题在普遍意义上成立时,在其特殊情况下也必然成立,根据这一点,同学们可以直接确定选择题中的正确选项。 不仅如此,用这种思想方法去探求主观题的求解策略,也同样有用。 极限思想 极限思想解决问题的一般步骤为: 1、对于所求的未知量,先设法构思一个与它有关的变量; 2、确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量; 3、构造函数(数列)并利用极限计算法,得出结果或利用图形的极限位置直接计算结果。 分类讨论思想 同学们在解题时常常会遇到这样一种情况,解到某一步之后,不能再以统一的方法、统一的式子继续进行下去。 这是因为被研究的对象包学习数学最好的方法就是做题,为了能够让大家在考试中取得优异的成绩,沪江小编专门整理了数学含了多种情况,这就需要对各种情况加以分类,并逐类求解,然后综合归纳得解,这就是分类讨论。 引起分类讨论的原因很多,数学概念本身具有多种情形,数学运算法则、某些定理、公式的限制,图形位置的不确定性,变化等均可能引起分类讨论。 建议同学们在分类讨论解题时,要做到标准统一,不重不漏。 「傻做题」不如「巧做题」,掌握数学解题思想是解答数学题时不可缺少的一步。 建议同学
学数学思维训练营”试学班?沪江“小学数学思维训练营”试学班加过奥数,建议学习完整课程。 学习目标 1. 首要目标是面向所有学习数学的孩子的,即激发孩子对于数学的兴趣,培养良好的数学思维能力,形成好的学习习惯。 2. 其次,是帮助真正有数学天赋或数学能力突出,热爱数学的小学生在数学道路上打开一扇门,接受竞赛数学完整的知识体系训练,让数学能力突出的学生接受系统化训练,通过各种数学竞赛考试,为将来进一步学习数学打好基础。 本课程基本覆盖了小学奥数所有内容,适合3-6年级学习奥数的孩子。三年级以上的孩子,如果没有参加过奥数,建议学习完整课程。首要目标是面向所有学习数学的孩子的,即激发孩子对于数学的兴趣,培养良好的数学思维能力,形成好的学习习惯。其次,是帮助真正有数学天赋或数学能力突出,热爱数学的小学生在数学道路上打开一扇门,接受竞赛数学完整的知识体系训练,让数学能力突出的学生接受系统化训练,通过各种数学竞赛考试,为将来进一步学习数学打好基础。
想要参加四年级的奥数竞赛,就要有奥数的思维。沪江网的四年级数学思维训练课程就帮助学生强化数学思维,找到突破核心,从而顺利提升奥数成绩。小学四年级是数学能力高低的分水岭,这个阶段需要提升孩子运用基本方法的能力,培养孩子思想独立解决问题的习惯,让孩子开始精通数学。 本课程基于小学生的思维全面发展设定,分为6个年级(一年级到六年级),五大板块(数论、计算、应用题、几何、统计初步),三个级别(初级、中级、高级),内容上,包含数学方法、数学问题分类以及数学思想,根据学生学习习惯和数学学习规律,通过典型问题的分析和数学方法的介绍,培养孩子思考和解决问题的能力,实现孩子从学习数学到热爱数学,热爱
小学的数学和出初中的数学肯定是有区别的,只有小学数学为初中奠定了基础,而初中的数学是从具体发展到抽象,所以说很多同学进入初中后会觉得数学变得越来越难,那么怎样才能学好初中数学呢?下面沪江小编为大家整理了一些学好数学的方法。 1、根据教学计划提前预习 初中数学的内容包括概念、公式和规则。在备学的数学和出初中的数学肯定是有区别的,只有小学数学为初中奠定了基础,而初中的数学课时,学生应该认真记笔记。当学生不明白或含糊不清时,应记分数。 2、上课认真听讲 俗话说,在课堂上听一分钟,不一定是一小时的补课。 因此,上课一定要认真听讲,认真思考,认真记忆。听,听知识的来源,听关键难点,听解决问题的思路。思考,思考,联想,推断,提问。记下来,做好课堂笔记,做好方法,做好笔记,以便课后检查。 3、认真回答课堂内外的问题 课堂练习一定要认真做,这是检查课堂上是否有人听过,理解的最好见证。但要记住,一定要复习学习内容,加深了解,及时找时间做课外练习,加强记忆。 