稳定。做选择题时要心态平和，速度不能太快。生物、化学选择题只有一个选项，不要选多个答案;对于没有把握的题，先确定该题所考查的内容，联想平时所学的知识和方法选择;若还不能作出正确选择，也应猜测一个答案，不要空题。物理题为不定项选择，在没有把握的情况下，确定一个答案后，就不要再猜其他答案，否则一个正确，一个错误，结果还是零分。选择题做完后，建议大家立即涂卡，以免留下后患。 　　第四：客观题求规范。 　　①用学科专业术语表达。物理、化学和生物都有各自的学科语言，要用本学科的专业术语和规范的表达方式来组织答案，不能用自造的词语来组织答案。 　　②叙述过程中思路要清晰，逻辑关系要严密，表述要准确，努力达到言简意赅，切中要点和关键。 　　③既要规范书写又要做到文笔流畅，不写病句和错别字，特别是专业名词和概念。 　　④遇到难题，先放下，等做完容易的题后，再解决，尽量回忆本题所考知识与我们平时所学哪部分知识相近、平时老师是怎样处理这类问题的。 　　⑤尽量不要空题，不学会做的，按步骤尽量去解答，努力抓分。记住：关键时候“滥竽”也是可以“充数”的。 　　以上就是沪江小编对高考各科答题技巧做的分享总结，希望可以帮助到同学们提升英语学习的效果，取得理想的英语学习成绩。

攻了。 　　【合作探究】 　　1、争霸战争带来哪些影响? 　　2、春秋战国战争的不同点有哪些? 　　3、请大家想一想，身处春秋战国一个环境中，一个国家怎样才能避免被消灭的厄运呢? 　　学生小组之间合作探究交流解决上述问题，加深对课文的认识。 　　【小结提升】 　　出示历史歌谣，小节本课。 　　春秋诸侯齐首霸，尊王攘夷管助他，晋楚争霸在中原，此时旧制如碎瓦。 　　战国七雄并立打，桂陵马陵留史话。长平战后秦无敌，横扫六合统天下。 　　【巩固练习】 　　1、决定晋文公成为中原霸主的是 　　A.城濮之战　　B.桂陵之战 C.马陵之战　　D.长平之战 　　2、春秋五霸的先后顺序是 　　①宋襄公②秦穆公③齐桓公④晋文公⑤楚庄王 　　A.①②③④⑤　　B.③②①⑤④ C.③①④②⑤　 D.④③⑤①② 　　3、下列各项中，齐桓公最先称霸的原因是 　　A.多次召开诸侯会议，胁迫诸侯随从作战 　　B.齐国盛产渔盐，经济富庶 　　C.以管仲为相，改革内政发展生产，改革军事 　　D.讨伐楚国，迫使楚国暂时中止向中原扩张 　　4.公元前260年，秦、赵之间发生的空前激烈的战争是 　　A.城濮之战　　B.桂陵之战 C.马陵之战　　D.长平之战 　　历史的学习需要记忆与思考，有些人狭隘的认为历史只要背背就可以了，其实这是大错特错的。学过历史的人应该了解考试中想取得高分是非常不易的，沪江小编建议大家在学习历史的时候建学们就要接触不同于小学的课程了，历史的学立好自己的复习笔记，重要事件要做好横向与纵向的比较。

