文字里言外的或深层次的含义往往依靠译者的阅读理解能力，而这是词典上永远查不到的。 　　第二，外语基本功包括词汇量、语法修养、阅读能力和分析理解能力等。译者掌握词汇量越丰富，一个词的词义掌握得越全面，一个词的搭配和用法掌握得越多，翻译起来当然会越快越好。译者没有足够的语法知识，如对虚拟式掌握不好，翻译时就会困难重重，甚至错误百出。阅读能力，也可以说是译者“化”入原著境界的能力;分析理解能力，指的是：译者根据语法关系，解剖分析原文，确切理解原文词和句子成分的意义及其相互之间的关系，然后据此进行翻译措辞的能力。 　　(3) 汉语基本功 　　谁都清楚汉语在翻译工作中的重要性。这无须累述。但要指出的是：我们的汉语基本功往往不够，有时甚至还不如外语。有人可能以为这是在危言耸听：汉语学了十几年，甚至几十年，难道还不够翻译用的?那好，就看一个译例：原文(德语)：Puschkin war, wie Goethe, ein Nationaldichter seines Volkes, gehört wieGoethe der Weltliteratur an. 试译：普希金像歌德一样，是人民的一位民族诗人，与歌德一样属于世界文学。分析：看了译文，我们不禁要问：什么叫“人民的一位民族诗人”?“属于世界文学”究竟是什么意思?显然，这里有语病，表达不清。我们觉得这是汉语水平不够造成的。改译：普希金像歌德一样，既是一国的民族诗人，也是世界文坛的巨匠。【说明】汉语水平欠缺会造成翻译表达难、表达不佳，具体表现为：①组句难，句子摆不平;②句子不完整，缺少应有的成分;③措词难，没有合适的措词;④词不达意，甚至表错意思;⑤句子冗长、累赘，行文不简洁。【提示】汉语基本功一般包括：词汇量，语法知识，措词能力，组句能力，修辞能力和文学修养(包括古汉语修养)等。 　　这些内容大家看明白了吗?如果你想了解德语知识，不妨来关注我们的德语专题吧。或者你想系统学习德语，那么就来看看我们的专业课程，不学管你是考级还是翻译，都能找到适合自己需求的。想学习的别等待，一起来看看吧。

温度低于0℃，既不能达到熔点，也不能继续吸热，所以不能熔化;晶体熔化和液体沸腾时，虽然不断吸热，但温度却保持不变，故选项D也是可能的。正确答案选C。 　　通过学习物理，我们可以发现物理是一门以实验为基础的学科。所以，在进行物理实验的过程中，一定要做好实验的变化记录，实验后学会总结和归纳，如果有疑问的地方要及时找老师一起解答。以上就是考试过程中比较常出错的题，同学们可以多加练习，丰富自己的解题经验。

疑是学生主动学习的标志，是培养学生创新意识的重要途径，又是教学信息反馈和交流的重要环节。教师要留给学生质疑的空间和时间，充分肯定学生善思好问的精神，从而拓宽学生的思维。像课前的质疑是为了调动学生的学习兴趣，而学习后的质疑，不仅能反馈学生的学习效果，进一步激发学生的求知欲，更能使学习从课内向课外延伸，由课文向课外读物发展，真正促进学生的学习。 　　(五) 布置作业。 　　根据学习后的收获，和还想知道的问题，课外去搜集材料，办一份小报，第二课时展示交流。 　　语文的学习涉及方面较为广泛，虽然很多人不学五年级语文学习不仅仅总是汉字的学习，还会注意培养学重视它，但是想学好它却没那么容易。沪江网中有专门关于各个年龄层面语文学习的课程，希望能对大家有所帮助。