4、及时的改正 课后习题、课后习题、老师布置的作业和单元测试,教师应检查并分析错误问题的原因。如果你不明白,你应该及时改正错误。你应该记录并寻求同学或老师的帮助。 5、学习分类、整理和总结 如果你今天不学数学,就会影响下一节,形成恶性循环。因此,要定期进行总结、知识链接,做到融会贯通。 6、学会管理你的知识 管理好自己的课本、练习本、练习本、单元测试单卷等,必要时进行复习和复习。数学要学习方法、技能,还要养成良好的习惯。 万变不离其宗,学习就是一个漫长的事情,只有养成良好的学习习惯,坚持不懈,日积月累,才能取得理想的成绩,以上就是沪江小编为大家提供的,怎么样才能学好初中数学,希望可以帮助到大家。
分配的时间。2、提高速度,考试时,题目有了思路就赶紧做,不要犹豫。3、碰到难题时,可以先用“直觉”快速找到解题思路;如果“直觉”不管用,就可以用联想法找到解题思路;如果这样也不行,你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧,然后尝试。4、检查试卷,如果能够提前做完试卷,一定要细心检查看是否有遗漏的题目;重新快速浏览题目的要求,是否理解错题意,确保解题步骤和结果的正确。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。我们要有适度的紧张与焦虑,但更重要是沉着冷静,满怀信心。 第四:总结经验,谱写新篇章 考试过后总结往往是我们最容易忽视,实际却很重要的一步。通过总结,我们查漏补缺,找到新的目标,为之努力。学习正如吃饭,而考试失败则就像是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对知识最学生来说,数学的学习虽然要将重心放在平时,但在考前渴求时,因为一次的失败而放弃学习,正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。 上述是沪江小编为大家分享的关于考试前的四大准备要点,希望这些内容能够帮助大家切实提升数学考试的准备效果,在考试中取得理想的成绩。
数字游戏1一样。 3、数字游戏3:快背《乘法口诀表》。背一遍,30秒及格,20秒优秀,目前本处最快纪录15秒。 4、数字游戏4:22连加。先将这40张扑克牌数字朝上,在桌面上摆得眼花缭乱,然后,采用一张或者两张凑10法,连加,一只手拣牌,另一只手拿牌,口中报累加得数,22道题做完,35秒及格,30秒优秀,目前本处最快纪录28秒。 5、本学期,把每一个知识点和例题当成整体,搞得滚瓜烂熟脱口而出以后,再做习题。家长可以每天听他讲,倒逼他上课认真听讲,倒逼他把新知识点搞得滚瓜烂熟脱口而出。如果家长不会,不要紧,他把你搞懂了,说明他懂了。或者,你就注意两个字:顺溜! 通过这种游戏的方式,让还处于贪玩心理十分严重的孩子对数学产生兴趣,喜欢热爱数学,为以后打下基础。同时作为家长,也要督促孩子玩耍的同时不数学者得天下”,学好数学十分重要,数学要把学习给落下了,今天沪江小编分享就是这么多了,希望能够给您的指导以及孩子的学习带来帮助。
数学知识涉及到很多学科领域,可以说,每一次的数学发现促进了世界科学除了这种很小的可能性,测试结果也显示,如果你按常规方法抛硬币,即用大拇指轻弹,开始抛时硬币朝上的一面在落地时仍朝上的可能性大约是51%。 之所以会发生上述情况,是因为在用大拇指轻弹时,有些时候钱币不会发生翻转,它只会像一个颤抖的飞碟那样上升,然后下降。如果下次你要选出将要抛钱币的人手上的钱币在落地后哪面会朝上,你应该先看一看哪面朝上,这样你猜对的概率要高一些。但是如果那个人是握起钱币,又把拳头调了一个个儿,那么,你就应该选择与开始时相反的一面。 同一天过生日的概率 假设你在参加一个由50人组成的婚礼,有人或许会问:“我想知道这里两个人的生日一样的概率是多少?此处的一样指的是同一天生日,如5月5日,并非指出生时间完全相同。” 也许大部分人都认为这个概率非常小,他们可能会设法进行
