理了在考试过程中常见的试题,大家可以试做一下。 一、某人站在铁路旁,看见远处的铁路检修工人用小铁锤向铁轨敲了一下,他贴近铁轨,过了一会儿听见了两次敲击声。若两次声音间隔为0.5s,该人离敲击处183.6m,求声音在铁轨中传播的速度是多少米/秒?(已知声音在空气中的传播速度是340m/s) 二、一辆汽车在平直公路上行驶,在10min内前进6km,停车10min后又以72km/h的速度匀速行驶20min,求 (1)汽车停车前的平均速度; (2)汽车在全程中的平均速度。 三、小明郊游时捡到一块外形不规则的石头.为了测定它的密度,小明称出石头和一个盛满水的容器的质量 分别为0.56kg、2kg,然后将石头轻轻放入容器中,又测出了容器的总质量为2.36kg.(石头吸水不计)求: (1)石头的体积; (2)石头的密度; (3)若石头吸水,所测石头的密度是偏大还是偏小,为什么? 答案: 一、4590m/s 二、10m/s、12.5m/s 三、(1)2×10-4m3、 (2) 2.8×103m3、 (3)偏大。石头吸水后,导致排出水的体积小于石头体积。 通过学习物理,我们可以发现物理是很有趣的,而且在我们的身边随处可见的物理现象,要想了解身边的物理现象,那物理是初中新增的科目之一,要想学好物理,就要把相关的物理公式理解和记忆。通过学习物理,我们可以发现物理的知识和我们生活息息相关,所以学好物理就要认真学好物理这一门科目。学习物理最重要的就是掌握公式,对于物理的公式和概念,一定要理解和记忆。课后养成多做习题的好习惯,这样才能丰富自己的解题经验。
应和复分解反应。 名称 特征 举例 化合反应 S + O2=点燃=SO2 分解反应 2H2O=通电=2H2↑ + O2 ↑ 置换反应 H2 + CuO=高温=Cu + H2O 复分解反应 HCl + AgNO3 = AgCl↓ + HNO3 升降变化 若从反应中元素化合价的升降变化的角度,可以分为氧化还原反应和非氧化还原反应。 氧化还原反应分为氧化反应和还原反应。 氧化还原反应的实质是发生了电子的转移或偏离。 氧化反应: 还原剂(反应物)→失电子或共用电子对偏离→化合价升高→被氧化→发生氧化反应→生成氧化产物 还原反应: 氧化剂(反应物)→得电子或共用电子对偏向→化合价降低→被还原→发生还原反应→生成还原产物 是否有离子参加 若从反应中是否有离子参加的角度看,可分为离子反应和非离子反应。 离子反应的本质是某些离子浓度发生改变。 二、能量变化 若从反应的能量变化的角度看可分为吸热反应和放热反应。 化学的应用非常广泛,并且化学与其他学科的交叉与渗透,产化学是一门是实用的学科,它与数学物理等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。化学的核心知识已经应用于自然科学生了很多边缘学科,如生物化学、地球化学、宇宙化学、海洋化学、大气化学等等,使得生物、电子、航天、激光、地质、海洋等科学技术迅猛发展。希望你能掌握化学变化的相关知识。
一一挑选去对号,而是从中择取与文章内容最贴合的词义,而此时该生词在这个情境中的用法也就深刻的烙在你的记忆中。 05 写作能力 误区→→害怕犯错 写作是个人综合实力的展现。很多学生在写作中畏手畏脚,不敢追求创新,学了一个阶段的新内容,写作中依然使用的是初级阶段学习的词汇。 任何一个害怕犯错误的人都是不可能实现流畅、零失误的口语表达和下笔如有神的书写创作的。说的过程中,留给我们思考的空间很小,我们通常只能尝试去说一些我们会写的或者信手拈来的内容。 那么如果我们不能在写作这个给与我们充分思考时间的专项训练中尝试使用新的词汇和语法结构,尝试突破中式的语言思维,那我们的输出水平将永远低于我们目前真实所处的语言水平。 正确方式→→敢于使用高级结构 永远不要因为生硬的使用了某些高级的结构,却受到老师的批评而就此放弃,要知道你使用高级的结构并没有错,只学要是在合适的语言环境中,你的问题是要让自己的文章构思与词汇拿捏与这个结构相匹配。 学会灵活的模仿,也就是要学会对优秀的文字内容进行个人特色的加工和
