数学是我们学习的主要科目之一，也是理科之首。通过学习数学，我们可以发现数学的知识和我们的生活息息相关，所以学好数学至关重要。要想学好数学，平时课堂上要认真听课，对于书本上的概念和定理一定要理解和记忆。下面是沪江小编整理的一些数学趣味题，大家可以试做一下。

　　1.买了多少鸡蛋

　　我买鸡蛋时，付给杂货店老板12美分，"一位厨师说道，"但是由于嫌它们太小，我又叫他无偿添加了2只鸡蛋给我。这样一来，每打(12只)鸡蛋的价钱就比当初的要价降低了1美分。" 厨师买了多少只鸡蛋?

　　2.命中率是多少呢?

　　两位射手，一个命中率是80%，另一个是90%，两人如共同射击一个目标，命中率是多少?

　　3.蚂蚁能到达a点吗?

　　一米长的皮筋上，一只蚂蚁从b爬到a(a、b为皮筋的两个端点)，如果蚂蚁以1厘米/秒的速度往前爬，爬到皮筋中间的某点c时，皮筋以每秒2厘米的速度伸长，假定皮筋可以无限伸长，那么这只蚂蚁是否能到a点?

　　4.哪个商店效益高

　　有两个商店，一个坚持“薄利多销”利率是6%，资金流转每月2.5次，另一个利率为20%，资金流转每月0.5次，请问，哪个商店的效益高?

　　5.谁先到达火车站

　　甲以为自己的表快五分钟，实际上是慢了十分钟;乙的表慢了五分钟，乙却以为它慢了十分钟。甲乙都想赶四点钟的火车，谁先到火车站?

　　6.有趣的相亲数

　　从古以来，相亲数就引起了许多数学家与业余爱好者的浓厚兴趣。在数学中，有一些称为相亲相爱的数。真是所谓“你中有我，我中有你。”例如220和284，把220的全部约数(除掉220本身之外)统统都相加起来，其和就等于另一个数284;即

　　1+2+4+5+10+11+20+22+44+55+110=284

　　同样，把284的全部约数(除掉284本身)相加，其和等于220，即

　　1+2+4+71+142=220

　　这不是‘你中有我，我中有你’吗!”

　　很早以前，杰出的阿拉伯数学家培别脱?本?科拉就建立了一个有名的“相亲数公式”：

　　设： a=3×2x-1

　　b=3×2x-1-1

　　c=9×22x-1-1

　　这里x是大于1的自然数，如果a、b、c全是素数的话，那么2x×ab与2x×c就是一对相亲数。

　　例如，当x=2时，我们可以算出a=11，b=5，c=71，它们都是素数，所以

　　2x×ab=22×11×5=220

　　2x×c=22×71=284

　　根据这一公式，人们可以毫无困难地写出一系列相亲数。

　　著名数学家欧拉也研究过相亲数这个课题。1750年，他一口气向公众抛出了60对相亲数，人们大吃一惊。可是这样一来，却使人们从此对相亲数的研究裹足不前了。人们是这样想的：既然这样一位大数学家已经研究过，而且又创造了60对相亲数的纪录，这个课题看来肯定是已经到了“顶峰”。一百多年过去了，“相亲数”这个话题，好似已经被世人遗忘。可是在1866年，从冷锅里又爆出热栗子。有一个年方16岁的意大利青年巴格尼尼却令人吃惊地发现1184与1210是仅仅比220与284稍为大一些的第二对相亲数。原来欧拉算出了长达几十位的“天文数字”一般的相亲数，却偏偏遗漏了近在身边的第二对。这样的事情，在整个数学发展史上也是不多见的。专家也有疏忽之时，真是“尺有所短，寸有所长”。

　　7.问第三个人带的是什么色帽子?

　　三个人，竖着站成一排。有五个帽子，三个蓝色，两个红色，每人带一个，各自不准看自己的颜色。然后问第一个人带的什么颜色的帽子，他说不知道，然后又问第二个人带的什么颜色的帽子，同样说不知道，又问第三个人带的是什么颜色的帽子，他说我知道。问第三个人带的是什么色帽子?

　　8.你知道甲是如何辨别出的吗?

　　甲和乙均是盲人，一天甲在商场买了四双袜子，两双黑的，两双白的，其中两双是为乙买的，甲来到乙家，取出袜子，然后从中很快抽出了两双并肯定的说“这两双袜子一双是黑的，一双是白的”。乙当时很纳闷，你知道甲是如何辨别出的吗?

　　9.现在是上午还是下午，哪一位是姐姐?

　　森林里住着一对小精灵姐妹俩，姐姐上午说真话，下午说假话;妹妹则和姐姐恰恰相反。一位猎人在森林里迷了路，正遇上他俩，交上了朋友。猎人问：“谁是姐姐?”高个儿的说：“是我。”矮个儿的也说：“是我。”猎人又问：“现在是什么时间了?”高个儿的说：“快到白天了。”矮个儿的说：“白天过去了。”请你判断一下，现在是上午还是下午，哪一位是姐姐?

　　10.问贩羊人有多少只羊?

　　贩子经过99个关口，要是每关口给半数的羊纳税则不能过关，但如果给半数还退回一只的话，则可以过关，但过99关时守关人拒绝退还羊，这时就剩下一只羊，问贩羊人有多少只羊?

　　数学作为理科之首，我们应该要特别重视。要想提高数学的学习效率，首先要养成良好的学习习惯。课前做好预习，上课紧跟老师思路，课后的练习一定要到位，遇到不懂的地方要及时寻求老师的帮助。多做练习，丰富自己的解题经验也是提高数学成绩的一个方法。