能变“废”为“宝”。尽量少布置机械的练习题,而增加复习整理和实践题,翻阅“错题集”就是孩子们每周末必做的功课。翻阅的过程,就是让曾经犯过的错误在大脑中再一次“否定”,从而避免再犯。考试前再次翻阅,就又一次加深印象。 2、竞赛出题,提高兴趣 组织小组竞赛,让学生以对手赛的形式从对方的错题集上出题目测试。对于自己做过的题目,学生熟悉又兴趣。对于曾经出错的地方,学生会特别小心不要重蹈覆辙。答对加分、答错扣分,小组累计算分。在这样的竞赛中,学生巩固了知识,纠正了错误,以后也更有兴趣整理错题。 3、同学互阅,借鉴防错 错题集就是以本写满经验教训的指导书,我们获得教训的方式,可以是直接经验,也可以是间接经验。在中午课间阅读时间,学生可分组互相交换阅读错题集、从别人的错误中吸取教训得到启发,孩子们在互相的学习和点评中学一点,都想给孩子报个补习班,这无可厚非。长大么大谁没有上过几个补习班,数学补习班提高自己的能力。 4、 分类训练,全面整理 学生出错的地方,就是学习的难点所在。发现规律,抓住重点,就能有针对性地复习补救。 数学的学习关键还是要看思维的训练,思维的训练当然离不开练习题,练习题的选择也非常重要,问问老师,或者多买一些习题,写一写,感受一下,哪些题有长进,才是最好的。
美感(少错),是符合人的学习心理的。 五、专攻大题的技巧 之前一位学生蔡珍同学说,高考模考时,数学成绩始终在120~130分之间徘徊,心中很苦恼。她向我请教该怎么办,我沉思了一阵,说:“你最近的成绩稳定在120~130分之间,下一步要争取稳定在130分以上。既然你觉得选择题、填空题已游刃有余,那么不妨专门练一下大题,提高解难题的能力。要知道好多同学拿不到高分得原因就是后面压轴题扣分了。” 蔡珍同学听了我的话后,立即买了一本包括16套题的数学书,只做大题,收获很大,如此复习,蔡珍同学的数学成绩一下子提高10~20分。 六、考前突击数学的方法 另一位同学李琪在最后一个月复习的绝招是: 在最后一个月里,对数学只有一个“看”,看练习,看复习资料。一眼就看得出解题思路的,从此不管它;看不出的,就在草稿纸上演算,演算到理清思路就停止,并在题前作“△”;很难的综合题则比较正规地演算,目的仍在于寻找思路。这种题一直做出结果,并在题前作“★”的标志。三五天后,再数学好的人都聪明”这句话的逆命题“聪明人数学回过头来,没有记号的弃之不顾;有“△”的看一看,一般能看出从何处下手;有“★”的,看还看不出思路的,在草稿上演算,知道怎么做了,又停止。 以上就是沪江小编与大家分享的关于如何学好数学的技巧,希望同学们能够深入掌握这些内容,提升自己数学学习的能力和效果,取得理想的学成绩。
用了蜂窝结构:先用金属制造成蜂窝,然后再用两块金属板把它夹起来就成了蜂窝结构。这种蜂窝结构强度很高,重量又很轻,还有益于隔音和隔热。因此,现在的航天飞机、人造卫星、宇宙飞船在内部大量采用蜂窝结构,卫星的外壳也几乎全部是蜂窝结构。因此,这些航天器又统称为“蜂窝式航天器”。蜜蜂建造的蜂窝都是正六边形的。 另外,大自然的鬼斧神工使几何图形的对称美成了造型艺术、建筑美学的基础。雪花的对称性就是大自然的杰作,它的形状,也是正六角形。多美的结构啊,线条流畅、美丽大方而且牢固结实。晶体的平面对称极为精巧,并由此内学习数学知识,不只是为了解决一些数学含着深刻的物理性质。在人类赖以生存的生活实际中,小到衣物装饰、首饰、生活用品,大到房屋建筑(比如屋顶、窗格、地面、雕梁、画栋等),几乎到处都有美丽的对称图形装饰,古代皇宫中壁画的边饰、项光和藻井,都含有极为壮丽的对称美。 现在,我们创建卫生城市、文明城市、宜居城市等等。街道两旁门面房的门头、楼房外的亮化设施,全部都是统一的矩形,这是为什么呢?因为矩形既简单又对称,所以很美观。 看了上面的介绍,相信大家对于数学又有了新的乐趣,我们学习了数学之后,就可以自己在生活中找到相关的现象来用数学知识解释。