有些时候我们遇到抓狂的情况,很想让对方闭嘴。再温柔的人,也有想把对方的嘴巴缝起来的时候。“闭嘴!”“住口!”“你不说话没人把你当哑巴!!”从中文表达上,表达“闭嘴”的方式有很多,那如果用德语该怎么说呢? 直截了当式 Sei still! Sei leise! Ruhe! Schweig! Halt den Mund! Halt den Schnabel! Halt die Klappe! Halt die Schnauze! Halt's Maul! Halt die Fresse! 礼貌地让人闭嘴当然是可能地,只要在每一句里加上尊称“Sie”就可以了。比如: 礼貌让人闭嘴式 Seien Sie still! Seien Sie leise! Ruhe bitte! Schweigen Sie! Halten Sie den Mund! Halten Sie den Schnabel! Halten Sie die Klappe! Halten Sie die Schnauze! Halten Sie das Maul! Halten Sie die Fresse! 嗯,是的,以上有一句,不是加“Sie”,而是加了一个“bitte”。希望这个特例,能让你将它记得更深刻。 最后,希望大家在关键时刻能够说出这些话。今天给大家介绍十种表达“闭嘴”的德语说法,你学会了多少了呢?不要小看它们哦!在平时说话的时候可能会用得到哦!尤其是你经常练习德语的时候,不要只会书本上的知识,其他知识也要有所涉猎。
看你知道哪些?哪些又是你不知道的。 一、六种表达 1.简单的写法: 사랑해 [sa rang hea] [撒郎嘿] 非敬语,省略主语的“我”和宾语的“你”,只谈“爱”。 2.霸气的写法: 사랑한다 [(sa rang han da] [撒郎韩哒] 同上,非敬语,省略主语和宾语,但这句稍微生硬,一般男生说的多。 3.稍尊敬的写法: 사랑해요 [sa rang hea yo] [撒郎嘿哟] 依旧省略了主语和宾语,但在末尾加上了敬语体요。 4.更尊敬的写法: 사랑합니다 [sa rang ham ni da] 依旧省略了主语和宾语,使用最高敬语体,比上面的尊敬语气更强。 5.稍复杂的说法: 난 널 사랑해 我喜欢你,可以说主谓宾都全了,但不是敬语。 6.更复杂的说法: 저는 당신을 사랑합니다 我爱你,主谓宾都很全,而且是最尊敬的语气。 学习一门语言,必须要了解别的国家的文化背景。尊重差异了解它们的使用方法,学习韩语,首先了解它的语言架构和语境。这样才能带入情景,学习更有效率。大家都学会了吗?还想了解哪些韩语知识?可以来这里告诉我们,一起进步吧!
用是使远处的物体在焦点附近成缩小的实像,它相当于一架:( ) A.幻灯机 B.放 大镜 C.照相机 D .投影仪 12.当入射光线与反射面的夹角为20°时,反射角为( ) A.20° B.10° C.70° D.90° 13.某物体放在凸透镜前15cm处时,在另一侧的光屏上得到了物体倒立、缩小的实像,则该凸透镜的焦距可能是( ) A.20cm B.15cm C.10cm D.5cm 14. 一根粗细均匀的铜棒,截取一段后,它的:( ) A.体积变小,密度变大 B.质量变小,密度也变小 C.体积和质量都变化了,密度也变学习肯定离不开课后的练习,平时多做练习可以有效巩固自己的知识积累。物理是初中新增加的科目之一,虽然物理化了 D.密度不变,因为密度是物质的一种特性 15.下列事例中,属于紫外线应用的是( ) A.夜视仪 B.遥控器 C.验钞机 D.杀菌 16、“女高音”和“引吭高歌”的“高”分别指的是声音的( ) A:音调高 B:音调低 C.响度大 D:响度小 答案 1D 2A 3B 4C 5C 6B 7D 8C 9A 10A 11C 12C 13D 14D 15CD 16AC 学习物理一定要注意学习方法,提高学习能力。课前要做好预习,上课的时候集中注意力,把课堂上的重点要做好笔记。课后多做相关的练习,这样可以有效巩固所学的内容。平时复习的时候要注意掌握物理的概念和规律,学会抓住核心,这样学习才能得到进步。
化学课外读物 学好化学,要重视阅读课外读物,例如《中学化学教学参考》、《中学生数理化》、《课堂内外》等杂志和科普读物,它们的内容紧扣化学教学大纲和教材,其针对性和适用性很强,配合教学进度,指导解析疑难,注意智力开发,重视能力培养。 上述就是沪江小编与大家谈论的关于化学学习方法的相关内容,希望初中阶段的同学们能够更好利用这些方法,提升自己化学学习的能力和效果。
