语文考试中很重要的一个部分，占分比例也比较高。所以，同学们一定要重视。怎样才能写出一篇好的作文?写作要靠平时的阅读水区，表哥教我怎么游泳。表哥告诉我要学会游泳，要先学会憋气。要先掐住鼻子，再把头伸进水里，看能憋多久，不要逞强。我经过反复练习，可以憋二三十秒了。接下来表哥教我用身体往前压，手要从前往后滑，脚使劲蹬，脚努力拍打水面，这样可以前进了。就这样表哥教我反复练习，我终于学会了一点。在我精疲力尽的时候，妈妈给我送来了“热狗”。哎!还真是知子莫若母呀! 　　夜色慢慢降临了!泳池里的人们这时有增无减，大家在嬉戏着，身边不时吹来一股凉爽的风，真舒服。可惜这时我妈在催我回家了。 　　今天我觉得很幸福累，尽管有些累。 　　语文要学习的知识并不局限于课本的内容。学好课本知识只是基础，所以课本的内容固然重要，平时的课外阅读积累也很重要。要想提高写作能力，还是要靠平常的多动笔，写作是要靠日积月累的练习，才能做到精益求精。掌握了学习的方法，自然就能水到渠成了。

语四级考试中阅读理解所占比重很大，虽然看起来文章很多，但题目并不多，是比较容易拿分的一块。本章详细介绍了四级阅读理解的大纲要求，各类题型以及答题技巧，同时还附有习题加以巩固。希望各位读者仔细研究，夯实基础，在考试时拿到高分。 一、题型揭秘 大纲规定本部分有两种考查题型，即判断正误题和单项选择题，每年从中选择一种题型进行考查。但需要我们注意的是2007年6月以前快速阅读的设题方式为7道判断题加3道补全句子题，而2007年12月以来的真题中前7道均为单项选择题，后3道为补全句子题。从近几年的出题倾向来看，单项选择题更能够考查出学生快速阅读的能力和水平，因此单项选择题成为近几年快速阅读考查的主要形式。考生在复习时要对这两种题型都有所了解，在平时的训练中把重点放在单项选择题上。 二、解题步骤 第一步，略读全文，浏览大标题，分析小标题 浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构，了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短，考试中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读，考生首先应当留意文章当中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同目录，可以帮助考生宏观地把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。 有时文章没有小标题，这时须按下列顺序浏览全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种方法，意味着已经开始阅读，所以花的时间要长一些，但应该控制在两分钟之内。 第二步，仔细读题，划出标志词或关键词 标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词，根据这些单词，我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。 如果试题中没有标志词，那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容，然后再确定试题在文章中的位置。 第三步，答题 在答题时，首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分，即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题，也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此，所以模拟题较难)。因此我们答题时，不要一道题一道题地答，而要两道两道地做，前后呼应，能更好地定位。 三、 题型分类及解题技巧 快速阅读对理解深度和层次要求不高，因此考试中通常只出现两种题型：主旨题和细节题。主旨题主要考查考生对所读文章主要轮廓、主要内容或中心思想等全局性问题的理解和把握;而细节题主要考查考生对细节问题如具体介绍、数字、步骤等局部性内容的理解。 1.主旨题的解题技巧 根据英文文章的写作特点，解答快速阅读的主旨题时要注意以下几点： (1)快速阅读文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者风格，因为作者一般会在文章开头几段概述全文; (2)快速浏览找出每段的中心句和几件事实，抓住一两个关键词，如果文中段落大意没有用一句话总结，就自己归纳出大意，在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读; (3)注意转折词和序列词，有助于我们了解文章的脉络。 用于快速阅读的文章，在通常情况下每个小部分会有一个小标题，这样对考生迅速阅读文章并掌握文章的主旨大意非常有帮助，考生要善于利用这一点。另外，因为文章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式，因此在快速阅读时，并不需要每句话都仔仔细细地阅读。 2.细节题的解题技巧 快速阅读文章后面的10道试题中大部分都是细节题，因此对细节题的解题技巧要熟练掌握。 (1)首先，确定自己

在英语四六级考试中，阅读理解占据了整个考试的1/4，但其实远远不止，因为阅读贯穿在整个四六级考试中，无论是听力理解还是完形填空，都需要阅读理解能力和技巧，那么如何才能提高自己阅读理解的做题技巧呢，跟着沪江的小编一起来看一下吧。 法则一：良好的阅读习惯 我们都知道滴水石穿、铁杵磨成针的道理，所谓不积跬步，无以至千里。养成良好的阅读习惯，不仅有利于我们应付四六级考试，而且对于其他各类英语考试，甚至是培养英语语感、理解中英文背后的文化差异，都是百利而无一害的。要注意泛读精读相结合，同时文教、经济、社会、科普等领域都要涉及。国内的 China Daily、21st Century等，国外的National Geographic、the等，都是不错的选择。 　法则二：扎实的语言功底 语言功底在这儿主要指的是语法框架和词汇基础。语法是骨架，词汇是血肉。没有扎实的语言功底，再语四六级考试中，阅读理解占据了整个考试的1/4，但其实远远不止，因为阅读高超的阅读理解技巧都是无用的。 　法则三：准确定位关键词 我们都知道要先看问题、再看文章，有的放矢，但这种按图索骥式阅读方法也是有适用范围的。对于包含关键词的题目，比如人名、地名、年份等，这种方法是适用的。但对于把握文章主旨大意、作者观点等类型的题目，就得参考下面一种方法了。 法则四：重点理解关键句 一篇文章的关键句一般在文章的开头或结尾，四六级考试的文章更是如此。那些具体数据、或是描述性的话语则可以一带而过，比如“for example”、“that is to say”、“in a word”，“in other word”等后接的内容，一般都是帮助考生理解前文的。 如果把考生比作四六级战场上的一名战士，那么灵活的阅读技巧就是名兵利器，而阅读能力则是战士的综合能力。那么，带上你的名兵利器冲锋陷阵、驰骋沙场吧!

