理化、有序化、网络化的有机体系.这样，在解题时，就能由题目提供的信息启示，从记忆系统里检索出有关信息进行组合，选取出与题学生们经历的第一个大型的考试，面对这个考试很多的学生还是很恐惧的。相信大家最恐惧的就是数学目的信息构成最佳组合的解题途径，优化解题过程。 　　(5)解题时还要注意防止出现知识的“五区”，即知识的盲区;知识的禁区;思维的误区;方法的弱区;思想的软区. 　　(6)强化解题的“六种意识”，即①答题的精度意识;②答题的速度意识;③答题思想意识;④答题的规范意识;⑤答题的检验意识;⑥答题的反馈意识. 　　(7)突显三年的核心知识和主干知识，加强运算、归纳、说理、交流、探索、动手操作、想象等能力的应试能力. 　　上面的这些内容都是中考数学考察我们学生的内容，大家一定要仔细的看看，看完之后相信大家就会减轻很多困扰的。

　　孩子们从幼儿园毕业就等于即将进入小学，而在小学之前很多孩子会先上学前班。进入学前班，孩子们不仅会学习知识，还要学习怎样适应社会交往能力和认知能力。作为家长，就要配合学习将孩子们正确引导。下面，沪江小编给大家整理了关于学前班的数学考试试题，大家可以作为学习的参考。 　　一、写1—10的数字 　　三、填写下列各数的相邻数 　　____5____ ____13____ ____9____ ____11____ ___16____ 　　四、填写数的组成及加减法。 　　7 6 9 　　/\ /\ /\ 　　5 ( ) 4 ( ) 6 ( ) 　　2 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 　　( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) 　　( )--( )=( ) ( )--( )=( ) ( )--( )=( ) ( )--( )=( ) ( )--( )=( ) ( )--( )=( ) 　　五、口算10以内加减法。 　　1+2= 9-1= 9+2= 6+4= 12+3= 3+1= 8-3= 8+4= 12-7= 7+1= 15+1= 4+2= 　　6-2= 5+5= 10-5= 5+4= 13+2= 3+0= 3-3= 3+1= 8-3= 1+2= 9-1= 9+2= 　　六、应用题。 　　1、河里有6只鸭子，又游来5只，河里共有多少只鸭子? 　　2、草地上3只小鸡在做游戏，来了2只小鸡后，后来又来了3只小鸡，现在共有多少小鸡在做游戏? 　　3、小红有10个本子，用了5个本子做作业，小红还剩下多少个本子? 　　4、树上有12只小鸟，又飞来5只，不久有4只小鸟飞到草地上觅食去了，树上还有几只鸟? 　　在我们的成长道路上，一生都在不断地学习当中。学前班是进入小小学，而在小学之前很多孩子会先上学前班。进入学前班，孩子们不仅会学习知识，还要学学前的第一道门槛，孩子们进入学前班以后，就要慢慢学会独立，所学习的知识也会越来越丰富。作为家长，在孩子这么大的时候就要开始正确引导，让孩子走向独立，学好知识。