　　考试不仅仅为了考试，也是为了更好更公平的检测自己。小学的英语知识相对来说比较简单，主学的英语知识相对来说比较简单，主要以打基础为主，同学们只要端正好自己的学习态度，掌握学习方法，英语并没有想象中的难。下面是沪江小编给大家分享的五年级英语试题，大家可以试做一下。 　　五年级上册英语试卷： 　　一、写出下列字母的左邻右舍。 　　Ff Jj Mm Qq Uu 　　二、找出不同类的单词,将其序号填在题前的括号内。 　　( )1. A. pen B. pencil C. bed 　　( )2. 　　( )3. A. red B. grey C. pen 　　( )4. A. bus B. jeep C. bag 　　( )5. A. door B. white C. desk 　　三、选择。(将正确答案的序号填在题前的括号内) 　　( )1. What’s name, please? 　　A. my B. your C. you 　　( )2. is a panda. 　　A. This B. That’s C. What’s 　　( )3. colour is your pencil? 　　A. How B. What C. This 　　( )4.Can you a bike over there? 　　A. spell B. see C. look 　　( )5.What’s this English? 　　A. at B. in C. to 　　四、对话配对。 　　( )1.Can you spell it? A. Yes, it is. 　　( )2.What’s your name? B. Nice to meet you 　　( )3.This is LiLei. C. I’m Tom. 　　( )4.Is that your bike? D. Yes, I can. 　　( )5.What colour is your bag? E. It’s red. 　　五、根据情景选择句子。 　　( )1.想和同学一起进教室 A. Your name ,please. 　　( )2.想知道对方的名字 B. How are you? 　　( )3.介绍自己的书包是黄色的 C. Come here. 　　( )4.想知道对方的身体如何 D. What’s this in English.. 　　( )5.想知道手里的东西用英语怎么讲 E. My bag is yellow. 　　( )6.想知道同学的文具盒是什么颜色 F. Let’s go to the classroom. 　　( )7.对第一次认识的朋友说 G. Nice to meet you. 　　( )8.提醒同学该打扫教室了 H. Time to clean the classroom. 　　( )9.让别人看你的新书 I. What colour is your pencil-box? 　　( )10.想让别人过来 J. Look at my new bag. 　　六、完成对话，每空一句。 　　A： Excuse me. 　　B: ? 　　A: ? 　　B: My name is Helen. 　　A: Helen,Is this a desk? 　　B: No, it isn’t. . 　　A: ? 　　B: Yes, I can. C-H-A-I-R,chair. 　　A: . 　　五年级上册英语试卷答案： 　　一、写出下列字母的左邻右舍。 　　Ee Ff Gɡ Ii Jj Kk Ll Mm Nn 　　Pp Qq Rr Tt Uu Vv 　　二、找出不同类的单词,将其序号填在题前的括号内。 　　1. ( C ) 2. ( C ) 3. ( C ) 4. ( C ) 5. ( B ) 　　三、选择。(将正确答案的序号填在题前的括号内) 　　1. ( B ) 2. ( A ) 3. ( B ) 4. ( B ) 5. ( B ) 　　四、对话配对。 　　1. ( D ) 2. ( C ) 3. ( B ) 4. ( A ) 5. ( E ) 　　五、根据情景选择句子。 　　1. ( F ) 2. ( A ) 3. ( E ) 4. ( B ) 5. ( D ) 　　6. ( I ) 7. ( G ) 8. ( H ) 9. ( J ) 10. ( A ) 　　六、完成对话，每空一句。 　　E、B、C、D、A 　　学好英语，就可以增加自己的外交能力，可以为以后的出国留学做准备。很多同学在学习英语的时候总是想寻求更快捷的学习方式，其实英语学习是没有捷径的，但是可以有很多方法，只要方法用对，学习自然事半功倍。为了巩固学过的知识，大家平时一定要多加练习，丰富自己的做题经验。

