出声但嘴巴在动，属于lip reading，还有的考生必须用笔或手指帮助阅读，也阅读理解的解题方式方法当然有，我们都知道六级阅读理解就是poiting reading.这比用眼睛看要花费更多时间，阅读习惯直接影响阅读速度。正确的习惯是eye moving，且不是一个单词一个单词地看，而是一组一组地看，以“sense group”意群为单位阅读文章。在做题看选项时，要认真看、准确把握题干中的信号词，以便在文章中准确找到相关信息。 培养快速阅读能力 快速阅读题型将在新题型试卷中
的完成阅读内容，就一定要克服发声读、默读或用手指、笔逐一指字读、过多的回视等影响阅读速度的习惯。运用眼脑直映、扩大视距及略读、扫读等方法快速进行阅读。 七、快速通读全文，掌握主要内容 读一篇文章，先快速通读一遍全文，抓住文章的主题。快速阅读有些文章特别是记叙文时，可根据其标题，了解文章的中心思想。读第二遍时，应把注意力放在文章的细节上。在速读过程中不要过份关注不熟悉的字词，只要对文章内容理解关系不大，就采用跳过去的办法解决，对确实影响到理解文章内容的词或短语，可根据上下文猜测，不要因此而放慢速度，要以掌握文章的主要内容为主。总之，只要我们在平时的阅读中勤于实践，勇于探索，养成良好的阅读习惯，掌握正确的阅读技巧，避免思维的盲目性和片面性，就一定能够稳步提高英语阅读理解能力和应试能力。 上述关于快速学好英语阅读理解题型的技巧的内容是沪江小编在总结以往阅读理解题型辅导经验的基础上汇总的比较实用的方法，希望能够帮助大家真正提升阅读理解题型解题的效果和能力。
速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。 答题技巧四：选小不选大 四级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。 不能选的选项为： (1) 选项的信息与原文内容相反 (2) 选项将原文的意思张冠李戴 (3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素 (4) 改变原文中的条件、范围等 答题技巧五： 主宾判定 四级阅读中，将题干的句子进行简单分解后，问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念，则不选。 不选的选项： (1) 选项表述无中生有 (2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在选项作为客观事实陈述 (3) 将原文中的特殊情况推广为普遍现象 (4) 将原文的内容具体化 (5) 随意比较原文中的两个事物 答题技巧六：相关信息准确合并 考生遇到问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中阅读理解题在六级总成绩中所占的比例是大的，如何通过有效的方法攻克阅读发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案。
涉及的范围不能大于文章涉及的范围，同理，选项涉及的范围一样不能大于文章所涉及的范围。 四、顺序作答 一般来说，题目的顺序是和文章展开的顺序相一致的，小伙伴们在做题的时候，应该按照文章的顺序来对应相应的题目。当然偶尔也会有顺序不一致的情况出现，这就需要小伙伴们睁大火眼金睛来辨认了。 五、合并相关信息 四级阅读的题目中，有些问题提问的不只是一个方面，这类题目考查的就是小伙伴们整合信息的能力了。虽然说在一般情况下，我们的四级阅读是一个萝卜一个坑，一道题目考查一个信息，但是还是会有复合型题语四级考试中阅读理解也占据了很大的分值，想要考取高分首先阅读量要足够，其次就是阅读目的出现。 有些题目，需要我们整合整篇文章的有用信息来作答，有的题目需要我们整合某几段的内容，小伙伴们在做题的时候要提炼出每一段的主旨大意，这样在最后做题的时候，就更方便我们得到答案了。
常常就技巧性问题提问，测试读者对文章是否正确理解。 关于细节性问题 细节性问题是关于Supporting Details类的问题，通过Skimming找出主题后，应进一步掌握阐述和发展主题的主要事实，或按要求找出特定细节。在回答此类问题时，应采用查读法(Scanning)，因为这些具体内容(Detai1s是用来说明、论证或分析文章中心的。这类题目常以“WH-”形式来提问，如who，what，when，where，why及how等形式。这些问题的表达常不采用文章中的原话提问，而是使用同义词语等，因此，在选择答案前应首先看准题于，看清问题所问究竟;然后，在查读时注意寻找与题目相关的关键词语;最后，在充分理解原文、原题的基础上确定正确答案。 当然，这类细节性问题所语与普通的高考英语是不同的，虽然说成人高考英语涉及的面是很广的。有的涉及数字计算，如问时间、距离、次数、数量等，认真计算后方可选定正确答案;有的涉及正误判断，要先看选项，根据选项提供的线索，寻视文中相应部分，最后在题中选出肯定答案;还有的寻问事实、原因、结果、目的等。总之，做细节题切忌通过自己对某类知识的主观了解和认识做出想像判断，一定要紧扣文章内容，不可随心所欲。 掌握学习方法是学习的关键，努力奋斗是基础，二者相辅相成。只会盲目的下功夫而不动方法的话，成绩也不会提高，还会把你累的够呛。只会用方法而却没有持之以恒的努力，那也是白费技巧。所以无论是英语或是别的科目，学习的时候一定要注意这两方面的作用。
设计陷阱时，有时会将这些“主要”的一面和“次要”的一面倒置。 12.曲解原意——指对词句的理解与有效信息句意思发生了偏离，曲解了作者所要阐述的观点或所要表达的意思。 13.答非所问——选项的内容非题干要求的范围。 以上就是沪江小编为大家整理的高考语文科技文阅读全攻略，想语文中，阅读理解占据的分值比例是最大的，而在所有的阅读理解中，很多同学都害怕碰见科技文阅读，因为科技文阅读要在高考中取得一个优异的成绩，那么在备考的时候必须要做到全面，科技文阅读也是一个不能忽略的题型，希望阅读过本篇文章之后能让你对科技文阅读有所启发。
题在文中可能是在不同的位置都有表述，所以考生遇到这样的问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中语四级比较难通过，除了题量大时间紧之外，很多考生备考的也不充足，尤其是在阅读理解方面，那么如何在阅读理解发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案 [例5] Water woes may seem remote to people living in rich countries like the United States. But Americans could face serious water shortages, too especially in areas that rely on groundwater. Groundwater accumulates in aquifers
目中，考生要做到的是把握整体。不少同学会因为纠结于细节而反反复复的阅读同一段内容，浪费大量时间，殊为不智。 冷门内容缺乏兴趣 GRE文章的内容，对于考生来说，有时候的确会显得颇为无趣，尤其是一些比较冷门的科技内容，平时即使放在眼前估计也不会去看。带着消极、不想看的态度去解题，当然不会有太好的结果。所以，建议大家在阅读时，尽量把文章内容都想象成自己最阅读理解想看，最感兴趣的内容，哪怕是自欺欺人，也尽可能的把这些文章当成自己喜欢看的内容，用积极的态度去看文章。 没有主见被选项误导 看完文章，看题目，然后看选项，应该是很多人做题的方法。但GRE阅读的出题者，在这里又为考生设置了陷阱。一道题五个选项，除了正确选项外，其他选项往往都写得似是而非，迷惑性极高，如果考生想要靠脑海中对文章的记忆来一一排除这些选项，往往会反受其扰，混淆了自己原本还算清晰的思路。最好的做法是看完题目后，先不急着看选项，而是根据自己之前对文章的理解，回到文章中找到相关的内容，并总结出自己对于问题的答案，然后带着这个答案，再到选项中去寻找比较匹配的结果。这么做，就能较好的避免被错误选项干扰。
语六级考试中，阅读理解扮演着很重要的角色，很多考生为了提高自己的阅读