须在距西墙375米处安装一盏，并且各吊灯在东西墙之间均匀排列(墙角不能装灯)。该施工队至少需要安装多少盏吊灯? 　　A.6 B.7 C.8 D.9 　　3.—只猎豹锁定了距离自己200米远的一只羚羊，以108千米/小时的速度发起进攻，2秒钟后，羚羊意识到危险，以72千米/小时的速度快速逃命。问猎豹捕捉到羚羊时，羚羊跑了多少路程? 　　A.520米 B.360米 C.280米 D.240米 　　4.一个金鱼缸，现已注满水。有大、中、小三个假山，第一次把小假山沉入水中，第二次把小假山取出，把中假山沉入水中，第三次把中假山取出，把小假山和大假山一起沉入水中。现知道每次从金鱼缸中溢出水量的情况是：第一次是第二次的1/3，第三次是第二次的2倍。问三个假山的体枳之比是多少? 　　A.1：3：5 B.1：4：9 C.3：6：7 D.6：7：8 　　5.某医院有一氧气罐匀速漏气，该氧气罐充满后同时供40人吸氧，60分钟后氧气耗尽，再次充满该氧气罐同时供60个人吸氧，则45分钟后氧气耗尽。问如果该氧气罐充满后无人吸氧，氣气耗尽需要多长时间? 　　A.一个半小时 B.两个小时 　　C.两个半小时 D.三个小时 　　解析： 　　1.【答案】A。解析：1005×10061006-1006×10051005=1006×1006×10001-1006×1005×10001=0。即正确答案为A。 　　2.【答案】B。解析：375与600的最大公约数为75,600÷75=8，两端不学安装吊灯，则中间需要安8-1=7盏灯。 　　3.【答案】C。解析：108千米/小时=30米/秒，72千米/小时=20米/秒，开始猎豹距离羚羊200米，羚羊意识到危险的时候，猎豹距离羚羊200米-30米/秒×2秒=140米。根据追击问题计算公式：速度差×追击时间=路程差，即(30-20)t=140，t=14秒，即猎豹捕捉到羚羊时，羚羊跑了14秒，路程为20×14=280米。 　　4.【答案】B。解析：本题的关键是要注意第二次把中假山放入水里的时候，浴缸水不满，缺少的部分恰好是小假山的体积。已知第一次溢出的水是第二次溢出的水的1/3，即第二次溢出的水的体积是中假山和小假山的体积差，可以推导出小假山与中假山体积比为1:4，此时可直接选出正确答案为B。 　　5.【答案】D。解析：设氧气罐漏气速度为x，结合题意可列方程：(40+x)×60=(60+x)×45，解得x=20，氧气罐总存量为360，则无人吸氧的情况下氧气耗尽需要的时间为360÷20=180分钟，即正确答案为D。 　　很多人从学校毕业以后会出现迷茫，也许考研是其中一条路，但是也有很多人选择考公务员。要想成为公务员并不是那么容易的一件事，因为很多热门位置几乎是百分之一的机会。大家要想提高自己的入选机会，那就要掌握考试知识。以上就是历年的考试试题，希望可以帮助大家。

国信合郑州农信( )存款凭条 　　科目(贷) 2003 年 12 月 10 日 凭证号： 　　储种：活期口定期√零整口定活口通知口存本口教育口一卡通口其他—— 　　客户 　　填写 户名：赵大明 金 　　期限：5年 额 千 百 十 万 千 百 十 元 角 分 备 　　注 　　2 5 0 0 0 0 　　存入金额：贰仟伍佰元整 　　信用社填写 户名：赵大明 期 限：5年 利 率：2.28% 　　卡本帐号：3128643 余 额： 网点号：流水号： 　　存入日：2003年12月10日 到期日：2008年12月10日 操作员：01 　　6、101路公交车到炎黄广场时，有 的乘客下车，又有14人上车，这时车上的乘客比原来多30%。原来车上有乘客多少人? 　　做完了，你真了不起!是不是再数学是我们学习的主要科目之一，通过学习数学，我们可以发现数学的知识和我们的生活息息相关。要想提高数学的学认真检查一遍。 　　六年级数学上册期末测试题答案 　　一、仔细想，认真填。(24分) 　　1、4 1/2 3/7 　　2、25% 　　3、3:4　 3/4 　　4、20 6 60 40 0.6 　　5、答案不唯一。 　　6、6/11 0.5 　　7、8 10 　　8、(1)60人， 64 人。(2)12 人。(3)19:31 　　9、18 元。 　　10、28.26平方厘米。 　　二、火眼金睛辨真伪。 　　××√√× 　　三、快乐A、B、C。 　　B B A D C 　　四、轻松演练 　　1、口算下面各题。略。 　　2、请你解方程。 　　X=7/10 X=1/5 　　3、用你喜欢的方法做。 　　1/14 12.5 4/3 4 　　4、列式计算。(6分) 　　1/4 6 　　五、实践天地。略 　　六、数学与生活。 　　1、(50-2)÷50×100%=96% 　　2、120÷(1+25%)=96(克) 　　3、2+3=5 25×2/5=10 25×3/5=15 方法不唯一。 　　4、到丙店。方法不唯一。 　　5、2500×2.28%×5×(1-5%)=270.75 　　6、14÷(2/5+30%)=20人 　　数学是我们从小就学习的主要科目，也是理科之首。如果数学没学好，那么就会影响整体理科成绩。学习数学一定要联合实际，对数学的概念公式一定要理解。课后都做练习，通过做题来丰富自己的解题经验，有利于应对考试。

