样子，连一连。(22分) 　　1、看图连一连。 　　shǒu biǎo shù yè 　　hú dié tái dēng 　　xióng māo shuǐ niú 　　xiǎo niǎo jú huā 　　2、美丽的 衣裳 跳 步 　　可爱的 星星 拔 球 　　弯弯的 鲜花 打 高 　　闪闪的 鸭子 跑 河 　　暖和的 月儿 走 路 　　3、 大 多 去 前 左 远 有 　　少 小 后 无 来 近 右 　　quān què 　　四、我会圈出正确的字。(6分) 　　一(面 把)红旗 一(座 坐)小桥 一(两 辆)汽车 　　一(朵 多 )荷花 一(只 条)小鱼 一(棵 颗)松树 　　xuǎn xù hào 　　五、我会选。(填序号)(10分) 　　1、我在( )的船里坐，只看见( )的星星( )的天。 　　2、( )比( )更宝贵。 　　3、( )是我的好朋友。 　　4、( )的尾巴短，( )的尾巴弯。 　　六、我会填。(16分) 　　1、一去 里l里，烟村 家，亭台 　　座， 枝花。 　　2、山那边风景很美， 去吧! 　　shì juǎn qié 　　3、菜园里，有 红柿，有萝 ，有卷 菜，有茄 ， 　　还有南 。 　　七、我会读，也会写。(7分) 　　hú dié piān wǔ xú luò 　　那只蝴蝶多么好看。它像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。 　　chìbǎng wén é fěn àn 　　它们的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的、有粉红的、有暗绿的， 　　yán 　　还有说不上来的颜色呢! 　　1、短文共有( )句话。(2分) 　　2、用“——”画出文中表示颜色的词。(3分) 　　3、蝴蝶像 。(2分) 　　总有人觉得小学语文是简单的不能再简单的内容，这语文要在小时候打好基础，小学一年级的学生刚刚进入学习，还处于学习自律的阶段。这时期的语文学习也要按部就班只是对大部分的成年人来说是这样，对于刚刚进入学习阶段的小学生来说就是不小的挑战。想要打好语文基础，可以来沪江网由专业的人才来帮助孩子学习。

关联的题目，把学生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培养学生解决问题的能力。 　　5、关注过程，引导探究创新。数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生的学习不仅知其然，还知其所以然。 　　综观整体，这次期末数学试卷能充分体现以学生为主体的新的教学理念，使每一个学生都能在不断获得成功乐趣的同时，唤起对学习的兴趣和人生的自信，最终立足社会，更好地服务于社会。 　　这篇文章只是对于一次数学考试的试卷分析，初中阶段要面临很多次的考试，每一次分析的结果都不同。按照这种模式进行分析，要注意深入挖掘问题所在。这样才学难度已经逐渐加深，对不少学生来说，初中数学已经出现了跟不上或学不好的情况。想要学好这一学科还要看老师与学生的努力方向，试卷能在以后的学习中提升能力。

　　小学一年的语文学些什么?很多人觉得无非是汉语拼音，认字之类的。其实这些被成人们轻视的知识，才是基础中的基础。基础打不好后面的学习将会更加困难，下面这套小学一年级的语文试卷让适龄孩子试一试，看看效果如何。 　　一、读(dú)拼(pīn)音(yīn)写(xiě)词(cí)句(jù)。(19分) 　　bào zhù shān cūn kāi fànɡ jiānɡ nán mǎ yǐ 　　hé shuǐ qīnɡ cǎo dōnɡ fānɡ xiě zì quán shuǐ 　　yè zi shɑnɡ yǒu yì zhī xiǎo chónɡ zi。 　　wǒ men zhènɡ zài y

睡了。她像凝固了一般，躺在那里一动也不动。亮亮的明月，悄悄地爬上天空，对着小河照镜子。这时，风随意地扫着河岸上的小草，发出一阵阵声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河，更静、更美。 　　家乡的小河呀，你真美! 　　1、联系上下文，给下列词语中加点字选择正确的解释，将序号写在括号里。(2分) 　　轻掩:①遮盖;②关;③趁人不备。( ) 　　2、短文主要是按照_____________顺序写的。用“——”在文中画出可以表示这种顺序的标志性词语。(4分) 　　3、第三自然段是围绕“__________________________”这学习，还要坚持练习。做试卷就是练习的常用方法之一，因为从试卷句话写的。(4分) 　　4、文中哪一句话直接写出了作者