以为治理环境找到快速灵敏的检测手段，并提出防治措施，因而化学面对现代日益严重的环境问题将大显身手，而不是无能为力。 　　2.A玻璃钢是合成树脂基复合材料，在金属、合成树脂、陶瓷三材料中，陶瓷比较耐高温，所以A正确。 　　3.A 该题背景虽新，但考察的知识比较基础，本题重点考察了氧化还原反应的有关知识。K2Cr2O7中Cr的化合价是+6价，产物中Cr为+3价，Cr的化合价降低，被还原，K2Cr2O7作氧化剂，Cr3+为还原产物，A正确;乙醇在该反应中做还原剂，表现出还原性，C、D错误;闻气味判断是否为酒后驾车的主观性太强,，没有说服力，且饮酒的程度不能准确判断，B错误。 　　4. C 无色溶液排除有色离子，Cu2+、Fe3+都是有色离子，B、D不能大量共存;酸性溶液中含有氢离子，氢离子和HCO3反应，A不能大量共存。 　　5. C NH4HCO3不稳定，受热易分解，方程式为：2NH4HCO3 NH3↑+H2O↑+CO2↑，加热可除去NH4HCO3。氯化钠中的Na2SO4可用BaCl2溶液除去，为除尽Na2SO4，BaCl2溶液要稍过量;过量的BaCl2用稍过量的Na2CO3溶液除去，因而Na2CO3溶液要加在BaCl2溶液之后;过量的Na2CO3溶液用盐酸除去，加入盐酸会溶解生成的碳酸钡沉淀，因而在加入盐酸之前要过滤，分离出沉淀;在滤液中逐滴加入稍过量的稀盐酸，除尽碳酸钠;盐酸易挥发，过量的盐酸用加热煮沸法除去。综上所述实验操作的正确顺序应为④③⑥⑤⑦①②。 　　6. B NH4HCO3加热分解生成氨气、二氧化碳和水蒸气，氨气、二氧化碳和水蒸气通过足量过氧化钠时的反学习理科的话，我们都会学习一门课程就是化学。化学这门课程可谓是很多学应为：2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2↑，2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑;通过盛有足量过氧化钠的干燥管后，剩余气体是氨气和氧气，氨气和氧气通过浓硫酸时，氨气被浓硫酸吸收：2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4,即最后得到的气体是O2。 　　希望同学们能够把上面的题目都仔细的做一遍，做完之后对照答案把每一个题目都弄会了。把自己错误的题目都着重的看几遍，这样做几遍下来我们就会有很大的收获了。

新做一遍。这个本的正面一页是错题的原题，背面写上答案，这样错题本就可以反复使用。做完以后就能找到自己的薄弱知识点，要针对性做好记录，过两天再拿出来做一遍，直到真正掌握为止。这学期，同学们都进入中考冲刺复习阶段，而在中考英语复习中，同学们应该重视基础知识的学叫做排除错题，减少自己错误率的方法，是复习语法的好方法。 　　七、针对考试题型加以练习 　　备战过程中，练习是必不可少的，要针对考试题型多做一些题。训练听力要提前看题，要集中注意力去听。单选、完形、阅读也要多做历年真题和仿真题。 　　在中考复习阶段，掌握这些中考英语冲刺复习攻略，按照以上沪江小编总结的方法结合自身情况进行学习，可以帮助我们把握好方向，更加高效的完成复习，从而中考英语提高成绩。

乐和朵朵有说有笑地上学去，突然，朵朵停住脚步，指着路边的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾，太阳晒着垃圾，使垃圾快速地腐烂，臭气让人不敢接近垃圾桶。这与整洁的街道格格不入。 　　朵朵忍着臭气，将垃圾桶周围的垃圾清理干净，朵朵刚要动手，回头看见乐乐仍原地不动，正抓耳挠腮若有所思。朵朵叫他快来帮忙，可乐乐还在想着什么，过了一会儿，朵朵将垃圾收拾好了，可手却变得脏兮兮的，调皮的汗珠从朵朵的脸上流了下来，但朵朵却毫不在意。阳光照在朵朵的脸上，使她的笑容变得十分灿烂，美丽。这时，乐乐说：“朵朵，你这样做，别人还是会把垃圾扔在周围的。”说完，乐乐灵机一动。想出了一个好办法，他从书包里掏出了一支钢笔和一张纸，写着什么，随后，他又取出了即使贴，将这张纸贴在垃圾桶上，太阳照在垃圾桶上，“文明——只差一步”这两行字，被照得十分显眼，放射着光芒。 　　为什么人们这样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步，为什么为了图方便就不把垃圾扔到垃圾桶里呢?你们没有想过，单凭几名清洁工来打扫，也保持不了卫生，环境要靠大家来维护。 　　文明——只差一步，或许这一步，就可以让垃圾减少许多;文明——只差一步，或许这一步，就能让世界变得美好;文明——只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑。 　　行动吧，美好的世界正在等着你我共同创造! 　　要想提高写作能力，首先就要从身边的人，事，景观察入手。通过多方面的观察，感受生活，这样才学们应该要引起重视，而语文是我们要学能有写作灵感。而通过多阅读文章是为了学习别人的写作手法，文章是通过句子而组成，通过平时的广泛阅读，正好可以掌握更多的写作手法。

