句话经常用来表达这样的意思：两个人都有责任!各打五十大板!一个巴掌拍不响! 　　3 drei 　　drei Kreuze machen. 　　在胸口画三个十字，用来感恩厄运散去或幸运降临。 　　Aller guten Dinge sind drei. 　　好事成三。 　　nicht bis drei zählen können. 　　蠢!都数不到三应该没有别的词能形容了。 　　kaum drei Käse hoch sein. 　　还没三天奶酪高!形容很小的孩子。或者在对峙中形容别人“乳臭未干，毛未生齐”。 　　4 vier 　　etwas unter vier Augen besprechen. 　　两个人秘密商谈，没有其他见证者。天知地知你知我知。 　　die eigene vier Wände. 　　属于自己的四面墙，类似于中国人在意的“头上的一片瓦”(似乎合起来才是一套整房子)。 　　5 fünf 　　seine fünf Sinne zusammennehmen. 　　调动起五官，形容全神贯注。 　　Es ist fünf vor Zwölf! 　　来不及了快上车!要迟到了! 　　sich etwas an den fünf Fingern abzählen können. 　　用五个指头都能数清楚的事情，形容很容易想到的事情。 　　6 sechs 　　Setzen, Sechs! 　　在学校里，老师让某个同学起来回答问题，而他却什么都答不上来的时候，老师会略带戏谑和愤怒的说到：“坐下吧，啥都不会”。这个【6】表示考试分数不及格。 　　7 sieben 　　ein Buch mit sieben Siegeln. 　　拥有上了七层封印的书。表示未知或完全无法理解的事情。 　　in sieben Sprachen schweigen. 　　闭口不言，什么意见都不发表。这个短语是形容以马利.康德的，他精通各种语言，但却是个沉默寡言的人。 　　ein Gesicht ziehen wie sieben Tage Regenwetter. 　　脸苦得好像下了七天的雨。 　　8 acht 　　die Augen auf halb acht haben. 　　半闭着眼睛。很多人说这个描述跟8没有关系，这里不是时间上的七点半，而是“einer halben Acht”(注意力只有一半)，也语的术语中有很多带有数字的表达，可能大家现在脑海中已经出现了不少了。其实外语中也有类似的表达，比如德语有人认为这个词是Achtern(船尾)的缩写，表示只有船尾的一半。我们还可以说“Die Hose auf halb acht tragen”(裤子没穿整齐)。这里到底跟8有没有关系呢?值得商榷。 　　学德语，起步真的很重要。在初期掌握正确标准的发音，培养良好的学习兴趣，奠定扎实的语法基础。起步越扎实，后面越轻松，进阶更容易。如果想更好地学习德语知识不妨来这里和大家一起学习，提升自己可不是说说而已，赶紧行动起来吧!

少儿英语口语学习班培养双母语的方式，更好的来建立英语思维效果，很多孩子通过从小的培养，参加少儿英语口语学习班，对于英语口语可以很快掌握并灵活运用。如何给孩子挑选一个合适的培训机构也的确难坏了很多家长们。 如果超过了12岁再去学习英语效果就不会很好了，因为记忆区会不那么灵活了，所以需要的是从小锻炼，我们也要承认孩子们的语言习得沉默期，建立更加完美的学习过程，这就要为孩子选择更为完善的少儿英语口语学习班。 如果家长的英语也不错，那么就可以在家里日常生活中多跟孩子进行简单的英语交流，让孩子沉浸在英语世界中，养成说英语的良好习惯，英语口语是需要提高趣味性，只有这样才能提高口语学习效果，同时也有助于为今后的口语打下良好基础。 互动游戏的方式也有助于孩子学英语乐在其中，可以更好的学习英语口语，培养了良好的英语习惯，但是如果你的孩子协调性不是很好那么我们也英语口语学习班培养双母语的方式，更好的来建立英语思维效果，很多孩子通过从小的培养，参加少儿英语口语要有耐心哟。 在与孩子做游戏的时候要注意观察，看看孩子对什么感兴趣，然后就着重培养，我们很多机会都能培养孩子学习英语。儿童英语学习内容自然是要从兴趣入手，让我们的孩子行动起来，这样才能对其感兴趣。 从小抓起，不让孩子输在起跑线是每一个家长都应该的做的，各位父母们快点行动起来吧。