了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。 　　2、教学中要重在凸现学生的学习过程，培养学生的分析能力。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。尤其是在应用题的教学中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析题目，设计解题的策略，多做分析和编题等训练，让有的学生从“怕”应用题到喜欢应用题。 　　3、多做多练，切实培养和提高学生的计算能力。要学生说题目的算理，也许不一定会错，但有时他们是凭自己的直觉做题，不讲道理，不想原因。这点可以从试卷上很清晰地反映出来。学生排除计算干扰的本领。。 　　4、关注生活，培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系，让数学从生活中来，到生活中去是数学课程改革的重要内容。多做一些与生活有关联的题目，把学生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培养学生解决问题的能力。 　　5、关注过程，引导探究创新。数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生的学习不仅知其然，还知其学数学很简单，那只是站在高年级的角度上，如果站在小学生的角度，其实并不容易。小学数学所以然。 　　每一次的考试，每一次的试卷分析都能得到不同的结果，所以老师在进行分析的时候可以找到这一时期教学与学习的问题。试卷分析的形式也不是固定的，总之，只要有助于成绩的提升都可以用。

会选。看音节按要求选。(每个1分，共10分) 　　sì xiǎo zài shù zuò rén miǎo zhānɡ cuì 　　三拼音节： 　　平舌音： 　　翘舌音： 　　二、积累运用(共37分) 　　(一)按要求填空。(每空1分，共7分) 　　1、山：笔顺是 共( )画，第二画是( )。 　　2、雨:笔顺是 共( )画，第三画是( )。 　　3、马：笔顺是 。 　　(二)组词我最棒。(每空1分，共8分) 　　八( ) 日( ) 习( ) 大( ) 　　人( ) 月( ) 刀( ) 火( ) 　　(三)我会填。根据课文内容填空。(每空1分，共10分) 　　1、( )、( )、( )、( )、( )是人的五件宝。 　　2、( )月( )日是元旦。( )月( )日是教师节。 　　3、蓝天是( )的家。 　　(四)我会背，更会填。(每空1分，共12分) 　　《画》 　　远看( )( )色，近听( )( )声。 　　春( )花还( )，( )来( )不惊。 　　这首诗描写了( )、( )、( )、( )四种景物。 　　三、说话写话。(共12分) 　　(一)我会补充写句子。(不语文知识包罗万象，从上学就开始学习语文，一直到大学，甚至到教授级别。小学语文会写的可用拼音代替，5分) 　　1、学校里有( ) 和 ( )。 　　2、我爱( ) 。 　　3、小鸟 ( )。 　　4、我学会了( ) 。 　　(二)读一读，完成练习。(共7分) 　　Dào tián pánɡ biān yǒu yí piàn ɡuǒ yuán, 　　稻 田 旁 边 有 一 片 果 园， 　　ɡuǒ yuán lǐ yǒu hónɡ tōnɡ tōnɡ de pínɡ ɡuǒ. huánɡ 　　果 园 里 有 红 彤 彤 的 苹 果， 黄 　　dēnɡ dēnɡ de lí. huǒ hónɡ de shì zi ɡuà mǎn le zhī tóu. 　　澄 澄 的 梨， 火 红 的 柿 子 挂 满 了 枝 头。 　　Dào tián pánɡ biān yǒu yí piàn 　　1、稻 田 旁 边 有 一 片( )。(1分) 　　ɡuǒ yuán lǐ yǒu xiē shén me yònɡ huà chū lái 　　2、果 园 里 有 些 什 么? 用“_”画出来。(3分) 　　Wén zhōɡ biǎo shì yán sè de cí yǒu 　　3、文 中 表 示 颜 色 的 词 有 ( )、 　　( )、( )。(3分) 　　从内容上面可以看出这些知识很简单，当然这是对你而言，如果是一年级的小学生可能就会觉得很难。小学语文教学有力的促进学生认识能力的发展，先从字母、拼音，然后学习汉字。一年级语文试卷都是生活中常见的知识，很基础，希望同学们牢牢掌握。  

记了怎样使用修改符号。 　　相关对策 　　1、复习各种病句的类型及病因。 2、复习修改符号的用法。 　　八、易错题：出自第一单元测试卷 　　判断题。 　　1《窃读记》这篇课文题目中的“窃”就是“偷”的意思。 ( ) 　　分析与措施： 　　这里的偷并不是“偷”的意思，应该是“偷偷地”，看来学生并不理解，因此错的较多，今后在分析课文时应多强调。 　　语文是我们学习的主要科目之一，也是文科之首，如果语文成绩不语文是我们学习的主要科目之一，要想学好语文，首先要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯。语文理想，就会直接影响整体理科成绩，所以学好语文至关重要。在学习语文的过程中，要做好课前预习，上课认真听课做笔记，课后学会总结和归纳。

