学科，该学科对于学生的实验思想和动手能力要求很高，高中物理电学部分涉及很多实验，这些实验风速v(用风速计测)的变化关系如题6图4所示.由图可知当风速增加时，Rx会“增大”或“减小”)。在风速增加过程中，为保持电阻丝两端电压为10V，需要将滑动变阻器RW的滑片向端调节。 　　④为了通过电压表的示数来显示风速，同学们设计了如题6图5所示的电路.其中R为两只阻值相同的电阻，Rx为两根相同的电阻丝，一根置于气流中，另一根不受气流影响，V○为待接入的理想电压表.如果要求在测量中，风速从零开始增加，电压表的示数也从零开始增加，则电压表的“+”端和“—”端应分别连接到电路中的 点和 点(在“a”“b”“c”“d”中选填)。 　　从实验方案的设计到实验的完成，每一部分都在锻炼学生们的严谨科学态度和仔细认真的探索真理的作风。

文化美景向往的学员; 　　2.完全零基础，对西国世界感兴趣的同学; 　　3.希望获得西班牙语相关证书，提高自身职业竞争力的学员; 　　4.曾自学过西班牙语，希望一次性打牢基础，结合自身努力提高西语水平的学员 　　学习目标 　　达到《欧洲共同语言参考标准》对于西班牙语B2水平的要求： 　　这意味着，你将可以完成西班牙语的高阶应用： 　　1.可以与以西语为母语的人毫不费力地进行交流; 　　2.能学西班牙语，可是……忙工作忙学习，时间太少，如果有效期够长就好了;商务、旅游、文化、口语，啥都想学，如果一起学够用西语积极地参加自己专业领域内的技术性讨论; 　　3.能够使用西语针对广泛的题材写出清楚、详尽的文件; 　　4.能够理解比较复杂的书面文件及内容; 　　5.在多人的交谈中能够自然流利地表达自己的意见。 　　开课当日，发布0-B2全部课件共319课时; 　　发布西语口语强化40课时、旅游西班牙语30课时; 　　发布0-B2语法梳理30课时(建议学完B2后听课); 　　发布《实用商贸西班牙语》50课时; 　　携手西班牙著名语言学校，打造全方位西语达人。课程学完，全额返还，支持分期免息。本课程的0-B1部分使用的是《走遍西班牙1》(学生用书)，《走遍西班牙2》(学生用书)。语音、B2、语法梳理等其他阶段使用由沪江西语教研团队结合国外原版教材和多年教学培训领域专业经验，精心研发的独家讲义，无需自备教材，上课前会通过电子讲义的方式免费提供。

　　初中阶段刚刚接触化学知识，要打好基础。因为在中初中阶段刚刚接触化学知识，要打好基础。因为在中考中化学也是重要的组成部分，更不要说高中阶段也要学习它。常见的化学符号与化学公式都要好好学习，尽量多掌握，这对于做化学题是很重要的。和沪江小编一起来看看这些常见的初中化学式吧。 　　一、元素名称、符号: 　　1、O氧 H氢 N氮 Cl氯 C碳 P磷 S硫 　　2、K钾 Ca钙 Na钠 Mg镁 Al铝 Zn锌 Fe铁 Cu铜 Hg汞 Ag银 Mn锰 Ba钡 　　二、物质的化学式: 　　1、单质:H2氢气 O2氧气 N2氮气 C碳 P磷 S硫 Fe铁 Cu铜 Hg汞 　　2、化合物 　　(1)氧化物: 　　H2O水 CO2二氧化碳 CO一氧化碳 SO2二氧化硫 SO3三氧化硫 P2O5五氧化二磷 Fe2O3氧化铁 Fe3O4四氧化三铁 CaO氧化钙 MgO氧化镁 CuO氧化铜 ZnO氧化锌 FeO氧化亚铁 MnO2二氧化锰 Na2O氧化钠 　　(2)酸: 　　HCl盐酸 H2SO4硫酸 HNO3硝酸 H3PO4磷酸 H2CO3碳酸 H2SO3亚硫酸 　　(3)碱: 　　NaOH氢氧化钠 KOH氢氧化钾 Ca(OH)2氢氧化钙 Ba(OH)2氢氧化钡 Cu(OH)2氢氧化铜 Fe(OH)3氢氧化铁 Fe(OH)2氢氧化亚铁 Al(OH)3氢氧化铝 Mg(OH)2氢氧化镁 　　(4)盐: 　　NaCl氯化钠 Na2CO3碳酸钠 ZnCl2氯化锌 CaCl2氯化钙  Na2SO4硫酸钠 CuSO4硫酸铜 AgCl氯化银 FeCl3氯化铁 FeCl2氯化亚铁 AlCl3氯化铝 FeSO4硫酸亚铁 Fe2(SO4)3硫酸铁 ZnSO4硫酸锌 CaCO3碳酸钙 BaCl2氯化钡 BaSO4硫酸钡 KClO3氯酸钾 KMnO4高锰酸钾 K2MnO4锰酸钾 KNO3硝酸钾 Cu(NO3)2硝酸铜  NH4Cl氯化铵 NH4NO3硝酸铵 (NH4)2SO4硫酸铵 NH4HCO3碳酸氢铵 NaHCO3碳酸氢钠 Cu2(OH)2CO3碱式碳酸铜 　　(5)有机物: 　　CH4甲烷 C2H5OH乙醇(酒精) CH3OH甲醇 CH3COOH乙酸(醋酸) CO(NH2)2尿素 　　初中的化学学习希望大家能予以足够重视，每走一步，每一个环节都要扎实可靠。不会的问题要及时和老师沟通，最重要的还是学习的态度。只有主观努力，才是成功的基础。