做题，通过做题来巩固学过的知识。下面是沪江小编给大家整理的小学五年级常考应用题，大家可以练习一下。 　　1、同学们去春游，车上已经坐了45人;还有4个小组在等下一辆车，每组9人。去春游的一共有多少人? 　　2、一共有150人去春游，已经走了54人，剩下的坐两辆车去，平均每辆车要坐多少人? 　　3、舞蹈队里有18名男生，女生人数是男生的2倍，舞蹈队里男、女生一共有多少人? 　　4、同学们做花，小军做了63朵，小红做的花比小军少做18朵，两人一共做了多少朵花? 　　5、食堂里第一次买来白菜25千克，第二次买来白菜175千克，按每千克白菜6角钱计算，食堂里买白菜一共用去多少钱? 　　6、小华给小刚看一本书，小华4天看了132页，小刚3天看96页，谁学是我们学习的主要科目之一，也是理科之首，数学成绩的好坏直接和整体理科成绩挂钩，所以学好数学至关重要。小学看得快?为什么? 　　7、妈妈给小明买了3件汗衫，每件汗衫23元，付给营业员100元，还应找回多少元? 　　8、体育用品商店原来有72只篮球，卖出60只，又购进45只，现在有多少只篮球? 　　9、同学们去天文台参观，女生有9人，男生去的人数是女生的3倍，一辆40座的汽车够坐么? 　　10、学校活动室里有24盒象棋，军旗的盒数是象棋的两倍，跳棋有12盒，跳棋

学的学生已经越来越多，有这样想法的人也在跃跃欲试。那么如果你也想去韩国留学

有所辨别才行。 　　3. 中文习惯改不了——“嗯”也不能随便说! 　　在韩语中，有一些单词的发音是与中文比较像的，但是在使用上还是要有所区分才行。比如，在韩语中，“응”这个字的发音跟中文的“嗯”非常相似，所以在回答对方问题的时候，经常会有同学不由自主地就说“응”，在韩语中，“응”是非敬语，只有对朋友、晚辈才能说，对于比自己年纪大、辈分高的人，回答“네”才恰当。此外，韩语数字2的读音是“이”，跟中文的数字1读音一样，很多同学也会混淆，购物的时候常出差错。这也提醒大家，在学习的时候遇到和中文同音不学习韩语口语的时候总是出现各样的问题，不是结巴就是漏洞百出，导致我们越来越不喜欢张嘴去说了。语言学同义的单词，一定要区分清楚! 　　很多学习韩语的同学都说自己学的是哑巴韩语，只能听不能说，或者一到说的时候就结结巴巴、漏洞百出。但是众所周知，语言学习中，口语是非常重要的内容，TOPIK考试中也非常有可能要加入口语考试的成绩了。因此，口语的练习和提高越发重要。

有的意义。开始做口译时，往往会觉得数字难译。接下来就看看德语数字口译的小技巧吧。 　　困难一是德语数字不容易把握，尤其是在说话语速较快时，更觉得难。这是由于缺乏练习造成的。(你如果把Achthundertachzig听成88，那肯定没戏唱了)这就需要我们多做机械性练习，达到熟练运用的程度。 　　困难之二，是由于德语数字书写时，三位一分，单位分别是Tausend，Million，Milliarde等，而汉语则是四位一分，单位分别是万，亿等。由于对外语中的数字转换感到困难，人们会很不习惯，因此在翻译时，往往犹豫，或者容易出错。 　　方法一，熟记某些汉德两种语言的对应数字。 　　这在大的整数转换中是很有用的。例如Zehntausend为万，hunderttausend十万，eine Million百万，zehn Millionen千万，hundert Millionen亿，eine Milliarde十亿。(可能有的童鞋会想，这有什么难的，可是如果你还要去思考，eine Million是百万，hundert Millionen要加两个0，所以是亿，这就不行了，因为口译信息转瞬即逝，简单的思考也会耽误你记录其他信息的时间;而有的同学在笔记的时候居然还要把这两个词写拼出来，那就更不成了。一定到练到条件反射的程度!) 　　如果你的笔记记成了这个样子，那么后面要漏掉多少信息呢? 　　方法二：大数字的笔记法。 　　1)中译德时，边听边记，听到亿、万时加点(这个动作很自然进行)，必要时要加零补足;接着，自数尾开始，三位划一杠，一个杠为千，第二个为百万，第三个为十亿，然