语言准确地表达出来，这里有一个过程与方法的问题，我们在加强说话引导的同时，逐渐让学生能够用笔把它写出来，这是一个循序渐进的过程。另外，教师要创设口语交际和写话的情境，为学生提供展示和交流的平台，鼓励学生在生活中，在实践中学习语文，多学一年级的语文很简单，其实老师在讲授知识的时候很关键。可以通过做试卷的方式分析出学生学组织一些综合性语文活动，要发挥评价的促进作用，不断强化学生学习语文的兴趣和学好语文的自信心，并能在生活中学习语文，把语文运用于生活。 　　一年级学生的自控能力以及自律性还没有养成，想要把知识掌握牢固需要老师的努力。语文一定要在小学阶段掌握好基础知识，未来的学习才会顺畅不少。

到他梦寐以求的这把琴。终于有一天，他拿着全部积蓄来到纽约，他寻找了很多家乐器店，经过多方打听，才找到了一家出售这种名贵小提琴的乐器店。店主走进后房，用钥匙打开保险柜，拿语文学习已经逐步往更高的深度靠近了，做试卷是很能巩固学问的方法。在五年级的语文出了这把史特拉提瓦里小提琴。 　　克里斯的眼睛一亮，激动得心里砰砰直跳，他小心地把这件精美绝伦的乐器放在肩头，拉了起来。琴声悦耳动听，他知道，这确实是他魂牵梦萦的史特拉提瓦里小提琴。但是当问到店主这把小提琴的价格时，克里斯大吃一惊:他的钱还差一半。 　　“我们能定一个付款协议吗?”克里斯试探着问。 　　“对不起，我不能。”店主回答。 　　“那您能先为我把它保存一段时间，等我借到足够的钱来买吗?” 　　“恐怕这也不行，先生。如果有人来付了款，我只能把它卖给顾客。” 　　克里斯

样子再写出两个词语。(2分) 　　叽叽喳喳：( 　　) 　　(2)在文中找出下列词语的近义词。(2分) 　　喜欢——( 　　) 漂亮——( 　　) 　　(3)本文用了总分的写法，在分述时，是按( 　　) 的顺序写的。(1分) 　　(4)写出短文第三自然段的段意。(2分) 　　(5)摘录文中一个比喻句，( 　　) 。 自己再写一句。 (2分) 　　(6)你喜欢小园吗?为什么?(原因要写具体)(4分) 　　六 习作乐园 我喜欢的 　　要求： 　　先把题目补充完整，再按要求写一篇内容具体，语句通顺的文章。可以写喜欢的植物，可以写 　　小动物，可以写人，可以写喜欢做的事，也可以写喜欢的某样东西……总之，不管写什么，要能 　　够让人从你的文章中看出你的喜爱之情，要表达出自己的真情实感。(25分) 　　【参考答案】 　　一、燃烧 安慰 既然 疼痛 犹豫 　　莲蓬 蜻蜓 疲倦 繁殖 葱郁 　　二、珍惜 吸引 夕阳 希望 　　草莓 教诲 海洋 后悔 　　三、 提心吊胆 游人如织 清晰可辨 　　喜出望外 左顾右盼(左思右想、左邻右舍) 迫不及待 　　四、1、废寝忘食 其它略 　　2、细处断 薄处裂 莫看江面平如镜 竹溪村路板桥斜 穿花蛱蝶深深见 叶底黄鹂一语文的学习需要一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。所以，大家在学习语文两声 　　3、(略)珍惜时间的格言均可 　　4、 八仙过海-----各显神通 　　5、 一个人有了错，只要认真改，就不算晚。 　　(从保护环境谈起均可) 　　五、(一) 　　1、《翠鸟》 翠鸟的外形特点 　　2、 6 总分 　　3、 爪子 羽毛 眼睛 嘴 　　4、 比喻 喜爱 　　5、红色 橄榄色 翠绿色 浅绿色 赤褐色 　　(二) 　　1、略 　　2、 喜爱 美丽 　　3、 春夏秋冬或四季变化 　　4、夏天小园里的丰收景象。(意思接近就可以) 　　5、6略 　　六 略 　　语文是我们学习的主要科目之一，小学的语文比较简单，主要是以打基础为主。作为小学生，首先要养成良好的学习习惯，端正学习态度。学习语文，是一个阅读、思考、写作相结合的过程，读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。