响了身心健康， 　　还容易诱发一系列的社会问题，如违法犯罪等。反方观点：未成年人上网利大于弊。因为：网络是现代文明发展的产物，是现代社会进步的标志;只要我们科学合理地安排时间，正确选择上网信息，不上营业性网吧，自觉抵制不良信息的影响，就能充分利用网络优势，帮助我们提高学习，提高自身素质。 　　2、演讲赛：(1)注意演讲材料的搜集。搜集的途径可以通过上网查阅，可以上图书馆、资料室查阅，可以求助于老师或家长提供资料，搜集的资料要围绕主题;(2)演讲要点：要围绕主题，要结合教材的观点; 　　3、主题班会：(1)班会步骤(2)班会要围绕主题，注意渲染气氛;(3)要明确设计每个步骤的作用意义。 　　4、诉讼状：(1)特别要注意诉讼请求及事实和理由;(2)要注意诉讼状的文体格式;(3)样题参考初三语文第五册324-325 　　5、社会调查报告：(1)社会调查的方式：可以是问卷调查，可以实地察看或走访农户、居民、家庭或学校，或其它单位，或上资料室，或上网查阅等;(2)调查一般采用图表比较等方法进行分析，一般是分析问题的原因或取得成绩的原因，并得出结论;(3)如果是问题，应该提出解决问题的途径、方法，如果是成绩，则应获得启示。 　　政治考试中的开卷部分，看似很容易，还可以查书，但很多同学依然会在这部分丢失分数，而且要在这部分取得好的成绩，那么在备战的时候就不能忽视这部分，上中考的所有科目中，政治学科与其他的科目有一点不一样，其中是有60分是开卷文中沪江的小编为大家整理了中考政治开卷答题技巧与注意事项，希望能够对大家的政治备战有所帮助。

响了阅卷人员阅题速度，给寻找关键词带来困难，极易引起失分。 　　重用语规范轻个性感悟 　　用语规范是高考试卷标准答案权威性公正性的具体体现，在各省市制定的评分细则中，对标准答案里关键词的近义词替换有明确的要求，符合就得分，不符合则失分，毫不含糊。因此，那些个人感悟能力较强而用语欠规范的考生失分几乎成了必然。失分的原因绝不是阅卷人员的个人水平所致，而是近于死板的评分细则、近于机械的扫描造成。 　　对策：平常学习时就要养成规范用语、规范表达的习惯，这样才不会在高语文数学外语是学习里面的重点，特别是语文是所有科目里面提分点的关键，它是每一次考试的首场，只有语文考中无谓失分。 　　喜欢锦上添花不爱雪中送炭 　　在评卷过程中，有评卷人往往自觉不自觉地受总分的影响，当考生得分较高时，阅卷人判分往往慎之又慎，检查又检查，反之则易于草率。这就是评卷人“喜欢锦上添花，决不雪中送炭”的心理表现。 　　对策：只能依赖平时努力。 　　上面给大家介绍的就是高一语文试卷答题的技巧，想要了解的人就跟着小编一起来看看吧，高一语文答题技巧大家就应该要根据以上的这些对策进行，这样可以快速有效的提高自己的学习成绩，今天小编就给大家介绍到这里了。

练了这么久，功力还是没高年级的同学高，这份小报不可能获奖了。 　　但是，有一天，老师在晨会上公布获奖名单，第一个就是我，我听了一蹦三尺高，天上掉馅饼了！但我有一个疑问，我水平这么低，怎么能获奖呢？老师说是因为我的作品充满童真童趣，版面干净，清楚，反而超越了华丽的小报。 　　不光我没想到我会获奖，爸爸妈妈也没想到，其实，我这次是歪打正着，对了评委的口味，这件事也让我明白了，只要努力，就一定有丰硕的果实等着你。 　　更多初中语文辅导精华文章>>>>http://www.hujiang.com/c/czyw/ 　　更多中考一对一辅导精华文章>>>>http://www.hujiang.com/c/zhongkao1v1/ 网友热搜 中考满分作文  初一语文 初三语文  中考语文 阅读辅导 初中成绩不好怎么办 中考语文考点

的 　　2.虚写与实写 　　3.角色主体不同造成的含义不同 　　十一.逐层深入的几种常见类型 　　1.逻辑性深入（分类无限，重在掌握什么是逻辑性） 　　2.情感的深入：夸大化；深入化 　　3.从感性到理性 　　十二.新闻的相关知识 　　1.分类：消息（以叙述为主；简短精炼） 　　通讯（以叙述描写为主；详细生动，完整叙述新闻全过程） 　　2.新闻五要素：何时，何地，何人，何事，何故，如何 　　3.新闻四原则：报道及时；完全真实；内容新鲜；篇幅短小 　　4.新闻的写作模式： 　　标题（内容精髓所在） 　　导语（开头第一句话或第一段；作用：揭示消息核心或吸引读者） 　　主体（承接导语，详细叙述事实） 　　结尾（内容发展的自然结果；作用：收束全文；呼应导语；升华主题） 　　更多初中语文辅导精华文章>>>>http://www.hujiang.com/c/czyw/ 　　更多中考一对一辅导精华文章>>>>http://www.hujiang.com/c/zhongkao1v1/

