中考语文考试中的重点题型之一，而对这种题的解答不仅是对考生语文基础知识的考察，同时也是大家语文面的，如过渡、呼应等; (3)语言方面，如引人入胜、生动活泼等。 11、标点符号的作用： 引号：(1)表引用 (2)反语，表讽刺否定 (3)表强调 (4)特指 破折号：(1)表解释说明 (2)表意思的递进或转折 (3)表声音延长 (4)表插说或中断。 省略号：(1)表内容的省略 (2)表静默或思考 (3)表语言的中断 (4)表说话断断续续(5)表话未说完，语意未尽 12、小说三要素：情节、人物、环境小说结构：开端、发展、高潮、结局(有的前有序幕后有尾声) 13常见写作方法：象征、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、欲扬先抑、以小见大(小说)、托物言志、借物喻人等。 14语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引出下文、作铺垫、过渡(承上启下)、前后照应、首尾呼应、点题、总结全文。 15、语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物心情(形象)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(升华主旨、深化中心) 16语言特点评价用词：准确、生动、形象、通俗易懂、语言简练
语序不当是中考语文考试中的常见题目之一，对于这种考题，学生要在平时的学习过程中多进行总结分析，积累相应的知识。今天，沪江小编就深入为大家进行一些中考语文语序不当类题目的内容分析，希望能够帮助同学们提升学习的效果。 1.关联词的位置不当 例：①我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。 ②他如果不能实事求是，事业就会受到损失。 ③要是一篇作品的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。 规律：如果两个分句的主语相同，那么关联词应放在主语的后面，如果两句话的主语不同，关联词则要放在主语的前面。 2.多项定语的语序不当 例：他是一位优秀的有二十多年教学经验的县城中学的语文老师。 多项定语排列顺序一般是：①表示领属或时间处所的短语，②表示数量的短语，③动词或动词短语，④形容词或形容词短语，⑤名词或名词短语(带“的”字的定语放在不带“的”字的定语之前)。 3.多项状语语序不当 例：①从村庄到街道，从清晨到深夜，到处都可以听到琅琅的读书声。 ②在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢蒂诺维奇热情地交谈。 多项状语的排列顺序一般是：①表目的或原因的介词短语，②表时间的介词短语，③表处所的介词短语，④表语气的介词短语(副词)，⑤表情态的词，⑥表对象的介词短语一般紧挨在中心词前。 4.分句的次序不当 例：在抗洪救灾的战斗中，经过四个小时惊心动魄的同洪水搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，保语序不当是中考语文考试中的常见题目之一，对于这种考住了大坝，战胜了洪水。 上述就是沪江小编与大家分享的关于中考语文常见病句中的语序不当类内容的分析，希望这些内容能够帮助大家提升此类语病知识的掌握度，在考试中顺利解决此类问题。
用时，如果文段在文章的中间部位，你可以从承上启下的过渡作用中去思考。当然，答案并不是唯一的，需要结合具体情况加以分析。同学们不妨在平时的练习中选取一些有重、难点分析的参考书，最重要的是做完习题之后的反思，尤其是自己做错的题目，一定要好好想想自己到底错在何处，而不是简单的对完答案就了事，这样你才能得到事半功倍的效果。有了一定量的积累，再加上你的耐心揣摩，考场上的游刃有余也就不难做到了。 另外，阅读理解中选取的文段一般而言也是比较精炼的，同学们不妨将中考语文试卷中的重点题型，对于此题型的解答，考它们当做范文来学习，这样不仅提高了阅读理解的能力，也间接地积累了写作的素材，说不定什么时候文段中优美的文句、感人的例子、缜密的论证会为你的作文增辉添彩呢，这岂不是一举两得吗? 上述就是沪江小编与大家分享的关于中考语文解答阅读理解题的小窍门，希望同学们能够将这些方法充分应用到自己的学习中，提升阅读理解答题的效果。
戏剧知识是中考语文考试中的重点也是热点内容。考生除了加强此方面知识的记忆以外，还要注意相关知识点的总结和练习。今天，沪江小编就围绕中考语文戏剧知识考察点为大家进行一些内容的分享，希望能够帮助大家提升中考此类知识量的积累。 戏剧知识点 定义 戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。 分类及标准 按艺术形式表现手法分 话剧 以对话为主，如《威尼斯商人》。 歌剧 以歌唱为主，如《白毛女》。 舞剧 以舞蹈为主。 按剧情繁简及结构分 多幕剧 生活面宽广，情节较复杂。 人物较多，布景变换频繁。 独幕剧 人物较少，情节较简单。布景变换少或不变。 按题材反映的时代分 历史剧 如《打渔杀家》。 现代剧 如《白毛女》。 按矛盾冲突性质和表现手法分 喜剧 悲剧 正剧(悲喜剧) 如《白毛女》 剧本特点 必须适合舞台演出，受时间限制，篇幅不宜过长，人物不宜太多，场景不能过多变换。 必须有情节(即集中尖锐的矛盾冲突)，又开端、发展、高潮、结局。有时前有序幕，后有尾声。 语言必须符合人物身份和性格，通俗自然，简练明确，响亮动听。 动作必须符合人物身份和性格。 有舞台说明：位置-每一幕(场)的开端、结尾、对话中间。 内容-人物表;时间、地点、服装、道具、人物的表情、动作、上下场等。 作用-帮助刻画人物性格、展开故事情节。 上述就是沪江小编与大家分享的关于中考语文戏剧知识相关内容的分享，希望同学们能够熟练掌握这些知识，在中考中取得理想的考试成绩。