英语口语

很多人在上英语口语外教课时，都会存在不敢张口，害怕出错的情况，尤其是在英语口语外教的课上时，选择销声匿迹，导致最后只会看，虽然理解字面意思却说不出来，哑巴英语的状况时有发生。那么我们究竟要怎样上好英语口语外教的的课呢?让自己这一堂课的时间没有被浪费呢? 学生方面：敢说英语，不怕犯错。 建议从学单词开始就听音背单词(从简单到复杂)，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。而且英语单词的拼写大多数是有规律的，那样你说也英语口语外教课时，都会存在不敢张口，害怕出错的情况，尤其是在英语口语就能脱口而出了。多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。5坚持不懈。每天至少看 15-20 分钟的英语，要抓住早晨和晚上

口语、听力训练不够，大部分高中毕业生、非英语专业大学本科毕业生口语涉及的单词、准备能套几十个常用句型备用。b.身上装上一本15000词左右的英汉小词典和一本1万词条左右的汉英小词典。c. 聊天过程中不要怕在对方面前查字典。无关紧要的话可以想法用其它句子说清楚，关键的词则一定要查字典。d.聊完天后应对从今天聊天中学到的单词、表达法、句型进行登记总结，并背下来。 2）注意事项：a.复习预习工作一定要做，只有这样每一次聊天才会有较大的收益。b.不要怕丢面子。成年人学英语最大的敌人是自己，尤其是自己的“面子”。c.自我对话与口头作文也是一种很好的口语训练法。 聊天法对于英语练习者来说，效果是明显的，因为语言的价值和作用在于服务人类传递信息。学习者在平时的生活中利用大众化的练习环境来进行口语的练习，有利于知识和技巧的挖掘、掌握与发挥，对学习者口语能力的提升有着重要的实际效果。

行为句子添加注释。点击句中单词即可查看词义和音标，并有标准纯正的真人发音。 2.全文浏览 通过“原文模式”和“英汉对照”两种方式显示整篇课文，所有句子均可即指即读，也可以进行全文朗读。右键点击句中单词即可查词并有真人发音。 3.英汉互译 隐藏课文中的英文或中文句子，再通过“点出英文”、“点出中文”等方式进行翻译练习。 4.句子回想 隐藏句子中的单词，再通过鼠标点出的方式进行显示，并可进行词义、音标、读音等多种提示。 5.听写测试 通过听写或默写来检验您所学句子的掌握情况，拼写中可以使用词义、音标、读音、单词等多种提示，句子拼写完成后，系统会根据您的提示和错误次数进行评分，并能通过分数统计窗口查看每条句子和每篇课文的听写情况。 3.跟读对比 即录音对比功能，将自己的发音与标准发音进行对比，可以纠正自己的错误，检查重音和语调是否正确。通过反复大声地说，反复的对比，一直到能脱口而出标准的英语。 不管您的英语基础如何，沪江网校口语课程都可以实实在在地帮助您巩固和提高英语口语和听力水平。未来版本将增加更多的学习资料，提供更强大的功能。相信沪江将成为您学习英语必不可少的良师益友。  