　　学习数学最重要的就是掌握课本的概念和公式，平时一定要多练习，通过做题来巩固学过的知识。数学作为我们学习的主要科目之一，我们一定要引起重视。小学的数学知识相对来说比较简单，主要以打基础为主。同学们要先想提高数学学习效率，那就要掌握学习方法，方法用对学习才能事半功倍。下面是沪江小编给大家整理了六年级数学常考应用题，大家试做一下。 　　1、一缸水，用去1/2和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶? 　　2、一根钢管长10米，第一次截去它的7/10，第二次又截去余下的1/3，还剩多少米? 　　3、修筑一条公路，完学习数学最重要的就是掌握课本的概念和公式，平时一定要多练习，通过做题来巩固学过的知识。数学作为我们学成了全长的2/3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米? 　　4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2/7，比师傅少做21个，这批零件有多少个? 　　5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2/5，第二次取出总数的1/3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋? 　　6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7，两车经过多少小时相遇? 　　7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元? 　　8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只? 　　9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米? 　　答案： 　　1、5÷(1/2-30%)=25桶 　　2、10×[1-7/10-(1-7/10)×1/3]=2米 　　3、16.5÷(2/3-1/2)=99(千米) 　　4、21÷(5/7-2/7)=49(个) 　　5、(24-12)÷(1-2/5-1/3)=45(袋) 45-24=21(袋)答：还剩21袋 　　6、1152÷(72+72×7/9)=9小时 　　7、160÷(1-3/5)-160=240元 　　8、60×(1+1/5)=72只 答：白兔72只 　　9、80×(1/4+1/2)=60米 80-60=20米 答：共挖60米，还剩20米。 　　通过学习数学，我们可以发现数学的知识和我们的生活息息相关。学习数学一定要结合实际，对于课本的概念公式和定理，一定要理解。课堂上认真听课做笔记，如果有不懂的地方要及时寻求老师的帮助。以上就是小编整理的常考应用题，希望可以给大家带来帮助。

相等，共要进行3次。 　　3、用3个不是0的数，能组成6个十位与个位不相同的两位数，如4、5、7能组成45、47、54、57、74、75;如果有一个是0，能组成4个两位数。如：0、4、7能组成40、47、70、74。 　　七、解决问题： 　　1、海洋馆里有13条黄金神仙鱼，花面神仙鱼比黄金神仙鱼多9条，透红小学是同学们打基础的时期，数学是我们学习的主要科目，也是理科知识，学好数学至关重要。小学的数学小丑鱼比黄金神仙鱼少8条。 　　(1)花面神仙鱼有多少条?两种神仙鱼共有多少条? 　　(2)你还能提出其他数学问题并解答吗? 　　2、故事书每本4元，连环画每本7元，科学世界每本8元。 　　(1)买6本故事书和1本科技书一共要多少钱? 　　(2)买5本连环画和1本科技书，50元钱够吗? 　　(3)你还能提出其他数学问题并解答吗? 　　3、一辆公交车上原来62人，到站后下了25人，上了19人，现在车上还有多少人? 　　学习数学最重要的就是对课本内的概念和公式理解记忆，平时课堂上认真听课，做好笔记，如果有不懂的地方敢于不耻下问寻求老师的帮助，养成良好的学习习惯，把不懂的问题弄懂为止。平时课后多做练习，通过做题才巩固学过的知识。以上就是小编整理的知识点，希望可以给大家学习带来帮助。