结合历年的中考语文辅导为大家分享一些效果比较好的技巧，供同学们参考借鉴。 1.明确说明对象：辨析说明对象可以： a.看文章题目; b.根据说明语段的内容进行分析概括 2.概括说明内容： 事理说明文说明内容一般可概括为：本文主要说明(说明对象)的构造、形态、性质、特点、变化、成因、工作原理、功用等方面。(视具体说明对象的哪些内容而定) 3.明确说明顺序： 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 事理说明文一般都采用逻辑顺序的说明顺序。 4、明确说明方法 (1)说明方法 (2)分析说明方法的作用： a、先指明所用的说明方法; b、再联系说明内容分析该说明方法说明了事物的哪方面的特征。 5、说明文语言的准确性 答题规范：答：不能删去，“xx”表示……，去掉后就变成了…… 影响了说明文语言的准确性。(不符合实际情况或过于绝对化) 6、明确说明文的结构(作为划分层次的依据) 常用的结构模式： 总--分、分--总、总--分--总等，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。 上文是沪江小编中考语文阅读理解题型中考结合以往的经验为大家分享的效果不错的说明文阅读理解解题技巧，希望这些内容能够帮助大家切实提升阅读理解解题的实力，在中考中顺利解答相关的考试题目。
学了70分，也应该在考场上将这70分得知识表现出来，只要你能完全表现出来，就是一种胜利。因此面对这样的一场不以人主观意志而改变的考试，我们没有必要惊慌失措，妄自菲薄，要有一种用于拼杀的豪迈精神，只有心理上坦然了，激昂了，才中考科目从内容特点上可以分为两类，即文史和数理。语文作为文史类的重点考试内容，在中考能在现实中提高复习效率，在考试中正常，或者超常发挥。 以上是沪江小编总结的8点中考考前语文学习的经验，不一定很有效，但是还算比较客观，全面。希望同学们能够客观的看待这些建议，制定出自己的冲刺前的应考策略，调整心态，勤奋学习，注意身体，最后能在中考中考出自我，考出好成绩!
目的主要作用如下： (1)点明故事发生的地点; (2)交代主要内容，如鲁迅的《阿长与(山海经)》; (3)设置悬念; (4)揭示(或暗示)主旨; (5)点明线索，如鲁迅的《从百草园到三味书屋》; (6)交代故事发生的环境，如孙犁的《芦花荡》; (7)交代描写对象，如老舍的《济南的冬天》。 (二)归纳主旨 归纳主旨就是要用一些概括性的语言把文章的具体内容所体现出来的深刻含意揭示出来。其表达方式为："变现了对……的热爱之情""体现了对……的向往、喜爱(或不满)""揭示了……的道理(或本质)""讽刺了……的不良现象(或行为)"等。 万变不离其宗，其实大部分试题都与文章中心有关。如： 1.字词句在文章中的表达作用。字词句作为文章的有机组成部分，是为表现中心服务的，因此，在回答此类问题的时候要联系中心。 2.概括文章的故事情节。就是要把文章中的具体情节，用叙述性的语言表达出来，这就是总结中心时所讲述的"具体内容"，其本身就是文章中心的组成部分。 3.揭示文章所阐明的道理、抒发的感情、歌颂的精神、批评的现象等。这些内容正是文章的要旨所在，本身也是文章中心的组成部分。 4.开放性试中考语文科目考试中的重点内容，是对考生语文阅读理解能力和技巧进行考察的重点项目。对于该类考题中，分析作者的观点、联系实际谈自己的看法、通过想象延伸故事情节等，也属于对中心的甄别或丰富。 上述是沪江小编为广大中考学生汇总的关于语文理解标题、把我中心类题目的解题技巧，希望这些内容能够帮助广大考生切实提升语文阅读理解的实力和效果，取得理想的考试成绩。
想法也没关系，通过写日记能荟萃儿童们的语段，当下我去什么地方了，我干了些神马，我碰到神马人，我做了神马事，我收获了神马...极其形成儿童们创写侃侃而谈的爱好。写字句。 摘选同学们所碰到著名文章中的经典语段，这些字句哪迷惑了我。不宜一味的在书中做记号，这中考只能证据在校学生阅读过了，但收集回来利用课程后时候看一点经典语段，既能反复记忆力还可以在中考考核的内容中增分，why not呢?并且同学们可以测验编撰，多加演练，通过学大教育“怎样写好中考作文”成长课程，和在校生们一同对接，一齐分享，提出在校学生的观念，让出名老师开办点评，这样可以更轻松的增多作文试卷分数! 沪江网校中考作文辅导，中考作文技巧班辅导目录： 1、增多各家中考儿童们的语文语言才能，创写