助你解决以下问题： 　　1、概念全懂，就是不会做题? 　　主要缺乏知识点穿插的综合运用。本套专题课系统地教会你如何归纳所有知识点，做到灵活审题，将复杂题逐步化简为一个个简单题。 　　2、解题有思路，就是找不到最简单的方法? 　　主要缺乏解题技巧和方法。本套专题课全面地教授高中各种常见题型的解题技巧与策略，提高你的解题能力。 　　3、一碰到压轴题就头疼? 　　主要缺乏一定的数学思想。本套专题课完整地为你灌输高中阶段所学的重要程度我想学生们都会了解，在高中阶段数学既是重点也是难点，想要学好高中数学有的数学思想，武装你的数学思维。 　　本套课程完全结合每年的高考动态，归纳典型考题、考点和考法，完美打造问题的分析方法、解题思路和答题技巧，既能帮助高一、高二学生巩固并且强化集合与函数章节内容，零距离接触高考，掌握考题的解题策略，提高分析计算能力，又能解决高三同学一轮复习时面临地知识分散，不能很好地归类总结的问题。 　　1、9大专题，100多种问题和方法，覆盖所有考点，挑战命题老师; 　　2、注重培养解题思维，提升解题能力; 　　3、完美对接沪江题库，练习无忧，数学提分更快; 　　4、24小时内专业答疑，及时解决你所有的学习问题; 　　5、班主任全程督促学习，养成良好学习习惯，提升学习效果。 　　开课后，有效期内所有课程可以反复学习，不受时间和地域的限制。本课程无需教材，同步高中所有重难点，上课观看屏幕即可。专题讲解，知识结构化，紧抓考点，难点，解题技巧全面掌握。

初中数学计算能力?在初中数学教学中，涉及计算内容的题目在试卷中所占比例很大。从这个意义上说，加强计算教学算是学习数学的基础，为此，必须切实提高学生计算的准确性。在教学实践中有这样一个现象：许多学生虽然掌握了计算方法，却往往还会计算错误，计算的准确率很低。这不仅直接影响到对文字题，应用题的学习效果，而且还严重地阻碍了学生数学成绩的提高。 　　(2)在中学阶段学好数与计算的基础知识，并形成一定的计算能力，是终身受益的。因为计算将伴随你的一生，它与许多学科之间紧密相连。 　　二、其次分析计算正确率低的原因 　　(1)每次让学生自我分析错题原因时，大多是由：“粗心”造成的，“粗心”的原因又是什么?不外两个方面：一是由于学生的心理素质尚不够成熟，另一方面则是由于没有养成良好的学习习惯。因此，培养学生良好的学习习惯是素质教育的要求，也是提高计算正确率的前提。 　　(2)同时，一些同学计算正确率不是很高，这一点可能与我们平时教多练少有关系。也反映了这些同学的计算能力还有待提高，可能缺少一种良好的计算习惯如验算的习惯等，许多学生在计算时，忽视了“估算”的作用。 　　三、最后强调提高计算正确率的措施 　　教师方面：首先应

成了氢气”，而应描述成“产生气泡，锌粒逐渐消失”。再如：碱式碳酸铜受热分解的反应现象描述，不能叙述成“生成黑色氧化铜，同时生成水和二氧化碳”，而应叙述成“绿色粉末逐渐变黑，试管内壁出现无色液珠，同时生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体”。物质的颜色、状态、气味等人可以感知，而物质的结构、组成却是不能被感知的。 　　二、“烟”、“雾”不分在化学中，“烟”是固体小颗粒，“雾”是液体微滴。例如，磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷时，其化学实验现象描述是中考化学考试中的常见题目类型，那么在平时的复习过程中都需要注意哪些可能发生错误的化学实验实验现象不能称为“产生白雾”，而应该说“产生大量浓白烟”。再如，打开装浓盐酸的瓶塞，实验现象应描述为“白雾”，而不能说“白烟”，因为看到的是盐酸中挥发出的气体与空气中水蒸气结合形成了盐酸小液滴。 　　三、“发光”与“火焰”混用 　　物质燃烧时，一般都产生火焰或发光，但要注意正确区分二者，不要张冠李戴。 　　“发光”是指固体微粒被灼热的结果，说白了就是没有产生火苗。如下面实验现象描述：点燃镁带称为