语听力是获得语言信息及语言感受的重要途径。听力是促进英语能力全面发展的需要，也是新时期英语

中考的初三学生来说，如何掌握科学的语文复习方法直接关系到自己中考语文复习的效果。那么都有哪些好的复习方法可供大家选择使用呢?下面沪江小编就为大家提供几种比较好的方法。 　　一、要提前做好合理的计划。 　　练习开学伊始，学校的教学课程还没有结束，老师一般都会安排好教学时间将课程在一定时间内完成。学生应该给自己制订一个合理的计划，可按教学书籍、考试说明和综合模拟3大板块予以安排。 　　1、教学书籍学生应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，按层次补缺和提高。 　　2、考试说明都以考纲为主，一般考试不会偏离考试说明，学生的复习应该围绕考试说明，而不用到处寻觅其他良方。 　　3、综合模拟这是提高学生综合逻辑、综合成绩的环节，学生应该多做练习、懂得总结，将自己平时做错的题目进行整理，然后循环地做，从而形成一种巩固。要对难题多思考分析，作业要认真完成并完全弄懂。 　　二、要明确每个阶段的复习重点。 　　(一)应当重视语言材料的积累。 　　学习语文需要日常的积累,没有积累的语言是苍白的,没有积累的学习是徒劳的。有了厚实的积累才能激活思维,能触类旁通。初中阶段语文学习的主要任务,首先是积累大量的语言材料,其次才是理解和运用。 　　复习时应强化如下四个环节:1.领悟含义。对背诵的诗文,要领悟其含义，特别是其中的关键字词,要真正弄懂。2.圈点强记。对诗文中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以激起有意注意，重点把握。3.边诵边写。在记忆时,可边背诵,边用笔写出上下句或句中的关键字,以防“口是手非”。4.规范书写时要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不写潦草字,不写异体字和不规范的简化字,不添减笔画。 　　(二)应当突出阅读和写作能力的训练。 　　1、阅读 　　阅读写作能力的考查始终是中考语文试题中所占比重最大的部分。因此在复习阶段，学生应认真地对三年来的阅读写作实践进行感悟反思和理性思考,从中产生一些顿悟,明白一些阅读写作的道理,归纳出一些阅读写作的规律和技巧。 　　(1)明确阅读的基本思路和步骤。虽然同学们每天都在阅读，但未必都清楚有关阅读的一些程序性知识,所以在复习时，了解一点有关阅读的程序性知识还是有必要的。可尝试将阅读的程序步骤概括为：整体感知→梳理文脉→筛选信息→代入问题→确定范围→前后推敲→磨练语言→得出答案。 　　(2)在阅读训练中要求学生努力做到五个“准确”。即准确把握文章主要内容，准确理解词语的语境义，准确理解重要语句的深刻含义,准确理解文章主旨和思路，准确领会文章的写法和特点。 　　(3)提供一定量的阅读材料，进行必要的训练。阅读经验对于阅读能力的培养非常重要。阅读步骤的具体操作质量往往依赖于正确有效的阅读经验。而阅读经验的形成确实要有一定数量的阅读和有质量的思考。同时在一定量的阅读训练中可以通过对自己的答案与标准答案的反复比较思考,纠正自己的思路偏差,修整完善自己的思维。阅读材料要精选，试题要有思维含量，不要追求做得多。 　　2、写作 　　1、学生要学会积累。可以把平时得分高的文章和一些看到过的范文收集起来，并适当作些记忆。 　　2、看一些有深度的文章，并进行一下背诵很有必要。当然，背的过程中用不着一字不差，关键是体会其中的语境、语感。 　　3、还需要在作文结构上进行训练，特别是开头和结尾的训练，这有助于学生理清思路。因为在60分钟的作文时间里，学生要写出有新意的文章存在着难度，所以首先要做到规范。 　　4、还须要求学生经常浏览报刊杂志,搜集新鲜的写作素材。使考场作文有鲜活的时代气息。 　　总之，如何搞好语文复习，是一项教学艺术。只要同学们一切从实际出发，按照沪江小编上述所分享的复习方法，扎扎实实搞好语文复习，相信同学们的语文能力一定会在原有基础上得到提高。  

也是近几年升学考试中谈生死、胡编不幸家庭特别多的原因之一。在强调写自己的作中考临近，复习备考已经火热登场，很多同学们都在紧张的复习各类科目，其中，比分比较大的语文作文，尤其重要，中考文中，进行编造、虚构对不对的问题我们且不谈，仅从选材而言，并非写大事就容易出深刻，写小事就难出深刻。 　　3、材料求独特，别出心裁。真实的材料是写好情感类文章的基础。对中学生来说，真情的抒发首先应该建立在叙述自己最熟悉，最了解的亲人、朋友、老师等身上。但是，写这一类题材最容易千人一面，平淡无奇。这就要求我们学会独辟蹊径，从众多的材料中把独特的内容写进自己的文章。 　　沪江小编认为，既然出题者出其不意，同学们在作文写作时，可以选择一些别出心裁的内容，这样，可以让评卷老师眼前一亮，看到不一样的亮点，也许会给到你高分，纵观往年中考，好的作文都是不拘一格的，只有思路新颖，才可以抓住评卷老师的心，才能拿到作文的高分。

