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1、高二年级学生;2、学有余力,想要提前接触高二语文的学生;3、在高二阶段的语文学习欠缺,希望重新复习的学生。【有关课程问题,欢迎咨询QQ:909932371】

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    在社会快速发展的今天,国际间的交流也越发的频繁了,很多人都很喜欢看美剧,其实只要看美剧的时候方法用对了,对于英语水平的提高是很有帮助的,那么要如何看美剧才能有效提高自己的英语口语呢?下面就跟...

  • 英语口语练习的三个方法

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    究竟如何才能学好英语,很多人都会有这样的一个疑问,然而,英语口语真的是学出来的么?如果是学出来的,为什么中国的孩子学习英语十几年还是被称为“哑巴英语”,其实想要学好自己的英语口语,...

  • 怎样提高口语的一些方法

    学好英语的口语并不是一件很简单的事情,我们很多学习英语的人都想要很快的把自己的口语学习好,但是,这并不容易,需要我们掌握一定的技巧才可以。我们在练习的时候,要知道一些练习口语的重要的方法,这...

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    就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别.   第四,要学会使用重要的美国习语.不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”.比如北京人说盖了帽儿了,外国人很难理解,这口语并不是一件很简单的事情,我们很多学习英语的人都想要很快的把自己的口语就是习语.所以和美国人交流时,能适当地运用美国习语,他马上就会觉得很亲切,也很爱和你交流.那么什么是习语?就是每个单词你都认识,但把它们组合在一起,你就不知道是什么意思了.   第五,学会两种语言的传译能力.这是衡量口语水平的一个最重要标准.因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语.很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的.   第六,要有猜测能力.为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”.我们的教学不提倡“猜测”.但我觉得猜测对学好美国口语很重要.在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断.   中国人学习口语讲究背诵,背句型、背语调,结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻,实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西.如果他要是能猜测的话,我想也就不会出现这种现象.

  • 怎样提高口语表达能力训练方法

    能让自已很好很快地表达出为,怎么办呢?   要保持一个清醒的头脑,克服内心的自卑心理和恐惧心理。你的语言表达能力是你在与人交谈时逐渐培养起来的,当你要表达一个精彩内容的时候。要把一个事情想透彻了之后,再口语表达能力一相信是很多人都希望提高慢慢的表达出来,循序渐进,说话要想好再说,有理不在言快,说话要有条理性,慢慢培养自己的条理性,做事也要养成规律。不善于表达的人往往性格偏内向,要加强锻炼,要克服自卑和恐惧的心理,多参加社交场合,增长见识,扩充自己的思路。   你可以去参加一些学生社团活动。比如演讲社团,因为,演讲比赛和辩论赛都是锻炼你在众人面前表达自己思想和观点的绝佳锻炼机会!在众人面前演讲或辩论,使你注意力高度集中,可以迅速、有效提高你的快速思维,语言的逻辑性。比你自己封闭训练强很多。   看了上面的文章,是不是对你很有帮助呢?只要自己有心多多锻炼,肯定可以提升自己的口语表达能力的。更多精彩内容,请关注沪江小站。

  • 怎样提高初中生的英语口语能力

    口语能力是初中生英语学习中的重点内容,也是影响到学生英语学习效果的关键。那么如何才能更加有效地提升初中生的英语口语先从较简单的对话开始慢慢说英语。对于那些认为英语一无是处的孩子,要开拓他们的视野,让他们认识到英语的重要性,并不只是为了出国或者升学,而是非学不可。   3.改善发音不准以及起步晚等问题。面对众多孩子共同的难处,首先应该多下载一些网络教学视频或者音频等基础的教学基础题材,多加练习;其次,要抓住重点进行学习,着重从听、说、读、写等各种方面,依照层次,循序渐进,来弥补英语中的不足。此外,面对师资力量参差不齐的问题,一方面,学校应该广招人才,用有用之才,来弥补师资力量的不足之处;另一方面,可通过培训、进修等方式提高教师的专业知识素养,提高教学质量。   上述是沪江小编为大家总结的关于怎样提高初中生的英语口语能力,希望这些方法能够帮助大家提升英语口语学习的能力和效果,增强英语口语表达实力。  

