、歌曲,集中练习单词的重音和音调。 ·Sing a song!——跟着唱! 学习一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。唱歌帮助你放松并能让这些词说出来,同时帮助改进你的语音和语调。
成了拨音音节「イン」。日语中,说话的节拍十分重要,也就是说,每一个假名我们要保证发音的时间长短是一样的。拨音是单独的一个假名,因此拨音发音的长短要占一个长度单位时值(即占一拍)。如果我们把拨音音节看成一个整体,那么拨音音节的长度就是两拍。例如「漫画(まんが)」这个词,「まん」的发音长度必须是「が」长度的两倍。拨音发音遇到的问题是容易和汉语的前鼻音、后鼻音相混淆。事实上,两种语言这一点虽然同属于鼻音范畴,但是有着相当大的差别。 汉语普通话的鼻韵母一共有九个:前鼻音an、en、in、un、ün和后鼻音ang、eng、ing、ong。现在以an和ang为例。在发an、ang这个音的时候,我们的口张开,类似于发韵母a时的动作。与此同时,气流在咽部被分成了两股,一股气流顺着口腔正常发出,另一股气流从鼻腔发出,这样发出的就是鼻音。因此,我们汉语的鼻韵母也可以叫做鼻化元音。即发汉语鼻韵母时,气流是同时从口腔和鼻腔发出的。这一点在其余鼻韵母上也是同样的道理。但是an和ang的发音并不相同,这一点对于我们中国人来音,平假名写作「ん」,片假名写作「ン」。一般来说,拨音不能单独使用,必须接在其他的发音(非促音)之后,一起构成拨音音说是很容易判断的。an叫做前鼻音,因为发音靠前;ang叫做后鼻音,因为发音靠后。但是这样并没有揭示出发音区别的本质。实际上,an中的a音并不是我们所熟悉的“啊”音,而是其的一个变体。前鼻音和后鼻音之所以发音不同,是因为某些鼻韵母改变了其基础的韵母(基础韵母在上面指的是a、e、i这三个音)的发音。
面的伙伴互相的纠正问题,发音问题就可以快速的改正,还需要接受犯错,英语水平一直不能够提高很多原因就是因为你害怕犯错误,如果能够接受自身发音的一个问题,积极的改正,英语的口语就可以得到很快的提升。 形体动作的训练,发音也是一个形体的动作,大家一定要学会嘴巴的发声方法,还有肌肉的移动方法,每天可以集中精力找几个音来训练。只发音,如果你自己都没有办法听到自己发音的问题,那么就非常难纠正这个问题了,大家可以把自己的发音要你能够坚持每天训练几个音,你就能够很好的提高自己的口语发音,如果你不能够坚持的话,三天打鱼两天晒网,你的英语口语是无法提高的。 上面给大家介绍的就是雅思口语发音的练习技巧,现在大家应该也有所了解了吧?想要雅思口语上面得到好的封锁,大家一定要了解一下练习的技巧,这样才能够让自己的口语不断的提高。
重要的就是掌握德语发音的规律。 德语除了26个拉丁字母外,还有其他四个字母,其中x和y只用于拼写外来词,另外,20世纪30年代以前,德语一直用花体字母,以后普遍使用普通的拉丁字母。 德语有5个单元音:a、e、i、o、u,还有3个变元音,而且这三个变元音的总称叫Umlau,这8个元音都有长音和短音,另外还有三个复合元音:ei(ai,ey,ay)、au、eu(u)。元音的长短区别是德语语音的重要特征。长元音和短元音具有区别词义的功能,如Staat(国家),Stadt(城市)。长元音的拼写标志可以是元音字母重叠aa、ee、oo、ie,也可以是再元音字母后加h作为长音符号,如ah、eh、ih、oh、uh,也可以是在元音后加个辅音字母,如Bad、gut。短元音的标志是在元音后有重叠的辅音字母或两个以上的辅音,如Bett、Bild。元音e在非重读音节和前缀中大部分弱化,在后缀中和词尾中完全弱化。辅音的特点有:有7对清浊相对的辅音。浊辅音b、d、g在词尾时起清化作用,如:lieb、Feld、Tag末尾的辅音分别发成、[t]、[k]。颤音既可发舌尖音[r],也可发小舌音[R]。 这些就是德语独特的发音产生的原因。从上面的介绍,只语发音不一定代表德语地道,但是地道的德语一定包含地道的德语发音。所以想要学好德语,德语发音能让小伙伴们了解德语的发音变化,但是无法让小伙伴拥有地道的德语口语发音。这个时候德语培训机构规范、有套路的培训就显现出它的优势了,小伙伴们参加了适合自己的德语培训后,老师都会根据实际情况为小伙伴量身定制学习课程。小伙伴们只要按照课程一步步学习就可以了,可以说是事半功倍。
不知道各位日语初学者们有没有遇到过这样的问题,当你用电脑做日语题目,或是需要打一些句子的时候,发现有些假名就是输不进去,比如促音,发音解决了,可是输入法呢?如何输入促音? 其实并不难,下面是沪江小编给大家整理的促音输入规则,一起来学习一下吧! 日语中有一种顿挫的音节,即堵住气流,形成一个短促的顿挫停顿一拍,然后放开阻塞,使气流急冲而出,发后面的音,这种音节叫做促音,平假名用小写靠下的符号っ表示,片假名用小写靠下的符号ッ表示。 促音除语初学者们有没有遇到过这样的问题,当你用电脑做日语题目,或是需要打一些句子的时候,发外来语和某些方言外,一般发生在「か」行、「さ」行、「た」行、「ぱ」行假名之前。根据各类促音的发音部位的不同,大致可将促音分成三种。 一、舌尖促音——用舌尖和上齿龈