常见的是省略主要动词并暗示其含义。 　　2. Müssen–必须 　　当您想谈论必须做或必须做的事情时，请使用德语的müssen。 　　现在时 　　同样，请注意第一个元音如何变化，这次是从“ü”变为“ u”。请记住，此更改仅适用于我，你，他，她及其代词的代词。 　　Ich muss arbeiten. 　　(我需学习德语不可能不学要去工作) 　　Du musst warten. 　　(你必须等着) 　　Wir müssen morgen früh aufstehen. 　　(我们明天必须早起) 　　代词 　　现在时 　　过去时 　　ich 　　muss 　　musste 　　du 　　musst 　　musstest 　　er/sie/es 　　muss 　　musste 　　ihr 　　müsst 　　musstet 　　wir 　　müssen 　　mussten 　　请注意，简单的过去形式的结尾对müssen和können而言是相同的。认识到这些模式使学习情态动词的行为变得更加容易。 　　一般过去时 　　接下来，让我们看一下过去时态中的一些示例。 　　Ich musste arbeiten. 　　(我不得不工作) 　　Du musstest warten. 　　(你必须等着) 　　Wir mussten früh aufstehen. 　　(我们必须早起) 　　在某些情况下，您将使用过去分词形式，包括haben和gemusst。 　　Ich habe gemusst. 　　(我不得不) 　　Er hat gemusst. 　　(他必须) 　　Ihr habt gemusst. 　　(你、复数、必须) 　　仅当没有主要动词时才使用这种形式。 　　3. Mögen – 喜欢 　　Mögen是一个情态动词，您可以用来谈论自己喜欢的人或对象。该情态动词通常单独使用或与其他动词结合使用。 　　现在时 　　请注意，Mögen中的“ö”以当前时态如何变为“ a”。 　　Ich mag dich. 　　(我喜欢你) 　　Ihr mögt Pizza. 　　(你们喜欢披萨) 　　Wir mögen Schwimmen. 　　(我们喜欢游泳) 　　代词 　　现在时 　　过去时 　　ich 　　mag 　　mochte 　　du 　　magst 　　mochtest 　　er/sie/es 　　mag 　　mochete 　　ihr 　　mögt 　　mochtet 　　wir 　　mögen 　　mochten 　　对于我，他，她和它，根的形式将始终相同。你形成一个-st结尾。你的复数形式是以-t结尾的原始词根。我们，他们以及你都正式使用情态动词的不定式形式。 　　一般过去时 　　除了按过去时态变调变音外， mögen中的“ g”也变为“ ch”。代词结尾保持不变。以下是过去时的示例。 　　Ich mochte dich. 　　(我喜欢过你) 　　Ihr mochtet Pizza. 　　(你们喜欢过披萨) 　　Wir mochten Schwimmen. 　　(我们都喜欢过游泳) 　　过去分词 　　要形成过去分词，请将haben与gemocht一起使用。 　　Ich habe dich gemocht. 　　(我喜欢过你) 　　Ihr habt Pizza gemocht. 　　(你们喜欢过披萨) 　　Wir haben Schwimmen gemocht. 　　(我们喜欢过游泳) 　　文章的内容大家都学会了吗?也许你也在迷茫当中，不过不要紧，如果你想系统的学习德语，也可以来这里和更多的人一起开启新的学习之路。每一天的坚持不会白费，它们会积累起来让你得到更多的守护，加油吧!在追梦路上的人!

错了单词。 　　03 　　3. 词汇素材很重要 　　想要作文不离题，最重要的还是要看得懂题目。这个时候词汇的积累就非常关键了。还有素材的积累，在考前多看些不同类型的文章，了解整个文章的写法和脉络，要求写议论文就不要写成了记叙文。这里就又回到了第一条良好的做题习惯。 　　注意TOPIK初/中高级作文均不用写标题(제목)(谨记，否则就少一行写了)，中高级必须用基本阶(해라체)，初级可以用尊敬阶(합쇼체)。段落(단락)开头空一格，每个单词(단어)之间空一格，句尾的句号(마침표)占一格。 问号(물음표)则建议空一格再写下面的句子，韩语的句号是实心圆点，和英文(영문)一样。韩语写作中，每个行(행)的第一个空格都是不能空的，除非是新段落开始。所以，写到格子最后一个字,下面应该隔写而不是第二行空一个字。쓰기 예(也就是考题下面的两行格子中的文字) 一般是让大家参考的格式，和作文内容没有关系(상관 없다)。