  • 怎样朗读才能提高英语口语水平

    要把录音上的声音彻底扔到脑后,按自己原来习惯的方式进行朗读。 【找差距,再努力】 一边大声朗读,一边回忆录音上的声音。如果觉得自己的朗读和录音的确有差距,没有读出录音上的那种味道,就要返回去再听听录音材料,找其中的原因,做对比研究,看哪些地方不太像,再按第一步的方法标记一次。 【再模仿,到满意】 返回去听录音材料找到差距后,就要努力再进行模仿,这样循环往复一直到满意为止。 语音语调对于英语学习者来怎样说是个门面,常常会在一些场合引导别人对学习者的英语水平进行评判,所以很多人都想拥有一口漂亮的语音语调,真正要达到这个愿望,非得下一番苦功夫。 以上通过模仿进行学习英语口语,这样不但可以进一步把自己有误的口音调整过来,而且能够更快的进入学习英语口语的环境中,提高自己的口感环境,对于学习英语有很大的帮助。  

  • 怎样有效提高英语口语水平?

    个人一起做。当同学们熟悉如何应对各种语境时,在真正处于某种环境时就能够轻松准确应对了。   语言内容   内容是口语中最高的要求,即言之有物。在使用非母语的英语时,随口语方面,那么,如何才能有效提高英语口语口说出来的东西通常都是很浅显的东西,很难说言之有物,而且也不利于提高自己表述复杂意义的能力。要做到言之有物,同学们在表达自己的意思之前,需要事先查看资料,组织自己的观点,考虑对方的观点和自己回应,做到有备而来。   现在英语在我们的生活中已经变的很普及,想要有一个好的未来,流利的英语口语已经变的尤为重要,想要提高自己的英语口语,一定要好好的了解本篇文章,相信会对大家的口语提高有所帮助,最后沪江的小编希望大家都能够用最短的时间成为一个英语口语达人。

  • 怎样提高小学生的口语表达能力

    来听,内容不限,形式不拘。学生是最愿意和自己的亲人交谈的,特别是性格内向的学生,这是语言训练的最有效的办法之一。家长及时纠正孩子口语中的毛病,在与孩子谈话的过程中,要注意送给孩子最好的赞美,家长本人更应当善于倾听并有良好的习惯。二是设计一些口语家庭作业,让孩子在家庭中进行口语交际训练。布置家庭作业“打电话”(模拟):让孩子和妈妈“打”电话,爸爸做评委;让孩子和爸爸“打”电话,妈妈做评委;让爸爸和妈妈“打”电话,孩子做评委。模拟家里有客人的场景,提供孩子口语交际的机会。让学生在家庭中多交流、多口语表达能力是英语学习中的重要内容之一。在平时的英语辅导过程中发现,一些学生和家长在如何提高口语

  • 怎样有效提高英语口语水平

    出国效果差不多,但费用会省很多。现在中国外国人很多,特别是一些大城市,如北京、上海等,外国人随处可见。可以主动上去跟他们用英语交流,或者花钱找一个外教一对一专门陪练口语。其中北京新东方英语学校一对一外教或者一对多外教多年辅导,场景教学,一直受到好评,或者也可以上网看看。   多进行口语练习   目前大部分目前还无法出国或者找外教学习英语,而传统英语角在时间、地点、形式上的局限,限制了一部分人学习英语的热情。 为提高英语口语的练习,可以试试电话英语角、网络英语角等形式的练习平台。其中比较知名的电话英语角,是联通116114中7号键教育导航里的天天英语。天天英语是一种以电话作为交流方式的新型英语角,为实现全民说英语,搭建了一个极易操作和功能齐全的英语口语交流平台。   英语口语好的人都有这样的同感:从练发音(对腔和调进行大量练习)开始效果甚佳。不要总口语在实际应用中的重要性,很多人都想要练习好自己的英语口语,可是在练习口语想着这句话怎么写,怎么翻译。这些都会妨碍口语学习。最后,经验证明,选择好的导师、好的教材,加上科学、理性的学习方法,学说英语没有不成功的!