化学反应工程是化工专业类的一门专业主课程，化学反应工程涉及物理化学，化学能量，热力学等多种学质对反应结果的影响，如德国G.达姆科勒、美国O.霍根和K.M.华生以及苏联Α.Д.弗兰克-卡曼涅斯基等人的工作。当时曾取名化工动力学或宏观动力学,着眼于对化学动力学作出某些修正以应用于工业反应过程。1947年霍根与华生合著的《化工过程原理》第三分册中论述了动力学和催化过程。50年代，有一系列重要的研究论文发表于《化学工程科学》杂志，对反应器内部发生的若干种重要的、影响反应结果的传递过程，如返混、停留时间分布、微观混合、反应器的稳定性(见反应器动态特性)等进行研究，获得了丰硕的成果，从而促成了第一届欧洲化学反应工程讨论会的召开。 　　50年代末到60年代初，出版了一系列反应工程的著作，如S.M.华拉斯的《化工动力学》，O.列文斯比尔的《化学反应工程》等，使学科体系大体形成。此后，一方面继续进行理论研究，积累数据，并应用于实践;另一方面，把应用范围扩展至较复杂的领域，形成了一系列新的分支。例如：应用于石油炼制工业和石油化工中，处理含有成百上千个组分的复杂反应体系，发展了一种新的处理方法，即集总方法(见反应动力学);应用于高分子化工中的聚合反应过程,出现了聚合反应工程;应用于电化学过程，出现了电化学反应工程;应用于生物化学工业中的生化反应体系，出现了生化反应工程;应用于冶金工业的高温快速反应过程，出现了冶金化学反应工程等。 　　化学反应工程是化学学科当中最有魅力的一门学科，同学们在学习这门课程的过程中，注重该门课程的特点，积极培养创新精神，勇于实践创新。

学习。甚至有很多家长在孩子很小的时候就开始让孩子参加各种英语补习班，要想学

　　很多女生每次在看韩剧的时候都会被剧中的欧巴帅到，开始疯狂的追剧，但是很多韩剧中国人是听不懂的，只能靠字母翻译来了解，即使如此也吸引了很多的人看，甚至很多人开始学习韩语，今天沪江小编就为大家整理了韩语怎么学，希望能够对大家有所帮助。 　　1.首先，你应该设定一个学习目标，将其分解并制定一个科学的学习计划，最好是具体每个时期的做法。 　　2.不要分散你的学习。在这里阅读文章并在那里阅读视频。最好用教材学习，形成系统感觉。例如，韩国最畅销的韩语教材，是一套更符合中国学习习惯或中国教师教学习惯的教材。它不仅在词汇和语法方面非常详细。此外，它与目前的韩国TOPIK考试有很强的相关性，非常适合零基础学习和想要参加评分考试的学生。 　　3.不要在学习过程中通过死记硬背来学习，只能阅读教科书，不要听到窗外的事情。学习输入将有输出，通过练习测试，持续反馈灵活练习，加强记忆和实际应用。如做练习，背诵，听写，制作句子等。 　　4.说出来很重要。许多学习者喜欢静静地阅读并做书面作业，但他们只是不想说话。学习语言需要长时间沉浸在语言环境中，因为只有说话才能被视为真正的应用。语言的基本功能是通过听和说来进行交流和沟通。虽然很多人都通过了高级水平考试，但他们的英语口语仍然很难，这是大多数学习者的挫败感。 　　5.不要考虑自学，因为它更容易放弃。您需要一位老师和一组同学，他们将为您制定相应的学习计划，监督您的学习，并帮助您纠正您的作业并回答问题。你的同学会让你更容易坚持下去。学习的道路漫长而艰辛，但你并不孤单。 　　以上就是沪江小编为大家整理的韩语怎么学，方法不多，仅有五招，但是如果你能够get到这五招的点，再通过不断的努力，相信学好韩语指日可待。