进入中级语法的学习当中来了。学习就要循序渐进，由浅入深，如果你已经学会了沪江网关于新托福中级语法的课程，那么现在可以继续学习中级课程了。沪江网的精品课件，阶段性目标，语法点逐个攻破! 本课程围绕复合句展开: Unit 1: 总体介绍了复合句的概念。好的开始，是成功一半; Unit 2-4: 分别讲解了复合句的三大句型, 包括名词性从句(包括主宾表同四大从句);定语从句和状语从句，带你全面把握复合句型，扫清阅读写作障碍; Unit 5: 学习非谓语动词，给英语学习加特技，妈妈再也不担心我看不懂托福阅读啦; Unit 6: 进入长难句解析环节，通过对长难句的分析，高强度的训练，盘活之前学习的语法难点，真学完了初级语法，就该进入中级语法的学习当中来了。学习就要循序渐进，由浅入深，如果你已经学正将语法与实际联系起来! 适合对象 1.有初中英语水平的学员; 2.苦于语法基础不够扎实、无语法系统性学习的学员; 3.语法薄弱的托福备考学员。 学习目标 1.系统学习和掌握5大简单句; 2.系统学习掌握并列句; 3.系统学习并掌握状语从句，4大名词性从句以及定语从句; 4.利用所学简单句，并列句和复杂句相关知识，轻松读懂托福阅读中的长难句。 新托福中级语法课程包含6个单元的语法学习，在初级语法课程的基础上，逐步深入，通过阶段性目标的达成，帮你逐个攻破托福考试中的拦路虎。

用来真正掌握初中英语。 　　二、养成良好习惯 　　想要学好初中英语，养成良好的学习习惯是很有必要的。好的习惯不经减少我们的学习压力，让我们保持较高的学习效率，还会对我们的人生产生深远的影响。所以，同学们在学习初中英语的过程中，一定要养成良好的学习习惯，例如：做到课前预习，上课要认真记笔记，课后要及时复习。每天要坚持晨读、练习听力，还要坚持动笔写日记，有机会一定要开口说英语，把学到的知识应用在口语中。除此之外，要学会利用工具书和互联网，遇到不会的知识，一定要多查多问，把不懂的地方真正搞懂。 　　三、掌握学习方法 　　要注意英语和汉语两者之间的区别。英语和汉语是两种不同的语言系统。在英语语音中的短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化，如动词时态变化、名词复数变化等，而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也有一些差异，初中生的汉语习惯已相当牢固，这对学习英语会有一定的干扰。      所以，同学们在学习中，要注意养成良好的习惯，不学习，相对小学而言，初中英语学习更加正规和系统。在学习的过程中，首先要做到端正态度，不能再像小学要用汉字注音，不要用汉语句子套用英语句型。要通过大量的阅读，来培养英语思维和英语语感。 　　语音是学习英语的重要一关。不掌握正确的发音，就不敢大声朗读和对话，不敢开口说，后面的学习就难以进行。所以

学在初中化学学得还算可以的情况下,是觉着没有花多少时间去记忆的。其实不然，如果仅凭着初中的套路来学习高中的化学下标，下面一部分没有读数因此使用时不能放到刻度以下。 　　(3)酸式滴定管不能用来盛放碱溶液，碱式滴定管不盛放酸溶液或强氧化性的溶液。 　　(4)滴定管的精确度为0.01mL，比量筒精确;所以读数时要读到小数点后两位。实际滴出的溶液体积=滴定后的读数-滴定前的读数。 　　(5)滴定操作：把滴定管固定在滴定管夹上，锥形瓶放在下面接液体，滴定过程中用左手控制活塞，用右手摇动锥形瓶，眼睛应注视锥形瓶中溶液颜色的变化。 　　(6)滴定终点判断：当滴入最后一滴溶液时颜色发生变化且半分钟内颜色不再发生变化即已达终点。 　　(7)指示剂选择：强酸滴定强碱——酚酞或甲基橙 　　强酸滴定弱碱——甲基橙 　　强碱滴定弱酸——酚酞 　　(8)颜色变化： 强酸滴定强碱：甲基橙由黄色到橙色 　　酚酞由红色到无色 　　强碱滴定强酸：甲基橙由红色到橙色 　　酚酞由无色到粉红色 　　(9)注意：①手眼：左手操作活塞或小球，右手振荡锥形瓶，眼睛注视锥形瓶中溶液的颜色变化②速度先快后慢 　　数据处理与误差分析：利用n酸c酸V酸=n碱c碱V碱进行分析 　　读数：两位小数。因一次实验误差较大，所以应取多次实验的平均值。

熟练掌握化学方程式,是学好化学的必须前提。以下是沪江小编为大家精心整合的关于化学方程式怎么写的技巧，供同学们参考学习。 1、原子守恒 2、化合价升降守恒 化学反应方程式书写法则...