  • 怎样提高商务英语口语

      我们发现自己从小学到大学一直都在学习英语口语还是学习的不好,终归的原因是我们用的很少,作为上班族我们可以选择外贸英语口语培训班,进行正确全口语还是学习的不好,终归的原因是我们用的很少,作为上班族我们可以选择外贸英语口语面的培训,相信我们英语口语自然可以说的不错。   学习英语,发音标准一定是重中之重。从小学英语就是为了考试,而没有注重它是一门语言,语言考高分是没用的,只有口若悬河才是王道。所以一定要掌握好英语的英标,要说的绝对标准,这样才不会影响后期对英语学习的兴趣,而且能为自己增加自信。毕竟遇到老外,Chinese English是很不好意思说出口的。但如果你说英文一口牛津腔,在这个全球化的时代,还怕没人欣赏吗 。所以一定要学好音标   商务英语相对生活用语更加晦涩,所以一定要掌握大量的词汇量,并且要对它们熟悉起来,熟悉到说起商务英语来,就像说How are you? I'm so busy.这么信口拈来,相信商务英语对你来说就是so easy 了。当然,如果觉得单词难记的话,我们可以借助一些APP来记,从易到难逐步进深,先从简单的开始记,每天上班途中记10个,一个月就能记300个单词,这样大多数商务英语也就慢慢的熟悉起来了。最好是搜集一些常用的商务英语的句子,并且把它们背下来,背到滚瓜烂熟就OK了。这些素材可以百度,或者去微博里搜索,建议是买商务英语的书来练习,因为书上的内容会更系统,也大大节省了自己去整理的时间。   当积累到一定量的时候,伴随的一定是质的变化。这个时候,就不能停留在知识层面了,而是要拿到实务中去练习。在工作中可以小露头角的机会来了。语言就是越用越熟练,所以一定要开口去交流。参加一些英语角什么的也不错,不仅可以有人陪练,而且说不定有幸认识一些志同道合的朋友。这就要看所处环境自行选择了。   重中之重,就是坚持坚持再坚持,努力努力再努力。这是学一门语言的并经之路,没有什么捷径。虽然没有一步登天的法子,但是还是要注重方法,循序渐进,这样才不会在中途有放弃的心思。所以要由易到难,一步一步的来,只要坚持就一定会有进步。   最后,一定要有信心,奔着目标而去。Don't be the same.the better!

  • 学英语口语-选择练习口语的软件特点

      英语是一门语言,主要是用来交流沟通的。那对于现代人来说,怎样的软件才能有效的帮助他们提高英语口语水平呢?   结合现代人快节奏的生活特点,有效的英语口语练习软件必须具备以下特点:   1、使用便捷。   2、英语口语练习内容全面   3、练习方法容易掌握,效果明显。   (1)对于现代人,说到便捷,莫过于就像手机那样时刻放在身上,随时随地都能用上。每一个人都有自己的生物钟,当你走进“吸收信息”的状态时,你的记忆力会特别旺盛,学习效率很高;有时,你也会进入“抗拒信息”的状态,就会什么都记不住。当“吸收信息”状态来的时候,您哪怕只学五分钟,这样您每天积累非常有效的学习片段,你的英语也不知不觉