凭你是谁,都不应该违反法律。 大伙儿无论有什么问题,都愿意找他谈。 不论困难有多大,也吓不倒他们。 群众的意见无论正确与 否,领导都应该认真听一听。 不管天气热不热,他总是穿这么多。 即使(即便),哪怕,就是,就算,纵使(selbst wenn; wenn auch …;auch wenn; gleich (egal)wenn...) 即使你不参加,我们也坚持干下去。 即使你给我许多钱,我 也不干这个工作。 哪怕工作到深夜,他都要抽出时间学习。就算他事先不知道,他也推不掉责任。 就是天怎么冷,他也不穿大衣。 这些内容大家都明确了吗?德语的学习还有很多知识内容,如果你正在备战考研,那么的内容可学能对大家有所帮助,不管你是不是要参加考试,如果你开始学习德语就应该努力坚持下去,想要更好的掌握德语那专业的培训也可以帮助大家。
发现的,所以又叫脂肪族化合物。2.碳环化合物 这类化合物分子中含有由碳原子组成的环状结构[2],故称碳环化合物。它又可分为两类:脂环族化合物:是一类性质和脂肪族化合物相似的碳环化学是很多学生最头疼的地方,因为高中学习化学主要是以实验和实物直观为基础,需要学习的是化学的规律。平常的学习过程中需要总结化学化合物。芳香族化合物:是分子中含有苯环或稠苯体系的化合物。3.杂环化合物:组成这类化合物的环除碳原子以外,还含有其它元素的原子,叫做杂环化合物。 到来高中的学习,作为学生要学好主动去学习,而且要确定自己的学习目标。因为高中三年的学习十分重要,要面临的就是高考,所以这几年很关键。而化学的学习过程中需要做到全神贯注,把做和想结合在一起。学好总结,这样才能有利于学习的进步。
进入初中的学习以后,就会多了物理和化学两门科目。而这两门课程都属于理科,很多同学可能会认为自己的理科成绩不好,是不是会影响这两门课程的学习。今天,小编主要来和大家讲讲物理的学习方法,学习物理主要是理解公式的原理,而中考主要考的就是力学和电学两个方面,小编已经准备好了初中的物理公式,大家可以参考一下。 【力 学 部 分】 1、速度:V=S/t 2、重力:G=mg 3、密度:ρ=m/V 4、压强:p=F/S 5、液体压强:p=ρgh 6、浮力: (1)F浮=F’-F (压力差) (2)F浮=G-F (视重力) (3)F浮=G (漂浮、悬浮) (4)阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排 7、杠杆平衡条件:F1 L1=F2 L2 8、理想斜面:F/G=h/L 9、理想滑轮:F=G/n 10、实际滑轮:F=(G+G动)/ n (竖直方向) 11、功:W=FS=Gh (把物体举高) 12、功率:P=W/t=FV 13、功的原理:W手=W机 14、实际机械:W总=W有+W额外 15、机械效率: η=W有/W总 16、滑轮组效率: (1)η=G/ nF(竖直方向) (2)η=G/(G+G动) (竖直方向不计摩擦) (3)η=f / nF (水平方向) 【热 学 部 分】 1、吸热:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt 2、放热:Q放=Cm(t0-t)=CmΔt 3、热值:q=Q/m 4、炉子和热机的效率: η=w有/Q燃料 5、热平衡方程:Q放=Q吸 6、热力学温度:T=t+273K 【电 学 部 分】 1、电流强度:I=Q电量/t 2、电阻:R=ρL/S 3、欧姆定律:I=U/R 4、焦耳定律: (1)Q=Iˆ2Rt普适公式) (2)Q=UIt=Pt=UQ电量=Uˆ2t/R (纯电阻公式) 5、串联电路: (1)I=I1=I2 (2)U=U1+U2 (3)R=R1+R2 (4)U1/U2=R1/R2 (分压公式) (5)P1/P2=R1/R2 6、并联电路: (1)I=I1+I2 (2)U=U1=U2 (3)1/R=1/R1+1/R2 [ R=R1R2/(R1+R2)] (4)I1/I2=R2/R1(分流公式) (5)P1/P2=R2/R1 7、定值电阻: (1)I1/I2=U1/U2 (2)P1/P2=I12/I22 (3)P1/P2=U12/U22 8、电功: (1)W=UIt=Pt=UQ (普适公式) (2)W=Iˆ2Rt=Uˆ2t/R (纯电阻公式) 9、电功率: (1)P=W/t=UI (普适公式) (2)P=Iˆ2R=Uˆ2/R (纯电阻公式) 10、电磁波: c=λf 物理的学习方法总结对学习物理来说很重要,掌握学习方法才能学好物理。除了平时的预习,听课,整理以外,课后的复习总结也很重要。大家可以在课后找一些相关的练习题做一做,多学习以后,就会多了物理和化学两门科目。而这两门课程都属于理科,很多同学做题可以有效丰富自己的题库,而且做题可以巩固知识,这也是提升成绩的一个方法。