有的生活经验出发，让学生经历知识的形成与应用的过程，从而更好地理解数学知识的意义，掌握必要的基础知识与基本技能，发展应用数学知识的意识与能力，增强学好数学的愿望和信心，关注学生个性品质的培养塑造;不仅促进学生在德、智、体诸方面较全面地发展，而且促进每个学生相对于他自己而言是最好的发展。 　　著名人才学家王通讯认为：“我们过去强调共性较多，强调个性较少，对个性凸显者往往缺乏宽容。这就有一个转变观念的问题，我们应用一题最爱的心去保护孩子个性，而不能用统一模式来评价孩子个性的发展。” 　　注重学生个性的素质教育应包括以下几个要点： 　　一是把学生看成一个理性，感性和灵性的“全人”，而不是吸收、储存知识的仓库或者专门应付考试的机器人。 　　二是确认“教”是手段，“学”才是目的;教师不是教“教材”(书)，而是教“学生”(人)。 　　三是教师应了解、尊重、欣赏并发挥学生个性，因材施教，达到人尽其才。 　　四是通过各种教学设计与措施，使每位学生获得成功的经验，进学习是指学生自己的学习，是主体教育思想在教学领域的反映，以弘扬学生主体性为宗旨，以构建体现学而由先前成功的经验帮助学生以后不断获得成功。 　　上述就是沪江小编论述的数学新课程中学生的主体与自主学习的内容。数学教学活动必须建立在学生的认知，发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应着眼于学生终生学习的愿望和能力，从学生的生活经验和知识经验出发，根据学生的年龄特点和心理发展规律围绕教学目标，精心选题，加强课堂练习，以达到学习目标。

过了.他对我的学习、生活要求很严.他给我制定作息时间表,督促我认真完成家庭作业.除此之外,爸爸还经常让我阅读一些课外书,让我了解课本之外的科学知识.我的玩耍时间因此也大大减少.有时,别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗?”幼稚的我用力地点头,以示“特别特别严厉,还不是一般的严厉!”现在,每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时,我渐渐懂学是现代语文教学得了爸爸做这一切都是为了我好.为此,我对他真是感激不尽啊! 　　我的妈妈是典型的“慈母”.她对我的吃、穿十分关心,对我总是无微不至地关怀.为了让我吃好,她绞尽脑汁地做一些好吃的,给我解馋.每周周末她顾不上休息,就开始洗我换下的脏衣服,第二天早上又把干净的衣服放在我的床头.特别是在我生病的时候,妈妈又是倒水,又是递药,半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好…… 　　现在我与爸爸妈妈虽然身处两国,当我在他们的来信中看到“学习一切可好?”的字眼,在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气,我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱.的确,父母的爱就像空气,看不见摸不着,可我却能够时时刻刻感觉到它的存在. 　　修改是一种能力，说明你能认识到问题的存在。俄国作家契诃夫曾说过：“写作的艺术，其实并不是写的艺术，而是删去写得不好的东西的艺术。”修改对写作的提高很有帮助，是写作过程中一个必不可少的工具，沪江小编希望大家能认识到修改的重要性，从而提高写作。