  • 简单的30组英语对话练习

      英语口语其实没有同学们想象的那么难,只要每天坚持说一段英语,每天让自己开口,保证自己学的不是哑巴英语就可以让你的英语在不知不觉中得到提高的。下面是沪江小编为大家整理的简单的三十组英语口语对话,供同学们练习。   1) A: Could I borrow your car tomorrow?   B: Sure! No problem. 没问题   2) A: Did you know that Linda’s uncle is Jacky Chen?   B: You are joking! 别开玩笑了How did you know that?   3) A: Do you know there is a new theater down the street?   B: Yeah. So what? 那又如何?那又怎样?   4) A: The boss was every angry at the meeting。   B: Why? Is there anything wrong? 有问题吗?   5) A: I didn’t mean to be bump into you。   B: That’s all right. 没关系   6) A: Be careful on the road. 路上小心It’s getting dark。   B: Ok!   7) A: Do you want the black tie or the red one?   B: You decide. 你决定吧!   8) A: Everyone’s late。   B: Not again! 不会吧!   9) A: I have had enough! 我真是受够了!   B: Why? What did he do?   10) A: Let’s call it a day. 今天到此为止吧!   I am so tired。   B: All right!   11) A: Calm down. 冷静一点It’s not such a big deal。   B: You won’t understand。   12) A: Please allow me让我来to open the door for you。   B: Thank you!   13) A: Could I borrow your bike?   B: Out of the question! 不可能的   14) A: The phone is ringing。   B: I’ll get it. 我来接(电话)   15) A: When will you wake up?   B: It depends. 看情形   16) A: I can’t finish my homework. Can you help me to do some?   B: Who cares! 谁管你呀!   17) A: Do you know the height of that building?   B: You’ve got me there. (Beats me) 我想不出来:你考倒我了   18) A: We lost the game again!   B: Cheer up! 振作点You’ll do better next time   19) A: Let’s have pizza for lunch。   B: No way! 不行I hate pizza。   20) A: It’s an important test。   B: Yes, I will go for it! 加油!   21)A: Tell me the truth. I don’t want nonsense. 胡说 八道!   B: I am telling the truth。   22)A: Please come in。   B: After you. 你先(请)   23)A: May I leave a message, please?   B: Hold on. 请稍等   24)A: Shall I tell him tonight or tomorrow?   B: Whatever! 随你的便   25)A: What were you talking about?   B: Mind your own business. 别多管闲事   26)A: Do you really want to quit your job?   B: I mean it. 我是说真的   27)A: Check, please。买单   B: Yes, sir。   28)It‘s on me. 我来付   A: The beer is on me   B: Thank you。   29)A: Hey! What’s up?嘿! 近来过得如何?   B: Nothing much! As usual。   30)A: I have to go。   学习英语就一定要多口语其实没有同学们想象的那么难,只要每天坚持说一段英语,每天让自己开口,保证自己学的不是哑巴英语就可以让你的英语在不知不觉中得到提高与人交流,毕竟学英语的人一起学习,一起进步,一定多开口用英语与人交流,那样才能进步嘛。有的同学总是反应英语口语不行,主要是因为身边没有说英语的氛围,所以就要多练习下一口语,不然口语成绩是很难提高的。  

课程介绍
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高二年级是衔接高一和高三之间过渡的一年,学业不断加重,再加上文理分班,同时高考也已经成为一个越来越清晰的目标摆在面前,这正是为高考的复习工作打下基础的最关键时段。高二的学习质量直接影响到高三的复习质量,进而影响到高考分数。


很多学生在高二年级语文的学习中变得无所适从,收效甚微。语文成绩的提高有赖于语文素养的增强,需要扎实的文字、语言功底、良好的阅读习惯和顺畅的口头语书面表达能力。同时语文的学习不是一蹴而就,需要循序渐进,坚持积累的过程。


本套课程立足于高中语文课程的特色,课程内容紧扣教学大纲,以为古文、现代文、作文为三条主线。尤其值得强调的是,本课程注重学生语文素养和文学能力的培养。同时,本套课程会在高二一整年都陪伴着你,每天积累一点,将会收到更大的进步。

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