练了。在体育中有一个词叫做肌肉记忆，即不要用脑子去记忆动作，而是通过反复练习让肌肉去记住动作，从而形成条件反应式的效果。我们的口腔也是肌肉，要想锻炼这部分肌肉，最好的办法就是反复说。 　　另外告诉大家一个小窍门，就是用录音机或手机等数码产品，把自己的声音录下来，反复研习。口语学习中，我们都太重视说而忽略了听，这样也就很难发现自己口语的缺陷究竟在哪里。是有方言口音，是有低级语法错误，还是有例如口头禅等不好的语言习惯。通过录音，你可以很好地了解自己的弱点，也就能更有针对性地练习了。 　　口语学习，功夫在平时，不是一朝一夕就能提高的。因此，口语学习最忌三天打鱼两天晒网。学习过乐器的同学都知道，几天不练习手就会生。口语更是如是，几天不说，就会觉得自己的舌头像是打英语口语对于很多中国学生而言，都是老大难，很多的学生学习英语了结，怎么说都不地道。 　　但是口语学习也不是“难于上青天”，只要你根据自己的水平，找准恰当的学习材料，加上反复的操练，就一定可以说出一口漂亮的口语。

要你每看到听到英文材料时，设想一下你会不会在某种情况下需要用到如此的表达，如果答案肯定，那么请记录在你的便签本上，平常多翻翻，多念念，甚至于总结下。比如设想下你自己的交际场景，总结下你可能用到的问句和答语。例如：在餐厅点菜，waiter可能问你：May I take your order?你可能回答:Yes,I'll take rice.Um,no,no,on second thought,bread.此情况下，on second thought就应该是你总结的句型。口语资料中，选出自己要用的东西，活学活用才能事半功倍。所以，一定要多思考，预想你可能面临的场景。然后自己操练所有的roleplay。又如，去英语角前，你就该提前准备好自我介绍和至少一个你能够说上至少20分钟的话题。反复演练，然后再去和你的partner交流。谈话中，partners可能会引入更多此方面的话题，这样，你就又多了些素材了。 　　以上就是小编对于英语口语练习方法的一点小英语学习中，口语一直是困扰大多数人的问题，对于初学者尤其如此。理由归纳有三：缺乏语建议，英语口语不仅要从书本和听力中吸收已经提供给你的素材，更要设想自己可能遇到的场景，研究出这些话题所涉及的词汇和句型，才能真正打破口语交流关。

听到什么程度？基本上人家说上一句你能接下一句就差不多了。如果方便的话，自己跟着剧中角色读也挺好。剧中说一句，你也跟着说一遍，包括语气和语调也尽量模仿。如果嫌总是听一集乏味，那也可以一集听2到3遍换下一集，听个3到4遍然后再换回来听之前那一集。不要一季一季的听，否则又在关注剧情了。如果发现听了几遍还是没怎么懂，那就再跟着中英字幕看几次。如果你最后需要听30次才能达到效果，那就听30次甚至更多。关键是，宁愿你听100遍然后把这一集完完全全背下来，也不要去听100集然后发现自己就知道谁跟谁在一起了，谁和谁又分开了，谁又复英语口语的方法，几乎每个英语老师都会提到看美剧。但是有的人就说了，我喜欢看美剧，也经常看，可是为什么我的口语活了，最后超人拯救了地球却救不了你。 建议能读出声就尽量读出来，因为这样效果会好很多。。。但是久了也确实很累。大家可以结合一下。听二集，读一集。但是我们需要注意的是，不是任何美剧都适合我们。比如生活大爆炸或者福尔摩斯就不行。第一是语速实在是太快，不看字幕根本跟不上节奏，云里雾里的。再就是，就算你听到可以倒背如流了，又有多少场合可以用到这些用法呢？个人建议还是老友记，摩登家庭，老爸老妈这种偏向生活化的最好。 OK, 让我们一起努力吧，我准备去重温老友记啦！相信总有一天我们用英语都可以出口成章！

面的背景知识。这包括英语文化国家的历史、风俗习惯、风土人情、政治制度、宗教信仰、教育制度等等。尤其是要了解和掌握英英语美人的交际习惯，比如，如何称呼对方、如何打招呼、如何恭维对方等以及英语文化中的一些禁忌语和委婉语。在跨文化交往过程中，语法错误尚可被对方谅解，但由于文化知识缺乏所导致的语法错误则难以得到对方的宽容，很多误解和交际失败都是由文化知识缺乏引起的。因此，文化知识的学习应予以高度重视。只有这样，才能有效地提高学习者的英语口语水平和口语交际能力。