阅读理解题型考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。也是对词汇量、词汇的鉴别和灵活的运用能力，以及对语法结构的理解能力、判断能力，甚至于阅读速度的能力考核。 第一篇 Smart Windows Windows not only let light in to cut downon electricity use for lighting, but thelight coming through the window also provides heat. However, windows are notsomething people typically associate

阅读，选择性的阅读，主要的作用就是可以让你了解一下文章的大概意思，通过选择性的阅读可以提高自己的阅读需要的信息的时候，才开始仔细阅读相关的内容，找到某一个人的名字，某一个地方的名字，时间地点等等，寻找特定的信息，具体的事实答题所需要的内容就可以使用这种方法。 　　仔细的阅读当然也是非常重要的仔细的阅读可以让你理解所读的内容，根据考试题目，运用上下文的逻辑关系，还有背景的知识进行一个判断，还有推测，对于越南剧的理解和翻译，都应该要采用仔细阅读的这种方法。 　　提高专八阅读速度的最主要的方法就是扩大词汇量，词汇量的多少就是关系到你的一个阅读理解的能力，词汇量越大，你阅读的就可以越广，你的视野就可以变得更加的开阔，阅读理解的分数就可以变得越高，多阅读是扩大词汇量最好的一个方法，不仅要读不同体裁的文章，还应该要多接触不一样的题材，这样才能够更好地适应考试。

深更感阅读理解性地了解某人或某物而对该人或该物作出的外在相貌或内在特征的描写。例如：The penguin is a kind of sea bird living in the South Pole. It is fat and walks in a funny way. Although it cannot fly，it can swim in the icy water to catch the fish.从例句的描述中可以得知penguin是一种生活在南极的鸟类。后面更详尽地描述了该鸟类的生活习性。 　　上述是沪江小编为大家提供的关于如何通过阅读理解猜测生词意思的方法，希望能够对大家有效掌握生词的含义有所帮助。  

文中”;二是复习中应该注重整体理解感知训练，能够根据语言环境准确理解关键词语和句子的含义，要培养训练发现和理解这类词语和句子的能力;三是在阅读复习中，应该注意句与句、段与段之间的联系，从而理清文章脉络，了解作者的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章;四是明确阅读的思路和步骤。 　　在组织语言上，考生要善于利用文中的重要词句，一般来说，答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中，考生应抓住这些重要的词句，进行有效的提取、剪辑、重组，这样组织起来的答案，一般都和标准答案较切近。而对于需要高度概括的题目，组织答案的时候首先要整合文中的相关信息，在原文中找出相关段落所文阅读“得法于课内，运用于课外”，习惯与能力并重。要有针对性地对散文、说明文和议论文的阅读传达的信息的共同点，然后利用文中附着信息共同点的那些具体的、形象化的语句，把这些具体形象化的语言转换为抽象，概括性的语言，即为所需答案。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于中考现代文阅读如何获得高分的技巧，希望同学们能够将这些技巧充分应用到自己的学习中，提升语文学习的效果。  

阅读是高考语文学习的重要内容，除了分值方面占语文文中，只要据文答题即可。 　　4.注意文言文翻译的“得分点” 　　一要注意“直译”，不能只求“大概”。所谓“直译”，就是“字字落实，句句对应”。高考文言文翻译题打分都是按“点”给分，“点”一般是重要的字、词和特殊句式，或通假字，或古今异义，或词类活用，或五种特殊句式等。愈是“难”的字、词、句，愈要“突破”，不要绕道而行。可谓“明知山有虎，偏向虎山行”。 　　5.注意名篇名句的填空，先课内后课外 　　一要注意以诗文整句为主，散句为辅。二要注意落实名篇名段中的重点句。如主旨句、关键句、精彩句、描写句、哲理句等。三要注意分辨同音异义字。如“别有幽愁暗恨生

阅读养成非常重要，暑假即将来临，孩子们也要准备开始自己的阅读

说中某个场景的功能不是单一的，而是综合的，这要结合具体的小说文本进行具体分析。 　　5。 营造特定的意境与渲染特定的气氛，以感染读者。 　　组织语言，规范答案。 　　模式一：①环境本身(交代……时间、交代……背景、营造……氛围、渲染……气氛)→②情节(推动、暗示、铺垫)→③人物(烘托、映衬……)→④主题(表达、寄托、暗示、揭示)。 　　模式二：××具体描写了……景色，营造(创设)了一种……气氛;渲染(定下)了……的抒情基调;烘托了人物……心理，表现了人物……形象特点;为下文……的情节展开做了铺垫，推动……的情节发展，对表现中心主题具有……作用(突出了中心主题)。 　　六、鉴赏文章表达技巧 　　一、表达方式 　　表达方式，也叫表达方法，是表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段， 是文章构成的一种形式要素，主要有叙述、描写、说明、议论、抒情等五种。就小说来讲，叙述与描写是最常见的表达方式。 　　1。叙述 　　(1)叙述人称 　　(2)叙述视角 　　(3)叙述顺序 　　2。描写 　　(三)结构安排 　　主要指构筑情节、营造环境等方面的技巧。 　　上述是沪江小编为大家总结的关于高考语文阅读理解题解题的相关方法内容，希望这些方法能够切实帮助大家提升高考语文复习的能力和效果，取得理想的考试成绩。