答题计算推理过程的示范性，使学生确实形成良好的解题规范及书写习惯。提高计算能力，注意数学思想方法在解题过程中的体现与反思。 　　6、在教学中课堂容量较大，留给学生动脑思考的时间及动手练习的时间较少，学生未能真正掌握目标要求。学生更需课后的总结、思考与练习。 　　7、让学生参与知识的形成过程，体验研究方法。数学概念、定理、法则等知识的形成过程，往往要经历观察、分析、综合、归纳、类比、猜想和证明过程，在知识的形成过程中，可以激发学习的情趣，学会研究的策略和方法，它比掌握知识结论本身更重要。在考试中，由于死记硬背、生搬硬套，造成当情境稍加变化就束手无策的例子是较多的。要让每个学生通过自己内心的体验和主动参与去学生还不太适应七年级的学学习数学。 　　教师的角色要从知识的传播者转为学生主动学习、主动探索的指导者与促进者;教学活动过程中要突出学生的主体参与，要引导学生多读、多议、多想、多练，只有这样，产生的新知识才能越真、越完善、越易于迁移。 　　七年级的学生们，中考看似离你们还有两年多的时间，但是如果不靠平时的积累，到了最后是没办法临阵磨枪的。沪江网校的中学课程正在火热招生中，名师带你探索不一样的学习天地，家长们不用再费劲心思为孩子找靠谱的培训机构了。

数学在我们的生活中占据着很重要的地位，而且作为学习的主要科目，学好数学至关重要。同学们在学习数学到位。下面是沪江小编给大家整理的关于小学二年级考试易错的题型，大家可以练习一下。 　　一、判断题： 　　0除以任何数都得0( ) 　　二、( )里能填几? 　　6×( )﹤45 ( )×4﹤39 　　三、填空： 　　1、3的8倍等于( )的( )倍。 　　2、一个正方体有( )个顶点，有( )条棱，有( )个面，这些面的角都(比直角大、比直角小、是真角) 　　3、要搭一个大正方体模型，至少要用( )个小正方体模型。 　　4、角有2条( )，1个( )。 　　5、有四条边，对边相等，四个角都是直角的图形是( )。 　　6、长方体有( )个面，有( )条棱，它相对的两个面形状( )，大小( )。 　　7、正方体有( )个面是( )的正方形。 　　8、( )-25=72 　　9、( )÷8=4……( )， 余数可填( )。当余数是3时，被除数是( );当余数时，被除数是( )。 　　四、分拆成乘与加(减)： 　　□□□□ □□□□ □□□ 　　( )=( )×( )+( ) ( )=( )×( )-( ) 　　五、 不计算，选择合适的符号(﹤、﹥或﹦)填在( )里 　　89-25-15( )89-5×7