会对“语文”产生兴趣，并发展成“爱好”的。久之您的文化底蕴就会越来越深。 　　(四)打牢语文基础。从古至今，几乎每一个学生都是从学习语文入门，开始“学习”的。语文是其它所有学科的基础，数、理、化、史、地、哲等各门学科都 离不开对文字的理解。因此同学们必须要打牢语文基础，语文方中考学生来说，语文面的基础知识涉及的范围非常广泛，学好语文不能靠临时突击，要靠平时重视基础知识的掌握，多积 累，多归纳，才能做到“厚积薄发”。文学基础知识非常广泛，有语音、文字、词语、句子、篇章、标点符号、修辞手法、文学常识、古代文学常识、作家作品、诗 词鉴赏、语法应用等，这些知识都要做到分别掌握，方法是多读、多写、多摘录、多归纳。 　　(五)要讲究学习效果。主要是树立端正的学习态度和采取正确的学习方法，明确学习的目的，制定学习计划。端正学习态度，在学习语文这门学科中是极为重要 的，平时多请教老师，多与同学讨论

题了。如2005年天津文科综合能力测试第36题中出现的两个地理区域，很多学生识别不出其位置、范围，导致了解答该题失分较多。 　　最后，不管是文字材料、图示材料还是题干部分内容，审题时决不能截然分开，必须前后照应、反复推敲，才能做出正确判断。 　　■整合知识提炼答案 　　在审清题目、定出所考区域、理清所要考查内容的前提下，就要迅速回归课本、检索所学知识、整理答题思路、多角度全方位组织答案。如对区域工业发展条件的分析，可从以下几个方面加以分析：地理位置、资源情况、农业基础、劳动力因素、市场条件、交通条件、技术条件、历史基础、政策因素等九个方面做作答。对水土流失、荒漠化、盐碱化等生态环境问题产生的原因，可从自然原因和人为原因两个方面去思考归纳。 　　当然，能否顺利形成答题思路，主要取决于对主干知识的理解、把握和应用，这几年的考点主要集中在地图与空间定位、地球的运动、天气与气候、工农业生产布局、人口与城市化、环境问题、国土整治与可持续发展等几个方面。因此，具有扎实的基础知识和灵活的知识迁移能力是必不可少的。 　　■语言精准书写规范 　　答题时，力求心态平稳，把握好答题速度，合理分配时间。答题中，使用规范用语即地理专业名词和术语要准确并避免生活化和口语化用词。如“荒漠化”不能写成“沙漠化”，“台风”不能写成“飓风”、“正午太阳高度”不能写成“太阳高度”等。条理清楚，层次分明，卷面整洁，书写工整，杜绝错别字。这些看似小事，很多时候却决定了考生是否能得高分。 　　上述是沪江小编在日常高中地理试卷辅导过程中积累的综合题的解题步骤和技巧，是否对大家的解题能力提升产考试试卷中的重要题型之一，对学生地理知识的综合应用有着十分重要的作用。从考试的实际情况来看，考生了一些作用呢?希望同学们能够将这些步骤和技巧真正运用到自己的地理试卷解题之中。  

成绩单一点点的浸湿……我失败了。 　　独自坐在窗前，心始终不能平静下来，为什么我会失败?难道我不够细心，难道我不够刻苦?难道我骄傲了?一道闪电划过黑幕似的夜空。我认识到了我失败的原因：“过于骄傲，过于自大。”泪水夺眶而出，我后悔，我恨我自己，我认为我过于幼稚，没有人会一帆风顺，而我却痴痴的幻想我会永远成功。痛苦、绝望、自责，一齐冲击着我的心扉，雨不停地下，泪不停地流……十二点的钟声敲响了，我睡了…… 　　早自习是语文，我看到“海内存知己天涯若比邻”，情不自禁的想语文考起了王勃，他的一生坎坷不平，颠沛流离，但他不也写出了千古绝唱吗?又翻到李白的《行路难》，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让我为之一振，少年李白恃才傲物，霸气凌人，而官场失意后仍不改以往的豪情。顷刻间我认识到，我须自强、自尊、自立。因为我还能再创佳绩，我不能放弃，我要持之以恒。泛着鱼肚白的东方天空中射出了太阳的第一束阳光，暖暖的，很舒服，很惬意…… 　　失败的味道不仅仅是痛苦、绝望、自责、无奈，更多的是对自己的激励与劝慰，它似一杯咖啡，让人终生铭记! 　　通过写作可以看出一个人的文化底蕴和语言组织能力，一篇优秀的作文，可以让人读后留连忘返。要想提升自己的写作能力，那就要靠平时的阅读积累，通过阅读来学习他人的写作手法，自己多动笔多写作，坚持下来，自己的写作能力一定能得到提升。