该要重视。理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平时课堂上一定要认真听课，课后的练习不能少。下面，沪江小编给大家分享一些六年级的数学练习题，大家可以试做一下。 　　小学六年级数学上册练习题 　　一、填空 　　1、圆周率表示一个圆的( )和( )的倍数关系。π约等于( )。 　　2、在一个圆中，圆的周长是直径的( )倍，是半径的( )倍。 　　3、一个圆的直径是20厘米，它的面积是( )平方厘米。 　　4、要画一个周长是31.4厘米的圆，圆规两角之间的距离是( )厘米。 　　5、大圆的半径相当于小圆的直径，已知大圆面积比小圆面积多9.42平方分米，大圆的面积是( )平方分米。 　　6、在一个正方形里面画一个最大的圆，这个圆的周长是6.28厘米，这正方形的面积是( )平方厘米。剩下的面积是(　　　　)平方厘米。 　　7、大圆半径是3分米，小圆半径是2分米，小圆面积是大圆面积的( )。 　　8、有大小两个圆，大圆直径是小圆半径的4倍，大圆周长是小圆的( )，大圆面积是小圆的( )。 　　9、用一根长12.56厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是(　　　)平方厘米;如果用这根铁丝围成一个圆，这个圆的面积是(　　　)平方厘米。 　　二、判断题(对的打√，错的打×) 　　1,所有的直径都相等,所小学的数学知识相对来说比较简单，主要以打基础为主。数学作为理科之首，同学们应该要重视。理科学有的半径都相等. ( ) 　　2,两端在圆上的线段,直径最长. ( ) 　　3,经过圆心的线段就是直径. ( ) 　　4,小圆的圆周率比大圆的圆周率小. ( ) 　　5、圆的周长是6.28分米，那么半圆的周长是3.14分米。 ( ) 　　三、选择题。将正确答案的序号填在括号里。 　　(1)周长相等的图形中，面积最大的是(　　)。 　　① 圆　　 ②正方形　 　③长方形 　　(2)圆周率表示(　 　) 　　① 圆的周长　 ②圆的面积与直径的倍数关系 ③圆的周长与直径的倍数关系 　　(3)圆的半径扩大3倍，它的面积就扩大(　 　)。 　　① 3倍　　 ② 6倍　 　③ 9倍 　　(4)以正方形的边长为半径的圆，它的面积是正方形的( )。正确答案是： 　　A. 4倍 B. 3.5倍 C. 3.14倍 D. 3倍 　　(5)在下面各圆中，面积最大的圆是： ____________ ，面积相等的圆是 ____________ 。 　　A. 半径3厘米 B. 直径4厘米 　　C. 周长12.56厘米 D. 周长9.42厘米。 　　(6).一个环形，内圆半径是3分米，外圆半径是5分米，这个环形的面积是多少平方分米?列式正确的有： 　　A. 3.14×(5×2-3×2) B. 3.14×52-3.14×32 　　C. 3.14×(52-32) 　　四、解决问题 　　1、甲，乙两人同时从一个湖的同一点相背而行，已知湖的直径是300米，甲的速度是每分81米，乙的速度是每分76米，那么两人几分钟后相遇? 　　2.小明从家骑自行车上学，车轮的直径是0.7米，已知车轮平均每分转200圈，他从家到学校用了10分钟，求小明家距学校多少米。 　　3.一种汽车的车轮直径是1米。如果它每分钟转动400圈，那么它通过一座长2.512千米的大桥需要多少分钟? 　　4.把一根长10厘米的绳子绕一根吸管10圈，还余下0.58厘米，那么这根吸管的直径是多少毫米? 　　5.在一个长8分米，宽5分米的白铁皮上剪下一个最大的圆，剪去的边角料的面积是多少平方分米? 　　6.在一个直径是6米的圆形水池周围，修一条2米宽的石子路。这条石子路的面积是多少平方米? 　　要想学好数学，一定要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯。书本上的概念和公式，应该要理解和记忆。如果有不懂的地方一定要及时找老师一起解答问题，课后多做练习，通过做题来巩固自己学过的知识和丰富自己的解题经验。

面的知识还是没有很好的掌握，一些同学解答的时候还是忘了乘2.】 　　3、一个数的2/3是10，这个数的8/15是多少? 　　【错因：好多同学做的时候都用了连除，单位“1”放在了文字题里，就不会找了。】 　　4、一个农业专业户养的鸡和鸭共有180只，其中鸡的只数是鸭的2/3，鸡和鸭各有多少只? 　　【错因：虽然找到了单位“1”，但是没有看清两个量是否相对应，都是直接用180去除。】 　　5、把5/8千克的糖果平均分成5份，每份是5千克的( )。 　　【错因：这题要分两步来思考，先算出一份是多少千克： 5/8÷5=1/8千克，然后用1/8÷5=1/40，但是好多同学都只算了第一步。】 　　6、甲、乙两根电线，第一根比第二根短3/4米，第二根比第一根长1/4，第二根电线长多少米? 　　【错因：学生看不出题目中量与分率的对应关系，所以走了很多歪路。】 　　7、Ⅹ÷6=2/3 3/4÷Ⅹ=5/6 　　【错因：学生在解题时，往往搞不清楚Ⅹ在方程中的位置，解题时不知道谁与谁乘，谁与谁除，除法中的三者关系还是没有掌握扎实。】 　　数学是一门探究性学科，要想提高数学的学习效率。那就要养成多思考，多数学是我们学习的主要科目之一，也是理科之首，所以学好数学至关重要。要想学好数学，首先要养成良好的学做题，多提问的好习惯。在做题过程中如果遇到不懂的，要及时找老师一起解决。平时养成多做习题的习惯，可以丰富自己的解题经验，还可以有效提高考试效率。